二年级看图作文蚂蚁

【第1篇】蚂蚁与鸵鸟作文50字-小学二年级作文

我叫蚂蚁。它非常小

但是我从来不害怕鸵鸟

有钻入地下的能力

和我赛跑

我叫鸵鸟，但我不是鸟

但是我也不羡慕那些会飞的鸟

有能力来到地面

和我赛跑

【第2篇】二年级小学生作文：蜗牛和蚂蚁

一天，蜗牛和蚂蚁碰巧相遇了。蚂蚁看着蜗牛羡慕地说：“蜗牛哥哥，你的生活一定很好！你父母在你出生的时候给你准备了房子，也是移动的家。不像我，不但要自己盖房子，下雨下雪的时候还要随时修，可费劲了。”蜗牛说：“不是这样的！我家让我慢，不如你灵活。而我的房子不变，不像你可以根据自己的意愿随时装修。”蚂蚁吃了一惊。他一直以为蜗牛对自己的生活很满意，却没想到蜗牛会羡慕自己。蚂蚁回想着蜗牛的话，自言自语道：“还有很多事情我不知道！”

【第3篇】捉蚂蚁作文200字-小学二年级作文

5月7日

星期五

雨

抓蚂蚁

周五下午，我一回家做完作业，就下去玩了。我在院子里的路上遇见了我的好朋友陈旭。我对他说：“我们去抓蚂蚁吧！”

我们来到一片草地，看到一行蚂蚁。他们中的一些人“玩游戏”，而另一些人携带食物。我们认为小蚂蚁很可爱，所以我们想抓住它们，在家里玩。妈妈走过来说：“蚂蚁是益虫。你不能伤害他们。”我们听了妈妈的话，去小区广场玩游戏。

【第4篇】我发现了蚂蚁的秘密200字记事

一天放学后，我正走回家，发现路边躺着一只绿色的虫子。我蹲下来看了看。突然，我发现一只小蚂蚁爬了过来。它看到了又大又肥又壮的青虫。它迅速爬起来，用两条细细的触角闻了闻，好像很好吃。

然后，蚂蚁推了一下，但是动不了。它虚弱的身体怎么能移动？于是蚂蚁就爬走了。我会跟上的。我发现蚂蚁又回到洞里了。蚂蚁把触角指向另一只蚂蚁的触角，好像在传递信息。然后，成群的蚂蚁从洞穴里出来，朝着大青虫的方向爬去。当他们到达大青虫的位置时，蚂蚁们挤了上来，有的使劲拉着大青虫，有的推着大青虫，而有的蚂蚁趴在大青虫身上，准备吃东西。在蚂蚁的推拉下，大青虫真的动了起来，慢慢的向蚁洞移动。看到这个事件，很震惊。这群蚂蚁团结在一起，他们的力量真的很神奇！

【第5篇】小学二年级作文：蚂蚁搬家

周六下午，我在操场上玩。突然，我发现一串小黑东西在我面前蠕动。我悄悄走过去一看，哦，原来是一群小蚂蚁在动！我蹲下来仔细看着。

蚂蚁搬家多有趣啊！你看，他们有的扛着蚁卵，有的扛着刚出生的蚂蚁，有的可能把东西运到新房，然后来搬的队伍总是很整齐。突然，一只蚂蚁在他们的队伍旁边发现了一只毛毛虫，却看到它跑去告诉它的同伴。过了一会儿，一只龙一样的队伍冲向毛毛虫。他们用锋利的牙齿咬毛毛虫，导致毛毛虫痛得直打滚，一下子咬死了几只大蚂蚁。蚂蚁不服气，又上来了。大约20分钟后，毛毛虫不动就被蚂蚁抱回家了。

原来蚂蚁也懂得团结。

【第6篇】聪明的小蚂蚁作文250字-小学二年级作文

今天天气异常晴朗。小蚂蚁想去河对岸找奶奶。然而，河里的水又深又急。我该怎么办？

小蚂蚁着急的时候，一阵风把一些树叶吹进了河里。突然，小蚂蚁灵机一动，想到了一个好办法。小蚂蚁先是折断了一根树枝，然后跳到一片被风吹落的叶子上，用树枝当桨，不一会儿小蚂蚁就划到了岸边。

当她到达奶奶家时，小蚂蚁告诉奶奶关于过河的一切。奶奶高兴地说：“我们的小蚂蚁长大了。”。

水木清华大学二年级：

【第7篇】二年级小学生作文：小小蚂蚁

晚饭后，我和父母去散步。

当我走到游泳池时，鞋带松了。就在我蹲下来系鞋带的时候，我有了一个很大的发现。我看见一只小蚂蚁，盯着一块骨头。我猜它肯定是想动这块骨头，但是动不了！我该怎么办？我也很担心小蚂蚁！过了一会儿，我看到成群结队的人聚集在我面前。蚂蚁更厉害，骨头终于被它们举起来了。我心里一直在欢呼。

“超，你系好鞋带了吗？快点！”我妈催我。但我还是在想，蚂蚁们一会儿会在山洞里开庆祝会。哈哈，我不想把这个秘密告诉父母。

【第8篇】带着梦想出发——小蚂蚁历险记_童话作文

一天早上，淡淡的晨曦从柔软的云层里出来，落在每个人身上。这时，年轻的蚁王奥巴马带着他的贴身随从卡卡在这个仙境中散步。突然，卡卡闻到了一股甜甜的味道。卡卡对奥巴马说：“你闻到甜甜的味道了吗？太甜了！人胃口大。”国王点点头，“我闻到了。是蜂蜜。很好吃！要不我们也试试吧！”他们和蚂蚁王国的人们一起出发了。

在路上，一只蚂蚁突然叫道：“你看！”卡卡急忙走过去，看到一个巨大的蚂蚁勺子，像一条闪着银色光芒的河流。再一次，里面有橘子蜜，甜甜的，诱人的，和国王描述的一模一样！卡卡连忙招呼：“快来吃！”蚂蚁们贪婪地吃着，只有一只叫法布尔的蚂蚁开始了探索更多食物的旅程……

吃饱喝足后，法布尔带大家去了一片舒适的草地，那里有大肥蘑菇。是个好地方！一些蚂蚁在晒太阳，一些蚂蚁在咬蘑菇，还有一些在尺子前量身高.这时，奥巴马开口了：“前面肯定还有更多惊喜，我们赶紧走吧！”蚂蚁然后一路唱歌，开始了新的旅程。

蚂蚁来到一个美丽的蒲公英花园，那里不仅有柔软细腻的蒲公英，还有象征光明的太阳花——向日葵。蚂蚁之王奥巴马在这个“天堂”里和他的人民载歌载舞。蚂蚁用花装饰自己，雄性用花当麦克风，它们在展示自己激情的歌声……奥巴马认为，既然这里这么美，天空一定更美！于是奥巴马对蚂蚁说：“你愿意去天堂吗？”蚂蚁高兴地说：“好！”他们摘下蒲公英当翅膀，风吹得“呼呼”作响。“翅膀”承载着他们的梦想，飞得越来越高，飞得越来越远.

精彩点评：君毅，你真的是一个想法很棒，文采出众的孩子。课堂上老师和同学的一点想象力，就能激发你灵感的火花，把它变成流畅优美、含义丰富的文字！—

三张静止的图片变成了三个传奇故事。小蚂蚁有的可爱，有的稳重，有的充满理想。他们能让画面上的人物和事物动起来思考，说明他们越来越好了！题目要改才能画龙点睛！

【第9篇】小蚂蚁大战西瓜虫作文100字-小学二年级作文

今天早上我看到成千上万的小蚂蚁在吃一条辣条。突然，一只又大又胖的西瓜虫冲了过来，一只小蚂蚁抬头仿佛在说：“敌人来了，兄弟们，冲啊，杀啊！”吩咐小蚂蚁们立刻向西瓜虫冲去，撕咬着，很快西瓜虫就倒在地上死了。

小蚂蚁赢了！

【第10篇】蚂蚁过河（看图说话）作文350字-小学二年级作文

一只老蚂蚁想给远处的孙子寄信，但他必须过河才能给孙子寄信。信上说：亲爱的孙子，我想告诉你一个好消息。我们消灭了那只食蚁兽，和黄蜂交了朋友，讲和。

老蚂蚁来到河边，想如何过河。突然，它看到一片叶子掉进了水里，慢慢地漂浮在水中。老蚂蚁赶紧从地上捡起一片叶子，叫路过的黄蜂把叶子放到水里，捡起一根又短又细的树枝，把它的船开到风的另一边。当我到了另一边，把信丢进邮箱的时候，我觉得我的心终于平静下来了。它把船开到对岸，又回家了。

过了几天，孙子看到了信，给老蚂蚁写了回信：谢谢你到目前为止把信传给我。我知道你在说什么。我也和瓢虫成了朋友。每天我们一起工作，玩得很开心。有空我会去看你爷爷。孙子让瓢虫帮忙把信投进邮箱。

老蚂蚁收到信，天天盼着和孙子在河边聚会。

【第11篇】《蚂蚁报恩》读后感作文300字-小学二年级作文

周末，我在小学读书的时候读《蚂蚁报恩》。

在一个炎热的夏天，一只小蚂蚁被风吹进了池塘，他的生命危在旦夕。树上的鸽子看到这一幕，说：“好可怜！去帮忙吧！”鸽子把它们的叶子扔到池塘里。

蚂蚁爬上树叶，树叶飘到池边，蚂蚁得救了。“感谢鸽子救援！”蚂蚁永远记得鸽子的救命之恩。

过了很久，一个猎人来了。猎人把枪对准树上的鸽子，但鸽子根本没有注意到。这是，蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠地咬了一口。“哦！好痛！”当猎人受伤时。子弹打偏了，鸽子逃走了。

看完这篇文章，我明白了一个深刻的道理，这个道理可以让我受益终生，人应该感恩！

二年级：李婷

【第12篇】《上天的蚂蚁》续写_小学想象作文300字

在一个黑暗的早晨，小蚂蚁慢慢爬到了树顶。突然，一阵强风吹来，小蚂蚁在发抖。但是当他想到他对白胡子老人说的话时，他鼓起勇气，闭上眼睛，一步一步向前爬去。

风停了，小蚂蚁睁大了眼睛，发现自己爬到一半了。就在这时候，又下起了大雨，小蚂蚁被雨淋滑了。然而，他没有退缩，摘了一片叶子，放在身上，继续爬。

过了一会儿，雨停了，突然一只黄色的大鸟飞了进来。小蚂蚁们迅速躲在茂盛的树叶里，只看到那只黄色的大鸟落在树枝上，扇动了几下翅膀，很快就飞走了。

小蚂蚁继续一步一步向前爬。乌云渐渐散去，小蚂蚁终于爬到了树顶。

这时，孙老太爷跳了出来，彩虹姐姐来了，白云一家漂了过来。他们笑着对小蚂蚁说：“小蚂蚁，你真了不起！竟然爬到天上去了！”小蚂蚁很开心，在空旷的蓝天上大喊：“我终于爬到天上了！我看到了天空！”

作者：赵

讲师：徐福贵

【第13篇】蚂蚁搬玉米300字

小蚂蚁的家里没有东西吃。

一只小蚂蚁出去寻找食物。小蚂蚁发现了一个大玉米，所以它想高兴地把它带回家，但是玉米太重了，它拿不动。后来，他想了一个办法，用绳子把玉米捆起来，然后拉，但是玉米还是很重，让他大汗淋漓。这时，另一只蚂蚁看见了，跑过去帮小蚂蚁把玉米往前推。走了一会儿，三只小蚂蚁看到了它来帮忙。后来两只蚂蚁在前面拉，三只蚂蚁在后面使劲推。他们联合起来后，终于顺利地把玉米搬回家了。蚂蚁妈妈回家后看到了，高兴地说：“你们真是团结友爱的好孩子。”小蚂蚁一听，高兴地跳了起来，非常高兴！

【第14篇】小蚂蚁过河_二年级童话作文200字

二年级童话作文200字篇一_小蚂蚁过河

在一个晴朗的早晨，松鼠露露和猴子部落虎在河边玩耍。露露看到一个秋千，立刻坐了起来。露露让部落虎推它，他们玩得很开心。这个时候有两只小蚂蚁喜欢过河，但是过不去。他们叫露露糊糊来帮忙。露露和糊糊卸下秋千的木板。他们想干什么？

原来他们想让蚂蚁用木板过河，糊糊噜噜把木板放在河的两边，就为了搭一座小桥，小蚂蚁安全的到了岸边。为了感谢糊糊的露露，他给了它两条跳绳，糊糊和露露高兴的跳了起来。

我明白了互相帮助是个好孩子，我想向他们学习。

二年级童话作文200字篇二_小熊过河

那是一个美丽的夏天，五只熊在岸边找到了一艘船。

第一只熊的名字叫笨笨，他先跳上了船。岸上的四只熊很惊讶。第二个叫丁丁，他跳进了船里。两只熊紧紧地拥抱在一起。第三只熊的名字叫肖骁。他跳起来，船沉了很多。第四只熊见船没翻，也跳上了船。他的名字叫小懒虫。他刚跳起来，船就翻了。笨笨掉进水里，大喊“救命，救命”。其他三只熊都被扒在船底，岸上的熊有点害怕的捂住了眼睛。

这个故事告诉我们，船上不能有太多的人。他们可以让笨笨先把两只熊划到另一边，然后划回来把另外两只捡起来。这样船就不会翻了。

【第15篇】小不点蚂蚁300字

放学后，我和妈妈去公园玩。

公园里有一棵树，树上爬满了蚂蚁！妈妈先抓了一个，我看着。哇！它的身体好小啊！从头到尾只有一点大。

妈妈让我也试着抓一只。一开始有点害怕。后来我鼓起勇气，就敢去抓。

我用手挡住了蚂蚁的去路，一只蚂蚁爬到了我的手上。我让蚂蚁爬在我的头发上，又痒又舒服！我们玩得很开心，突然！妈妈说：“你看！为什么地上一下子有那么多蚂蚁，就刚才？”我说：“这么难，我们在玩蚁后？我们现在是被包围了，还是放手了！”

我轻轻地把蚂蚁放回树上。

小学其他年级同类作文

顽强的蚂蚁500字

蚂蚁是弱者吗？答案是肯定的，但是有一天，我发现它很顽强。

今天下午，我在路边玩。不经意间，我发现一个未完成的苹果上爬满了蚂蚁。我以为蚂蚁在吃苹果，但仔细一看，原来是它们在一起搬动苹果。有的蚂蚁在上面咬肉，然后传给下面的蚂蚁，下面的蚂蚁把肉送回窝里。他们不推不挤，就像一条满是车的公路，很有秩序！

这时候我玩得很开心，想捉弄他们，就在他们的路上放了一块小石头，等着看好戏。蚂蚁慢慢来到小石头面前，看到有怪物挡住它们的去路，它们并没有惊慌。我惊讶地发现，他们中的一些人从旁边绕过去，从上面爬过去，从下面钻过去。这个“路障”并不能阻挡他们的前进。太不可思议了！

看着看着，我突然想知道他们这次带着食物走了多远。于是，我跑回家，拿了个卷尺。啊，这段路程长达15米，一个来回30米。对小蚂蚁来说，这将是一次漫长的旅程。

真佩服这些小蚂蚁这么顽强。他们给我上了一堂生动的实践课！

（小学四年级，）

蚂蚁的启示

我家楼下有一棵很大的梧桐树，枝叶茂密。每年夏天，奶奶和一些老人经常在树下聊天。

一个星期天的下午，我在楼下帮奶奶在树下乘凉。奶奶给了大家一些水果和面包，大家一边吃一边笑。过了一会儿，我发现一群蚂蚁跑出洞穴和巢穴寻找食物，一些在石头上爬行，一些在四处移动。当我拿着一根树枝，正要赶走蚂蚁的时候，我奶奶立刻拦住我说：“蚂蚁是人类的好老师，好朋友。如果你观察得好，你就能感受到生命的力量。”奶奶不愧是老师。说话总是令人钦佩的。难怪很多老人愿意和她聊天。

老人一直说笑，我聚精会神地看着蚂蚁。我发现一只小蚂蚁在移动比它大几倍的面包屑。它动弹不得，却走开了。走了几步，它又回来了，继续动，就这样来回十几下。最后它用尽全力慢慢把面包屑推到窝里。我不禁在想，一只小蚂蚁有这么大的力气和毅力！我心想，在以后的学习生活中，只要像蚂蚁一样坚持不懈，有什么困难是克服不了的？

我把面包片捏成比黄豆还大的小团，扔在地上。我暗暗高兴，我不能带他们。然而，令人惊讶的一幕出现了。有20多只蚂蚁在面包面团上爬行。他们没有一个在吃东西。它们有的在面包周围爬来爬去，有的在走来走去，不停地和其他蚂蚁接触。不一会儿，一大群蚂蚁紧紧地围着面包，面包面团移动得很慢，一边移动，不断有新的伙伴加入。最后面包团完全被蚂蚁覆盖，面包团以更快的速度向洞穴窝移动。过了一会儿，面包面团不见了，一群蚂蚁急忙从洞里出来寻找其他食物。

蚂蚁坚强的毅力、团结协作、齐心协力深深打动了我的心。

记得五年级的时候，我被选为体育委员。在全校举行的拔河比赛中，我把班里的队伍命名为“蚂蚁队”。通过不同层次的选拔，我们的“蚂蚁队”和久负盛名的“大象队”两连冠进入决赛。赛制是三局两胜。第一局，“大象队”轻松把我们拖了一地。但我们并没有灰心，采取了先“顶”后“进”的循序渐进策略，击败了“大象队”的急于求成心态，拒绝了一场比赛。在决定胜负的第三局，我们反方向横扫过去的“大象队”威望。

比赛结束了，但是很多天了，全校师生还在津津有味的谈论拔河比赛。讨论过程中，人们在思考一个问题：蚂蚁为什么能打败大象？

（小学六年级，）

发现蚂蚁

我发现一只小蚂蚁在我奶奶家一楼的院子里玩圆桌。

我盯着圆桌上的小蚂蚁，失去了理智，无视妈妈要杀他的呼唤，因为我想看看它为什么这么费劲地从地板爬到桌子上。

我看着这个可怜的东西在桌子上扭捏着，它的腰微微弯着，好像很累，像一个刚跑完100米的60岁老人，我嘲笑他的无能和矮小。它不断地用触角小心翼翼地四处搜寻，好像在寻找什么东西，比如猎人拖着猎犬搜寻刚刚被射杀的猎物。最后，“猎人”找到了它的“猎物”——，剩下的一小块蛋糕。它小心翼翼地绕着它心中的巨大蛋糕走了两圈，然后又尝了尝自己的味道，就像一位老考古学家全神贯注地研究一块大化石一样。检查完了就赶紧走了，好像要通风报信一样，我也没理。

过了一会儿，我从厨房出来。哦，我的上帝！桌子上堆满了蚂蚁。肯定是刚才那个可恶的蚂蚁通知他们的。他们熟练地一起工作，像小蛋糕一样走路。看看他们辛苦的样子。弯曲的低头几乎贴在桌子上。我想起了新娘们拉着船，弯着腰，用粗麻绳慢慢走的样子，想起了一个逆风而行的人。几分钟后，他们设法把蛋糕拿到了桌子上。我奇怪的想法又开始了。我淘气地把小蛋糕放回桌子中央，以为蚂蚁会生气并放弃，但令我惊讶的是，它们回到了原来的地方，毫不犹豫地又开始举起来了.我渐渐认识了他们。他们小小的身体并不代表渺小和无能，而是毅力、力量和团结。我比他们强什么？除了比他们大，脑子更复杂，还有什么？为什么我不从他们身上学到一些优点？

看着那些慢慢离去的蚂蚁，我想：只要有小蚂蚁这样顽强的毅力，还有什么是做不成功的

（六年级，600字）