【第1篇】聪明的小蚂蚁作文100字-小学二年级作文
一只活泼可爱的小蚂蚁,慢悠悠地走着,忽然看见草丛旁边有一块肉骨头。心想:我把它搬回家,蚁王会夸我的。它一个人动一个人动,力气太小动不了。它对自己说:“反正我一个人吃不了这么大的骨头。还不如和同伴分享。”他高兴地跑回家,并通知了他的同伴。他的同伴成群结队地跟着小蚂蚁跑回来,把肉骨头一起搬回来。…这里是正文结尾
【第2篇】小蚂蚁过河作文
五颜六色的春天到了,小蚂蚁们出来觅食。突然,他看到河对面的草地上有一包美味的小吃。他高兴地跳了三英尺高。但是,怎么过河呢?他想。
小蚂蚁看着干净的河水心想,我不会游泳,家里也没有船。看来今天吃不到零食了。就在小蚂蚁难过的时候,一片绿叶落到了他的脚下。爱思考的小蚂蚁看了看树叶,又看了看河。突然,眼前一亮。他想:叶子浮在水面上,我这么轻,站在上面没问题。哈哈,太好了!不,你不能!如果风把我吹向下游呢?不仅不能吃零食,回家也有困难。对了,找根棍子当桨,我自己划就行了。我怎么会想出这么好的主意?我太聪明了。
小蚂蚁立刻找了一根不粗不细的棍子,把树叶扔到水里,然后轻轻地跳上树叶,划过了河。聪明的小蚂蚁就这样过河,吃着美味的小吃。
作者:胡连海
读秀小学206班
账号:1395652514
【第3篇】小小蚂蚁-——晨作文200字-小学二年级作文
超级无敌的“蚂蚁”到成功的巡逻中队,在蚂蚁王国是有口皆碑的,因为他们的队长蚂蚁号——9981,获得了女王陛下的多次嘉奖,号称“蚂蚁蚂蚁带头”。
今天9981号带着巡逻队在离王国一万多步的小树林里冒险。哇!蚂蚁3721叫道,前面有很多大红果,还有瓜子。在回来的路上,他们又抓到了一只绿色的大虫子。
大家扛着青虫,扛着水果,捧着瓜子,喊着歌,浩浩荡荡走回王国。他们一边走,一边高兴地想:我们将再次得到女王陛下的奖赏!
【第4篇】小蚂蚁搬西瓜300字
一个阳光明媚的下午,三只小蚂蚁发现了一个又大又红又甜的西瓜。但是三只小蚂蚁怎么背大西瓜呢?其中一只小蚂蚁说:“我们一起把西瓜背回去吧。”另外两只小蚂蚁异口同声地说:“好吧。”
但是这个西瓜太大了,三只小蚂蚁好不容易才把它举起来。一只小蚂蚁说:“这样不行!我们应该找到所有的小蚂蚁,把它们咬成小圆圈,然后把它们移回来。”另外两只小蚂蚁说:“这是个好方法!”
三只小蚂蚁把所有的蚂蚁都聚集在巢里。窝里的小蚂蚁高兴地说:“好大的西瓜!”
然后他们把西瓜咬成一圈,一个接一个地向后移动。因为这个西瓜太大了,蚂蚁的窝里都是西瓜,蚂蚁可以一个月不找吃的了。
【第5篇】小学二年级作文:小蚂蚁搬面包
春天的一天,一只可爱的小蚂蚁在斜坡上发现了一小块面包。小蚂蚁想:“我一定要把这块面包搬回来,和大家一起吃。”所以,它动了。哦天哪!这块面包不能动。我该怎么办?小蚂蚁想了想,赶紧跑回家,把这件事告诉了大家。每个人都像风一样从洞里跑出来拿面包。一,二,三,面包终于动了,蚂蚁们很开心。
【第6篇】团结的小蚂蚁作文300字-小学二年级作文
一天,蚂蚁跑出去寻找食物。突然,一只小蚂蚁在草丛中发现了一根大骨头。小蚂蚁想:我们今天吃饭!小蚂蚁又拉又推,小蚂蚁再怎么用力也搬不动大骨头。小蚂蚁灵机一动,就去找同伴帮忙。他找到了许多同伴。他对他们说:“我们分成两列,走到骨头的两边,用力移动。”“好!”所有的蚂蚁都应该到达。他们像军队一样整齐地站在大骨头的两边。一只蚂蚁叫道:“一,二,三,动起来。”小蚂蚁挣扎着举起大骨头。他们还一起喊:“一、二、一、二……”他们花了一个小时才把骨头搬回山洞。他们嘴里吃着,心里甜蜜。
这让我明白一个人的能力是有限的,所以要一起做,因为团结就是力量。学习上一定要团结,互相帮助,取长补短,这样才能读好书。
讲师:杨艳芬
【第7篇】小学二年级作文:小蚂蚁搬骨头
江苏省淮安市新安小学二(11)班郎思杰
一天,一只小蚂蚁出去寻找食物。他看到一块骨头,想把它移到洞里。然而小蚂蚁好不容易,骨头都没动。小蚂蚁想了想,却把兄弟姐妹召集在一起。他们一起终于把骨头搬到了山洞里。小蚂蚁们高兴得手舞足蹈,心甜如蜜!(讲师:赵春雷)
【第8篇】可爱的小蚂蚁作文400字-小学二年级作文
我家有一个蚂蚁洞,里面住着很多蚂蚁。
蚂蚁很有趣,头和屁股都很大,但是腰很细,两边各伸出三条腿,头上有一对“大夹子”,是它们的嘴和自卫的武器。此外,还有一对触角,它们对自己的伙伴非常热情。见面的时候,碰一下触手就是打个招呼。
有一次,我抓了五只蚱蜢,杀了它们,把它们切成碎片,放在蚂蚁洞旁边。过了一会儿,我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来。它找到了这五只蚱蜢,在它们身边走来走去,好像在想办法。突然,它停了下来,似乎想到了一个办法。他飞快地跑进洞里,对其他蚂蚁说:“朋友们,我在我家门口发现了蚱蜢肉。我们赶快行动吧!”蚁王派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了。他们来到蚱蜢窝。大蚂蚁下命令的时候,蚂蚁们举着拉着,小心翼翼的把蚱蜢抬进洞里。很快,洞口安静下来,没有蚂蚁。我觉得:蚂蚁可能在津津有味地吃蚱蜢肉。
看蚂蚁多团结!
【第9篇】小蚂蚁搬骨头
一天,万里无云,一只放哨的蚂蚁在绿草中发现了一根大骨头。它上去闻了闻。啊,真香!它三步并作两步走回家。当大家看到它回来的这么急,异口同声地问:“你今天怎么回来这么早?要下雨了吗?”哨兵蚁慌忙答道:“没有,没有,我看到草丛里有一根大骨头,香气扑鼻!”大家欣喜若狂,赶紧去看,真的有一根大骨头。他们整齐地排好队,把它带回家。小蚂蚁团结协作的精神值得学习。
【第10篇】小蚂蚁搬面包200字
春天的一天,一只可爱的小蚂蚁在斜坡上发现了一小块面包。小蚂蚁想:“我一定要把这块面包搬回来,和大家一起吃。”所以,它动了。哦天哪!这块面包不能动。我该怎么办?小蚂蚁想了想,赶紧跑回家,把面包的事告诉了大家。每个人都像风一样跑出洞去拿面包。一,二,三,面包终于动了,蚂蚁们很开心。
【第11篇】小蚂蚁作文50字-小学二年级作文
小蚂蚁,
真有趣,
见面摸摸小胡须。
你碰我,
我触摸你,
报告一个好消息!
排队,
121,
每个人都去拿一粒米。
湖南省益阳市桃江县桃花江小学二年级刘金修:
【第12篇】看小蚂蚁搬食物300字
一个清爽的早晨,我早早起床,站在门口呼吸空气。
突然,我看到一群小蚂蚁在忙碌,它们在搬运过冬的食物,每只小蚂蚁都在紧张地忙碌着。一只小蚂蚁看到一些饼干,就通知同伴,他们很快就来了。于是蚂蚁们把饼干分成几份,每一只蚂蚁都挣扎着用比自己大两三倍的食物爬到洞口。每个人都很努力,没有一个人懒惰。大家都很忙,很快就搬走了。于是,一些人去其他地方找食物,扛食物的蚂蚁没有停下来,而是帮助其他蚂蚁扛。
由此,我感受到了蚂蚁的团结和不怕苦的精神。要是人能有蚂蚁的精神和素质就好了。
【第13篇】小小蚂蚁作文200字-小学二年级作文
晚饭后,我和父母去散步。
当我走到游泳池时,鞋带松了。就在我蹲下来系鞋带的时候,我有了一个很大的发现。我看见一只小蚂蚁,盯着一块骨头。我猜它肯定是想动这块骨头,但是动不了!我该怎么办?我也很担心小蚂蚁!过了一会儿,我看到成群结队的人聚集在我面前。蚂蚁更厉害,骨头终于被它们举起来了。我心里一直在欢呼。
“超,你系好鞋带了吗?快点!”我妈催我。但我还是在想,蚂蚁们一会儿会在山洞里开庆祝会。哈哈,我不想把这个秘密告诉父母。
江西省赣州市宁都县东山坝中心小学二年级罗
【第14篇】小蚂蚁的信作文200字-小学二年级作文
打——打——冷风一吹,树叶纷纷扬扬的落下。小蚂蚁捡起一片落叶,在上面咬了几个洞,然后把它送到瓢虫的洞里。瓢虫收到了小蚂蚁叶子的一封信,读了起来:
亲爱的瓢虫:
你好
冬天来了,请赶紧准备过冬的食物。明年春天见!
你的朋友蚂蚁
11月3日
瓢虫看完信后,急忙为冬天准备食物。
湖北省天门市月口小学二年级程
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【第15篇】齐心协力的小蚂蚁!_童话作文200字
一天,一个孩子路过一棵大树,手里丢了一颗豌豆。一次偶然的机会,一只小蚂蚁正在一棵大树下休息,这一幕正好被小蚂蚁看到了!他急忙报告:“好消息!好消息!所有人都飞快地跑了过来,“啊!一颗豌豆!“他们太兴奋了!有的忙着运豌豆,有的敲锣打鼓庆祝,一盆粥在大树下炸开。”一二一,一二一,一二一.“最后,豌豆被运回来了,大家都很开心!有人搬运木材,有人生火。那天晚上,蚁巢很热闹!同时他们也明白一个道理,只有齐心协力才能把事情做好!
徐州市公园巷小学二(1)班王雨轩[99作文网]
小蚂蚁
星期天早上,我和我的朋友在草地上玩。玩得开心,累了就在阴凉处休息。突然,我发现小黑蚂蚁很忙。我和朋友们好奇地看着这些可爱的小精灵。
这些小蚂蚁真的很开心:有的三五一组打游戏,有的围成一圈跳舞,有的在洞口探头探脑找吃的;更有意思的是,一只小蚂蚁淘气地爬过一根小棍子时,不小心绊倒了自己,掉下来啃泥。
我正看着开心,伙伴向我招手,小声说:“来,这里更有意思!”刚搬过去,一个惊艳的场景映入眼帘:看,几只小蚂蚁正在吃一粒米。你让我,我让你,谁也不先下手。他们多卑微啊!我不禁想:这些小蚂蚁多可爱啊!团结友爱、助人为乐的精神真的很棒!
指导老师:朱
(六年级,100字)
小蚂蚁大力量300字
周末下午,天气依然阴沉。我拿着蛋糕去观察草地上的蚂蚁。我故意在草坪旁边的小路上放了一小块蛋糕,然后蹲下来耐心等待小蚂蚁的到来。
过了一会儿,一只小蚂蚁找到了蛋糕,迅速爬了上去。我发现这只小蚂蚁有一个黑色的小脑袋,两只小触角在动,好像在指引方向。六只小脚灵巧地来回配合,快速地靠近蛋糕。小蚂蚁毫不犹豫地咬了一大口,然后奇怪地围着蛋糕转。这时,几只小蚂蚁爬了过来,它们用触角互相接触,好像在传递某种信息。越来越多的蚂蚁上来了。哇,蛋糕开始动了!我仔细一看,原来是很多小蚂蚁一起举起了蛋糕。真佩服,蚂蚁那么小,团结的力量那么大!
(小学三年级,)
书里的小蚂蚁500字
一天,当一只小蚂蚁在外面散步时,他看到了一朵花。他想:“睡在这花里多舒服!”小蚂蚁想了想,迫不及待地沿着花枝爬,爬啊爬。费了好大的劲,终于爬上花芯,小蚂蚁安静的睡着了。
这时,一个小女孩走了过来。她觉得这朵花很漂亮,就把它作为标本摘下来,放在一本旧书里。就这样,小蚂蚁们自然而然的来到了书的世界。
小蚂蚁醒来后,发现自己被夹成了一只扁扁的黑蚂蚁。他发现周围都很奇怪,只有几个小字。感觉好无聊,它想带动这些词跳舞,每天在这本旧书里发生一个新的故事,让书里有一个活的词。小蚂蚁还会让没想过要摸手摸脚的话活跃起来,让它们感到快乐!从现在开始,旧书不再是一本安静的书。
有一天,小女孩想起了那朵美丽的花,她翻开旧书,发现旧书里的故事都变了,从来没有见过,旧书的封面上有一个字,离得太远,不知道回家的路。但是,并不难过。它想把这些话活在书里,编新的故事,让大家每天开开心心的读下去。从那以后,小女孩再也没有买新的故事书。
(小学四年级,)
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