小学二年级作文评价
【第1篇】数字大评价作文300字-小学二年级作文
没有数字是活不下去的。数字都是由1、2、3、4、5、6、7、8、9和0组成的，但它们的性质不同。来看看我对数字的评价。
最常见的号码：96——100。
我成绩不错。963354100分我不激动。由于我是语文课代表(呵呵，这个官还是大的)，经常看分册的分数，看80多分的分数就为那个人尴尬。
最不寻常的号码：9——12。
我身体不好。晚上9——12点感觉太晚了，想马上休息一下。真的。
最烦的数字：350多。
你猜！一定是作文字数。我难过，我难过，我难过！为了凑字数，我经常写一些废话，真的很聪明。
最有希望的数字：7月5日。
当你看到月数和天数的时候，你一定会想，要么是生日，要么是节日。没错！是生日！那时，我可以吃生日蛋糕，得到生日礼物。最重要的是，我已经长大一岁了！
【第2篇】自我评价作文100字-小学二年级作文
自我评价
柳树街
我是利津镇中心小学二年级一班的学生。我在我们班学习很一般，但是性格很活泼，经常喜欢和别人开玩笑。但在父母面前，我是他们活泼可爱的女儿；老师也是努力学习的学生。
我的优点是帮助别人，我的缺点是上课控制不住自己。
这就是我。
教官崔美茹
【第3篇】自我评价作文500字-小学二年级作文
我是一个戴牙套的长相普通的女生。我觉得我很开朗大方。这个“谈情说爱”从幼儿园就一直跟着我。
我上幼儿园的时候，几个伙伴坐在一张桌子旁吃饭，我不自觉地在桌子上做了一个“演讲”。从昨天看的漫画开始，我说我今晚有什么漫画和幽默剧…我也从头到尾跟朋友说了。合伙人呢？他们早就被我说成是我的观众，很入神，看起来很有趣。说到最后，我不忘一句话：“如果你想知道下一次会发生什么，请听下一段发言。”然后接饭。
幼儿园的环境给了我大胆的自信，幼儿园老师给了我毕业时的评价：大胆、开朗、与众不同(当然这个“人群”是女生！)
我上小学的时候，父母以为我会有点内敛，但并不是一切都成真了。不但没有克制住自己，反而好像越来越差。上课的时候，回答问题的时候，也和男同学争论，打了胜仗。是不是很神奇？下课后，我还和同学聊天，谈论电视剧和歌手。但是我也讲笑话，反正什么都讲。
我五年级的时候，我妈反复让我把“大方”收起来，不要整天说话。但是这么多年的脾气怎么才能收起来呢？但是，可以说拿起来放下很容易，说出来就不可能改变。一拿起球拍就又笑了，哈哈！(啊！我又忘了，淑女守则第一条：笑露齿，嘻嘻！)
【第4篇】《评价》作文400字-小学二年级作文
《评价》
寒假到了，老师给我们每人发了一份北京海淀区的《小学生综合素质评价手册》。到了晚上，回到家，我仔细看了一下我的评估手册。当我看到评价手册第9页和第11页老师的评价时，我非常激动。这是我这学期最开心的时刻，因为我的努力终于有了回报！你看，老师对我的评价很好：上课专心；上课回答准确；作业写的很工整；有很多优秀的品质；当班干部能很好的完成老师布置的所有任务，是老师的小帮手。老师相信，收获的果实永远属于最勤奋的人，你的明天会更好！等等。看着评测手册上的这些文字，真的是心花怒放！
回到家乡长春，二姨第一个看到我的评价手册。看完之后，她的眼里充满了晶莹的泪珠。我想我的二姨一定对我的荣誉和突出的成就感到非常兴奋。
我的评价手册里有一句话，我觉得是我评价手册里最重要的一句话，就是老师说的：希望你对自己更严格，好好学习。是的，我想我还有事情要做。我要向大家学习，继续努力学习，将来做一个更好的男生。
(北京市海淀区学生学校一年级孙
讲师：王宇
【第5篇】数字大评价作文300字-小学二年级作文
没有数字是活不下去的。数字都是由1、2、3、4、5、6、7、8、9和0组成的，但它们的性质不同。来看看我对数字的评价。
最常见的号码：96——100。
我成绩不错。963354100分我不激动。由于我是语文课代表(呵呵，这个官还是大的)，经常看分册的分数，看80多分的分数就为那个人尴尬。
最不寻常的号码：9——12。
我身体不好。晚上9——12点感觉太晚了，想马上休息一下。真的。
最烦的数字：350多。
你猜！一定是作文字数。我难过，我难过，我难过！为了凑字数，我经常写一些废话，真的很聪明。
最有希望的数字：7月5日。
当你看到月数和天数的时候，你一定会想，要么是生日，要么是节日。没错！是生日！那时，我可以吃生日蛋糕，得到生日礼物。最重要的是，我已经长大一岁了！
小学其他年级同类作文
六（16）班女生的评价
2号陈
聪明勤奋好学。是全校的队长，有着很强的实力，是个好领导。班级是语文班的代表，胆子大，声音清脆，平时适合做主持人。
5号胡
大方，乐于助人。她很关心集体，声音大，大家都不敢惹她。被激怒时，他哭着告诉老师。会有很多方面巴结，说而不做，撒谎。
6号蒋世仪
要热心肠，温柔体贴。她经常无缘无故地粘着人。她胖乎乎的，很可爱。她不会言不由衷，她是大家的好伙伴！
8号孔令硕
小巧玲珑，很可爱。在课堂上，我会畏畏缩缩，不敢尝试很多东西，有时候会不耐烦，也不会在学习上下大赌注。
齐颖，13号
性格犀利，从不屈服。有同学欺负她，然后起诉老师，班里也是。勇气很大，但她不敢举手。
钱14号
幽默风趣，搞恶作剧。在老师面前一本正经，和同学一起疯狂，喜欢和赵毅一起玩。学习成绩好，人也很聪明。
邱堂田15号
善于参与，善良能干。别人一哭就会马上去安慰，犯了错就会马上认错。有很大的气魄，敢于一个人出去闯荡。
18号盛佳颖
不太记得了，所以爱斗嘴。如果男生欺负她，她会反抗，会反击。
21号我来拉！大家给个意见。
唐23号
是文明学生，没听过她骂脏话，但是不是因为耳朵不好，所以很久听不到？
万洁英25号
她对我印象深刻。她是一个很时尚的女孩，唱歌很好听，写字很通俗，爱针线活，而且很好，画画很好！
30号徐天宇
聪明机智，胆小的女孩。她被称为小鸭子。她可能看起来很年轻，不愿意帮助别人。
31号徐
勤奋好学，认真对待学习，输了就更努力学习，所以你是个好学生。
32号颜婷婷
当然是我们班班长，成绩优秀，乐于助人，会安慰哭泣的同学，细心的乖乖女！
33号叶雨婷
娱乐专员，聪明能干。会知道很多人生秘密，喜欢告诉别人，我吸收了很多。
35号赵毅
同学都说她是猛虎，这是她的外号。待人接物很好。
36号周
是个大领导，学生们听了她的话，有些不耐烦。学习好，书法唱歌都还不错。
39号朱
学习很专心，不喜欢多交朋友。
（五年级，900字）
父亲对我的劳动评价
自然，除了在家做点家务之外，根本不会有其他工作。但是，你是多么享受劳动后的滋味，但是大家都知道，劳动是辛苦的，劳动的滋味不是苦就是甜。但在我看来，这味道是甜的。
你可以先帮爸爸妈妈分担一些简单的家务。耐心点。你可以观察爸爸妈妈在厨房是怎么做的，找机会帮爸爸妈妈做点什么。但是，在做家务时，你要注意以下几点：
1.可以学着去做自己感兴趣的，能做的，逐步提高难度。如果你做了一件一开始就做不到的事，你会因为做不到或者做的不对而失去信心，然后你会害怕做家务。
2.做家务要注意安全。一定要掌握正确使用的安全知识。尽可能多做家务对我们未来的生活也有好处：
3.从小参加家务劳动，既能掌握一定的劳动技能，又能发挥勤奋的作用。一旦我们走向社会，这些技能就会非常熟练，受到大家的欢迎。
4.通过学习做家务，你可以学到很多书本上学不到的知识。家庭是一个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。很多学生的小发明小创造，大多是从家务劳动的实践中得到启发。
5.经过紧张的学习，做一点家务是一种积极的休息，不仅可以通过改变活动形式来调节大脑功能，而且有助于增强体质，促进健康。
6、一个人做家务能力强，生活技能也高，独立生活能力强，所以对生活充满自信，能独立面对各种困难。
我们应该从小养成热爱劳动的好习惯。久而久之，你会发现，劳动不仅给你带来了很多乐趣，还陶冶了你的气质，体现了你的人生价值。从现在开始学劳动技能吧！因为无论科学多么发达，社会发展到什么时代，劳动始终是人类生存最基本的技能。
没有劳动就没有幸福和快乐；没有劳动，就没有全新的世界。
作者：范
（六年级，700字）
脚丫的评价
大家好，我是一只可怜的小脚。我的小主人对我们一点都不好。来看看我对小主人的评价。
事件一：不喜欢穿鞋？刺死我
有一次，小主人放学回家，一脱鞋就往小屋跑。哦！原来，小主人去拿熊了！因为小主人昨天把小熊弄坏了，小主人的妈妈让小主人把小熊缝起来。过了一会儿，小主人终于把熊缝好，开始玩了。突然，小主人哭个不停。哦，不，针扎进了小师傅的脚，让我半死不活。
事件二：小师傅爱跳高？它打断了我的骨头
我记得我的小主人五岁的时候，打断了我的骨头。因为我的小主人当时刚好很活跃，他爱跳来跳去，所以我半死不活。那一次，小主人很好奇，爬上了阳台。他一步一步向前走。小主人听了砰的一声，从阳台上摔了下来。小主人的母亲听到这个消息后，立刻把小主人送到了医院。医生检查后，小师傅的脚断了。去了主医院花了一个星期，也陷入了大霉。
唉，谁能理解我的心情！
（六年级，300字）
