克服困难的二年级作文

【第1篇】克服困难，我能行作文200字-小学二年级作文

我的难处是很胆小怕狗！

我很害怕狗！不知道为什么我这么有魅力。狗总是追我！后来我奶奶给我买了一只玩具狗，我每天面对它，甚至亲吻它。

一天，我和妈妈下楼时，一只狗经过。我冷静下来，从狗身边走过，好像没什么事。耶！我可以从小狗身边走过！我不怕狗！

感谢这只玩具狗，它帮助我克服了困难！克服困难！我能行！

李雨桐杨柳青第一小学二年级

【第2篇】克服困难，我能行！200字

我的难处是很胆小怕狗！

我很害怕狗！不知道为什么我这么有魅力。狗总是追我！后来我奶奶给我买了一只玩具狗，我每天面对它，甚至亲吻它。

一天，我和妈妈下楼时，一只狗经过。我冷静下来，从狗身边走过，好像没什么事。耶！我可以从小狗身边走过！我不怕狗！

感谢这只玩具狗，它帮助我克服了困难！克服困难！我能行！

【第3篇】克服困难，我能行作文200字-小学二年级作文

我的难处是很胆小怕狗！

我很害怕狗！不知道为什么我这么有魅力。狗总是追我！后来我奶奶给我买了一只玩具狗，我每天面对它，甚至亲吻它。

一天，我和妈妈下楼时，一只狗经过。我冷静下来，从狗身边走过，好像没什么事。耶！我可以从小狗身边走过！我不怕狗！

感谢这只玩具狗，它帮助我克服了困难！克服困难！我能行！

李雨桐杨柳青第一小学二年级

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我学会了克服困难

有人认为，困难就像燃烧的蜡烛，点燃生命的激情；有人认为，困难就像一坛上等女儿红，让你尝到了生活的滋味；有人认为，困难就像一个坚硬的弹簧，有时强，有时弱。

我从一次又一次的成长中学到了很多，我学会了感恩，我学会了尊重，我学会了自立，我学会了关心别人。那一次，我学会了克服困难。

时间回到了那天.

早上，阳光明媚，天空晴朗。在我眼里，今天的天空格外的蓝，花儿格外的优雅，树木格外的绿，孩子们格外的可爱，我的心情格外的开心。突然，我同学骑自行车来找我，说：“你也学骑自行车。很好玩，跟飞行一样。”“好”，因为那天心情很好，忘记了自己不好的平衡感，答应了。

一回到家，我就拿出自行车开始骑行。刚开始只是脚着地坐在车座上。等了很久，觉得平衡感控制好了，就坐上去，把脚放在车上。当我把脚放在车上时，汽车向另一侧倾斜，最后摔倒了。我的屁股受伤了。我又继续骑。“好，好，我居然骑了1米。”之后我又摔倒了。经过多次摔跤，我学会了骑自行车。我总是为自己加油，从不放弃，因为我知道如何克服困难，学会克服困难。当然，我也成功了。我能和我的同学一起骑车。最重要的是，我学会了克服困难。

在漫长的人生旅途中，还有很多困难等着我去克服，还有很多东西等着我去学习。

（六年级，500字）

记我克服困难的一件事

我配了助听器之后，就开始学说话了。我不能说话，像个洋娃娃一样呆在家里。父母很担心我的未来，怕我长大后养活不了自己，于是父母就打听聋哑学校怎么教我说话。父亲询问后，开始教我认真说话。

父亲让我学几个月拼音，然后准备教我中文。我觉得：’学说话很难，但是学说话太难了，一定要克服。我必须像普通人一样，”父亲不仅教我说话，还提高了语言的清晰度。父亲开始教我说‘五星红旗’。他先告诉我五星红旗的含义，然后让我知道五星红旗的图片。最后他教我学‘五星红旗’。父亲用笔在每个单词上写了一个拼音，让我自己拼。第一，我说‘五’。我看着父亲的口型，了解了他的口型。起初，没有声音。他用我的手摸了摸他的喉咙。当他说‘五’的时候，我突然觉得手有点麻木，感觉到父亲的声音在颤动。但我明白我说话没有声音。我专注地看着，兴致勃勃地听着。我跟我爸嘴后面说‘星’，但是声音太小，气流太小。他让我控制气流，因为气流太小，所以叫我多吸气。我很认真的说了一句‘星’，说了一遍又一遍，说‘红’。我觉得‘红’的口型和‘五’一样，要有耐心，不要被困难吓倒。我说了一遍又一遍，气流还是太小。父亲找到一张白纸，却看到他把它放在了嘴的对面。说了一句‘旗’，纸就像风一样动了动，沙沙作响。我也拿了一张纸，试了一遍又一遍。最后纸被我的气流吹了。我心想， '

虽然说得很辛苦，但心里很开心；就像雨后的阳光，经过风雨的洗礼，我终于露出了灿烂的笑容。我终于可以说话了，我终于克服了困难。

（五年级，700字）

克服困难

每个人都会遇到各种各样的困难，比如学习上的困难，生活上的困难等等，我也不例外。最让我印象深刻的困难是四年级六一儿童节我们准备的儿童剧的幕后故事。

6月1日，学校要求每个班准备一两个节目。我们班男生的相声是强项，但是一个妹子太少了！所以老师给了我这个任务，让我带领同学再排练一个节目。接到这个任务后，我就像一个泄了气的皮球，各种各样的困难迎面而来。选什么剧，选什么演员等等。搞得我晕头转向，我不能把一张白纸交给老师！于是，我抛开自己的事情，开始一步一步的策划这场演出。首先要解决的问题是玩什么，真的对我有帮助。我妈不知道去哪里买一个附带头饰的白雪公主的小戏。那天，我高兴得几乎睡不着觉。但是，会选择谁来行动呢？班里25个人，不包括5个说相声的。从剩下的20个人里，要选出七个小矮人，一个公主，一个王子，一个王后，甚至仆人。没想到第二天，我把消息带到学校后，马上就迎来了同学们的认可，报名的人络绎不绝，两个问题轻松解决。但是绊脚石又来了。7月初就要期末考试了，作业任务越来越紧。如何在不影响学习的情况下保证节目质量？所以，下课后，我们放弃时间排练节目。老师好像又和我们对着干了，经常拖场子。人终于在一起了，却又要去上课。趁着中午，回家吃饭的人又占了四分之一。学生们似乎失去了信心，无法背诵他们的台词。一个学期就这样过去了，我像热锅上的蚂蚁。只剩一个星期了，一个星期不可能练好。学生们似乎意识到时间不多了。于是回家偷偷联系。剧中有一个场景，矮人族和公主跳健美操。我说之前大家都练了自己的动作，老师都夸我们舞跳的整齐。听了老师的表扬，年轻演员们变得更加团结，对表演充满信心。

虽然，因为我们学校音响设备太差，我们的儿童剧没能走上舞台，但我和同学都有些失望。但我为自己感到骄傲。回忆一下我第一次收到老师布置的作业的场景。回想我为这个节目付出的努力；回忆起同学之间要互相鼓励，互相支持，我觉得这是一种成功。因为克服了很多困难，自信心增强了，组织能力也锻炼了。在我看来，我们所做的一切都应该有自信。如果我们有自信，我们就可以猜测有可能成功。不要害怕失败。因为失败是成功之母！

创新力小学65班韩？

2006年10月29日

（六年级，900字）