春天的足迹作文二年级

【第1篇】春天的足迹作文200字-小学二年级作文

春天到了，我来到了田野。油菜花金黄，许多蜜蜂在采蜜。麦苗是绿色的，仿佛把绿色的衣服披在大地上。

我来到花园，看到各种各样的蔬菜长出来。草从地里长出来，上面铺着绿色的地毯。

我来到果园，白色的梨花和粉红色的桃花正在盛开，春风在吹，有一种淡淡的香味。几只鸟叽叽喳喳地叫着，好像在迎接春天的到来。

我又来到河边，看见一排排柳树吐芽。当春风吹起时，柔软的树枝轻轻摆动，像小女孩的长辫子。

春天多美啊！我希望春天永远和我们在一起。

【第2篇】关于春天的作文300字 寻找春天的足迹

春天在哪里？

让我用眼睛看，用耳朵听，用心感受！

春天的田野里，金色的油菜花遍布田野，绿色的小麦茁壮成长。农民的叔叔们在田里播种，他们播种希望的种子。

春天的花园里，桃花、杏花、梨花、牡丹花和海棠都是五彩缤纷的。春天像一个画家。

春天在河里。河水是绿色的，像一颗绿色的宝石。小蝌蚪正在寻找它的妈妈，小鸭子在河上快乐地游泳。《春江水暖鸭先知》就是这一幕的写照。河边，柳树发芽了，柳叶看起来像一个女孩的长发。“真的是一万个绿色的丝绸挂毯垂下来的。”

春天在天上。天蓝色，一行鹅排成“人”的形状，像快乐的音符，奏出春天的前奏。

春天在孩子们的笑声中。孩子们脱下沉重的冬衣，在草地上玩耍。银色的笑声在蓝天下回荡。

春天的足迹无处不在，只要你处处留意春光。

【第3篇】春天的足迹作文200字

春天的足迹作文200字

春姑娘来了，她用淡然，温柔，温柔，悄悄地打开了春天的大门。

孩子们脱下厚厚的棉袄。小燕子从南方升起，给春天增添了许多生机。草伸出来看春天是否来了，花像集市一样聚集起来，樱草花是春天的使者。她告诉我们春天来了，樱草花又白又漂亮，所有的蜜蜂都从它身上采集蜂蜜。梅花也很美：粉、绿、腊梅特别醒目。梅花也很美，花瓣呈椭圆形。我看到春天的天空真的很晴朗。河水清澈美丽，小鱼在水中游来游去。在村里一望无际的油菜花海里，许多农民正在努力耕种土地。我真的很想躺在油菜田里。一次又一次的强奸真的像士兵一样守卫着美丽的村庄。

我和爸爸妈妈去了桃花园。中间有五瓣黄色核心的桃花。每一朵桃花都有自己的姿态。让我看看这个好看，那个也好看。如果把眼前的桃花源比作一幅传神的画，艺术家的能力真的是非同凡响。

我和爸爸妈妈去了游泳池边。燕子从天而降，有的从这里的稻田飞到那里的柳树上。有些人越过湖的尾端，偶尔触摸水面，他们看到涟漪呈圆形荡漾开来。

春天多美啊！

春天的足迹作文200字

春天真的很美。温暖的阳光普照大地，草从土里长出来，各种花竞相开放。燕子从南方来，给春天增添了许多生机。有的燕子飞过田野，有的从这里的稻田飞到那边的柳树，有的斜着飞过湖面。尾巴尖偶尔碰到水面，波纹呈圆形散开。几只燕子疲惫地飞来，落在路边的电线上。多么像一个工作人员！停了下来的燕子成了音符，等着弹春天的赞歌。

三月的春天，春风带来一股温暖甜美的气息，让人神清气爽，惬意无比。露珠亲吻绿叶，整个山林散发出一股酒香蜜香。森林郁郁葱葱，河水清澈，空气清新甜美。柳树长出绿色的枝条，像一个女孩美丽的头发，微风吹来，它们跳舞。

春天就像童话里美丽的仙女。她一路传递着春天的消息。斑鸠在高高的柳枝上歌唱，小金丝雀在花丛中舞蹈或歌唱。她的歌声是那么的动听甜美，她也在赞美这美好的春天。在农村，孩子们在唱歌、跳舞、赶鸭子，还有另一种宁静悠闲的春景。

春天是放风筝的季节。孩子们在田野里跑着笑着。天空中的蝴蝶在扇动翅膀。孙悟空在翻身，大金龙又在摇头摆尾.

春天真的很美。我喜欢美丽的春天。我喜欢春天的美丽。

春天的足迹作文200字

春姑娘迈着轻快的步子走着，春天融化了，草探出头来，人们脱下棉袄，穿上春装，到处都是生机勃勃的景象。

春天到了，所有的树都发芽了。远远看去，新叶真绿！柳树随着春风扭动着它柔软的腰肢，摇动着成千上万的头发，翩翩起舞；花园里的花正在发芽。有些花正在盛开，五颜六色，黄色，红色和紫色.这些花似乎比其他的更漂亮。

春风轻轻地吹着，让人感到无比温暖。春雨落在厚厚的地面上，像一根细针，像一根牛毛，那么柔软舒适！有句谚语叫“春雨贵如油”。我觉得春雨多珍贵啊！

河里的鸭子在河上游来游去，自由发挥，还时不时发出呱呱的叫声，仿佛在说：“春天多美啊，我爱春天！”听了小鸭子的叫声，青蛙从洞里出来，在池塘里呱呱地叫着，好像在和小鸭子比赛唱歌！

春天多美啊！我爱美丽的春天！

春天的足迹作文200字

春天来了，春天的足迹遍布大地的每一个角落。

春天来了，公园里的柳树长出了新的绿叶。小草带着泥土的芬芳探出头来，看看外面的新世界。花儿舒展开来，打扮得漂漂亮亮，迎接春天的到来。

春天来了，小溪里的冰融化了，发出叮叮当当的响声，仿佛在弹春天的歌。青蛙醒了，正忙着抓害虫。春天来了，孩子们脱下沉重的棉袄，穿上漂亮明亮的春装。小鸟从家里飞出来，一边找吃的一边唱歌，好像在告诉我们春天来了。

我喜欢春天，因为它如此美丽，让我们充满了新的希望！

春天的足迹作文200字

这个周末，我和父母去成都玩。一路上春天无处不在。到处都是春天的痕迹。

山上的松树又粗又直，但这不是它的真实意图。它最有代表性的是数它细如针的叶子，绿绿的像个孩子在四下张望。那棵大树站在柏油路的两边，叶子看上去很舒服，好像刚刚被染了一层绿色染料。田野里有金黄色的油菜花、绿色的麦苗和一些不知名的野花，池塘边的芦苇杆看起来像“火把”。鸟儿在树梢和山上跳跃。人们贪婪地呼吸着春天的气息，脸上带着甜蜜的微笑。但是我说的还不足以反映春天的完整面貌。

春天多美啊！这是我发现的春天。你发现了什么？

【第4篇】寻找春天的足迹作文500字-小学二年级作文

我们送走了南方罕见的冬天，迎来了温暖的春天。今天怀着憧憬，我们去了南宁市青秀山风景区，自然——，寻找美丽的“春女”。

看，马车外面，路边的草在探绿头，朝我们点头！挺拔的小树吐出小嫩芽，挥动手臂，向我们展示蓝天的来临。听着，在车厢里，学生们发出阵阵笑声，春天给我们带来了愉快而清新的心情。

到了青秀山，学生们在老师的带领下有序的下了火车，寻找春天的足迹。

我们第一次来到热带雨林，看到高耸的树木立即出现在我们眼前。他们不怕冷，笔直地站着；小花含苞待放，五彩缤纷，竞相开放；各种颜色的桃花先开了，很美，让我们眼花缭乱。

这时，一个同学喊道：“找到了，找到了！”大家都冲过去看。哦，原来是竹笋移动了身体，钻出了地面。环顾四周，他们都在山坡上。他们穿着绿色的衣服，很漂亮。学生们高兴地大喊！跳！玩得开心。

然后，老师带我们去了大草坪。在这美丽的风景中，我们放了不同形状的风筝，玩了游戏，抓了蝴蝶.我们玩得很开心！同时，我们应该时刻注意保护自然环境，以免留下任何瑕疵。

这不正是春女飘到人间的吗？我们要找的春女在和我们玩！

2008年4月22日

指导老师：郑月娇

【第5篇】寻找春天的足迹

“春天在哪里！春天在哪里？春天在我们心中。”一年的计划在于春天，春天又悄悄地来了，给大地带来阳光和雨水。

今天是星期六，我和姐姐哥哥去公园探索春天的足迹。天气晴朗，蓝天上飘着几朵白云，暖风轻轻吹在脸上，很舒服！走进公园，草探出头来，高兴地抬头看着天空中飞翔的燕子。远处，柳姐姐穿着绿色的衣服，长发随风飘动，很美。杨树上也生长着许多“毛毛虫”。

许多小花相互竞争。春女！你真的是插花专家，把美丽的花种遍大地。

啊！春姑娘，你赶走了冬天的寒冷，带来了明媚活泼的春天。春天我多么爱你！

【第6篇】春天作文200字二年级 寻找春天的足迹

董爷爷不声不响的走了，春姑娘轻轻的来了。春天在哪里？我和妈妈去大自然寻找春天的足迹。

啊，是的，是的，春天在公园里。在公园里，柳条像长辫子一样发芽了。粉红色的桃花盛开，从远处看，就像灿烂的日出。孩子们在这里放风筝。他们多幸福啊！

啊，是的，是的，春天在河边。春风吹袭之后，河水变暖了。春雨过后，河水上涨，幸福地流向远方。河边的草伸出头来，看起来是绿色的。我真想在草地上打滚！

啊，找到了，找到了，田野里的春天，绿色的麦苗，金色的油菜花，蝴蝶在花丛中采蜜！农夫的叔叔正在地里播种春天的种子。

啊，我们找到了春天。春天就在我们身边。春天很美。我爱春天！

【第7篇】春天的足迹作文450字-小学二年级作文

春天是万物复苏的季节，花朵明亮美丽。

当春风吹过大地，绿草如茵，鲜花盛开，鸟儿在笑，小树在发芽。

看，突然柳树发芽了！细细的枝条绿油油的，芽在上面一个个出现，细细密密地垂向水面。过几天就会被绿叶覆盖。

湖里的睡莲醒了，从水里冒出来的花蕾竞相开放！有紫色、蓝色、白色、粉色、红色……非常漂亮。

玉兰树也热闹，过几天树枝上就长满了大玉兰花。蓝天白云的衬托下，很美。

当你走过公园的小路，你的脚下会有很多不知名的野花：红、黄、蓝、紫、白、粉…

春天也是放风筝的季节。各种风筝都很耀眼。有白雪公主，老鹰，金鱼……，其中最漂亮的是金鱼，它的尾巴像在天空中游泳一样摆动。最牛逼的是鹰，就像真正的鹰一样，在天空中盘旋上下左右，用锐利的目光盯着猎物。

春天温暖多彩。啊，春天真美。我喜欢春天！

【第8篇】春天的足迹作文100字-小学二年级作文

今天在南湖广场发现了春天的脚印。

桃花盛开，草织成绿色的地毯。一簇簇桃花粉得像小姑娘的脸，有的盛开，有的含苞待放，美极了！这让我想起杜甫的诗“桃花开无主，可爱深红，爱淡红。”我把掉在地上的桃花捡起来收了起来。我抬头一看，天空中飘着许多五颜六色的风筝，包括高飞的老鹰和活泼的小狗.

快看！春女在向我们招手！

【第9篇】春天的足迹作文200字-小学二年级作文

春天到了，我来到了田野。油菜花金黄，许多蜜蜂在采蜜。麦苗是绿色的，仿佛把绿色的衣服披在大地上。

我来到花园，看到各种各样的蔬菜长出来。草从地里长出来，上面铺着绿色的地毯。

我来到果园，白色的梨花和粉红色的桃花正在盛开，春风在吹，有一种淡淡的香味。几只鸟叽叽喳喳地叫着，好像在迎接春天的到来。

我又来到河边，看见一排排柳树吐芽。当春风吹起时，柔软的树枝轻轻摆动，像小女孩的长辫子。

春天多美啊！我希望春天永远和我们在一起。

【第10篇】寻找春天作文：寻找春天的足迹500字

一边喝露露，一边悠闲的散步。原来今天，——3年3月14日，我受到了启发，突然决定去寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在樱桃树上？没有！我仔细看了看每一根树枝，什么也没发现。只有几片腐烂的树叶在风中荡来荡去，麻雀上下跳跃，欢快地玩耍。

春天在哪里？春天在哪里？在菜地？没有！我低着头，睁大了眼睛，寻找发芽的蔬菜。菜地空旷荒凉。嗯.嗯.嗯.一阵风吹过，我冷得瑟瑟发抖，匆匆离开菜地。但是，我不灰心，继续寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在没开的牡丹花上？是的！是的！是的！我终于找到了春天的脚印！我看见枯黄的树叶在跳舞。如果你仔细看，你会在花枝上看到一些粉红色的小花和骨头。我高兴得跳了三英尺高，满意地走回家。

我边走边唱，“春天在哪里？春天在孩子们的眼里。这里有红花，这里有绿草，还有会唱歌的黄鹂。的的李，孩子们眼中的春天……”

【第11篇】春天作文200字左右 寻找春天的足迹

一大早，窗外下着毛毛雨，几只麻雀在窗边叽叽喳喳。我推开窗户，一股淡淡的花香扑面而来。原来是门前的油菜花，金黄色的。当我环顾四周，到处都是绿色。

河边，柳姑娘发出绿芽，挂在河边，仿佛姑娘在对着镜子梳妆。

在田野里，当春风吹起时，麦苗被唤醒，吹着绿色的风，呼吸着新鲜的空气。

草坪上，一个个小脑袋被钻出地面，像铺了张大大的绿色地毯。孩子们在上面快乐地玩耍。

公园里有数百朵花，金色的报春花，粉色的桃花，雪白的梨花，真是一片花的海洋。

不知不觉，春姑娘已经悄悄来到我们身边。

【第12篇】寻找春天的足迹作文100字-小学二年级作文

今天我们找到了春天。当我们来到郭栋时，我们看到那些老树长满了一层雪。像圣诞树一样。水很清澈，有时候还有几条不怕冷的小鱼，好像也在和我一起寻找春天。我看到了野花，白的，红的，紫的！风一吹，他们就像小女孩一样跳得很美。他们很漂亮！

今天，我们发现了很多春天，包括大树、小河和美丽的野花……我们发现了春天。我太高兴了.

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春天的足迹

又是绿草如茵的一年，还是满满的杏花。“新的春天已经开始了。我建议你去花盛开的常青花园走走看看。相信你明眼人会发现春天的足迹。

我一到达吕万花园，由无数五颜六色的花组成的三个字“吕万花园”就在眼前。

走进它，就像走进了一片花的海洋，一个花的世界。天空中的云和白花就像绵羊。春风吹绿柳梢，吹绿草，吹皱河水，吹涨蓓蕾，吹落每个人的脸颊。吕万花园的花真是五花八门！有火一样的红花，有霞一样的粉花，有雪一样的白花！

我走到了吕万花园最美丽的地方。有一条小溪，清澈见底。你可以看到五颜六色的鱼在小溪里玩耍。嗯？我的脚很痒。哦！我低头一看，只见小溪里有一只大虾在抓我！就像舞台上的勇士，充满了骄傲。我伸手一抓，它就站不起来了。

不知道什么时候，吕万公园的人数逐渐增加。然而，天空中的风筝更多了。地上走着更多的人，树枝上的鸟儿开始唱着它们美妙的歌。

吕万花园里的花和植物，天空中五彩缤纷的风筝和走在地上的人群使它成为一幅美丽的图画。

快乐的时光总是过得那么快，然后是下午，该回家了。吕万花园门口的灯笼对我说：“你要走了吗？下次来玩吧，吕万公园将永远张开双臂欢迎你。”

我的建议是去散步，看看吕万花园。相信你明眼人会发现春天的足迹。

海南万宁乐和中心小学5年级：联队李安琪焦红

（五年级，600字）

寻找春天的足迹

一边喝露露，一边悠闲的散步。原来今天，——3年3月14日，我受到了启发，突然决定去寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在樱桃树上？没有！我仔细看了看每一根树枝，什么也没发现。只有几片腐烂的树叶在风中荡来荡去，麻雀上下跳跃，欢快地玩耍。

春天在哪里？春天在哪里？在菜地？没有！我低着头，睁大了眼睛，寻找发芽的蔬菜。菜地空旷荒凉。嗯.嗯.嗯.一阵风吹过，我冷得瑟瑟发抖，匆匆离开菜地。但是，我不灰心，继续寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在没开的牡丹花上？是的！是的！是的！我终于找到了春天的脚印！我看见枯黄的树叶在跳舞。如果你仔细看，你会在花枝上看到一些粉红色的小花和骨头。我高兴得跳了三英尺高，满意地走回家。

我边走边唱，“春天在哪里？春天在孩子们的眼里。这里有红花，这里有绿草，还有会唱歌的黄鹂。的的李，孩子们眼中的春天……”

依托河北省唐山市唐海县五区：一角

（五年级，450字）

春天的足迹

我喜欢炎热的夏天；我喜欢清爽的秋天；我喜欢有趣的冬天；但我更喜欢生机勃勃、五彩缤纷的春天。

刘雅儿冬天咬包；鸟儿打破了冬天的寂静；竹笋探出坚硬的土地；花朵挣脱了冬天寒冷的枷锁.这一切都证明春姐已经默默来到人间，春天的足迹已经遍布每一个角落。

春天的足迹，在五颜六色的花朵里。看，迎春花的枝头都是，有几朵开的慢，只能排在一边。这一簇和那一簇组成了一个巨大的“花军团”。远远望去，金黄的带苞报春花就像害羞的小女孩。这些花有些像做错事的孩子。他们处于萌芽状态，拒绝露面。而那些“大姐姐们”迫不及待地睁大“眼睛”，好奇地四处张望，留给人们灿烂的笑容。春花不仅漂亮，树枝也漂亮。站在高处眺望远方，有许多不同种类的花。有些就像一个拿着珠宝的女孩；有的像张开双臂的孩子；其他人似乎在指着正在教学的老师。此外，桃花杏花也是赞不绝口。粉色的像霞，红色的像火，白色的像雪，黄色的是金色的。春天的花真的很有姿态。

春天的足迹，在绿色的柳条上。看，我旁边的柳姐姐正在照镜子，寻找她的美！那些柳枝，被刘娅的弟弟装扮得格外美丽。从远处看，它像成千上万的喷泉一样向下流动。绿中带淡黄色，像一个刚闯社会还没成熟的少年。风一吹，万千柳枝轻轻摇曳，跳着华尔兹，动情地向大自然展示着舞蹈。

春天的足迹，在跳跃的动物中。看，这些小鸟在树林里无忧无虑地玩耍。“叽叽——”和“jojo ——”好像在说：“春天真好。”“可以！”就像给对方展示优美的嗓音。在河里，一条鱼沉浸在春天的喜悦中。他们不时从水里跳出来，清澈的河水在转圈荡漾.

春天的足迹，在绿草中。看，在路边的土地上，它从最初的荒凉和孤独变得生机勃勃，因为草地已经钻出了土地。在这片土地上，东一片西一片调皮的草地堆积起来，有的已经变成了深绿色，有的像顽强的勇士一样奋力钻土，有的贪婪地接受着太阳的“洗礼”

春天的足迹，在花里，在草里，在动物里，在柳枝上，留在人们的心里。

春姑娘，你无私，美丽，精彩。我随时期待你的早日到来。

讲师：李艳秋

（五年级，900字）