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捉青蛙作文二年级

关注:72 发布时间:2022-01-09 20:48:10

【第1篇】捉青蛙作文100字-小学二年级作文

一天,小明去河边玩。

他看到了一只小青蛙,但他想有点害怕,因为害怕小青蛙会咬他。但他想:这只小青蛙很漂亮,正好赶上它回家。

小明回到家,妈妈听说他抓了一只小青蛙,温柔地对他说:“你抓不到小青蛙,因为小青蛙是益虫。”

小明听了妈妈的话,把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又开心地去找妈妈了。

(2010年12月23日)

二年级:杨光卓

【第2篇】不要捉青蛙200字

一个夏天的傍晚,晚霞映着半边天,田野里的小青蛙在快乐地歌唱。小青蛙穿着绿色的衣服,有一双凸出的眼睛。太可爱了!小明就是想抓一个玩玩。他回家拿了一个包。他来到田里,趁青蛙不注意,抓住了它。小青蛙伤心地哭了。

小红看到这一幕,赶紧叫住小明。小红说:“小明,你抓不到青蛙。青蛙抓害虫。我们应该保护他们。”小明羞愧地低下了头。他们一起把青蛙放回地里,青蛙在地里快乐地歌唱。

【第3篇】捉青蛙作文300字-小学二年级作文

抓青蛙

一个明媚的早晨,小红、小明和小军一起去山脚下玩耍。绿草正对着他们微笑。

他们来到河边,湖水清澈见底。他们正在玩的时候,突然,小明看到一只青蛙在湖里跳来跳去,小明抓住青蛙玩。他在玩。突然,小明又听到了青蛙呱呱的叫声。原来对面有一只大青蛙,好像在说:“快把哥哥还给我,我要和它玩。”小红和小军听到叫声,跑过去拦住小明。小明知道自己错了,羞愧地低下了头。他迅速放走了青蛙。青蛙唰的一声跳进了湖里。还呱呱叫,仿佛在说:“谢谢你放我走,我又可以和哥哥在一起了!”小明很开心,小红和小军也很开心。小红、小军、小明的笑脸都印在湖里。远处的山、树、草、花似乎在说:“你们真是好孩子,我们应该向你们学习。”三个戴着红领巾的孩子笑了。

(作者:王一凡)

【第4篇】捉青蛙作文100字-小学二年级作文

一天,小明去河边玩。

他看到了一只小青蛙,但他想有点害怕,因为害怕小青蛙会咬他。但他想:这只小青蛙很漂亮,正好赶上它回家。

小明回到家,妈妈听说他抓了一只小青蛙,温柔地对他说:“你抓不到小青蛙,因为小青蛙是益虫。”

小明听了妈妈的话,把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又开心地去找妈妈了。

(2010年12月23日)

二年级:杨光卓

【第5篇】捉青蛙200字

一天,小明去河边玩。

他看到了一只小青蛙,但他想有点害怕,因为害怕小青蛙会咬他。但他想:这只小青蛙很漂亮,正好赶上它回家。

小明回到家,妈妈听说他抓了一只小青蛙,温柔地对他说:“你抓不到小青蛙,因为小青蛙是益虫。”

小明听了妈妈的话,把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又开心地去找妈妈了。

(2010年12月23日)

小学其他年级同类作文

捉青蛙

期待已久的国庆假期终于到了。我们每个人都像笼子里的鸟和池塘里的鱼,快乐而幸福。似乎每一根神经都有兴奋。

放假的第一天,我和妈妈去金陵图书馆还书借书,但是到了那里,我们傻眼了,因为平时周末都是来借书的。今天是周四,金陵图书馆每周四下午不开放。听到这个消息后,我很沮丧。我妈说:“你看,前面有好多白色的果树!”我用妈妈的手指向前看。啊,真的有很多银杏树,整齐又高,一排排。现在是银杏成熟的季节。我立刻跑过去把它们捡起来。

银杏上盖了一层黄色的烂皮,还有一点白粉,有点臭。用脚一踩,白果就出来了。我捡起来,发现草根里有一只小青蛙。它在草地上跳来跳去,很开心。这时,一个想法突然出现在我的脑海里。我想抓住它。我慢慢靠近它,突然双手合拢。我想:“一定是我抓到了!”你可以把手拿开,看看什么都没有。然后你可以往旁边看,在那里找到小青蛙!眼睛翻了个身,肚子被吸了一下,好像在说,没那么容易抓到我。嘿,你在挑战我吗?我又冲向小青蛙。这次,我没有抓住小青蛙,而是掉进了狗的泥里。我继续发动第三次进攻。我吸取了前两次的教训。我轻快地走着,慢慢地移动着。我从后面逼近,逼近,逼近,突然双手合拢。“哇,抓到了!”“嗯,终于抓到你了!”我挑衅地说。我把小青蛙捧在手里,他肚子胀得好像在说:“我没惹你,为什么要抓我?”我微笑着看着它,心里默默说:“我只想和你做朋友!我只想离你更近一点,这样我才能观察到你!”

让我们拍一张集体照。我也是大嘴巴。哈哈,裂了。妈妈给我们拍了一张合影。真的很有意思!我想小青蛙一定是紧张地哭了:“快放我下来!”我拍了照片后,把它放回草丛里,它跳着跑着逃命。然后我观察蜜蜂如何采集蜂蜜,如何捕捉蟋蟀,如何给路边的小狗喂火腿肠……

今天虽然没借过书,但也满载而归,捡了很多银杏,和小青蛙亲密接触!我今天真的很开心!

(小学五年级,)

捉青蛙

期待已久的国庆假期终于到了。我们每个人都像笼子里的鸟和池塘里的鱼,快乐而幸福。似乎每一根神经都有兴奋。

放假的第一天,我和妈妈去金陵图书馆还书借书,但是到了那里,我们傻眼了,因为平时周末都是来借书的。今天是周四,金陵图书馆每周四下午不开放。听到这个消息后,我很沮丧。我妈说:“你看,前面有好多白色的果树!”我用妈妈的手指向前看。啊,真的有很多银杏树,整齐又高,一排排。现在是银杏成熟的季节。我立刻跑过去把它们捡起来。

银杏上盖了一层黄色的烂皮,还有一点白粉,有点臭。用脚一踩,白果就出来了。我捡起来,发现草根里有一只小青蛙。它在草地上跳来跳去,很开心。这时,一个想法突然出现在我的脑海里。我想抓住它。我慢慢靠近它,突然双手合拢。我想:“一定是我抓到了!”你可以把手拿开,看看什么都没有。然后你可以往旁边看,在那里找到小青蛙!眼睛翻了个身,肚子被吸了一下,好像在说,没那么容易抓到我。嘿,你在挑战我吗?我又冲向小青蛙。这次,我没有抓住小青蛙,而是掉进了狗的泥里。我继续发动第三次进攻。我吸取了前两次的教训。我轻快地走着,慢慢地移动着。我从后面逼近,逼近,逼近,突然双手合拢。“哇,抓到了!”“嗯,终于抓到你了!”我挑衅地说。我把小青蛙捧在手里,他肚子胀得好像在说:“我没惹你,为什么要抓我?”我微笑着看着它,心里默默说:“我只想和你做朋友!我只想离你更近一点,这样我才能观察到你!”

让我们拍一张集体照。我也是大嘴巴。哈哈,裂了。妈妈给我们拍了一张合影。真的很有意思!我想小青蛙一定是紧张地哭了:“快放我下来!”我拍了照片后,把它放回草丛里,它跳着跑着逃命。然后我观察蜜蜂如何采集蜂蜜,如何捕捉蟋蟀,如何给路边的小狗喂火腿肠……

今天虽然没借过书,但也满载而归,捡了很多银杏,和小青蛙亲密接触!我今天真的很开心!

(五年级,700字)

不要捉青蛙

在我的家乡,仲夏是插秧的好季节。到时候大家都会出来在地里插秧。当春天过去,当夏天到来时,所有的水稻都成熟了,所以我们没有在夏天到来之前收获所有的水稻。只有收割的稻根留在田里,我们就把田翻过来,往里面灌水。当土地变得非常肥沃时,我们会很忙。

恰巧是盛夏,太阳高挂,我们大汗淋漓,头发被汗水打湿。阳光有点猛烈。我们很多人都晒黑了,看起来有点像非洲人。但是我们不在乎,就和大人一起去地里。大人在种秧苗,我们在玩,在踩田。水稻土是黑色的,非常有营养。我们踩在土上,脚底又软又滑,感觉很搞笑。

这就是童年。我们在田野里玩得很开心。有时,我们突然看到许多青蛙在稻田里游泳。它们不大,是绿色的,看起来很可爱。当我们要去抓那些青蛙的时候,它们会匆忙地跳开。还有一些,它被放进土里,突然消失了,有一些青蛙,直接跳进了附近的草地,还有蓝色的草地,怎么找都找不到痕迹。

然而我们这些调皮的小家伙还是不停的找他们,很有意思。但是,当我们抓了十几只青蛙,把它们都放进箱子里的时候,大人们就会对我们大喊大叫,说:“你们这些孩子真不听话。让所有的青蛙走吧,你听见了吗?”我们这些孩子听到这些,小青蛙立刻被放了出来,因为我们也觉得它们捉弄自己的时候一定很难过。

看着我们放生青蛙,大人给我们解释说,现在青蛙越来越少了,青蛙是益虫,可以帮助我们吃掉很多害虫。而且青蛙生存能力不强,我们也不知道它们能在这个领域生存多久,所以抓不到那些青蛙。我们应该让那些青蛙安全地生活在这片土地上。那时候我们都知道要做好孩子,不要虐待动物,因为动物也有感情。

从那以后,当我们年轻人看到其他一些孩子抓青蛙时,我们就会上前阻止他们抓青蛙。青蛙生活在田野里,而且越来越多。每天晚上,我们都会听到“嘎嘎”的声音。我们都知道这是青蛙对我们的感谢!

(四年级,800字)

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