二年级树之歌作文

【第1篇】杨树之歌作文100字-小学二年级作文

对蜜蜂歌唱

让它收集大量的蜂蜜

给抓蚊子的小青蛙唱歌

让它赶紧抓蚊子

给在学校读书的小学生唱歌

让他的作业越来越好

上地实验小学二年级：吴县热

【第2篇】杨树之歌作文100字-小学二年级作文

对蜜蜂歌唱

让它收集大量的蜂蜜

给抓蚊子的小青蛙唱歌

让它赶紧抓蚊子

给在学校读书的小学生唱歌

让他的作业越来越好

上地实验小学二年级：吴县热

小学其他年级同类作文

《少年小树之歌》读书笔记_五年级读书笔记

五年级读书笔记500字篇一_ 《少年小树之歌》 读书笔记500字

小树五岁的时候，父母双亡，孤独的小树和爷爷奶奶一起想起了他住在山里。父母去世后，小舒并没有放弃自己，而是每天都过着活泼开朗的生活，所以我觉得小舒是一个很勇敢的孩子。

小舒的爷爷是一个非常聪明的老人。他教小树很多知识，比如丛林法则。为了生存，他必须锻炼自己更强壮。他还教小树捕猎猎物时要什么就猎什么。这是告诉小舒不要贪，所以小舒的爷爷真的是一个很聪明的人。

小舒的奶奶曾经说过，当你发现了美好的东西，第一件事就是和你遇到的任何人分享。这样，美好的事物才能在世界上自由传播。我觉得绝对没错。我觉得分享是一件很棒的事情。

我最喜欢的一章是第十二章，“有惊无险”，因为它发生在山里的小树和他的爷爷身上。在这一章里，我最喜欢最后一段。小树快要被响尾蛇咬的时候，我爷爷突然伸出手让响尾蛇咬他的手，保护小树不被咬。爷爷差点丢了命，让我觉得很感动。

我觉得《小树之歌》这本书很好看，很有趣，很精彩，千变万化。当时老师发给我的时候，我就在想是不是太厚了。怎么才能看完？结果就是内容丰富，场面不可思议，章节惊心动魄，情节感人。我很喜欢这本书，希望你能分享给大家。

五年级读书笔记500字篇二_ 《少年小树之歌》 读书笔记900字

爱无处不在，它充满了世界的每一个角落；爱，触手可及，萦绕心头；爱，简单，只要你懂得付出…

我一遍又一遍的读着《少年小树之歌》，眼泪自由的流淌，心里一遍又一遍的感动…

主人公小舒是一个印度男孩。他5岁时，父母双亡。他和祖父母在山里住了一年。这一年，发生了各种有趣、神秘、惊心动魄的故事。小舒从爷爷那里学会了酿造威士忌，带领猎狗勇敢的与狐狸搏斗，遇到坏人懂得机智的处理，遇到了毒蛇的危险……失去猎狗，爷爷去世时的悲伤，奶奶离开后的痛苦……失去最后一个朋友，——忧郁男孩时的悲伤。

在小舒的印象中，爷爷奶奶都是和蔼可亲的人。小舒父母去世后，他们悉心照顾小舒。他们一周会去小书记一个字，不要太多。而是经常让小树亲近大自然，让他观察猎狗追逐slick的乐趣。告诉他什么植物可以做成什么药材，什么植物可以用来吃。爷爷还教他怎么酿造威士忌，叫他保护酒厂。小树也勇敢地与坏人战斗，保护了酒厂，但狗林格不幸去世。在大自然的怀抱中，小舒深深感受到了爷爷奶奶的爱，山谷中的和谐，人与动物之间的感情。小树也很喜欢爷爷奶奶。他相信是小书里最难过的爷爷奶奶给他温暖，是爷爷奶奶给他父母的亲情，是爷爷奶奶教会了他做人的道理.

看完这本书，我陷入了沉思。“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美好的世界。”这句话唱得好。我们和家人之间有一种很深很无形的感情。有时候你可以用一个动作来表达内心的感受：给爸爸一杯茶，锤妈妈的背，揉揉肩膀。对哥哥说“辛苦”，帮姐姐提学习资料.在街上，对给你笑容的人，给他更温暖的笑容；对不小心踩到自己脚的人说点什么没关系.

我记得我去了课外兴趣记者班，记者班在孤儿院组织了一次采访。我怀着好奇走进了孤儿院。当我看到这些可爱又可怜的孩子时，我没有帮助他们，但我害怕他们，认为他们会做一些不寻常的事情。我没敢联系他们，但是看到一个软骨孩子让我“跑”了，因为当时我觉得那些孩子极其可怕，现在回想起来，真是可笑！

《少年小树之歌》是我前进路上的指示灯。它教会我给这个世界更多的温暖，让爱充满这个世界，让这个世界变得和谐…

让我们演奏爱与和谐的乐章，让爱充满世界的每一个角落。让我们写一章爱与和谐！

（五年级作文，）

学会分享，学会善待--读《少年小树之歌》有感

今天爸爸带回来一份《少年小树之歌》。起初我对它不感兴趣，只是出于好奇，我试着读了一下。不想让我越看越入迷，最后一下子全看完。

书中主人公小舒5岁去世，和爷爷奶奶一起生活在美国东部美丽的查拉吉山脉。这里有很多有趣又神秘的故事，小书这一年学到了很多：技巧，语言，很多哲理。

看完这本书，我深深地沉浸在书中的情节中。小树难过的时候，我也和他一起哭；小树开心的时候，我就忍不住笑了。看到所谓的“执法者”为了把小树扔进孤儿院编造了一堆与事实不符的理由，我恨得咬牙切齿，想痛打那些受影响的人；看到幼树被爷爷从孤儿院带走，我又开始欢呼，仿佛被带回来的不是幼树而是我；当我看到小树，它们与森林中的生物和谐相处，只有在必要的时候才会去打猎，不像那些“衣冠楚楚”的绅士们把打猎当成一种乐趣，我再次感受到了人与自然的和谐。

“当你发现了一件好事，你首先要做的就是把它分享给你遇到的任何人，让好事在这个世界上自由传播。”小舒奶奶的话让我感触良多。分享？什么是分享？现在越来越多的人认为“防人之心，不可或缺”。有一本好书，借了不还；得到幸福，却瞒着别人；收割辛苦劳作的果实，拒绝与朋友分享“你什么工作都没干，现在准备吃饭了”的想法……从这个角度来说，我们比18世纪的印第安人还惨。

“不以打猎为乐”是小舒家的另一种风格。他们对森林中的小动物很友好，遵守所有的生态规则。他们不杀鹰是因为抓鹌鹑，不为猫头鹰“打工”是因为田鼠破坏庄稼。甚至当我们为了生存不得不抓火鸡的时候，我们也不忍心把所有的猎物都带走，只留下三只来充饥，让其他的都走。现在，许多人把饲养小动物视为一种乐趣。他们第一次买的时候很兴奋，但很快就充耳不闻，有的甚至不喂，任其自生自灭，饿死。这和小叔“与万物相安无事”的行为大相径庭。相比之下，我们是不是更残忍？一定要学小舒家吗？

学会分享，因为那是一切快乐的源泉；学会善良，因为那是人与自然和谐共处的基础！

(指导员庄)

（六年级，900字）

读《少年小树之歌》有感

爱无处不在，它充满了世界的每一个角落；爱，触手可及，萦绕心头；爱，简单，只要你懂得付出…

我一遍又一遍的读着《少年小树之歌》，眼泪自由的流淌，心里一遍又一遍的感动…

主人公小舒是一个印度男孩。他5岁时，父母双亡。他和祖父母在山里住了一年。这一年，发生了各种有趣、神秘、惊心动魄的故事。小舒从爷爷那里学会了酿造威士忌，带领猎狗勇敢的与狐狸搏斗，遇到坏人懂得机智的处理，遇到了毒蛇的危险……失去猎狗，爷爷去世时的悲伤，奶奶离开后的痛苦……失去最后一个朋友，——忧郁男孩时的悲伤。

在小舒的印象中，爷爷奶奶都是和蔼可亲的人。小舒父母去世后，他们悉心照顾小舒。他们一周会去小书记一个字，不要太多。而是经常让小树亲近大自然，让他观察猎狗追逐slick的乐趣。告诉他什么植物可以做成什么药材，什么植物可以用来吃。爷爷还教他怎么酿造威士忌，叫他保护酒厂。小树也勇敢地与坏人战斗，保护了酒厂，但狗林格不幸去世。在大自然的怀抱中，小舒深深感受到了爷爷奶奶的爱，山谷中的和谐，人与动物之间的感情。小树也很喜欢爷爷奶奶。他相信是小书里最难过的爷爷奶奶给他温暖，是爷爷奶奶给他父母的亲情，是爷爷奶奶教会了他做人的道理.

看完这本书，我陷入了沉思。“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美好的世界。”这句话唱得好。我们和家人之间有一种很深很无形的感情。有时候你可以用一个动作来表达内心的感受：给爸爸一杯茶，锤妈妈的背，揉揉肩膀。对哥哥说“辛苦”，帮姐姐提学习资料.在街上，对给你笑容的人，给他更温暖的笑容；对不小心踩到自己脚的人说点什么没关系.

我记得我去了课外兴趣记者班，记者班在孤儿院组织了一次采访。我怀着好奇走进了孤儿院。当我看到这些可爱又可怜的孩子时，我没有帮助他们，但我害怕他们，认为他们会做一些不寻常的事情。我没敢联系他们，但是看到一个软骨孩子让我“跑”了，因为当时我觉得那些孩子极其可怕，现在回想起来，真是可笑！

《少年小树之歌》是我前进路上的指示灯。它教会我给世界更多的温暖，让爱充满世界，世界和谐.

让我们演奏爱与和谐的音乐，让爱充满世界的每一个角落。让我们写一章爱与和谐！

石狮市第三实验小学五年级：李志毅

（五年级，1000字）