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二年级树之歌作文

关注:52 发布时间:2021-11-13 12:12:07

【第1篇】杨树之歌作文100字-小学二年级作文

对蜜蜂歌唱

让它收集大量的蜂蜜

给抓蚊子的小青蛙唱歌

让它赶紧抓蚊子

给在学校读书的小学生唱歌

让他的作业越来越好

上地实验小学二年级:吴县热

【第2篇】杨树之歌作文100字-小学二年级作文

对蜜蜂歌唱

让它收集大量的蜂蜜

给抓蚊子的小青蛙唱歌

让它赶紧抓蚊子

给在学校读书的小学生唱歌

让他的作业越来越好

上地实验小学二年级:吴县热

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《少年小树之歌》读书笔记_五年级读书笔记

五年级读书笔记500字篇一_ 《少年小树之歌》 读书笔记500字

小树五岁的时候,父母双亡,孤独的小树和爷爷奶奶一起想起了他住在山里。父母去世后,小舒并没有放弃自己,而是每天都过着活泼开朗的生活,所以我觉得小舒是一个很勇敢的孩子。

小舒的爷爷是一个非常聪明的老人。他教小树很多知识,比如丛林法则。为了生存,他必须锻炼自己更强壮。他还教小树捕猎猎物时要什么就猎什么。这是告诉小舒不要贪,所以小舒的爷爷真的是一个很聪明的人。

小舒的奶奶曾经说过,当你发现了美好的东西,第一件事就是和你遇到的任何人分享。这样,美好的事物才能在世界上自由传播。我觉得绝对没错。我觉得分享是一件很棒的事情。

我最喜欢的一章是第十二章,“有惊无险”,因为它发生在山里的小树和他的爷爷身上。在这一章里,我最喜欢最后一段。小树快要被响尾蛇咬的时候,我爷爷突然伸出手让响尾蛇咬他的手,保护小树不被咬。爷爷差点丢了命,让我觉得很感动。

我觉得《小树之歌》这本书很好看,很有趣,很精彩,千变万化。当时老师发给我的时候,我就在想是不是太厚了。怎么才能看完?结果就是内容丰富,场面不可思议,章节惊心动魄,情节感人。我很喜欢这本书,希望你能分享给大家。

五年级读书笔记500字篇二_ 《少年小树之歌》 读书笔记900字

爱无处不在,它充满了世界的每一个角落;爱,触手可及,萦绕心头;爱,简单,只要你懂得付出…

我一遍又一遍的读着《少年小树之歌》,眼泪自由的流淌,心里一遍又一遍的感动…

主人公小舒是一个印度男孩。他5岁时,父母双亡。他和祖父母在山里住了一年。这一年,发生了各种有趣、神秘、惊心动魄的故事。小舒从爷爷那里学会了酿造威士忌,带领猎狗勇敢的与狐狸搏斗,遇到坏人懂得机智的处理,遇到了毒蛇的危险……失去猎狗,爷爷去世时的悲伤,奶奶离开后的痛苦……失去最后一个朋友,——忧郁男孩时的悲伤。

在小舒的印象中,爷爷奶奶都是和蔼可亲的人。小舒父母去世后,他们悉心照顾小舒。他们一周会去小书记一个字,不要太多。而是经常让小树亲近大自然,让他观察猎狗追逐slick的乐趣。告诉他什么植物可以做成什么药材,什么植物可以用来吃。爷爷还教他怎么酿造威士忌,叫他保护酒厂。小树也勇敢地与坏人战斗,保护了酒厂,但狗林格不幸去世。在大自然的怀抱中,小舒深深感受到了爷爷奶奶的爱,山谷中的和谐,人与动物之间的感情。小树也很喜欢爷爷奶奶。他相信是小书里最难过的爷爷奶奶给他温暖,是爷爷奶奶给他父母的亲情,是爷爷奶奶教会了他做人的道理.

看完这本书,我陷入了沉思。“只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美好的世界。”这句话唱得好。我们和家人之间有一种很深很无形的感情。有时候你可以用一个动作来表达内心的感受:给爸爸一杯茶,锤妈妈的背,揉揉肩膀。对哥哥说“辛苦”,帮姐姐提学习资料.在街上,对给你笑容的人,给他更温暖的笑容;对不小心踩到自己脚的人说点什么没关系.

我记得我去了课外兴趣记者班,记者班在孤儿院组织了一次采访。我怀着好奇走进了孤儿院。当我看到这些可爱又可怜的孩子时,我没有帮助他们,但我害怕他们,认为他们会做一些不寻常的事情。我没敢联系他们,但是看到一个软骨孩子让我“跑”了,因为当时我觉得那些孩子极其可怕,现在回想起来,真是可笑!

《少年小树之歌》是我前进路上的指示灯。它教会我给这个世界更多的温暖,让爱充满这个世界,让这个世界变得和谐…

让我们演奏爱与和谐的乐章,让爱充满世界的每一个角落。让我们写一章爱与和谐!

(五年级作文,)

学会分享,学会善待--读《少年小树之歌》有感

今天爸爸带回来一份《少年小树之歌》。起初我对它不感兴趣,只是出于好奇,我试着读了一下。不想让我越看越入迷,最后一下子全看完。

书中主人公小舒5岁去世,和爷爷奶奶一起生活在美国东部美丽的查拉吉山脉。这里有很多有趣又神秘的故事,小书这一年学到了很多:技巧,语言,很多哲理。

看完这本书,我深深地沉浸在书中的情节中。小树难过的时候,我也和他一起哭;小树开心的时候,我就忍不住笑了。看到所谓的“执法者”为了把小树扔进孤儿院编造了一堆与事实不符的理由,我恨得咬牙切齿,想痛打那些受影响的人;看到幼树被爷爷从孤儿院带走,我又开始欢呼,仿佛被带回来的不是幼树而是我;当我看到小树,它们与森林中的生物和谐相处,只有在必要的时候才会去打猎,不像那些“衣冠楚楚”的绅士们把打猎当成一种乐趣,我再次感受到了人与自然的和谐。

“当你发现了一件好事,你首先要做的就是把它分享给你遇到的任何人,让好事在这个世界上自由传播。”小舒奶奶的话让我感触良多。分享?什么是分享?现在越来越多的人认为“防人之心,不可或缺”。有一本好书,借了不还;得到幸福,却瞒着别人;收割辛苦劳作的果实,拒绝与朋友分享“你什么工作都没干,现在准备吃饭了”的想法……从这个角度来说,我们比18世纪的印第安人还惨。

“不以打猎为乐”是小舒家的另一种风格。他们对森林中的小动物很友好,遵守所有的生态规则。他们不杀鹰是因为抓鹌鹑,不为猫头鹰“打工”是因为田鼠破坏庄稼。甚至当我们为了生存不得不抓火鸡的时候,我们也不忍心把所有的猎物都带走,只留下三只来充饥,让其他的都走。现在,许多人把饲养小动物视为一种乐趣。他们第一次买的时候很兴奋,但很快就充耳不闻,有的甚至不喂,任其自生自灭,饿死。这和小叔“与万物相安无事”的行为大相径庭。相比之下,我们是不是更残忍?一定要学小舒家吗?

学会分享,因为那是一切快乐的源泉;学会善良,因为那是人与自然和谐共处的基础!

(指导员庄)

(六年级,900字)

读《少年小树之歌》有感

爱无处不在,它充满了世界的每一个角落;爱,触手可及,萦绕心头;爱,简单,只要你懂得付出…

我一遍又一遍的读着《少年小树之歌》,眼泪自由的流淌,心里一遍又一遍的感动…

主人公小舒是一个印度男孩。他5岁时,父母双亡。他和祖父母在山里住了一年。这一年,发生了各种有趣、神秘、惊心动魄的故事。小舒从爷爷那里学会了酿造威士忌,带领猎狗勇敢的与狐狸搏斗,遇到坏人懂得机智的处理,遇到了毒蛇的危险……失去猎狗,爷爷去世时的悲伤,奶奶离开后的痛苦……失去最后一个朋友,——忧郁男孩时的悲伤。

在小舒的印象中,爷爷奶奶都是和蔼可亲的人。小舒父母去世后,他们悉心照顾小舒。他们一周会去小书记一个字,不要太多。而是经常让小树亲近大自然,让他观察猎狗追逐slick的乐趣。告诉他什么植物可以做成什么药材,什么植物可以用来吃。爷爷还教他怎么酿造威士忌,叫他保护酒厂。小树也勇敢地与坏人战斗,保护了酒厂,但狗林格不幸去世。在大自然的怀抱中,小舒深深感受到了爷爷奶奶的爱,山谷中的和谐,人与动物之间的感情。小树也很喜欢爷爷奶奶。他相信是小书里最难过的爷爷奶奶给他温暖,是爷爷奶奶给他父母的亲情,是爷爷奶奶教会了他做人的道理.

看完这本书,我陷入了沉思。“只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美好的世界。”这句话唱得好。我们和家人之间有一种很深很无形的感情。有时候你可以用一个动作来表达内心的感受:给爸爸一杯茶,锤妈妈的背,揉揉肩膀。对哥哥说“辛苦”,帮姐姐提学习资料.在街上,对给你笑容的人,给他更温暖的笑容;对不小心踩到自己脚的人说点什么没关系.

我记得我去了课外兴趣记者班,记者班在孤儿院组织了一次采访。我怀着好奇走进了孤儿院。当我看到这些可爱又可怜的孩子时,我没有帮助他们,但我害怕他们,认为他们会做一些不寻常的事情。我没敢联系他们,但是看到一个软骨孩子让我“跑”了,因为当时我觉得那些孩子极其可怕,现在回想起来,真是可笑!

《少年小树之歌》是我前进路上的指示灯。它教会我给世界更多的温暖,让爱充满世界,世界和谐.

让我们演奏爱与和谐的音乐,让爱充满世界的每一个角落。让我们写一章爱与和谐!

石狮市第三实验小学五年级:李志毅

(五年级,1000字)

《二年级树之歌作文.doc》
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