猜灯谜作文二年级

【第1篇】猜灯谜作文200字 猜灯谜

今天是正月十五元宵节。我和爷爷去文庙参加灯谜活动，我们会颁奖。

终于活动开始了，我兴奋的跑过去，看到有一个谜语是“咬掉牛尾”。我想了一会，哈哈，我猜答案是“苏”；我看到另一个谜语，“上下，不是上下”。当时我也猜不出来，就用手指做了一支笔，在手心里画着写着，很快就发现是“卡”。我猜中了四个谜语，拿到了四张彩票，换了两条许愿带，在上面写了我的名字，绑在许愿树上，祈祷每次考100分。这个在灯笼上解谜语的活动不仅使我能够使用我的大脑，增加我的知识，而且还获得了快乐。我喜欢这个活动。

【第2篇】猜灯谜作文500字-小学二年级作文

春节一到，红色一下子覆盖了整个城市，所有的大街小巷似乎都着火了。所以今天我们在作文课上，解灯笼上的谜语。

老师把六个人分成四组。我心想，老师的盒子里是什么？于是，同学们一个个猜，同学们一个个挠耳朵。忽然，吴站起来说：“是个灯笼。”老师一拿出来，我们都惊呆了。原来是个灯笼。我在心里悄悄说：“吴就是吴，真了不起。”

然后老师问自己组的组长，我们选了任绪扬。然后老师让领导去讲台上随便抽个灯谜。我对任绪扬说：“选两个！”组长听了我的话，选了两个。任绪扬沮丧地回到座位上。我问是不是很难。他说很难死，因为你让我选了两个。我问他谜语是什么。他说：“站在太阳上，打一个字。我们猜了很多，即使写在这本书里，也猜不出来。老师说还剩几十秒，我急得上蹿下跳挠耳朵。我们最好说热话，老师摇摇头。我们激动的心情仿佛一下子从天堂掉进了地狱。结果第二组说是音乐的声字。当老师点头时，我们都惊呆了。

答案发布的时候，我们得了0分，他们怪我，说都是你的错，都是你的错。第三组也是0分，我们真的输了。我们希望再次比较。第二组和第四组各得2分。他们高兴得就像飞向天堂一样。

通过这个解开灯笼上的谜语，我明白了没有什么是不可能的，只有意想不到的。

小学其他年级同类作文

猜灯谜500字

春节期间，一些有趣的猜灯谜活动在街道、图书馆和公园举行。

正月初二早上，我和父母来到图书馆参加灯谜活动。我一进门，就看到一排排五颜六色的灯笼高高挂在绳子上。我上去一看，每个灯笼下面都有一张卡片，上面写着各种各样的谜语，包括动物、谜题、运动、节日和地名.多少！

首先我来到一个莲花灯下，打开卡片，上面写着：——，明朝历史专家，打了一个动物。这让我很困惑，我想不起来。这时，最大的灯笼吸引了我。周围人很多，我挤过去。我看到上面写着：落叶——打一个水果。突然想起来“离枝”这个词，荔枝很久以前就叫离枝了，所以以为是荔枝。我很高兴。我记住了序列号，把我的回答告诉了工作人员。工作人员笑着对我说：“恭喜你，你答对了。”这时，我高兴得手舞足蹈。我很满意我的奖品——，一个迷你笔记本。我很努力，猜对了几个谜语。最后，奖品让我的两个口袋鼓了起来。

啊，在灯笼上解谜语真好玩！“我不太讨厌用书。”以后想增加自己的课外知识。

（小学四年级，）

元宵佳节猜灯谜

元宵节在灯笼上解谜语

今天是元宵节，刚吃完午饭就喊出去玩。我妈也很开心，带我一起出去。

走在路上，人来人往，大家都朝着广场走去。一进广场，就听到远远传来锣鼓喧天的声音，真的震耳欲聋。抬头一看，只见八根大柱子上挂着红灯笼，看起来像是喜气洋洋的样子。然后看了舞狮等民间表演和自己喜欢的游戏。各种游戏一开始，大家蜂拥而至！“哇，玩！”我飞快地跑到活动场地，在灯笼上解谜语。像我这样智商高的人应该玩这个游戏来考验自己的智慧。开始吧！

“妈，我又猜了一个，妈，我又猜了一个！”我在广场上飞快的跑来跑去，谜语越来越少，只留下没人猜得到的难题。嗯？为什么地上有一个？让我猜猜：单手举重，打个地名。发生什么事了？体育如何成为地名之谜？想了一会儿，渐渐有了头绪：答案和地名的形状有关吗？让我看看，嗯.对，应该是甘肃张掖。我记得地图上张野的形状是运动员的：中间细，两头宽，好像西方伸出一只手，看起来像运动员单手举重，所以是张野！我慢慢走向奖桌，心里很紧张：我会猜错吗？如果我说错了，我会被嘲笑的！但是当我来到工作人员面前，我自信地说出了答案。过了一会儿，姨妈告诉我：“孩子，你说得对。真的很好。给，这是你的彩票！”拿着彩票，让我高高跳起！

这个元宵节真的很酷，这个节日游戏给了我很多快乐！

（五年级作文，）

猜灯谜

元宵节快到了，在灯笼上解谜语当然是不可缺少的一部分。不是，元宵节下午我们班开了个“灯笼上解谜语大会”。

下午快到了，第一个上去的是肖睿。她平静地从包里拿出一张纸，读上面的字：再见，妈妈，输入数学。肖睿站在讲台上，努力思考了一会儿，突然意识到：“分母！”“对！”提问题的学生说。肖睿赢得了两个奖项。上来的第二个学生看了她拿的纸条：先写个素描，再写个图，打个字。一旦听到，这不就是我的谜语吗？同学想了一下，问我：“是‘人’吗？”“没有！”“我猜不到。”我跑到讲台上：“是‘怀孕’这个词！”学生们都很惊讶，老师让我在黑板上解释。我先写了一个“了”，再写了一个撇号，然后又写了一个“了”，加了横线，组合在一起就不是一个“怀孕”字了。看了我的解释，同学们恍然大悟。

灯笼上的猜谜大会继续激动地进行着。轮到我了。我画了个注：1.1横，一次一只眼。打个字。“是‘站着’这个词吗？”“没有。”我想不起来。正确答案是“六”。我赶时间，唉！为什么这个时候头短路了？不得不接受惩罚。看惩罚牌：喊“给我力量！”是这张卡吗？我没办法。我面对着墙大喊：“给我力量！”“哈哈哈哈！”学生们笑成一团。不过没关系，开心就好！

灯笼上的快乐解谜大会马上就要结束了，我们还在意犹未尽。我希望我能再次举办这样的活动！

五年级：罗依兰

（五年级，600字）