嗯二年级实验作文

【第1篇】小学二年级作文：科学小实验

有一次，我用两块石头研磨玩耍，两块石头产生了火花。我觉得很奇怪。我马上去了《十万个为什么》，说：比如天上打雷是天上的水因子摩擦造成的，这是事实，但我还是不信。于是，我做了几个实验，结果都是一样的。不要小看这一招。一旦停电，真的管用。那一次打火机没油了，很黑，我们就用手电去拿石头，用石头做的火点着蜡烛，在蜡烛点上看到了。

讲师：秦州

【第2篇】科学实验作文400字-小学二年级作文

科学实验

今天在书上看到一个手机上的科学实验。我开始按照书上的步骤制作：第一步，拿2个纸杯，纸杯底部对着对方；然后将针和线穿过纸杯座；最后，两头打个结，打个电话。我们马上开始了科学实验。

第一次我拿着纸杯站在门外，我妈拿着另一个纸杯站在里面。我对纸杯说：“妈妈，开门。”但是很安静，一点动静都没有。我沮丧地想：实验失败了吗？第二次我妈在门内说话，我在门外，还是听不清楚我妈在说什么。唉，实验失败了！妈妈一脸失望的看着我，说：“绳子该不该绷直？”按照我妈的建议，我们在屋里把绳子绷直，然后进行第三个实验。我妈对着纸杯轻声说：“星星，星星。”绳子微微一挥，我兴奋地说：“听到了！我听到了，像回声一样。”我高兴地跳起来，激动地抱住妈妈。“我成功了，我真的成功了！”在一片欢呼声中，实验圆满结束。

通过这个实验，我明白了无论我做什么，都不可能一帆风顺。失败才能成功，亲身经历才能感受到其中的乐趣。失败真的是成功之母！

张文消息来源

【第3篇】我们的省实验小学300字

早上，许多小学生从繁忙的街道上走来。他们手中都有美丽的花朵。因为今天是教师节，所有的学生都希望他们的老师节日快乐。

“你准备好了吗，时刻准备着……”伴随着好听的铃声，上课开始了，同学们都精神饱满的听着。大家一起读课文，清脆的声音在教室里回响，真的很美。这是因为窗户很安静，汽车的汽笛声很低，鸟儿静静地站在树枝上，所以他们想听学生们再读一遍课文。

下课后，学生们把他们带来的花献给老师。过了一会儿，我们敬爱的老师被鲜花和笑声包围了。学生们在说：教师节快乐！老师用慈爱的目光看着我们。

这就是我们的学校，充满欢笑，亮堂的书本，尊师重道。

【第4篇】有趣的实验作文300字-小学二年级作文

2009年6月13日星期六，雨夜

周三老师让我们做一个实验：醋能溶解蛋壳吗？

回到家，我拿了一个鸡蛋放在碗里，倒了大半碗醋，让一半浸在醋里，一半露在外面。

过了大概二十分钟，我在鸡蛋旁边发现了一些泡沫，碗里的醋看起来像刚打开瓶盖的可乐。

两个多小时后，碗里的泡沫更多了。

第二天早上，醋的表面覆盖了一层薄膜。把鸡蛋拿出来洗，啊！醋泡过的蛋壳变白，接触碗底的支撑点变成浅褐色，露出外面的蛋壳有一半还是原来的褐色。鸡蛋煮熟后，蛋壳剥掉，白色的一面明显比棕色的一面薄。

这是为什么？我查了网上的资料。原来这是因为蛋壳里的碳酸钙和醋酸发生化学反应，变成二氧化碳和水。

哦，醋可以溶解蛋壳。我个人通过实验证明了这一科学知识，感觉生活中有很多知识，但是需要用手去做，需要仔细观察和思考。

山西大学附属小学二年级：高思淼

【第5篇】我与实验小学共成长作文400字-小学二年级作文

记得刚来实验小学的时候，我还是个小男孩，年少无知，性格内向，还有点害羞。每次上课讲话，我的腿都在颤抖。后来在老师的鼓励下，我逐渐摆脱了这个问题，经常主动参加学校组织的一些活动，让我从一个稚气未脱的孩子成长为懂事的少先队员。

刚上学的时候写不好，经常写不出“优秀”。看到别人的字写得这么好，我就发自内心的渴望把它写好。后来在老师的监督指导下，这学期我的书法有了明显的进步，也坚定了我的信心。

在过去的一年半时间里，在实验小学老师的关心和指导下，我获得了省语言文学期刊创刊20周年征文活动一等奖、全国迎奥运优秀征文一等奖、小提琴艺术标兵、学习标兵、艺术作品奖.

我爱实验小学，实验小学也和我一起成长：大门建好了，乒乓球室建好了，每个班都用上了电脑，和北师大附小连上了。每年学生爆满，获得各种荣誉称号，涌现出一批优秀教师.

“今天我能做到，明天我会更好！”我愿意和实验小学一起成长，一起走向辉煌的明天！

【第6篇】做实验作文300字-小学二年级作文

昨天吃完饭，我让爸爸停下工作，说：“今天给你做个小实验。”父亲半信半疑地问：“你会做实验吗？”我说：“我能行！”

我找了个玻璃杯，拿来了餐巾纸，又拿来了满满一脸盆水。实验开始了。我先把餐巾纸塞进玻璃里，塞得很紧。然后我在脸盆里把杯子倒过来。过了一会儿，我把杯子竖直拿出来，问爸爸：“爸爸，你觉得杯子里的纸湿了吗？”爸爸自豪地说：“一定不能湿，因为杯子里有空气，空气有阻力，把水挡住了，所以不湿。”听了父亲的话，我觉得父亲学到了很多。

这个实验不仅有趣，而且锻炼了我的实践能力。我喜欢这个实验，做的小实验比较多。

作者：柳承志，江西省赣州市张弓区公路第二学校二(3)班

讲师：欧慧娜

【第7篇】记一次有趣的“镜子”实验作文500字-小学二年级作文

还记得一个有趣的“镜像”实验吗

四年级周日下午班祝殿军

今天是星期天，我愉快地来到欢乐谷作文班。我听毛老师说我今天要写一篇关于镜子的作文。不知道老师会做什么样的实验。我期待着大开眼界。

下课后，老师让我们谈谈我们生活中有哪些镜子，它们有什么作用？大家举手发言。老师叫蒋来回答。他说：“生活中有一面平面镜，它的目的是帮助我们检查妆容，以免在别人面前出丑；还有哈哈镜。哈哈镜子的目的是帮助我们找到生活中的幸福！车上还有后视镜等。”

老师说：“人生有很多种镜子，它们的作用是不一样的。让我们玩两个有趣的镜像游戏。你想玩吗？”

我们异口同声地回答：“好。”

老师拿出两个镜子说：“我请了一个同学做实验。谁愿意？”

所有人都高举双手，不停地喊着：“我，我。”

老师邀请一个男同学上去，说：“我在他后面藏点东西，看他能不能用镜子看到他后面是什么。”结果这位同学就利用镜子的反射来显示后面是什么。

然后，老师让四个学生做第二个实验。她用一只布熊和两面镜子让四个学生看到镜子里有多少只熊。老师调好角度，大家分别看到了二、四、六、八。老师告诉我们：“镜子的角度不同，产生的图像数量也会不同。”

这门课让我们学到了很多知识。我真的希望这门课更长！

【第8篇】有趣的小实验作文450字-小学二年级作文

今天鲍老师布置了一个作业。让我们做一个小实验。把杯子装满水后，放一张纸在上面，然后把杯子倒过来看看会发生什么。

放学后，怀着好奇跑回家找了一个矿泉水瓶和一张白纸，按照老师教的步骤去厨房开始实验。我立刻打开水龙头，直接往瓶子里倒水，灌满水，然后放上白纸，然后小心翼翼地把瓶子倒过来。我的天，水没出来！第一次实验成功了，我是多么高兴啊！我迫不及待地想马上告诉我父亲这个好消息。但是爸爸不信，就跑过去学了我的方法，开始实验。可怜的爸爸，第一次实验失败了！然后他又做了一次，失败了！背后看到这个我就笑了，我爸还不如我呢！多幸福啊！

后来看到父亲的狼狈，就把秘密告诉了他。原因是杯口不要太大，放上纸后不容易盖紧。于是爸爸又按照我的方式做了，最后成功了。这时，父亲骄傲地看着我，我也看着父亲，我们都开怀地笑了。

今天的实验真的很开心！

浙江省乐清市大井镇中心小学二年级付子成：

【第9篇】有趣的实验作文300字-小学二年级作文

今天，我学会了建纸桥。

看了老师的“纸桥”，觉得搭纸桥很有意思。我从老师的造纸桥实验中学到的。

首先，我把一张纸竖着，小心翼翼地把一本书放在上面。“砰！”我惊呆了，纸掉了下来。

然后，我把纸卷到一个管子里，在上面放了一本书。纸没掉下来，我又加了一张，没掉下来。多精彩啊！

然后，我把纸折成七层纸扇。用两个铅笔盒做一个桥墩，把纸放在铅笔盒上。我把一本字典放在纸桥上，但它没有掉下来。我又加了一本书，没掉下来。多刺激啊！

晚上，我问爸爸：“为什么一本书不能竖着放在一张纸上，而两本书折叠成筒状就可以放了？”爸爸说：“一张纸很薄，把纸折成筒就增加了厚度。”“那为什么把纸折成七层后还能放更重的东西不掉下来呢？”爸爸又说：“那说明这座桥的桥面又增加了，当然它能承受的重量更大了！”我明白了。建纸桥太有意思了。

【第10篇】有趣的浮鸡蛋实验

今天早上，苏小姐做了一个有趣的实验。苏老师先从塑料袋里拿出一个椭圆形的鸡蛋、一个圆形的透明杯子和一瓶自来水；然后拿出一盒白色的东西问大家：“这是什么？”她给钟尝了一口。钟赵文道：“是盐！”苏老师笑着说：“好啊！”然后苏小姐拧开瓶盖，慢慢把瓶子里的水全部倒进杯子里，然后轻轻地把鸡蛋放进杯子里。我发现杯子里的水位上升了，鸡蛋看起来好像变大了。

苏老师放一勺盐，搅拌10次。鸡蛋稍微飘一点，跟着水流转一圈，躺回杯底。于是，苏老师让助手谭帮忙放入4勺盐。苏老师搅了10下，水就模糊了。她只能模糊地看到鸡蛋在水中漂浮，但仍然没有完全漂浮起来。然后苏老师加了4勺盐，搅拌了50下，奇迹出现了：——个鸡蛋漂起来！我们全班高兴地欢呼。

通过这个实验，我更明白了，清水的浮力比盐水的浮力小，所以鸡蛋会浮起来。难怪它们即使不会在死海游泳也不会沉。

【第11篇】我与实验小学共成长作文400字-小学二年级作文

记得刚来实验小学的时候，我还是个小男孩，年少无知，性格内向，还有点害羞。每次上课讲话，我的腿都在颤抖。后来在老师的鼓励下，我逐渐摆脱了这个问题，经常主动参加学校组织的一些活动，让我从一个稚气未脱的孩子成长为懂事的少先队员。

刚上学的时候写不好，经常写不出“优秀”。看到别人的字写得这么好，我就发自内心的渴望把它写好。后来在老师的监督指导下，这学期我的书法有了明显的进步，也坚定了我的信心。

在过去的一年半时间里，在实验小学老师的关心和指导下，我获得了省语言文学期刊创刊20周年征文活动一等奖、全国迎奥运优秀征文一等奖、小提琴艺术标兵、学习标兵、艺术作品奖.

我爱实验小学，实验小学也和我一起成长：大门建好了，乒乓球室建好了，每个班都用上了电脑，和北师大附小连上了。每年学生爆满，获得各种荣誉称号，涌现出一批优秀教师.

“今天我能做到，明天我会更好！”我愿意和实验小学一起成长，一起走向辉煌的明天！

【第12篇】上课作文200字 科学实验课

前天去少年宫上科学课。

首先，老师让我们做第一个实验：在跷跷板上放一个大螺母，然后在另一边放一个小螺母，看看要放多少个小螺母才能平衡。我实验的结果是需要两个小坚果来平衡。

然后，老师让我们做第二个实验：拿一个米秤杠杆平衡器，在一边的数字“5”下面挂一个砝码，再在另一边的数字“10”下面挂一个砝码。应该放多少重物来平衡？我的实验结果是：需要两个人来平衡。

这两个实验的原理是杠杆原理。

最后，我依依不舍地告别了老师，踏上了回家的路。

【第13篇】有趣的实验作文350字-小学二年级作文

我用的是我吃过的一个塑料盒子冰淇淋，上面盖着上海面巾纸，改装成了一艘货船。我给它取名为“勇气”，把它放在浴缸里让它自己漂流。突然想起爸爸跟我说磁铁分正极和负极。如果双方都是正面或负面，就不会互相吸引，反而会互相排斥。对！试试用磁铁，看能不能用阻力推动圣灵前进。我拿了两个小磁铁，试了试哪两面不能互相吸引。然后，我把其中一个放在“灵”的中心，把另一个放在水面以上10厘米左右的空中。果不其然，“精神号”通过阻力缓缓前进，就像在海上航行一样。我太激动了，加速推，“灵”也加速了。我的实验成功了！

小磁铁有这么大的力量。这个实验教会了我，生活中有很多奇妙的现象，只要你善于观察和发现，平凡的事物就会发出伟大的光芒。

二年级：叶

【第14篇】一次失败的实验300字

今天，我和父母去江塘钓鱼。

在那里，我还认识了一个小姐姐，小名多多。在鱼塘边，朵朵和我一起做做香水的实验。首先，我们发现了一些美丽的野花，一些可爱的树叶，黄色的油菜花，一杯水和一小堆土壤。我和多多把花和草放在一边，把土放入水中，然后把花和植物撕下来，放入经过土壤处理的水中。之后我和多多出去玩。半个小时后，我们两个回来了，都惊呆了。原来，水成了可怕的蜘蛛和小蚂蚁的天堂。我艰难地倒出水，叹了口气。

虽然实验没有成功，但是多多和我玩得很开心。

【第15篇】一次有趣的实验作文200字 会跳舞的米粒

今天我又做了一个有趣的静电实验：会跳舞的米粒。

我会先准备必要的物品：盘子、干米粒、塑料勺子和一件毛衣。这些物品家里绝对有！第一步：把干米粒放在盘子里，堆起来。第二步；把塑料勺在毛衣上搓几下。第三步：把塑料勺子擦在靠近米粒的毛衣上。这时你会发现米粒会先往上跳，粘在塑料勺上，然后往下掉。

大米为什么“会跳舞”？本来毛衣和塑料勺摩擦会产生静电。当米粒靠近带静电的塑料勺时，静电会将米粒吸引到塑料勺上，塑料勺会带着与塑料勺相同的电荷。因为相同的电荷会互相排斥，塑料勺上的米粒会掉下来，像跳舞一样跳来跳去。

小学其他年级同类作文

探索实验

星期天早上，我下了床，外婆不在家，肚子有点饿，决定自己做早饭。

我从冰箱里拿出两个鸡蛋，放在锅里煮。当我看到鸡蛋沉到锅底，一动也不动的时候，我用锅铲把鸡蛋上下翻了翻，但是鸡蛋刚刚浮出水面，马上就沉到了锅底。昨天突然想起来，科技老师说：“鸡蛋可以浮在盐水里。”我马上就有了疑问：它真的能浮在水里吗？

我找到了一个鸡蛋、一个玻璃杯和一罐盐。我先在杯子里放半杯水，然后把鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋慢慢沉入水底。我摇了摇杯子，但鸡蛋底部没有动。这时我想：试试放点盐。我拿起一茶匙，往水里倒了一勺盐。薄薄的盐逐渐沉入水中，一点点融化，但鸡蛋仍然一动不动。匆忙中，我拿起一茶匙，舀起盐，一勺，两勺，三勺.这时，蛋动了，它一点一点地浮上来，甚至躺在水面上。不管我怎么把它推到水下，它都顽皮地漂浮着，“耶！我的实验成功了！”我欢呼雀跃。

后来在网上搜了一下，终于发现了其中的奥妙。原来鸡蛋可以浮在水里，人可以在死海里自由玩耍。因为盐水比鸡蛋密度大，很容易提起。还有为什么鸡蛋不能浮在清水里？那是因为清水的密度比鸡蛋小，所以清水装不下鸡蛋是理所当然的！

这真是一个有趣的探索！

（小学四年级，）

有趣的实验

我顺手拿起一条跳鱼，拿起剪刀把它的背鳍剪了下来。鱼失去平衡，像醉汉一样东倒西歪，腹部上下摆动。现在我才真正明白“背鳍是鱼的主要平衡。”

我又捡了一条鱼，割下了它的腹鳍。只见它吃力地慢慢游着，撞到脸盆边，不知道怎么转。没有刚才那么聪明，看起来像痴呆。原来腹鳍真的那么重要。真的是翻鱼的操纵杆。这本书绝对正确。

我在实验中变得越来越有活力。我切掉了另一条鱼的尾鳍。尾鳍是鱼的方向盘。没有尾鳍的鱼无法像无头苍蝇一样控制方向，冲向它的朋友真的很有趣。

本来三条鱼在脸盆里自由游动，现在倒霉了：有的东倒西歪，有的撞到脸盆，有的横冲直撞。那张滑稽的照片吸引了我拍手。

今天的实验给了我很大的启发，增加了很多生活知识。以后我会多做这样的实验，让自己更牢固的掌握书本上的知识。这种实验不仅丰富了我的生活，也开阔了我的眼界，给我带来了无尽的快乐。我真的很喜欢做小实验。

（六年级，400字）

一次有趣的小实验

一个有趣的小实验

风伯中央小学四村联合学校五年级

董博文

在每周一次的作文兴趣班里，老师让我们下节课做一个非常有趣的小实验。学生们期待着下一节作文课的到来。

这一天终于到来了。“丁，丁”上课铃又响了，我们两眼盯着门。老师手里拿着一个手提包进来了。他先从包里拿出一个透明玻璃、一瓶矿泉水、一瓶洗涤剂、一根缝针、一把镊子和一个滴管，放在实验台上。

开始做实验。老师先拧开矿泉水的瓶盖，将清水倒入杯中，待水面稳定后，用镊子小心地拿起针头，轻轻放入水中。诶，针没有沉下去，而是水平地浮在水面上。然后老师用滴管把洗洁精吸进去，轻轻地把洗洁精滴入水中。一眨眼，针很快就沉到底了。同学们，你们看着我，我也看着你们。这是为什么？

是老师为我们解开了谜团：水面有张力，把针提起来了。洗涤剂倒入水中，溶解在水中，降低了水面的张力，破坏了水面膜，针头自然沉入水底。

啊！多有趣。以后长大了，我会自己去探索这些有趣的现象。

(讲师

刘杰东)

（五年级，400字）