【第1篇】我印象中最深刻的人作文600字-初中初一作文
印象最深的是我四五六年级的班主任,男的,教我们语文。
他是我最讨厌的老师之一。我恨他只有一个原因。他考试总是把我排在最后。上次考试,我和班里的女同学打了个赌。我说老师肯定会把我排最后,但是他们不相信我,结果证明我是对的。考试前一天,老师告诉了我们考号,地点,时间。考号第一,老师先说了所有女生的考试。和我一样,全班都认为男生的考试人数一定落后于女生的考试人数,但我们都认为这是错误的。老师一讲完我的考号,班里的女同学就回头看我,觉得我错了。我当时很开心,脸上挂着灿烂的笑容,但是后来一盆冷水把我从头到脚淋了个冷水澡,男生的考试号居然在女生的考试号前面。这是意料之外的。很久以前就消失了,取而代之的是她眼中的液体。我班的女同学又回头看了我一眼,但这次的眼神和上次完全不一样。上一次的眼里充满了喜悦,但这次的眼里充满了同情,但我没有让金豆豆得逞。我不希望别人同情我,安慰我,因为我觉得我不配。那时候我已经绝望了,甚至已经死了。
最近学习有点受挫。原因和座位排有关。因为我觉得老师已经放弃你了,你还一如既往的努力学习是不是很讽刺?可能是我太虚荣了,没把一些鸡毛蒜皮的小事看得那么重,所以被伤的那么深。但这时,我意识到了这个错误,并愿意改正。以后我会好好学习的。不,我应该从现在开始努力学习。希望我的成绩再提高。不管是不是,我都会努力。
河北省邢台市南宫市垂阳中学一年级孔文娇,
【第2篇】留在心里的印象作文600字-初中初一作文
在我们的生活中,我们经常会在以后的生活中遇到新面孔,加深理解。我的数学老师冉老师给我留下了深刻的印象。
那是我进入四年级的第一天,一张陌生的脸吸引了我的目光:大大的眼睛,浓密的黑发,五十多岁的年纪,给我的第一印象就是她有多善良,有多善良。当她对我们说“同学们好,我姓冉,请叫我冉老师”的时候,我就知道她一定是个好老师。因为,她对学生内心的洞察深深打动了我,让我越来越努力地学习。
冉老师很温柔。给我们讲课时,声音洪亮,无处不在。多好啊!当时同学们不懂的东西不敢问,冉老师却对大家说:“不懂的东西就问。冉老师最喜欢爱提问的学生。学生们听到这里,都涌向办公室。我记得当时,办公室里挤满了人。那时候我也爱上了冉老师,每天都往办公室跑,一直到现在。
两年半后,我成了一名数学课代表,每天收集作业,拿作业,管理,帮助冉老师批改作业.很忙,但我很开心,因为.
五年级的时候,学习下滑。冉老师经常找我聊天,问我为什么,我也不知道为什么。我不敢直视她的眼睛,我很惭愧。但是冉老师给我的是鼓励,不是一句批评。我哭了,很难过,觉得对不起她。因为冉老师对我很好,很关心我。下半场,我恢复了最佳状态。因为我把冉老师的鼓励变成了动力,努力加油!冉老师太阳穴上的几根头发是白的,因为她烦我们。心里酸酸的,有种说不出的滋味。
我爱冉老师,爱她无微不至的无私奉献!冉老师,我对你的印象永远不会变,因为她刻在我心里!
巴中市巴州区第一中学杨:
【第3篇】通城?印象作文1100字-初中初一作文
柳絮伊一,养,春裙。
蝉鸣,歌声,夏天的歌声。
秋天的红叶摇曳而美丽。
雪,擦,冬尘。
桐城,在这四季的变迁中,一路走来.
也许,那段刻骨铭心的时光早已被岁月消磨殆尽;也许,河边的那一点点歌声,早已被年轮抹去。
然而,我们仍然可以从剩余的记忆中填补未知的空白。
岁月和流水也见证了这个小镇的巨大变化.
很久没有放晴的天空,依旧落下,飘着,洒着小雨。
被雨击打的窗户变得不真实。
而窗外桐城的风景此时也呈现出朦胧之美。
雨的情调迷离,时而浓时而稀;烟雨将至。
雨点,充满节奏,倚在古屋的屋檐上,高如飞鸟的翅膀,渐渐地,渐渐地滑下。略显腿色的瓦片在雨滴的冲刷下清晰而清晰,就像这个古韵沉睡千年的小镇。
也许,正如余光中所说,“只要雨不下,风不吹,在雨中撑伞,你仍然不能失去古典的魅力”,但仍然,它可能不是完美的。而这突如其来而又缓慢缠绵的雨,也让古朴,融进了城市。
在这难得的诗画中,细细咀嚼:像江南的春天,满是摇曳的小船;像河水潮的滋润,弥漫着布谷鸟的声音。
桐城的温柔之美,被细雨渲染得更加迷人动人。
此时的雨已经变成了过去弹奏的古琴。零散的节奏,简单,表现出机智和善良。
就像最轻的打击乐,它敲打着整个古城,巨大的屋顶,远的近的。
像一曲残缺的挽歌,慢慢的屈曲,绵绵不绝。让人们在这潮湿的音乐中升起一股莫名的悲伤和忧郁.
月,悄悄地,爬到树顶。
夕阳的帷幕缓缓拉开。
轻盈、慵懒、散发、温暖、浪漫。
桐城也沉浸在这个月的浪漫中。
树影“沙沙”作响,淡淡的摇滚味道在缓缓流淌了几千年的古护城河上空回荡。
水的灵动与自然的芬芳交织在一起。
正深深沉醉,不禁神往。
微波在暖风的微风中渐渐荡漾。
袖手旁观跳过栅栏,停在桥上。
让晚风吹拂。
倪虹的闪烁编织着梦想的方向。
桐城,也在这梦的旋律中,插上翅膀遨游。
桥,星罗棋布。
就是这样。里面全是童话。
然而,古建筑上的划痕,仿佛是悲伤的,低沉的歌声,真的属于古城,夜晚的曲调。
一只小船,在银色的月光下游荡。
在树林中的小路旁边,亭子的月亮阴影逐渐变长。
目光远大,脑海中无尽遐想。
街上,人群不再熙熙攘攘,只是偶尔,手机铃声响起。
突然有一种“城市坐在水里,而人们坐在画报世界里旅行”的诗意感觉。
的确,在水中,流淌着城市的孤独;另一方面,城市包含水的漂流。
就这样,这种依赖已经依偎了几千年,甚至更久.
在柔波里,是你美好的形象。
空气中,是你的清新。
飘,是你的透明。
记忆中,是你的风景。
桐城,你在关于爱情的情节里,一路走来.
【第4篇】寒假里印象深刻的一件事作文800字-初中初一作文
过了一个寒假,过了一年,我长大了一岁。寒假,肯定有很多事。你一定有什么话像说出来一样深刻,会让大家开心,不管是开心还是难过。说出来:我的寒假经历好有趣。
有一次和朋友一起玩,约定下午去野外。然而,下午,王伟杰没有来。我们必须找到他。当我们到达他家时,我们看见他躺在床上。我们走过去问他:“你怎么了?”他什么也没说。我摸了摸他的头。天气非常热。我们意识到他发烧了。当我听到这个消息时,我和我的伙伴们都很害怕。我的伙伴们非常关心我。冯金庸说:“我去买药。”王雨馨说:“我会烧开水。”我去拿块抹布,用水抹在他头上。过了一会儿,冯金庸回来了,买了999感冒灵和胶囊。过了一会儿,水开了。我们把水调得恰到好处,用三九感冒灵泡了他。过了一会儿,他醒了,发现我们还没走。他还看到了桌子上的药。他很感动,说:“谢谢。”我们给了他药,然后就走了。
我们来到村子外面,发现了大自然的美丽。我们叹了口气,说:“可惜他没有来王伟杰看这么美的风景。似乎光是在家写作业玩电脑太无聊了。还不如去野外走走,以后多给自己点时间出去走走!
玩够了,我们又去了王伟杰家。他仍然躺着,没有睡着。我们问他怎么感冒的,他什么也不肯说。最后,经过我们的反复追问,他终于告诉了我们。原来他今天中午洗了头发。哦,所以,我们给他打开电视,然后和他玩了一会儿。过了一会儿,他妈妈回来了,我们告诉了我们事情的来龙去脉。于是我告诉了我们的父母,他们表扬了我。我们的心好美!
从这件小事我们可以看到很多东西,比如我们和他的感情,我们多年的老朋友,我们也可以看到我们有爱。从一件小事,可以加深友谊。我可以问心无愧地说:“帮助我们的同学和伙伴就是帮助我们自己。”从此做个好人!
王璐:山东临淄二中一年级六班一班?j
【第5篇】记让我印象深刻的一件事作文800字
去北戴河前夕,五岁的侄女缠着我回来给她带好东西。到了北戴河的鹰角岩,看到到处都是卖贝壳做的工艺品的小贩,想起了对小侄女的承诺。我看到一个十几岁的女孩穿着花衬衫,手里拿着几条用小贝壳制成的项链。小贝壳整齐光滑,看起来很可爱。我大喜过望,立马买了一串。朋友催我爬鹰角岩,我赶紧交钱追上远方的朋友。
在鹰角岩上,可以俯瞰阳光下的广阔沙滩,落潮的海水在沙滩上留下了非常美丽的曲线。那些弯腰捡贝壳的人的身影看起来很小,仿佛这些线条看到了动人的音符.在我快速思考的时候,突然感觉有人在拉他的衣角。回头一看,原来是那个买了贝壳项链的小女孩。
我对小女孩说:“小女孩,你为什么来这里?来这里玩?”她拽了拽我的裙子,温柔的对我说:“叔叔,其实我刚才卖给你的贝壳项链有些瑕疵,也有些瑕疵。我给你带了一个新的。还有,叔叔,你刚才忙着付钱,忘了让我给你找零。你出一百块,一个十块,剩下的九十块我给你,大叔。”这时,眼泪在我的眼泪里闪过,我想:“我为了换钱,为了换一条新项链,跑这么远来找我。现在这种素质的人不多了。”我抚摸着小女孩的头,问:“孩子,这条项链是我叔叔拿的,但是我不想要我叔叔给我的钱。你要是跑这么远,我舅舅就把这钱给你当路费。”但是小女孩并不高兴,而是很认真的对我说:“叔叔,这钱我不要。买多少钱?虽然我只是个小摊贩,但我也知道,人应该是有骨气的人,不能做小人,这钱我不能收。”
听完这些话,我哭了。我抱住小女孩,对她说:“孩子,叔叔,我相信你以后会有一个美好的未来。永远记住你刚才说的话,永远记住你是个有骨气的人。是一个拿不出钱来的人。
回家后,我把这个故事讲给小侄女听,小侄女把这条贝壳项链放在一个盒子里,说她要向这个小女孩学习,每天看着这条项链,让她知道,像那个小女孩一样,她会像金子一样好,有骨气!
【第6篇】我印象最深的一篇文章作文450字-初中初一作文
给我印象最深的一篇文章
提到给我印象最深的那篇文章,我立刻想到了朱自清的《背影》。
《背影》这篇文章讲的是他在北大读书的时候,得知奶奶去世后,他从北京赶到徐州,回扬州老家和父亲一起哀悼。葬礼结束后,父亲去南京找工作,但不得不回北京读书。父子俩今天在南京浦口区告别。通过父亲在车站为儿子送行的场景描述,展现了父亲对儿子无微不至的关怀,以及儿子对父亲无限的思念。
“back”这个词在文章中使用了四次。第一次是文章开头的“回”,有一种留恋的感觉。第二次是在车站的告别现场,他在现场详细讲述了父亲的“回来”。“父亲肥胖的身躯,穿着黑色的布茄克和深蓝色的布棉袍,挣扎着爬过铁路去给儿子买橘子。”这张图展现了父亲对儿子的深情,让儿子感动的热泪盈眶。第三次,父子告别后,儿子看着父亲的“背影”消失在人群中。第四次是在文末,儿子读父亲的信时,父亲的“背影”又出现在泪痕中,表现出儿子对父亲的思念。
这是我印象最深的文章——朱自清《背影》。
子美梅西楚怡:
【第7篇】印象深刻的考试_备考使我成长作文600字
荀子曾在《劝学》说:“不积步,不能行万里路;不积小流,成不了河。”没错。我有过自己的经历。
我记得我三年级的时候,妈妈给我上了一节英语课。这个英语班每隔一段时间就要考一次,测试一下大家的学习成绩。如果失败了,我会自动退学。
大家都怕这样的考试,怕被退学,不过好在每次考试前老师都会告诉我们这次考试的范围,让大家有所准备。
“下学期第一堂课考试,考试内容是课本上的200个单词,50个主要句型,没考到80分的自动退学。”学期结束时,老师像魔鬼一样发布了这个消息。但幸运的是,我很好地记住了这些句型和单词。
回家后,我把考试的事告诉了妈妈。妈妈看了看日历,对我说:“孩子,离考试还有30天。你每天背8个单词2个句型,接下来几天全面复习。”我听后漫不经心的说:“切!小菜一碟,这些东西对我来说根本不是问题。就在最后几天一起听写。”“由你决定,但要由你去学习。”妈妈说。
接下来的25天,我一写完作业就去玩了,把这件事抛在脑后,知道妈妈给我敲响了最后的警钟:“孩子,离考试还有五天。你学习怎么样?”没问题。快点,听写。"
于是,我妈又给我听写了一遍那些单词和句子。我犯了很多错误!这是怎么回事?
“孩子,你看,是什么原因?不积步,不连千里;不积小流,成不了江海。你要一点一点积累东西。堆一堆东西,只会事半功倍。一口吃不了大胖子。你要记住,不管以后发生什么,都要一点一点,一步一步来。”
“嗯,我记得。”我虚弱地回答。
暂时报佛脚没用。那次考试我考得很差,但幸运的是,我刚刚得了80分。
从此,我学会了一点一滴地做事,不临时抱佛脚,甚至不得不做事。
我会永远记得这句名言,它激励我前进,推动我前进,鞭策我成长。
【第8篇】那一幕,我印象深刻作文400字-初中初一作文
小时候有很多好奇或者难忘的事,特别是进入初中的时候。初中会有更多新鲜动人的东西。
老师的爱让我刻骨铭心。就在元旦前几天,体育课感冒,半夜开始烧。第二天自然没去上学。虽然觉得恶心,但还是忍不住去了医院。我拖着我的铅腿和妈妈一起去了医院。我一从大门口回来,爸爸就打电话说数学老师打电话问我早上为什么不上学,是不是生病了。你应该保护你的健康。听完之后,我很感动。我的老师很关心我,向其他老师要了我的手机号码。多好的老师啊。
下午去上学,身体还是不太好。老师接过作业递给我说:“这是元旦作业。回家认真做。”停了一会,老师说:“怎么了?还难受?保护身体,没有好身体怎么学习?”那亲切的声音温暖了我的心。这一刻,我感受到了老师的爱,是那么的温暖。
在那一幕里,我感受到了什么是师生关系;在那一幕里,我了解到,这种师爱就像一滴水一样纯洁无瑕;在那一幕,我意识到每一个老师都在用爱的火焰温暖着每一个学生的心。
【第9篇】印象深刻的老师作文400字-初中初一作文
在我六年小学期间,有很多老师教我。有的比较严肃,有的比较幽默。但给我印象最深的是陈敏先生,他在小学一年级到三年级教我中文。
陈先生因为近视戴着一副眼镜。这副眼镜后面是老师亮晶晶的眼镜,随时观察学生的一举一动。有些学生不认真听讲,老师的眼镜就会放电,让那些学生不得不听。眼镜下面是一个不大不小的鼻子,下面是一个张巧嘴,所以她嘴里什么都可以升级。
最精彩的部分是陈敏老师给我们上的课。老师讲课很幽默,经常说死如死灰。有时候会让我们发笑。当你谈论练习时,你总是谈论得很详细,以至于学生能听得很清楚。有一次,我们考试成绩不理想,她很不开心,脸上也没有好的笑容。她经常很关心我们的学习。做了这么多练习,她总是告诉我们,这样我们才能理解。她也教会了我们很多道理。
老师也很爱运动。她经常在业余时间打羽毛球。她羽毛球打得很好。她是我们学校的特级。很多人打不过她。
啊!陈敏先生,你是我最难忘的老师。
【第10篇】三中印象作文600字-初中初一作文
五年的小学生活被我的笑声填满,悄悄溜走。多彩的中学生活张开双臂欢迎我。我考上了三中——这五年努力学习的梦想终于在今天实现了。似乎遥不可及,近在咫尺。反正终于实现了!走进三中大门,是一个有树有花的美丽世界。这是我中学生活的起点——三中。
走在风景如画的校园里,迎接我的是笑脸,鸟儿为我歌唱,花儿向我招手,小草向我问候,一切都是那么美好,那么迷人。在茂密的小树林里,几缕金色的阳光溜了出来。阳光下的石凳上,姐妹俩正在大声朗读和背诵英语单词。可能是我的脚步太轻,也可能是他们太投入,没有意识到身边有一个忠诚的“小听众”。“快,传球!”嘿,那是什么声音?我一听,原来是我高二的哥哥们在打篮球友谊赛,我忍不住偷偷给他们加油,加油。在我眼里,三中给我的第一印象就是充满了无限的生机和活力。
"毒药-!"铃声匆匆响起。时间过得真快。我不情愿地走进教室。眼前出现了一位中年男老师,和蔼可亲,笑容满面。“同学们,早上好,欢迎加入三中一年级<1 >班的新小组。我姓周,以后就叫我周老师吧!”听了老师的话,我像春风一样爽快,周老师接着说;“每个人只能靠一句话走到一起。俗话说‘相见恨晚’。我们要珍惜这份难得的缘分。”。
三中的风景更漂亮。我爱三中。我喜欢这个充满活力的校园。我爱这里的每一寸阳光!
【第11篇】通城?印象1200字
柳絮伊一,养,春裙。
蝉鸣,歌声,夏天的歌声。
秋天的红叶摇曳而美丽。
雪,擦,冬尘。
桐城,在这四季的变迁中,一路走来.
也许,那段刻骨铭心的时光早已被岁月消磨殆尽;也许,河边的那一点点歌声,早已被年轮抹去。
然而,我们仍然可以从剩余的记忆中填补未知的空白。
岁月和流水也见证了这个小镇的巨大变化.
很久没有放晴的天空,依旧落下,飘着,洒着小雨。
被雨击打的窗户变得不真实。
而窗外桐城的风景此时也呈现出朦胧之美。
雨的情调迷离,时而浓时而稀;烟雨将至。
雨点,充满节奏,倚在古屋的屋檐上,高如飞鸟的翅膀,渐渐地,渐渐地滑下。略显腿色的瓦片在雨滴的冲刷下清晰而清晰,就像这个古韵沉睡千年的小镇。
也许,正如余光中所说,“只要雨不下,风不吹,在雨中撑伞,你仍然不能失去古典的魅力”,但仍然,它可能不是完美的。而这突如其来而又缓慢缠绵的雨,也让古朴,融进了城市。
在这难得的诗画中,细细咀嚼:像江南的春天,满是摇曳的小船;像河水潮的滋润,弥漫着布谷鸟的声音。
桐城的温柔之美,被细雨渲染得更加迷人动人。
此时的雨已经变成了过去弹奏的古琴。零散的节奏,简单,表现出机智和善良。
就像最轻的打击乐,它敲打着整个古城,巨大的屋顶,远的近的。
像一曲残缺的挽歌,慢慢的屈曲,绵绵不绝。让人们在这潮湿的音乐中升起一股莫名的悲伤和忧郁.
月,悄悄地,爬到树顶。
夕阳的帷幕缓缓拉开。
轻盈、慵懒、散发、温暖、浪漫。
桐城也沉浸在这个月的浪漫中。
树影“沙沙”作响,淡淡的摇滚味道在缓缓流淌了几千年的古护城河上空回荡。
水的灵动与自然的芬芳交织在一起。
正深深沉醉,不禁神往。
微波在暖风的微风中渐渐荡漾。
袖手旁观跳过栅栏,停在桥上。
让晚风吹拂。
倪虹的闪烁编织着梦想的方向。
桐城,也在这梦的旋律中,插上翅膀遨游。
桥,星罗棋布。
就是这样。里面全是童话。
然而,古建筑上的划痕,仿佛是悲伤的,低沉的歌声,真的属于古城,夜晚的曲调。
一只小船,在银色的月光下游荡。
在树林中的小路旁边,亭子的月亮阴影逐渐变长。
目光远大,脑海中无尽遐想。
街上,人群不再熙熙攘攘,只是偶尔,手机铃声响起。
突然有一种“城市坐在水里,而人们坐在画报世界里旅行”的诗意感觉。
的确,在水中,流淌着城市的孤独;另一方面,城市包含水的漂流。
就这样,这种依赖已经依偎了几千年,甚至更久.
在柔波里,是你美好的形象。
空气中,是你的清新。
飘,是你的透明。
记忆中,是你的风景。
桐城,你在关于爱情的情节里,一路走来.
【第12篇】如初印象作文600字-初中初一作文
小学的时候向往初中生活,看着一群哥哥姐姐毕业,就这样踏入了初中生活。当时心里痒痒的。期待着,期待着,今天我成为了他们一样的光荣毕业生,意味着我要踏入我梦寐以求的初中校园,心中有一种说不出的激动。
那天我满怀憧憬的来到如皋初中。一进校门,就被现代化的操场深深吸引。看,红色的塑胶跑道,绿色的人造草坪,崭新的篮球架,好气派。看着看着,我仿佛看到同学们在操场上活蹦乱跳,那种感觉一定很棒。
满怀期待的我径直走进房间,新建的白墙红顶的高大教学楼相当气派。透过一楼的窗户看,窗户明亮的教室,学习教学设备齐全,加了空调和投影仪。我觉得在这样优越的学习条件下学习一定感觉很美好。
然而,当我继续向南走的时候,我看到了一栋非常古老的教学楼,与刚才的新教学楼相比,看起来很荒凉。楼内教室陈旧,包括楼前操场(一片泥土,长满杂草,乍一看不好看)。听说我们教室就在这栋楼里,有同学在后面抱怨。但我并不觉得失落,因为我觉得这座古老的教学楼记录了过去的辉煌历史,送走了一批批新生。这是那些学生成功的见证!想到这里,我的心里油然而生一种莫名的喜悦。
经过几天的学习,我遇到了很多可敬可爱的老师,他们关心同学,有责任感。也遇到过很多天真的同学,越来越发现他们的内心是那么的纯洁美好。
……
多好的学校啊!
【第13篇】印象新老师作文900字-初中初一作文
茫茫土云归,山青水秀。一个梦想,一英里,一架钢琴,一首歌。一天一天的换季,一直在一起。
也许在师生之间,应该像风一样轻,像云一样,像雨一样,温暖到太阳,像织锦一样。也许老师和学生应该坐在一起看云起,看云落下,弹钢琴和唱歌,一起享受,这样悲伤就可以培养成透明,老师和学生,学生和老师,就像一个巨大的容器,密封和过滤短暂的时间标记,然后孕育甜蜜的甘露。
和你在一起的这短短几天,我感受到了你的温柔、活泼和“凶残”。课后经常发呆:贾老师是天使吗?还是“魔鬼”?
军训的时候有一次肚子疼,头特别晕。征得教官同意,我蹲在遮阳伞下,你提着包过来了。我的第一反应是:震惊。我心想:你会叫我娘娘腔吗?你会说几天就不行了吗?就在我纳闷的时候,一条长凳引起了我的注意。你帮我坐在长椅上,然后坐在我旁边。“怎么了,你不舒服吗?”你想去医务室吗?“妈妈的关心让我忘了说谢谢,心里暖暖的。
但是开学第一天,你就给我来了一个“下马威”:午休时站在门外被罚,我忍不住低声嘟囔了一句:真烦,我就是不下来听你讲,听完你讲我就不能安心睡觉吗?坐着听是认真的表现!让我站在俱乐部旁边?
那天中午,我没有反省自己。反而怒气冲冲的大摇大摆的进了教室没跟你打招呼。此举为我赢得了继续做“门神”的地位。第二天,我虽然拿了本书站在门外,但还是认真反思。我也自责。谁让我不听话的?老师说,我们下来听。她只说了一件事,没有我们。
昨天自习课,我和同学就同一个问题的算法进行了一次“辩论”。但是当我的观点开始的时候,你来了,这一幕就被你看到了。我不得不和同桌“挥挥袖子,搬搬搬桌子”,回头看着我的地方,想哭。来到新位置——的最后一排,只是不停的抱怨同桌,却不知道,错了。我在上课学习的时候就知道不能讨论,但是我就是一个鸡蛋打石头,结果——碎了!
唉,宫寒多雨,此时银发稀疏。这已经不是小学了,只能批评?
举手领岚,忘川。这是师生之间的新境界!
讲师——贾红霞
【第14篇】四合院印象作文1000字-初中初一作文
四合院印象
深红色的油漆剥落了,斑驳的墙壁似乎诉说着它们悠久的历史。摸着坑坑洼洼的墙壁,像是见证了时间的痕迹,既古老又富有独特的魅力。我在武汉——很久了。我利用闲暇时间和家人来到这座远离城市喧嚣的九宫山四合院。抬头看着灰色的瓷砖,抚摸着斑驳的墙壁,感受着凉爽的微风,我不禁感受到了一种在繁忙的城市里感受不到的快乐。
我第一次看到四合院是在北京,那里有很多四合院,有一种氛围,但这里没有宽敞的地方,但有一种罕见的宁静。真的是缘分,可能人家来这里住的是度假村,不是酒店。但我和家人很幸运,住在道观里一个叫杨胜堂的四合院里。这个看似很小的四合院几乎种了七棵树。有挺拔的,也有小巧精致的。院子里最高的树,我几乎要抬头平行于天空才能隐约看到它的顶部。爸爸告诉我叫柏树。院子里有三棵柏树。它们又高又直,有绿色的叶子。他们真的又强又软。院子中央有一张石桌,但走一小段路就够你吃到青草的香味了。微笑着深呼吸,立刻让人心旷神怡,就像闻到了世界上最动人的香味。
傍晚,没有夕阳红得满天的美。反而取代了乳白色的雾气慢慢弥漫整个天空的朦胧美。四合院附近有一座道观,每天晚上播放“仙乐”,既令人陶醉,又透露出一种不可抗拒的神圣感。薄雾环绕的四合院和“仙乐”有着独特的古典韵味。
夹杂着神圣的“仙乐”的乳白色薄雾逐渐散去。铺着灰瓦的屋檐下挂着红灯笼。夜幕降临时,几十盏灯笼会一盏接一盏地发出温暖的光。每当夜晚微风吹过天空,红灯笼就会随着风的节奏从左到右来回舞动。住在四合院里的人一个接一个地搬出他们的木椅和藤椅,坐在一起唠叨他们的家常生活。不是有一只叫“妞妞”的小白狗舔着大家的脚逗大家笑吗?远离城市喧嚣的人们聚集在这里,挂在脸上虚伪的面具被风吹走了。白雾抚平了我内心黑暗的一面。就连那颗早已疲惫的心,也因那红灯笼般的热情而变得生机勃勃。在九宫山,在这个院子里,人与人的心靠得更近了。红色斑驳的墙壁,郁郁葱葱挺拔的树木,高高挂着的红灯笼,可爱的小狗“妞妞”,还有在四合院里卸下假口罩的憨厚快乐的人…
这是最好的印象,我的爱,四合院。
讲师:雷
【第15篇】新初一老师印象之美术老师作文450字-初中初一作文
说到艺术,我真的不感兴趣。单纯的画画和无聊的画画真的很无聊,直到我初中后进了一个美术班,彻底改变了我对艺术的看法。
进入初中后,我们美术老师变成了一个很瘦的人。他浓眉大眼,两颊尖尖,几乎和世界名画中的人物小象一模一样。
第一节美术课之前,老师带了一个人的头骨。我们非常奇怪和害怕。带着疑惑,我们开始上课。老师首先给我们看了一张人类头骨的照片。看着图中骷髅狰狞的面孔,一些胆小的女生尖叫起来。我们就更纳闷了:这美术课不是生物课吗?这时,老师停顿了一下,说:“你以后会发现这些头骨的陌生和神秘的!”果然,在老师精彩的讲述下,我渐渐发现了美术课带给我的独特乐趣。看似单调的头骨也让我更感兴趣。看着自己的人头骨让我知道了很多关于自己的秘密,也让我觉得美术课和“无聊”脱节了。
这是我们的美术老师。虽然我们只见过一面,但给我留下了深刻的印象。
北京北大资源中学初一:王泽义
印象冬天_难忘的一件事记叙文800字
为什么是印象冬天?
我生活在北方,可以体验真实的冬天,但往往没有想象中的那么和谐。哎,北方冬天越来越冷了。
雪下得很大,一个干净的银色小村庄迎来了夜晚。不一会儿,整个村子陷入了一个孤独的夜晚。突然,小茅屋结冰的窗户露出可爱的黄色光晕,村庄的雪地上星星点点。小屋安静的主人看着窗外的雪,想起了很多故事,然后看着正在烧炉子的女主人。炉火非常旺,火焰红彤彤地照在女主人的脸颊上。孩子在温暖的床上睡得很香。这个雪夜很安静,让人感觉很温暖。这是我记得的冬天。
我觉得有必要说说为什么北方的冬天越来越冷。
初三的时候,晚上雪下得很大,路上结了厚厚的冰。我骑自行车在光滑的冰上上学。我的心似乎也在光滑的冰上,没有任何安全感。他后面有一辆出租车。它属于我们村的一个叔叔。他开车很慢。结果在路口拐了个弯,就摔倒了,摔在了坚硬的冰面上。车滑了出去,所有的书都散了。我不知所措,一脸茫然。就在这时,出租车向我走来,喇叭吱吱作响。我在刺耳的喇叭声中听到了不耐烦。我立刻意识到我挡了我的路。
没有疼痛,我狼狈的爬起来,飞快的把散落的书推到路边,一瘸一拐的站起来,飞快的把躺在地上的车拖到路边。在刺耳的喇叭声中,我走得很快。
我乱七八糟地留在路边
村里开出租车的大叔终于撒开了他的喇叭手指,出租车终于停止吱吱叫。我的恐惧逐渐消退。大叔开着车,盯着前面,没表情地从我身边开过去。我又觉得不知所措了。
我看着出租车开走,仿佛隐约听到车内嘶嘶的声音。我张了张嘴,觉得无话可说,又闭上了。突然觉得浑身发冷,心想北方的冬天越来越冷了。
嘿,北方的冬天越来越冷了.
在这个寒冷的早晨,我又一次想起了我对冬天的独家印象,冰冷的窗户上可爱的黄色光晕,主人的故事,女主人的脸颊,熟睡的孩子……我宁愿拒绝这些纯净的雪花,也不愿北方的冬天越来越冷。
(初二作文,)
竹印象_描写竹子的作文550字
在我的印象中,竹子在北方和南方是不同的。北方的竹子,冬天很可能被冰冷的雪覆盖,以至于傲慢而僵硬。然而,当它们排成一片竹林时,你会惊叹它们挺直的身躯和整齐的姿势。仔细看,竹子指着天空。就这样,一种顶天立地的感觉油然而生。难怪古人说:竹可断,节不灭。
在我的印象中,竹子直立在遥远的北方。南方的竹子生在流动的水中,但更优雅精致。看看南方的竹子,没有水墨画中的韵味,没有墨绿色和蓝色的外衣,竹子的香味有自己清晰的林泉。
与北方的竹子相比,南方的竹子仍然活着。竹子在南方是随机的,没人问它怎么长的。所以竹无所顾忌。一簇簇的竹子生长在陡坡上,一簇簇的竹子独自生长在路边,像一个没人收拾的棋盘。其他的竹子都是斜着长的,每一根竹子都和地面成45度角支撑着,这样就斜着长了。有些竹子,更奇怪的是,有一根树枝,花蕾向后生长。竹结一个接一个地往下长,最后长到了地面,但还是和旁边的竹叶一样粗。如果你把它举过头顶,它会变成一把绿色的伞,为你遮挡阳光,清新自然。
还有,还有.印象中南方的竹子很奇怪。北方的竹子挺拔傲人,巍峨的姿态不可破坏;南方的竹子奇鲜,水墨清凉细腻。
这是竹子,这是竹子的韵味。只有亲自欣赏和观赏,才能明白竹韵只能用文字来表达。竹子在我心中是美丽的,绿色的,新鲜的。
(初二作文,)
思维的印象
四维印象
他是一个典型的80后男孩,有很多身份。他是个作家,有很多读者。他也是主编,艺术家,老板。他在出版界被称为周杰伦,新春情派小说的掌门人。他是最畅销的小说作者,也是福布斯名人榜上最小的入选者。他被《纽约时报》评为中国最成功的作家之一,他就是郭靖
一个有梦想并为之奋斗的坚强男孩,一个从自卑和自信一步步走向成功巅峰的完美作家。他是这样一个平凡却又不平凡的活着的人。
用他的笔,他的思想灌注了故事中每个人物的灵魂,哪怕只是一个孤独空虚的淑女,甚至是一个不知道如何度过明天的乞丐。
他的想象力超出了许多人的能力。他的精灵在《无极》的世界里游荡,走到哪里,风景都是无限的。因为他,我们看到的绝不是我们在地球上看到的。所有的物体和场景都在地球之外,在烟雾中,在雾中,在梦里。一边是火族,一边是冰族,一边是火焰之城,一边是幻雪帝国。无忧无虑,浪漫奔放,被称为“大幻想”的幻想不是在地上,而是在天上,在《幻城》的世界里,他用优美缥缈的文字,飘逸的笔触,优美缥缈的风格,让《幻城》以一种高贵的姿态站在世界里,最终给人一种安慰。触动人心的力量。
当青春以一种高傲的姿态来到我们面前,我们站在《爱与痛的边缘》,性格一半明一半悲,消极对待生活,充满希望。那些年少稚嫩的梦想,在时间的洪流中,悄然而逐渐成长。曾经藏在我们心里的悸动和朦胧的爱,渐渐清晰起来。那个夏天樟树下的男孩女孩,用他们灿烂的笑容和单纯的爱,教会了我们成长和爱。《1995-2005夏至未至》的炎热和樟树的清新让我们永远停留在2005年的长夏。
是漫长而苦涩的雨,在痛苦中构筑了最永恒的独白;
是相思之泪,造成了灾难,构筑了海中最古老的证明;
是思考的笔墨,构筑了我年轻时最浪漫的岁月。
(初三,700字)