初一下期末测试作文

【第1篇】一次数学测试700字

今天，我们将在第四节课进行数学考试。我怀着紧张的心情坐在座位上，等着老师发论文。

铃铃贝尔。铃声响了，老师拿着试卷；快步走到讲台上；目光扫视四周，喧闹的教室立刻变得鸦雀无声。老师清了清嗓子，严厉地说：“我想在这次考试中测试一下你的真实水平。不要抄袭。”。然后他命令每个组长发试卷。我拿着试卷浏览了一遍，觉得很简单，就开始解决问题。

第一个大问题是估算，我只用了2分钟就解决了。因为奥林匹亚学过数学估算和巧妙计算，我那次考试也考了高分。第二大问题是书中的原问题。无论我怎么想，都想不到第六大问题，可以说是令人心碎。当时我心里想：“孙奥蕾，孙奥蕾，你还在奥数班读书，连一道数学题都不会。你怎么敢见人？”。但此刻，妈妈的话在我耳边回响：“遇到考试做不到的题，一定要做下来，以免浪费时间。”。这是我妈小时候的经历。于是我开始做。其他题做完后，我研究了第六题。想了半天，我转身看了看表，只剩一分钟了。这时候我汗流浃背，在想，我是不是栽在这个问题上了？这时，我的班主任推门进来了。我想，“结束了，该卷起来了。”铃.一阵急促的铃声响起后，我的心彻底凉了。幸运的是，老师对数学老师说：“第六题很难。再给我五分钟。”。然而过了五分钟，我没有做，其他同学几乎都皱着眉头。老师说：“这次你傻了。你需要更加努力。”。

我想：“这次我尝到了失败的痛苦。虽然失败是成功之母，但我觉得我没面子。”。这次考试给了我很大的启示：“无论做什么，学习什么，都要一步一步来，脚踏实地”。有一句话说得好：“在日益科学发展的道路上，如果我们和我们的子孙后代不加快他们的知识，怎么能赶上时代的快车呢？”

【第2篇】一次勇气的测试——证明团结的力量作文800字-初中初一作文

早在上周就宣布要开的运动会终于到了，同学们早已按捺不住激动。于是，大家怀着极大的喜悦结束了开幕式。听着，强大的班级口号充满了学生的远大抱负！在这里，我心里有一句话想吐槽清楚：加油，运动员们！

看着一场接一场的比赛，学生们欢呼、后悔、努力、冲刺.一张充满斗志的脸在我眼前闪过，我们也在为即将到来的比赛做准备.

第一个项目是正面接力。我们都准备好了，但是为了得到最好的结果，我们还是在草坪上练习。绿色的草坪似乎反映出每一个人挣扎着奔跑的身影，就像一匹飞马，仿佛它的脚没有触到地面.一滴晶莹的汗水映出了学生们勤奋的身影，一年级的竞赛已经开始了。首先是1班2班3班的小组赛。听了裁判的哨声，运动员们立刻跑了。“加油，加油……”一阵鼓励的声音从我的耳朵后面传来。一个接一个，快速奔跑的身影在我眼前闪过，一，二，三.“耶！”一听到大家的欢呼声，我就知道小组赛结束了。欢呼声和欢呼声此起彼伏，为激动人心的时刻增添了几分色彩！很快就轮到我们了。虽然被小组赛的激烈竞争吓到了，但是我们的信心还是满满的，我们一定能拿到第一.

“准备好，跑！”伴随着裁判的口号，强壮的野马一匹接一匹的飞奔。跑这边喊那边：“加油，加油！”听到学生们的鼓励，运动员们的心燃起了熊熊大火.

火势越烧越猛，竞争越来越激烈，观众紧张地喘息着。随着比赛时间的推进，我马上就要上战场了，好紧张！看着前面的同学接过指挥棒，我站在一个很好的位置，前面的同学愤怒的冲了过来。我抓起指挥棒，不由自主地冲了出去。听着同学们的鼓励，我的眼里只有终点，只想尽快跨过终点！时间过得那么慢，那么快！慢是因为在过程中，快是因为已经过了终点！“耶！”干杯，我冲过终点线了！我知道我赢了，因为我知道那是同学们的欢呼声！我们班在小组赛中获得第一名，大家欢呼雀跃！这就是团结的力量！

这是对勇气的考验，也是证明团结就是力量的体育比赛！

绵阳四中初一：徐艺欣

【第3篇】摩福斯尔测试精选2作文600字-初中初一作文

初学者拼图，神秘子弹

难度0

莫弗斯来到一家只有一扇东窗的咖啡店。突然，一阵强风吹来，大雨倾盆而下。喝咖啡的人不得不在咖啡店里等候。雨停了，天空出现了一道绚丽的彩虹。只听“砰”的一声，不知从哪里冒出一颗子弹击中了一个人员。在子弹的方向发现了三名嫌疑犯。

阿君说：“我和朋友d君一边喝咖啡，一边看着窗外的彩虹。那道彩虹真美！”莫福斯立即找到了君d，君d证实了君a的话。

b君说：“我在房间里休息。”

莫弗尔问：“你有不在场证明吗？”

“我一个人睡在房间里，没人证明。”

c君说：“我一个人在咖啡厅喝酒。”莫弗尔问：“你有证据吗？”

秦军摇摇头。

“这样，”莫弗尔说，“案子就清楚了！”

莫弗尔斯指着阿俊说：“先生，凶手就是你！”指着d君说：“你不肯说明事实，就以共犯论！”

问题出来了。为什么莫福斯认为阿俊杀人？

ps:【不要抄答案】

回答：咖啡店只有一扇窗户，向东开，彩虹在西边，所以你看不到东边的彩虹，a在说谎。

谜题2

难度1

莫福斯接到上级通知，要他在3点前在山区找一个左手拿着旗子的外星人。不幸的是，莫弗斯上班去了，4点才接到通知，就赶去山区了。耽搁了几个小时，唯恐不在指定地点，但下山时，他看到一个和他一样的人，和正常人没什么区别，正在写材料。莫弗瑟非常高兴，和他聊了起来。谈话进行到一半时，小心翼翼的莫弗瑟大叫自己被骗了，掏出手枪打死了那个人。问题：莫弗尔斯在他身上发现了什么瑕疵？

回答：免得是左撇子，但是那个人是右撇子，跟正常人没什么区别。正是这种不同，莫弗尔斯发现了杀死那个人的原因。

【第4篇】沃尔得口语测试作文1500字-初中初一作文

沃尔德英语口语测试

火花

简介：瓦尔德的因果报应

我去书店买了一些书。回来的路上，被一个宣传员拦住了。她从手里拿出一张宣传纸，递给我。我简单看了一下，然后对宣传员说了声“谢谢”，然后就赶回家了。回到家，我仔细看了宣传纸，说可以提高英语水平：在实践中学习，国内外轮流辅导。看完之后，感觉很痒。我在英语课上不是一流的。现在有一个外教，第二天就冲下楼去华德英语学校。

过渡：测量前的心脏

前面有一栋高楼，我不禁紧张起来：在华德英语学校真的很神奇。这么大的企业，我上楼还有些担心自己。

六楼到了。随着电梯门向两边推开，“华德国际英语”和墙上的一张地图逐渐重现。大厅里摆放着鲜花。安静的场景稍微减轻了我的压力。服务员先给我填好资料，然后喊：“结婚！”

过了一会儿，一个外国人跑过来用外国声音问服务员：“有什么事吗？”我心跳加速：没门！让我和外国人交流，那我就不晕死在他手里了！但是服务员又说了句：“马基耶，我叫玛丽！”哦，好险！不是外地人，但是天上有眼睛！我悬着的心开始往下掉，信心又回来了。30秒后，有人来了，我的心掉进了水里，冰冷的水，我又变成了外国人！原本自信的我，立刻变成了小蚂蚁。本来以为自己有很多英语细胞，现在找不到了，知道的太少了！看着那些活的英语词典，希望大家感叹！我知道那个外国人招手并对服务员说："下午好！"然后我回到休息室。我再也受不了了。我就直接问服务员：“先生是不是嫁给外国人了？”“没有！”服务员很认真的说：“她是——人，来自——个国家！”我的心终于平静下来。

高潮：口试。通信

最后玛丽小姐来了，她带我去她办公室，说是面试，相当于口试。她先是仔细看了我的资料，然后轻声问我：“你有多少？”当时，我紧张得说不出“我的名字是”和“我的名字是”。听完之后，玛丽先生马上说："我的名字是，不是我的名字。"我条件反射般的纠正了一下，然后玛丽先生点点头。

然后，玛丽先生问我，“你有英文名吗？你有英文名吗？)“不过，老师没给我起什么英文名。自己拿一个！贾巴尔？好吧，就80年代的“天狗”贾巴尔来说，对于我这个篮球迷来说，英文名应该和偶像“贾巴尔”一样吧我毫不犹豫地说了出来，玛丽小姐又问道：“叽里咕噜？这是你的名字吗？(贾巴尔？这是你的全名吗？)“全名，”天狗“贾巴尔的全名是“卡里姆阿卜杜勒贾巴尔。”我补充道：“卡里姆阿卜杜勒贾巴尔。”

"好的，卡里姆阿卜杜勒贾巴尔，很高兴见到你！"玛丽老师看起来很高兴，我回答说：“我也很高兴见到你！”当我为自己完美的回答感到“自豪”时，玛丽先生又说了一句话：“你父亲是做什么工作的？“我想了一下；科长应该说什么？突然，一道闪电闪过我的脑海——。前几天刚在《完全解读》看到“大师中的大师”。我只是结结巴巴地说：“的主人。”我停了下来。又一道闪电闪过我的脑海——。《新概念英语》第126课，我提到了科长——科长，我大胆地说：“我爸是s科长。“玛丽老师感激地看了我一眼.

后来在英语交流中，玛丽小姐得知是我的生日，她真诚地向我祝贺，聊着聊着，无话不谈。

不是结尾的结尾：总结

在那里，我学了六年英语，却一句话都不敢说。和玛丽老师半小时的交流大概超过了我六年的总和。

今天变得更好！(每天进步一点点！)

讲师：冯海云

【第5篇】《小学生阅读进阶测试》读后感

这个暑假，我看了《小学生阅读进阶测试》，学到了很多知识。

先说内容。这些文章内容丰富，情节精彩。他们谈论自然、科技、童话、民俗等等。其中一些问题让我受益匪浅。比如民俗让我学会了民间艺人的故事，国内外的神话传说，保罗万象，让我沉醉在书的海洋里。

其次，这本书安排合理，题型设计得当，条理清晰，让我逐渐学会了语文的基础知识。

读这本书让我喜欢上了它，因为我从中学到了很多。

【第6篇】我在变（七语上第一单元测试作文）作文600字-初中初一作文

每个人都在悄然变化，从待人接物到做事，从言谈举止到精神状态，从穿衣打扮到气质风度，从爱好到目标追求。我也在改变，随着时间发生了很多变化。

小学的时候，我有一个做音乐人的崇高理想。看到家谱里的名曲，音符在指尖和琴键之间跳动，美妙的音乐飘向天空。当时真的很羡慕！于是，我拼命学习音乐，试图达到那个层次和境界。每天中午坐在电子琴前，流水般清脆的音乐随风飘出.我很向往自己未来的音乐人生涯，因为音乐人活得很快乐！

现在，我终于小学毕业，进入了中学。在这个新的阶段，我改变了童年对生活的追求，爱上了化学。看到科学家把一瓶药水倒入烧杯中加热，再加入一些东西，就会出现新的物质！化学的魔力让我非常兴奋。经常看化学方面的书，经常在化学式、化合价、化学方程式之间跑来跑去。我甚至找了一系列话题来练习我的钢笔，或者用一点化学物质做一些实验。每当我有时间，我就拿起化学书，继续读。现在我已经改变了儿时成为一名音乐家的梦想。此时此刻，我非常希望我将来能成为一名化学家，为社会和人类发明更多有用的元素。

从音乐家到化学家的理想转变，我感觉是从选择个人乐趣到整个人类社会科技的进步发展。至少，我理想改变的动力向前迈出了一大步！

每个人都在悄悄的变化，从幼稚到睿智，从稳重到成熟！这种变化不是堕落，而是升华；不是退缩，是进步！所以我很自豪，也很高兴能“改变”！

【第7篇】一次勇气的测试——证明团结的力量作文900字-初中初一作文

早在上周就宣布要开的运动会终于到了，同学们早已按捺不住激动。于是，大家怀着极大的喜悦结束了开幕式。听着，强大的班级口号充满了学生的远大抱负！在这里，我心里有一句话想吐槽清楚：加油，运动员们！

看着一场接一场的比赛，学生们欢呼、后悔、努力、冲刺.一张充满斗志的脸在我眼前闪过，我们也在为即将到来的比赛做准备.

第一个项目是正面接力。我们都准备好了，但是为了得到最好的结果，我们还是在草坪上练习。绿色的草坪似乎反映出每一个人挣扎着奔跑的身影，就像一匹飞马，仿佛它的脚没有触到地面.一滴晶莹的汗水映出了学生们勤奋的身影，一年级的竞赛已经开始了。首先是1班2班3班的小组赛。听了裁判的哨声，运动员们立刻跑了。“加油，加油……”一阵鼓励的声音从我的耳朵后面传来。一个接一个，快速奔跑的身影在我眼前闪过，一，二，三.“耶！”一听到大家的欢呼声，我就知道小组赛结束了。欢呼声和欢呼声此起彼伏，为激动人心的时刻增添了几分色彩！很快就轮到我们了。虽然被小组赛的激烈竞争吓到了，但是我们的信心还是满满的，我们一定会拿到第一.

“准备好，跑！”伴随着裁判的口号，强壮的野马一匹接一匹的飞奔。跑这边喊那边：“加油，加油！”听到学生们的鼓励，运动员们的心燃起了熊熊大火.

火势越烧越猛，竞争越来越激烈，观众紧张地喘息着。随着比赛时间的推进，我马上就要上战场了，好紧张！看着前面的同学接过指挥棒，我站在一个很好的位置，前面的同学愤怒的冲了过来。我抓起指挥棒，不由自主地冲了出去。听着同学们的鼓励，我的眼里只有终点，只想尽快跨过终点！时间过得那么慢，那么快！慢是因为在过程中，快是因为已经过了终点！“耶！”干杯，我冲过终点线了！我知道我赢了，因为我知道那是同学们的欢呼声！我们班在小组赛中获得第一名，大家欢呼雀跃！这就是团结的力量！

这是对勇气的考验，也是证明团结就是力量的体育比赛！

绵阳四中七年级徐艺欣

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初中其他年级同类作文

一个很准的心理测试(转载)

【非常准确的心理测试：】

按照下面的步骤一步一步来，不要作弊，否则你的希望就破灭了(3分钟完成)。发这条消息的人说：她的愿望10分钟后就会实现，记住：不要出轨。这部剧的结果很有意思。注意：按顺序往下读，不要往下跳(只需要3分钟，值得一试)。首先，拿一支笔和一张纸。当你做出选择的时候，如果你是一个人物，一定要知道。无论是数字还是字符，都必须是第一直觉。一次向下移动一行。记住：不要跳下去看书！

首先，在一栏中写下从1到11的序列号(即1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11)

其次，在序号1和2旁边，写下你认为的任意两个数字

第三，在序号3和7旁边写下任意两个异性的名字。(注意：不要跳下去往下看)

4.在序号4、5、6旁边，写下朋友或亲人的字幕(不要作弊)

5.在序号8、9、10、11旁边写下四首歌的名字。

6.最后，许个愿。

结果：

1.你必须把这个游戏告诉(序列号2旁边写的数字)个人。

2.序号3是你爱的人。

3.7号是你喜欢却不能在一起的人。

4.序号4是你最在意的人。

5.序号5是很了解你的人。

6.序号6是你的重要人物。

7.序号8的歌适合序号3的人。

8.序号9的歌适合序号7的人。

9.编号为10的歌曲最能代表你的想法。

10.第十一首歌是你对生活的感受

（初三，500字）

论800米测试

那天体育课，我们考了800米赛跑。

我不知道我怎么了，为什么跑得这么慢。

跑了一圈后，我觉得太累了，不由自主地放慢了速度。虽然我能跑800米，为什么我的速度提不起来？

跑步后其实不是很累，感觉很烦。为什么我没有跑快点？为什么我跑得这么慢？我可以跑得更快，但为什么我不能咬咬牙跑得更快？

其他人早就领先了，应该已经跑完了。我还有100米的距离。他们怎么能跑得这么快？他们能坚持下去。我怎么了？我不行吗？

我还记得以前，虽然我不是一个很厉害的人，但是我还是能得满分。在班里，我也跑得还算不错。进入初三后我发生了什么？

除了运动，再来说说学习。我做作业效率下降，速度不如以前，学习热情不高，背书总是没完没了，各种及格考试总是不尽人意。

可能学习压力有点大。没事的。只是初三。可能是对初三的快节奏有点不适应。过一段时间可以慢慢调整。没事的。慢慢来，把每件事都做好。我会和以前一样。我一定会做的。是的，是的，我一定会做。

我也是这么想的，但是已经一个月了，马上就要月考了。心里还是觉得焦虑。我是不是不适合这种高压的学习状态？每天都很紧张很累，真的不适合我。

我还是比较适合有更多的规格，劳逸结合，不那么紧凑。那么多作业和学习任务让我每天都很努力，真的不适合我。

这种压制方式对我不好。只会让我越来越累，越来越懒，越来越累越来越懒，只会越来越糟。

所以，不要逼我，这样对我没用，只会让我想放弃。

所以，希望各位老师不要把学生逼得太紧。没有他们那点闲暇时间，我这种人也不能勉强。

（初三，700字）

体质测试有感

这次体能测试分为两天。第一天，我测量了身高、体重、立定跳远、50米跑等。第二天只测了一个项目，3335.48万米跑，这是体能要求最高的项目，也是我最难忘的测试。

800米跑是早上考的，记得下楼的时候牙齿一直在抖，就算咬紧牙关也没用。当时的太阳很温暖，但我觉得非常非常冷，发自内心的冷。

不过还好我去了田径。我没有跑800米，我紧张是因为我跑。我记得最后一次跑步是学校比赛的最后一道坎，但是我被淘汰了。

说实话，我真的很害怕。但是我跑不了。好像好久没跑步了。我要看看现在怎么样！反正不是淘汰赛。

想着，我也渐渐放松了。虽然还是有点冷，但我应该多穿几件衣服。

我和班上的女生一起玩。出发前我摆了个跑步的姿势，握紧拳头，心像小兔子一样跳。

开始！

一开始，我跑得不快也不慢。我快的时候浪费精力。缓慢落后是不好的。

跑了半圈，渐渐追上了，追上了。至于有多少，嗯，我忘了。但是我面前还有一个人。我不敢超过这个。她离我很远。除非我想爬到终点，否则我会超车的。

跑了一圈半，体力快不行了，只能以走路的速度慢跑。还好我还有鄙视乌龟的资格。

还有100米，50米！我超越过的人也逐渐超越了我，我也懒得在意。我真的很想停下来休息一下！不过，一次，有两次，还是去争取吧！

25米，20米，10米，5米！唉，晤，终于移到了最后。可是我连站都站不稳。好像又退步了一点！

不，照这样下去，浪费了一年多的魔鬼训练。看来我又要晨跑了，我可怜的睡眠时间！

湖南省邵阳市隆回县九龙学校初二：sd

（初二，600字）