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我有幸参加了高中英语教师培训学习,通过学习,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。当前高中英语教学改革、新《纲要》的实施、旧有观念的教学方法,使我感到许多的茫然与困惑,通过学习,让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高。专家们的文章,同行们的交流,使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出,而通过不同地区学员的网上交流,能让我更多的吸取各种工作中的实践经验,以达到自我提高。我在学到专业理论的同时,专家们和同事们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质,深深地感染了我。
通过这次培训工作,为我提供了一个学习的好平台,树立了新的育人理念,更深层次的理解“以人为本”在教育中的真正内涵,拓展了我的视野,打开了我的思路,增强了许多知识技能。从中我知道课文内容丰富,体裁多样,具有时代感,贴近现代生活。所以我在平常的教学设计中,一改以往的教学设计的方法,根据本课文洋溢着的生活气息,蕴含丰富的人文精神,而且课文密切联系学生的经验世界,学生爱读,既能使学生学习语言,又能使学生在思想上得到启迪,情感上受到感染和熏陶。所以说这次网络培训给了我在今后的教学工作新的动力。可以说学习让我感到了自己的无知,思考让我认识了实践的艰难,学习的最大收获,我觉得不在于掌握了多少技巧、多少理论,更重要的是有了强烈的课程意识,更加深刻地体会到了“知易行难”的道理。虽然研修的时间不长,但这种学习形式,为我们以后继续学习,掌握必要的学习技能,打下了很好的基础。通过研修,自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用,自己在教学中多了些反思,我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多,很少能够从自身出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用,也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。
在我们培训的每一天都能感受到思想火花的碰撞。通过培训,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。
今后,我会更加努力学习,不断提高自己的英语专业知识水平,不断地丰富自己的教学经验,为教育事业贡献自己的一份力量。我会学以致用,结合我校的实际情况,及时为学校的英语教学工作的开展出谋划策,让培训的硕果在今后的工作中学有所用。
学习培训心得体会
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中青年干部培训学习心得体会
一、提高政治觉悟,完善知识架构。通过这次培训,我更加深刻地意识到当今社会的发展、时代的进步日趋快速,形势的变化也越加复杂。这就要求我们必须不断加强政治理论和业务知识的学习,更好的适应社会前进的步伐。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作。新的时代、新的形势对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位,做好承上启下的工作,进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发,根据乡镇的实际情况,拓宽思路。这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合人民的需要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己,才能更好地完成各项工作任务,进一步提高工作质量和效率。
二、提升综合素质,拓展业务能力。通过此次学习培训,我对自己的职责和任务有了更进一步的认识。作为政府的基层工作人员,必须不断提高自己的综合素质和业务能力,才能胜任本职工作,不辜负组织的培养和领导的期望,不辜负人民的信任,真正做到不辱使命。这就要求我们,必须从自己做起,从现在做起,从小事做起。通过学习培训使我进一步坚定了自觉用科学发展观指导工作,不断开阔视野、拓展思路,增强了做好本职工作的信心和决心。在培训学习中,我们也学到了不少领导艺术和工作方法,作为单位的基层工作人员,今后要努力将学习的方法和工作实践进行有机的结合,进一步提高综合素质和业务水平。
三、勤于学习,努力提高为人民服务的本领。能否做好工作,不仅仅是自己的问题,也是对人民负责的问题,只有努力地工作,扎扎实实地工作,才能把组织和领导交给我们的任务完成好。只有精通业务,才能认真履行好职责,才能发挥好机关公务人员的作用。当今世界经济形势瞬息万变,科学技术突飞猛进,这就要求我们要更好地更新地掌握好各类知识,提高自己的辨别能力和适应能力,提升做好本职工作的本领。才能不被时代所淘汰。
总之,为期两个月的党校学习生活给我补充了很多营养,它将是我工作与生活的新起点。在我的记忆中,我会永远珍惜和怀念这段美好时光,会永远记住我的授课老师和每一位同学。今后的路还很长,还有很多的工作等待我去做,我要以此次学习为契机,用学到的新的理论知识去指导工作实践,不断改造自己的世界观,为构建社会主义和谐社会作出应有的贡献。
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26日由杨金波老师主讲了礼仪。杨老师主要讲了两个方面的内容,即政务会见礼仪和政务座次礼仪。杨老师先从服饰搭配及三大皮具同颜色导入。在政务会见礼仪中,杨老师从神态表情、语言表达、肢体动作三个方面做了详细讲解。在我们已有的基础上,更让我们懂得了礼仪的重要。正气、温和、镇定、从容是神态表情的精髓。
会见应有介绍,关于自我介绍,杨老师主要强调了三个方面:口头介绍、手机短信、名片递解。关于口头自我介绍,要注重主动、谦恭,要区别位卑者和位尊者,同时要注意三个要素,即姓名、单位、职位。如果手机短信进行自我介绍我们懂得了给不熟悉的人发信息要署名,给领导和贵宾发信息,前要有称呼,后要署姓名。“不带称呼不说话。”
递解名片,要注意单手还是双手。要注意如沙特、伊朗等国家的左手禁忌。递解名片时,身体要前倾,语言要客气。回答别人的谢谢时,要区分上级对下级或下级对上级;回答别人的自谦语和自贬语时,要注意反驳自谦,否定自贬,先反驳后赞美。同时要懂得如何得体地使用请求语,要少用命令句式“你……”,要多用“我……”,如:“我能帮你什么?”“我说清楚了没有?”。还要会得体地拒绝别人,利用“也许、可能、大概、恐怕”等词语进行缓冲。递解名片时还要注意正面递解。接其它物品时,要注意“授人以柄”。
尊重对方要外在表现出来,要不露声色,“大象无形”。
肢体动作方面,杨老师主要从手势、礼仪站姿、握手等方面注意礼仪。
关于政务座次礼仪,杨老师从会议室安排、宴会厅座次等方面强调了面门为上、远门为上、居中为上等礼仪常识。国际惯例以右为尊,而中国以东、以左为尊。以右为尊的五大场合,分别是:公共场合、商务场合、国际场合、外交场合、餐桌场合。
关于迎宾,杨老师从引领者的方位、陪同者的方位、行走楼梯的方位、进出电梯的方位、乘车的位置等方面进行了介绍。
杨老师最后归纳了礼仪其实有三个境界:真诚、准确、自然。我们懂得了要在不露声色中表达对人的尊重。
27日清华大学教授、博士生导师王传利老师的讲座是——执行力和领导素养。他从了解国人的性格特征,讲到了尊严和面子,强调了上级与下级都要有面子。其中穿插了___与华国锋的例子及楚庄王的例子。告诉我们重视荣誉,但不自大。“极高明而道中庸”,寓意深刻。
谈到言谈举止,王老师列举了__的例子,更展示了周总理照相不站中间的图片。有形无形,大有大无,以让代争,木秀必摧,和而不同,矜而不争,群而不党是每个人的追求。
坑你害你最厉害的是你的朋友,激励你的是你的对手,发人深省的话。王老师像对待朋友一样给了我们很多人生的忠告——政敌的话不要对亲属说;领导要了解环节,但不要具体干,要洞察一切;善谈不空谈;坑人如害己;最能代表中国管理的一句话:通情达理;管理人的最高境界是安人(安顿、安排、安抚、安心),要有人情味。
关于处世智慧,八个词语是最好的概括:守缺、妙用、厚德、载物、内敛、自然、达观、输赢。得意不忘形,飞扬不跋扈。尊重别人才能自尊。修养不高,境界不高,早晚要出事。世界上没有多少人希望你活得比他好。成固无喜,败亦无忧。招之能来,来之能战。“启沃军心,恪守臣节;厉行新政,不悖旧章。”有事没事找老同志聊天是最好的学习。一句句话让人警醒,也让人深思。
我喜欢王老师的讲座,寓人生智慧于诙谐幽默、嬉笑怒骂中。
28日是韩老师讲的“压力管理与心理健康”,韩老师从寻愚的一天开讲,讲到了压力的本质,精神分裂,神经症,强迫症,癔症,选择性失忆,躁狂,抑郁,再讲到了了解自我,接受自我,及应对压力的策略和健康的生活方式。韩老师从专业方面让我们了解了压力,学会了如何应对压力,让我们学会如何保证生命的本钱——健康。感谢她。
29日我们学习了“突发事件与媒体关系管理”,这是最贴近我们学校实际的内容。对于媒体,我们也有了更加深刻的认识。面对突发事件,我们要相信,突发事件不可怕,再大的突发事件也可控,就像里根总统面对“挑战者”号航天飞机失事一样。而面对突然打来电话的记者,我们也应该有各种合适的借口应对,同时要用事实和数据引导记者的报道与选题。
与媒体的沟通技巧,我们要采用搭桥法,熟记:让我从这个角度来……我无法对他人的行为做出评论,但我可以告诉您的是……那不是我专长的领域,但我可以告诉您的是……同时记住危机应对的三要素:1、快速反应、抉择;2、诚实可信;3、第一时间。老师又讲到了突发事件中的新闻发布会。关于突发事件,我们都经历过,但却没有什么经验来应对。听了这个讲座,心里踏实了,工作也能够放下负担了,正如久旱中的甘霖。
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公司党员发展对象培训班学习心得体会
敬爱的党组织: 通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的___;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。 通过学习,我认识和理解到,中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,都要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中,要正确处理国家、集体、个人的关系,忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想着群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益,甘心情愿地做人民大众的“牛”,供人民驱使。
通过学习,我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则,是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制,是党的性质和历史使命的要求,是党的团结和统一的需要,是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律,党的纪律是党的事业取得胜利的保证,每个已经入党和要求加入党组织的同志,都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行,关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员应当堂堂正正做人,在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲,从各方面严格要求自己,管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚。
入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面,正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是:“为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量,只有树立为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中,党每时每刻给我以关怀和温暖,共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我,使我明辨是非、善恶、美丑,认清方向。从李大钊到方志敏、赵一曼、江姐,从焦裕禄到孔繁森、任长霞,从黄继光到雷锋、李向群,这些共产党员的杰出代表,以及我身边的共产党员中的“无名英雄”们,以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我,使我认识到共产党员确实是广大人民群众的贴心人,是人民的公仆。这些,更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力的信念。因此,我的内心深处有一个目标:“我要成为一名共产党员!我要象他们那样,更好地为人民服务,为了共产主义事业献身!”
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煤矿安全培训学习心得体会
安全是我们煤矿工作的重中之重。没有安全,就无从谈起生产。安全是广大职工的最大福利,只有确保了安全生产,我们职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为积极的意义。
如今之下,尽管科学发展日新月异,全国范围内安全形势也有了一定的好转,可一些大的事故还时有发生。虽然,我矿在矿党政班子的正确领导和全体干部职工的共同努力下,20__年度在安全生产、开掘进尺、原煤产量上取得了可喜成绩。可对新的20__年度,我们仍要心存忧虑。因为忧虑是我们的朋友,荣誉和花环最易变成致命的毒药。对于煤矿而言,只有抓住了安全,其它诸如指标、效益、产量之类的东西才有可能实现。如果把煤矿的生产经营比做一座大厦的话,实现了安全生产,就可以说它有了一个较为稳固的根基。
我们的新庄煤矿要在崭新的20__年甚至更远的将来持续实现安全生产、高产高效,这需要全体新庄人立足本职,努力实现本质安全。功坚克难,拼搏进取,大干苦干。
立足本职,一般职工的理解是,做好本岗位的生产工作,其它一概不问。秉承李斯的“老鼠哲学”,不在其位,不谋其政。可对于我们从事特殊行业的煤矿工人而言。立足本职不只是做好生产工作而已。首先,还要时刻不忘自身所处的工作环境对人身的危害性,内心牢固树立一种危险意识,并时刻晓得自己是一煤矿工人,在对安全的态度上,不但要按章作业,努力抵制三违,自我保安,而且还要做到互保联保,在考虑到自身的安全的情况下还要考虑到他人的安全。这是优秀员工的底线,也是做人的美德。另外还要有一种团队意识,或者说集体意识。对于在井下工作的职工而言,因为所受教育和家庭背景的不同,个人素质上难免参差不齐,出现某个人怀着刻毒的心理损坏机械设备或电气元件,作为该集体一员的任何人从立足本职出发都有义务制止其行为。立足本职更多的体现的是一种责任心,一种做工作的其码的职业道德规范。
我对我所在的职工培训这一工作岗位,立足本职就是要以较高的标准要求自己,高质量完成领导交给的任务。在职工培训这一块,出新出奇,努力培养职工的学习性趣,提高职工的操作技能,和安全基础知识,真正做到以学习《煤矿职工安全手册》为主,并兼顾到其它学习方式的开展。突出职工的思想教育工作,并努力做到富有艺术性,切切实实的起到能够引导职工的向善意识,提高职工素质,鼓舞士气、振奋人心,协助队长、书记塑造职工的安全责任心,工作进取心。版权所有
任何先进的企业,不在机械或生产工艺的先进,而在于人的思想的先进,也就是说一个优秀的企业的存在,首先要为之存在一批优秀的员工。以人为本,首先是以人的生命为本,以尊重人的先进的意识和思想为本。队内围绕着开展民主生活会,组织工人参于队务管理,来积极吸取职工对于安全生产的有益意见和可实施办法。在做到民主管理的同时,又使各项工作有条不紊,扎实开展。对于做队务管理工作的队领导来说这也是在立足本职。努力工作,生产搞上去,做出好的成绩,这也是立足本职。立足本职包含着方方面面。只要我们每位职工,从自身出发,牢固树立安全第一,质量第二,生产第三的思想,遵规循章,抵制三违,迎难而上,奋力拼搏,以饱满的热情,高度的责任心去做工作,就可以促进我们自身的本质安全,甚至我们煤矿的本质安全.
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护士培训学习心得
这次医院组织培训,虽然培训时间不长,但在这短短两个星期经历中,我对医院文化、发展历史、办院宗旨、行为规范、服务理念有了更深的了解,同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪、医患沟通技巧等相关知识。整理所得,我感觉收获颇丰,感触颇多。
这次培训也使我的职业素质有所提高,为我能够快速成长为一名有修养、有素质、有能力、有水平的护士奠定了良好的基础,作为一名临床护士,我们与病人接触密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,尽量满足他们需求,用我们真诚的心去帮助每一个患者。同时,让病人得到平等相待的态度,受到尊重,减少因病而带来的失落感,增加他们战胜疾病的信心。
“没有规矩,不成方圆”,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理,护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为一名护士一定要有责任心、爱心、耐心、细心,这样才能提高自己的专业技术水平,更好的服务患者。
通过这次培训,我是认识到建立良好的人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量、服务意识的提高有重要意义。尤其是医护人员与患者及家属关系的融洽,将有利于医嘱,护嘱的执行,达到更好的治疗效果。
最后,感谢医院为我们这次的培训下了很大的功夫,也感谢每位老师的讲课,我们将学之以用,努力工作。
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近日参加了中心组关于国学知识的学习,感觉受益匪浅。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。国学不仅是中国悠久传统文化的证明,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。现根据个人学习情况谈点体会:
一、国学使人提高素养
传统精神的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。国学是关于道德的学问。学习就是要把自己修炼成一个奉公守法、恪守信用、遵循规则、奉献社会的人。《论语》把人生的追求分成“修身、齐家、治国、平天下”,强调人要有“为万世开太平”的恢弘志向,要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大情怀。其进取意识和向上精神值得我们汲取。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。作为党员干部应注重自己的表率作用,带头学习国学,加深传统文化的熏陶,更加明理和睿智,拓宽看问题的视野和知识面,提高对道德修养认知的水平,使自己懂得更多为人处事的道理。
二、国学为人指明方向
子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这句话的意思是说:孔子说:“学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习《国学》,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。
三、国学教人学会做人做事
___提出的以德治国方略、以人为本的科学发展观以及构建社会主义和谐社会等重大理论和决策,都可以从博大精深的国学中找到传承基因和历史渊源。儒家学说倡导“礼义廉耻”、“忠孝仁爱”等等,构成中华民族传统美德而传承至今。我们在学习国学知识的过程中,要注重它对当前工作的重要借鉴意义。比如对于“礼义廉耻”,“治国就是治吏,礼义廉耻,国之四维;四维不张,国将不国”。我们要深刻理解其广博的内含,融会贯通于当前的廉政建设之中。又如“忠孝仁爱”,“忠”,就是要忠于国家、忠于党;“孝”,就是要孝敬长辈,试想,如果连自己父母都不孝敬的干部,怎么可能全心全意为人民服务?“仁”,就是要广施仁政,以人为本;“爱”就是要爱国、爱党、爱人民、爱家庭。尤其对国学中以孔子思想为代表的儒家思想的学习,要努力发掘其中的人文智慧,领悟其中做人做事的原则、为人处世的哲理、生产生活的奥秘,以求得人与人关系的和谐、人与自然关系的和谐、人与社会关系的和谐。
古为今用,是我们学习国学的唯一目的。学习国学让我们了解了中华优秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。
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弘扬学习井冈山精神培训心得体会范文此次井冈之行,最重要的体会,就是对井冈山精神有了更加深刻的理解。井冈山精神是对民族精神的传承与发展,是中国革命精神之源。___同志把它概括为坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。2023年1月,________在井冈山视察期间指出,井冈山精神是我们的宝贵精神财富。学习和弘扬井冈山精神,必须准确把握其精神实质,把革命传统与时代发展相结合,并使之转化为推动工作的不竭动力。
一、实事求是、敢闯新路
井冈山是中国革命的摇篮。中国第一个农村革命根据地诞生于井冈山,中国第一支新型的人民军队缔造于井冈山,农村包围城市、武装夺取政权实践于井冈山以___为代表的老一辈无产阶级革命家以大智大勇的革命首创精神,把马克思主义基本原理同中国国情相结合,走出了一条符合中国实际的革命之路,创造了前无古人的丰功伟业。2007年7月26日,________指出南昌起义和井冈山革命根据地的建立,是我们党把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合、创立中国化的马克思主义的伟大开篇。这一伟大开篇及随之诞生的中国特色社会主义理论体系,在革命战争年代,从中国国情出发,客观回答了中国革命依靠谁、团结谁、打击谁和中国革命应举什么旗、走什么路、实现什么目标的问题;在面对执政党的历史方位和历史任务的新变化面前,回答了建设什么样的党和怎样建党的问题;在坚持发展是第一要义的基础上,进一步回答了发展什么,怎样发展,靠谁发展,为谁发展等问题。这些都是对井冈山精神不唯上、不唯书,求真务实、敢创善闯的传承、发展和延续。
二、坚定信念、矢志不渝
井冈山斗争时期,敌众我寡,敌强我弱,秋收起义部队的5000余人在到达井冈山后仅余700多人,装备着土枪土炮,而围困井冈山的国民党精锐部队20余万人,装备精良,给养充足,不断进行军事会剿,企图把红军扼杀在摇篮;物质匮乏,条件艰苦,吃的是红米饭、南瓜汤,盖的是干稻草、金丝被,缺医少药,生存环境极其恶劣;人心涣散,士气低迷,红旗到底打得多久的疑问在弥漫扩散,逃跑、开小差等现象在部队内经常出现。面对艰苦的条件和艰巨的挑战,___、朱德等老一辈无产阶级革命家为什么能够始终沿着革命的道路一路走下去,坚定的井冈山军民为什么能够坚决跟着共产党把红旗扛到底,最根本的原因就是他们有远大的理想和必胜的信念,他们始终坚信,中国革命它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟的婴儿他们始终坚信中国共产党所从事的革命事业,代表和维护了广大劳苦大众的切身利益,这一伟大的革命壮举必将取得最终的胜利。崇高的理想、坚定的信念、革命的乐观主义精神成了井冈山不倒的精神支柱。
三、依靠群众、艰苦奋斗
群众的拥护是红色政权得以生存和发展的根基。在井冈山的艰苦岁月里,___、朱德等老一辈无产阶级革命家始终忠实履行党的宗旨,密切联系群众,充分依靠群众,不折不扣地践行党的群众路线,在开拓进取、敢闯新路的奋斗中,创造了军政一致、官兵一致、军民团结的优良作风,充分奠定了井冈山斗争胜利的群众基础。1927年9月29日至10月1日,通过三湾改编,保留了精锐,提高了部队战斗力;把支部建在连上,加强了党对军队的绝对领导;建立士兵委员会,加强了部队的民主制建设,部队面貌焕然一新。1927年10月和1928年2月,针对部队存在的不良习气,___先后宣布了三项纪律、六项注意,井冈山红军就是靠铁的纪律团结了自己,争取了群众,克服了困难,战胜了敌人。井冈山斗争的胜利离不开革命者的自力更生、艰苦奋斗。艰苦奋斗是井冈山军民克敌制胜的法宝。在井冈山根据地创建过程中,一方面,___、朱德等老一辈无产阶级革命家注重用革命的人生观教育鼓舞军民斗志,另一方面,他们处处以身作则,实行官兵平等,另外,克服各种困难,自力更生办起了被服厂、军械处、医院、造币厂等,为根据地的发展起了重要作用。井冈山军民们就是靠这种自力更生、艰苦奋斗创业精神,战胜重重困难取得了井冈山斗争的胜利。
四、几点启示
井冈山斗争为中国革命打下坚实基础,井冈山的革命精神为中国革命播撒了燎原火种,是激励全国人民奋勇前进的巨大力量。学习和弘扬井冈山精神,就是要把优良的革命传统与时代发展相结合,立足本职,着眼全局,在服务科学发展、奋进跨越上统一理念,在推进弯道超车、实现工作创新发展上形成共识。
1、做好基层行政工作必须坚定理想信念。乡镇是我国政权体系的基石,是我党的执政基础,是联系农民最密切的基层政府,工作水平的高与低、能力的强与弱,直接影响到人民群众的切身利益和我党在人民群众心目中的形象。当前,面对国际复杂多变的经济形势,如何开展乡镇工作成为我们面临的严峻困难和重大挑战。因此,我们必须大力弘扬井冈山精神,牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念。实现这一目标,最根本的就是要不断地加强对中国特色社会主义理论体系的学习,坚持用科学理论武装头脑,以思想上的清醒保持政治上的成熟,以理论上的扎实保持信念上的坚定。
2、做好基层行政工作必须坚持改革创新。改革创新是基层行政工作的活力源泉。缺乏实事求是、敢闯新路精神的基层行政工作是没有生命力的。当前,学习和弘扬井冈山精神,就必须坚持以科学发展观为指导,始终保持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神状态,不唯书不唯上,求真务实,敢为人先,立足党情国情市情,把握新形势下经济社会发展特征,在推动经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展中与时俱进,不断解放思想、开拓创新,用新眼光看待新事物,用新办法解决新问题,用新思路谋求新发展,用新理念促进新跨越。
3、做好基层行政工作必须坚持艰苦奋斗。井冈山艰苦卓绝的斗争环境,酝酿产生了自力更生、艰苦奋斗的井冈军民精神。这一精神既具有鲜明的时代特征,同时具有重要的现实意义。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大的。学习和弘扬井冈山精神,在经济社会发展中,要模范践行社会主义荣辱观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,牢固树立正确世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观,艰苦奋斗、脚踏实地,清正廉洁,甘于奉献,始终保持党的先进性,在建设两型社会的过程中发挥应有的作用。
4、做好基层行政工作必须坚持服务群众。坚持以人为本、促进社会和谐、服务人民群众是我们开展基层行政工作的重要准则。井冈山斗争的历史表明,人民群众的支持和无私奉献,是我们党无尽的力量源泉,在任何条件下,只要我们真正做到密切联系群众,处处关心群众,就没有克服不了的困难,就没有战胜不了的敌人。当前,学习和弘扬井冈山精神,就是要把群众是否满意作为检验基层行政工作的唯一标准,转变观念、改进作风,深入基层、深入群众,坚持为民办实事、务实效、求实绩,始终做到心中想着群众、感情贴近群众、工作深入群众,切实把党的先进性体现到不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益的各项工作中去,做最广大人民群众根本利益的忠实代表,进一步凝聚起广大人民群众的力量,共同为建设富裕、民主、文明、和谐的魅力新长沙而奋斗
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__年1月1日到3日,我有幸参加了河源市教育局组织的班主任培训,培训内容使我受益匪浅,班主任扮演着多中的角色,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,而且从理论上阐述如何做一名合格的班主任!
参加培训后,使我看到了自己工作的不足,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略,下面我就这几点谈谈感受。
一、班主任要做要做一个快乐的人。要有三心:“童心、爱心、耐心” 班主任要做要做一个快乐的人。要有三心:“童心、爱心、耐心”,这是迟希新教授在会上说的,我很喜欢这句话。 作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。 通过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的,学生难以产生敬仰之情,更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠,爱就是尊重学生,重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦„„我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。
二、用生命影响生命,照亮你,也绽放我。
班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,班主任应对学生实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用,因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。生活就是这样,照亮别人,绽放自己。
三、班主任应善于激励学生,在班级活动中与学生一起快乐成长。 苏霍姆林斯基曾经说过:“教育艺术的顶峰—师生间心灵交往的和谐境界。”与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听,与学生在一起活动,以倾听为前提,与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展;听了讲座后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要,“数子一过,不如奖其一功。”
林格也曾说:“人的根本在心灵,教育应回归心灵的深处。”心理学研究也表明,每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步,相反如果一个班级经常受到批评,便会失去信心,就会使他们自暴自弃,很难进步。学生最关心的是教师对他的看法,最大的愿望是得到教师的关心和爱护,尤其是面对问题学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首先要学会“生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学习上自得其乐,身体健康快乐”,从而树立学生正确的人生观。
天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生,不论其优劣,所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。
感谢这次培训,为我们提供了一个交流平台,让我们和河源各地的班主任走到一起来。可以说管理风格与个人智慧之间的大融合!我们彼此分享着经验,一起探讨困惑、交流看法。这些来自一线的声音,也许登不得大雅之堂,但能给我们的工作以启迪!思想上的收获使我的内心变得富饶而充盈。我们的班主任事业,就是我们的田野,我们背负着责任,播种着、耕耘着、收获着。
以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知!相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习,更好地投入到工作中。
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不忘初心跟党走 牢记使命勇担当
——赴井冈山学习培训心得体会
5月24日至30日,我有幸参加了朔州市总工会组织的井冈山特色学习培训活动。为期一周的井冈山学习,围绕“不忘初心、牢记使命”主题,通过专题讲座、现场教学、体验式教学、互动教学和学习交流等方式,追寻革命先辈足迹,聆听革命英雄事迹,重温了井冈山革命斗争那段艰苦卓绝的峥嵘岁月。
此次井冈山之行,虽然学习时间只有五天,但课程设计新颖,学习安排紧凑,内容非常丰富,授课老师也非常专业,让我受益匪浅,收获颇丰。五天时间里,我们举行了开班仪式,唱响了国歌,授接了班旗;瞻仰了井冈山革命烈士陵园,向长眠在这里的革命先烈敬献了花圈,重温了入党誓词;聆听了“___新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”“井冈山斗争和井冈山精神”专题讲座,与袁文才、曾志等革命后代进行了互动访谈;参观了井冈山革命博物馆、茅坪八角楼、龙江书院、大井朱毛旧居、小井红军医院、红军造币厂等革命遗址。
学习过程中,看到一张张照片,听到一个个英雄事迹和一段段真情诉说,“三湾改编”“朱毛会师”“八角楼的灯光”“黄洋界保卫战”“十送红军”等历史场景仿佛再现眼前。可以说,每到一处的教学,都是一次心灵的震撼、精神的洗礼、思想的升华和党性的锤炼,都让我深刻认识到井冈山斗争在中国革命史上的重要作用和历史地位,深刻领会到中国无产阶级革命的艰辛和新中国的来之不易,真切感受到老一辈无产阶级革命家和井冈山人民,坚定理想信念和革命意志,抛头颅、洒热血,舍身取义的大无畏精神和革命乐观主义精神。对我而言,从小只在教课书和影视剧中认识的井冈山,由此变得更加具体详实、更加有血有肉,更加伟岸高大。
井冈山是中国革命的摇篮,是以___同志为代表的老一辈无产阶级革命家和中国共产党人创建的第一个农村革命根据地。在这里,___同志率领工农革命军,充分吸取秋收起义、湘南起义以及南昌起义的经验教训,利用短短两年四个月的时间,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路,提出了推翻“帝国主义、封建主义和官僚资本主义”三座大山的目标,第一次建立了革命军队,第一次建立了红色政权,第一次把党的支部建在连队,第一次解决了农民的土地问题。在这里,___同志撰写的《中国的红色政权为什么能够存在》和《井冈山的斗争》两篇文章,从理论的高度概括和总结了创建井冈山革命根据地的历史经验,形成了有中国特色的红色政权理论和“工农武装割据”的思想。也是在这里,___同志带领红军战士把中国革命的“星星之火”,燃成了“燎原”之势,不断发展壮大,直至解放全中国。
2023年2月,______视察江西井冈山时指出,井冈山时期留给我们最为宝贵的财富,就是跨越时空的井冈山精神。今天,我们要结合新的时代条件,坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利,让井冈山精神放射出新的时代光芒。
我想,这是我们每一名共产党人矢志不渝的行动指南和不懈追求。回头的地方越清晰,远行的脚步才会越坚定。这次井冈山之行给我留下了深刻的印象,也让我对我们党的历史、宗旨和性质有了更深刻的认识和体会。2023年是新中国成立70周年,是中煤集团改革重组20周年,也是工业公司深化改革、加快转型,积极推进能源综合服务商建设的关键之年。当前,“不忘初心、牢记使命”主题教育已全面展开,广大党员干部必将在思想的再洗礼、初心的再觉醒、使命的再升华、忠诚的再淬炼中,迸发出奋进新时代的磅礴力量。
作为公司的一名党员干部,我将深刻铭记中国共产党那段艰苦卓绝、砥励前行的光辉岁月,深切缅怀老一辈无产阶段革命家和革命先烈的英雄事迹,用井冈山精神不断激励自己,认真学习实践___新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,不忘初心跟党走、牢记使命勇担当,为企业的转型发展作出不懈努力!
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__年6月我们有幸参加了北京师范大学举办的小学校长高级研修班的学习。聆听国内著名的教育专家赵希斌、程凤春进行现场交流,特别是听取了著名校长刘永胜对学校管理经验的阐述。我很受启发,下面我就谈谈就这次学习的心得体会:
一、要认识到当代小学校长的历史使命
作为一名校长首先要爱自己的学生、教师和学校,二要下大力气提高自己的管理能力,包括学科管理能力、办学思想和日常事务管理能力,三要开阔视野,面向未来。作为校长,要让我们的学生健康成长,要让我们的教师专业发展,要让我们的学校办出特色:
(一)、为学生的健康成长创设宽松的环境
1、成长需要尊重:尊重学生的选择、尊重学生的差异、尊重学生的成长过程、尊重学生的个性。
2、公平在于平等:教育公平包括过程公平和结果公平,我们更强调在教育过程中,让每个孩子享受到教育公平,不让一个孩子掉队,每个孩子都是重要的。
3、成功源于激励:有人说“好孩子是夸出来的”这话会害了独生子女一代的。此言并非真理。我们尽管也需要批评,但我们批评就是错误行为,且要给学生改错的机会。教育中的最大的激励就是对孩子的关注,可以是一个眼神,一个微笑,一个抚摸,一声问候等,正强化理论提醒我们,要及时强化孩子的良好行为。学校可以设计表扬卡,使每位教师都成为德育工作者,对良好行为表现者进行正强化。
4、刻苦伴随愉悦,严重的课业负担,使我们的广大中小学生生活在水深火热之中等待解放。但我们要认识到,现行高考选拔制度是社会稳定的支撑点之一,课改的方向不容置疑。作为校长在减负方面,我们能做什么,那就是刻苦伴随愉悦。①认认真真抓教师的教学技能提升,包括教学设计、教学实施、教学反馈等,学期初要考课标,学期末要会命卷。②提高课堂教学的有效性,观察课堂学生的学习情绪和状态及时调整。③引导学生做有价值的习题。④及时积极的学业评价,增值评价。⑤坚持学校生活是丰富多彩的,不是单一的学习作业考试,“一切都是升学率”。
(二)、为教师的专业发展创设支撑环境
学校给教师最大的福利就是教师能得到发展。为此我们要做到以下几点:
1、少一点管卡,多一点理解
2、少一点埋怨,多一点帮助。
①帮助教师做学习型教师。校长带头读书,向教师推荐文章。图书不怕破了,丢了,就怕没人看。建立逢会必学制度。
②帮助教师做研究型教师,以课题为载体,学习理论,更新观念,穿自己的鞋,走自己的路。
③帮助教师做反思型教师。教案设复备空白处和课后反思空白处进行反思,自录自评课,学生对喜欢的教师提建议,问题采集本,邀请同伴听评课。
3、少一点竞争,多一点合作。
4、少一点评比,多一点引领。淡化校内骨干教师的评比。不搞百分比,也不搞末位淘汰。面对不科学不公平的评比,想不通是正常的,想得通就不正常了。对于绩效工资的分配,建议,多强化集体荣誉,然后再设师德奖,合作奖,个人发展奖,尽可能不制造矛盾。分配方案条款宜少不宜多,内容宜模糊不宜细致,执行宜温和不宜强硬。
二、作为小学校长,我们要不断的充实自己,提高自己的影响力。
作为一个学校的管理者需要具备的才能和学识,还应具备以下几方面:
一诚信待人。孔子在《论语·子路》中说:“人而无信,不知其可也。”校长必须充分运用管理权,制定强有力的、切合本校实际的规章制度,用制度去规范和约束师生的观念和行为,并注意在执行过程中做到言必信、行必果,做到奖罚分明。
二业务服人。好校长在管理工作中的重要才华表现就是课堂教学。因此,校长应博采众长、虚心治学,创立独特的教学风格,这才是校长赢得教师信服、树立校长尊严的“王牌”。
三服务待人。校长管理就是服务。校长应从大局出发,全心全意为教职员工服务,为他们排忧解难,尽力满足他们的期望,取得他们的信任和支持。校长千万不要有迎合上级、训斥下属的两副面孔,否则教职员工是不会买账的,还会引起怨恨、消极怠工,以致离心离德。
四公正待人。学校教职工都有各自的岗位职责,如果校长不能出于公心,公正客观及时地评价他们的工作,就会挫伤他们的工作积极性。对于事关荣誉、奖励、职称评定、工资待遇、绩效分配等涉及教职工个人利益的问题,校长要公则生廉、廉则生威。
五情感动人。感人心者,莫过于情。校长管理要有点人情味。讲规定讲原则是对的,秉公无私、不讲情面也不能说错,但是面对教师群体这一特定对象,还要讲求领导艺术。如有教职员工碰到困难、生老病死、子女上学、参军就业、婚丧嫁娶等等,校长要口勤腿勤、主动关心、走访问候,送去学校领导的温暖,这样定会收到意想不到的管理效果。
三、要注重教师的专业技能与核心素质的培养
教师的关键素质分为职业态度、个人素质、专业基础、教学组织。
(一)、教育价值观与职业态度
1、尊重学生、悦纳学生不以粗鲁的方式在身体和情感上攻击学生,不然就会形成哪里有压迫,哪里就有反抗。
2、一般情况下,以公平、关心、体谅等态度对待学生,关怀学生的人生命运而不是分数,教育必须有梦想,必须承载梦想,释放梦想。教育是唤发学生内心的天分与热情,教育理想信念缺失就像是骨头缺钙一样教育也有七年之痒,有了要重新找回当初的感觉
3、珍视并保护学生的个体差异一定要教师的宽容、理解乃至欣赏。
爱说话的孩子不一定有成就,但是你压抑他的特点永远不会有成就。
4、良好的师生交往与互动。与学生建立平等与相互尊重的关系 ;与学生建立令彼此愉悦的关系;与学生建立相互信任和关爱的关系;与学生建立相互支持的关系。
(二)、观念更新,它是真正实现课改的关键
一个老师思想的先进与否,直接影响到他的工作的种种观念,而这种观念必然地表现于整个教育教学和管理行为之中。“有什么样的思想就有什么样的教育和管理,”抓教师观念更新,就要抓:育人观,学生观,教材观,教学观等。
(1)、文化建设。它是推进以校为本教研制度的重要保障。做为一名学校管理者。必须在推进校本教研机制的同时,大力推进新的教师文化建设,只有形成了与课改要求相一致的教师文化,才能增强校本教研的实质性和教师工作的自觉性。
(2)、具有本土特色的教育教学质量。它是学校发展的生命线。牵住“质量的缰绳”以提高教育教学质量为前提进行教育教学改革。我们不应盲目做什么实验田,我们应以科学的教育推动质量的提高。任何一线改革都不应是头脑发热的产物,也不是学术炒作而诞生的婴儿。基础教育的改革,应以提高教育教学质量为前提。
本次学习,通过著名专家的交流和著名校长对学校管理经验的阐述,实地参观考察北京师范大学附一小学的校容校貌。亲身感受到北京师范大学附一小学那种奋发向上,锐意进取的创新精神。那种严谨治学的敬业精神和那种民主、和谐、超越自我的精神。是我们学习的典范。其中每一点都值得我们学习借鉴:明确的办学思想,和谐的办学特色。从课堂教学到教学评价及教师的成长,都是以关注孩子的成长为出发到点。只有教师工作快乐,才能带给学生生活的快乐,只有教师心理健康,才能培养出健康的发展的学生,让每一个人都有成功的体验,不断地开拓,进取。
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20__年3月20日至25日,我有幸参加了__县教育局举办的20__年小学校长任职资格培训,为期6天的学习生活,紧张而充实。通过学习,我感受颇多,现将我的收获与思考汇报如下:
一、 领导高度重视
此次培训,局领导从培训时间、内容、教材、教师、地点以及后勤服务工作上,都予以高度重视,并做了周密、细致、精心的考虑和安排。从开班到结业,局党组书记罗方贵,常务副局长曾艳,教研室主任陈道学,教育股长廖兴学等领导亲临指导和督促,并介绍他们多年丰富的一线教学、管理经验,以及平时检查、督促学校工作中发现的好的做法及存在的共性问题。同时,领导们还对我们这些新上任的小学校长给予了高度的关怀、鼓励与支持,还寄予了殷切的希望。这些让我深受鼓舞,因为领导的高度重视,因为领导的“传经送宝”,让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命,也更加坚定了信心:办好人民满意的教育!
二、培训内容丰富
此次培训的内容主要包括以下几个方面:
1、普通中小学教学常规与评价;
2、校园安全事故与预防;
3、校长怎样抓队伍建设;
4、校长怎样抓制度建设;
5、校长怎样抓教学工作;
6、校长怎样抓好德育工作。
培训的内容包括了学校管理工作的方方面面,对于我们这些刚刚走上学校管理岗位的校长来说,无异于“雪中送炭”,因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。
除此以外,此次培训还安排了培训笔试、拟写心得等内容,在一定程度上,考试起到了督促我们学习的作用,拟写心得更是让我们经历“洗脑”后的一个及时的总结,以免出现以往所谓的“晚上千条路,早上回原路”的现象。通过考试和拟写心得还可以让我们受训学员回顾培训的相关内容,对其进行梳理,并通过本期学校工作计划的初步拟写,及时将所学用于指导自己的工作实践,使此次培训取得实效。
三、专家与自己的“名师”结合的培训团队
此次承担培训任务的老师主要有:县教育局教研室主任陈道学,教育股长廖兴学,铁石中学校长罗永龙,__一小校长谢玉英。他们都是我们县非常优秀,有着丰富的一线教学经验和学校管理经验的老师和校长,是我们自己的“名师”。因为是地方人,他们懂得我们的困惑,和我们感同身受,所以,传递给我们的更多的是实用的方法和经验的总结,让我们在摸索的过程中少走弯路,具有实效性。
此次培训中还有一位“牛”人,他就是牛贵军老师。他是大方县人士,是咱毕节的骄傲!他有很多头衔,比如:贵州省委政法委干部,贵州大学法学院硕士生课外导师,中国演讲协会副秘书长,贵州省演讲协会执行会长,全国演讲大赛一等奖,中国当代演讲教育事业“突出贡献奖”获得者,全国演讲大赛评委等等。但是,再多的头衔也没有他那股浓浓的故乡情结让人感慨,让人敬佩!没有华丽的词藻,没有精心包装的语言,牛老师的演讲却发自肺腑,声情并茂,感人至深。因为,那是心底深处最真的言语,无需词藻的修饰,无需精心的打造,一切娓娓道来,水到渠成。牛老师关于学校开展德育工作的“九字教育”的演讲,不仅告诉了我们学校开展德育教育的着眼点,更教会了我们如何做人。对于我们在场的每一位听众来说,这是一次学习,更是一次“洗礼”。
“名师”与专家的培训团队,让我们收获了许多实用的教学教法及学校管理经验,更让我们收获了一次感动,一次精神的“洗礼”。当我们想要交给孩子们 “天”、“地”、“人”、“真”、“善”、“美”、“精”、“气”、“神”的时候,让我们再一次深思、反问自己:我们做到了吗?在孩子的眼中我们是那样的人吗?我们以身示范了吗?……
四、学习树立意识,意识促进成长
通过此次学习,让我认识到了作为一名校长应当具备的几种意识:
1、学习意识
社会的发展依托于教育,教育的发展关键看学校,而学校的发展还得看校长。俗话说,什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长,首先必须勤于学习,唯有学习,才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。
2、服务意识
一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的“阵地”,正确处理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,培养团队工作的向心力和凝聚力。
3、教育质量意识
质量是学校的生命线,是学校的立足之本,校长工作的核心是务必抓好教育质量。关注教学成绩,也关注育人功能。一所学校是否有竞争力,就必须看教育质量的高低,因此,要增强教育教学质量的意识。
4、创新意识
校长要更新教育观念,牢固树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。作为农村校长必须心系农村,立足实际,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平的提高,实现我们的办学目标。
总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。
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天利用双休日的时间,我参加了广州市中小学继续教育的培训课程,在已有的教学理念和方法上又吸收了新的有营养的元素.
《教育技术培训教程》告诉我们:教育技术的本质就是运用技术手段去优化教育教学过程,以提高教育教学的效果,效率与效益的理论与实践.它研究的对象是教学过程和教学资源(我国一般强调),主要包括设计,开发,利用,管理和评价等五个方面.教育技术的有效应用是要在先进的教育思想,理论等无形技术的指导下合理的选择有形技术,将其有机地组织在一起,应用到实际教学中.信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术,应用于教育技术的信息技术通常有视听技术,数字音像技术,卫星电视广播技术,多媒体计算机技术,人工智能技术,网络技术和虚拟技术等.信息技术与课程教学进行整合时,教学应用功能主要体现在:创设真实的情境,共享丰富的资源,快速灵活的获取信息,提供多种多样的交互方式,不受时空限制的进行协作交流,支持学生自主发现和自主探索....
通过两天认真的学习书本,观看光盘,我真切地感觉到在学习思想上有了很大转变:由传统单一的学习提高到了混合学习的高度上来;实现了传统教学与网络教学的结合,自主学习和合作学习的结合,将知识,技能和方法的学习融汇在多种形式的实践活动中.
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新学期开始,我参加了教师课程培训---幼儿园适应性发展课程。与全体教师集中学习讨论了有关新课程的种种问题,将这些内容与我们平时的教育教学活动相结合进行了探讨与学习。
聆听了几位老师关于《幼儿园适应性发展课程》的教师培训,她们认真地给我们展示了一下这套教材的精华所在,同时也体现了这套教材对幼儿全体发展的共同性,通过这次培训也让我学到了很多关于《幼儿园适应性发展课程》的用意所在。对这套教材也算是比以前更进一步的了解了。
通过这次学习我认识到了这套教材根据各领域的目标精心编写,在每一个领域里都对各年龄阶段的孩子有不同的要求,更好的促进他们的语言、社会、健康、科学、数学、艺术各个领域的全面的发展。这套教材每一个主题取材都是贴近幼儿的生活,容易被幼儿接受。通过老师们的培训,让我知道了,适应性发展课程与其他课程的不同之处。从课程的基本理念、内容结构,共同性活动的设计与实施,选择性活动的设计与实施,课程管理与园本培训来理解《幼儿园适应性发展课程》。从幼儿园课程的现状、儿童的发展等等发面体现幼儿园适应性发展课程的的适用性。一切从幼儿实际出发,尊重幼儿的受教育的权利。教学流程的教学安排、教学准备、教学实施这几个方面来详细的介绍了应如何对这本教材更好的实施,以及认真的做好课后反思工作。通过这次培训我还知道了教师课后反思,是分析这个主体是否分析透彻,铺垫经验是否得当到位。活动实施的是否和预期目的一样。其实,对于每一个幼儿来说都有各自的兴趣所在点,而作为一名好的幼师就是应该以孩子的兴趣为出发点,来拓展他们的思维,针对本班幼儿的实际情况、年龄特征来选择适合自己孩子的课程。
通过这次培训我还了解到环境创设,儿童的发展与周围环境有很大原因,正因为如此,所以我们才应该根据本套教材为幼儿创造硬件条件和软件条件。硬件条件就是我们的环境布置。而环境创设的原则也是有很大的意义的。①教育价值与审美价值同时存在,艺术教育与各领域教育相融合。②幼儿兴趣与教育目标和内容相融合。③具有实质性的多边互动和相互作用。④主题不断深化,形成一个渐进的系列,墙饰成为孩子活动过程的结果的记录。⑤墙饰应运用适合幼儿的表现手段和材料,并走向价值的取向。其实最重要的就是教师要在各个环节中要注意搜集相关资料提供给我们的孩子。软件条件就是教师在本主题的背景下多与家长沟通,让父母在家也辅导我们的孩子。
通过本次培训活动使我学到的东西很多,使我对《幼儿园适应性发展课程》有了初步的了解,只要了解了教材才能更好的去施教。我会在平时多读多看,来提高自己的授课能力,将各种教育理论运用到进课堂和生活中去,及时对自己的工作进行反思,调控。一本好的教材当然也需要一个好的负责任有创新的老师去运用它,才会发出它的光芒。
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__年4月7-11日,我有幸参加了此次工艺美术培训。听取了眉县青少年活动中心两位老师精彩的工艺美术培训,使我受益匪浅,他、两位老师扎实的基本功告诉我们每位美术教师要有自己的最求目标,立志干一番事业,要有咬住青山不放松的毅力,不管别人对自己怎样看待,走自己的路,让别人说去吧。
李晶老师介绍了彩陶脸谱的制作,泥塑、青铜器、彩陶泥等制作技法。廖春燕老师主要培训我们学习了剪纸的技法。这次培训的主要目标是提高受训教师的工艺美术水平和理论素养,更新老师们的教育教学理念和教学方法,要求参加本次培训的40多名教师,回到各自的工作岗位后,发挥骨干教师的作用,带动本地区校外美术教育工作蓬勃开展。
在一周培训期间,学习了很多美术教学基础炯能,“民族民间美术文化资源的开发和作用”,眉县教育局派出教育专家老师,他们渊博的学识和尽职尽责的授课,使我们受益匪浅。下面我谈谈参加这次培训的一些感受。
一:加强教师专业水平,更新专业知识。
这次培训选择的承办单位眉校外活动中心,可以看出这次培训对教师专业水平的重视程度。在这次培训不仅要求受训教师有一定专业基础,更突出强调教师要有创造思维和主观表现,打破了传统美术培训的约束。
二:广大教师要准确定位自己在校外活动中心的作用。
我们美术教师因该面对学生进行美术素质教育,而不是针对少数美术特长生的专业美术培训,不要为了追求个人利益或者所谓个人成绩而忽略了自己的基本职责。美术培训所进行的面试时有这么一个小故事:有一名教师在面试时跟专家滔滔不绝地展示他的培训班有多么的录取率,他带的学生基本功有多么扎实。结果是他当场被专家组否决掉,落选了,原因很简单,他只会对少数人的美术专业技能进行指导,而忽略了对学生的美术素质教育,所以他不能算是合格的美术教师。我想这个故事也告诉了我们应该把工作重心放在哪儿。
三:美术教师不仅要做美术技能传授者,还要做美术文化的传播者。
美术学科具有知识面广,综合性强等特点,它与社会科学,人文科学,自然科学有直接和暗含的关系因此,它是素质教育中不可缺少的有机组成部分,把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面,可以使学生较为全面地了解美术与人类,美术与生活,美术与情感,美术与历史等方面的联系,从而更好地学习美术。这就要求我们美术教师必须重视文化学习,提高自身文化修养,不仅是一名美术人,还应该是一名文化人。
四:美术教师应立于本地区自然风景、民间文化特色,开发有本地特色的课程资源。
在此次培训中授课的老师们寄予殷切期望,希望我结合本地区特色,深入生活,开发具有地方特色,民族特色的校本美术课程资源。商洛地区有丰富独特的民族文化,这为我们开发校本美术课程提供了得天独厚取之不竭的丰富资源,我们教师应静下心来,深入生活,潜心研究,拿出有地方特色,有个人风格的课出来。
以上是我参加了这次培训的一些心得体会,希望广大同仁批评指正,多提宝贵意见,多多交流,以达到共同进步,谢谢!
美术培训学习
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时光如梭,岁月似箭,一晃我在__已经工作一年多了。一年多的__生活,让我从懵懂羞涩蜕变成现在的成熟稳重。尽管有时也有起早贪黑,但我觉得很充实,在__这个大平台,我们都能尽情挥洒,书写我们灿烂的人生!记得刚进__时,我对__美容行业还一无所知。只凭着对__的一腔热情,我毅然选择了__。
都说人生就是在不断的做选择,我很庆幸当初选择了__,也感谢__选择了我,才有了我在__的不断成长!在培训部的15天是最辛苦也是收获最大的。因为之前对__涉足不深,所以学起来也比其他学员吃力,但培训部的老师并没有因此厌烦,反而教得更加细心和耐心!虽说培训辛苦,但苦中有乐,让我学到很多理论和实际操作知识!然而下店后,面对形形色色的客人,刚树立的信心又被打击得所剩无几。给顾客服务时,心里很紧张,一紧张就容易出错,所以一开始的几个月手里顾客虽然多,但却服务不好。难免会有顾客不认可。导致对自己的选择产生怀疑,进这个行业我错了吗?
在我犹豫徘徊的时候,热情友善的同事给了我莫大的关心和帮助。老师经常打电话问我有没有什么不懂的,院长以及同事教我如何坦然面对顾客,慢慢的,我熟悉了店里的氛围,和顾客也相处融洽!面对顾客,由最初的忐忑不安,到现在的游刃有余,甚至到成为好朋友,在生活和工作上都相互关心!让我觉得,我们和顾客之间,不仅仅只有销售,还有真诚的友情甚至亲情!同事的帮助,院长的提携,让我成长为一个优秀的美容师。现在的我,对工作充满热情,对生活充满信心。一年多的__生活让我学会坚强,学会怎样面对挫折,相信在以后的人生道路上,它都会是我一笔受用不尽的财富!
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,任谁都不可能一蹴而就,都是一点一点积累而来,你能看到成功者散发的光辉,可却很难了解到成功背后的种种艰辛。
从刚走出校园的青涩到步入工作岗位的逐渐成长,一步一步走来都承载的点滴的成长,在学校的学习始终不能和实践工作相比。在工作中,完成每一份工作都有一种成就感,可能不是很完美,但就算是一点点的进步都值得为自己鼓励,没有天才的头脑就要有园丁一样辛勤的双手和一丝不苟的心。在__中工作学会了很多,学会沟通,学会交流,学会同各个不同的部门做好衔接……可能做的还不够好,工作不仅是工作更是一个与形形色色人打交道的平台,来自不同地方的同事共事在一起,这种感觉就很奇妙。
当然有时也会犯些错误,犯错并不可怕,可怕的是不能在错误中吸取教训经验,从而提升自己,警醒自己,如果在同一问题上再三的犯错就不可原谅了。人生中没有一路平坦的大路,偶尔也会有阻碍出现,是举足无措还是镇定自若的想办法解决问题,每一步选择都决定了不一样的结局,不期望自己能进步多快,只是希望今天能比昨天进步一点,今天能比昨天的自己懂得的多一些,哪怕是很小的一件事。
在今天、在明天以及未来,我们都受益于昨天的一点点的进步,哪怕只是一点点,我们也要向前、向前……
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