2011考试作文应试策略

写文章是一项综合性的实践活动，不仅需要一定的阅读和写作知识为基础，具体的写作方法为指导，还需要正确的思路和丰富的事实材料。

所以，想要写好作文，重要的是基本功扎实，不急躁，不马虎，经过不懈的学习和努力才能收到好的效果。

如果你在语文课上认真学习，如果你认真阅读了我们介绍的写作知识，那么面对中考的时候你应该有一个计划。

在这里，我们也想谈谈拿到作文考题后应该注意的问题，希望能帮助你顺利参加考试，取得理想的成绩。

(a)仔细检查

审题是作文过程的第一步。这一步的好坏，将决定整个内容是否符合要求，构思能否向正确的方向进行。中考时因考题不清导致文不对题的情况屡见不鲜。但在作文基本功好的情况下，只要文章符合题目意思，一般就能保证二级文章的档次。

那么如何判断问题的意义呢？一般应注意以下几点：

1.识别风格

能写成各种风格的考题很少。一般一个题目适合的风格只有一种。第一步，判断文笔。判断风格时请注意以下规则：

(1)叙事标题的字面一般涉及叙事的六大要素。比如《国庆之夜》涉及时间，《放学路上》涉及地点、地点、人、事件，《我家来了客人》涉及事物的发展和结局。标题中直接包含了“人”、“物”、“记录”等词语，是叙事的象征。

(2)议论文题目中常出现“讨论”、“讨论”、“讨论”、“辩论”等词语，有的由“启示自”、“思想自”、“议论自”等短语组成。有些议论文是表达观点的句子，比如《家乡变了》，《小事不可小视》，这样更容易判断。

(3)中考考说明文的情况很少。就算有，风格上也有一些暗示。应用文考试明确要求写通知、告示、书信等。

2.要看清楚题目要求

中考作文题一般在题型、字数、表达方式等方面都有明确的规定。“要求”的内容一定要明确，严格执行，不能忘记。

比如(1992年北京中考)

主题：在阳光下成长

要求：(1)写记叙文，适当运用讨论的表达方式

(2)实名和校名不得出现在正文中

(3)字数500 ~ 800，少于500或多于800的，每25个字扣0分。五分。

以上要求应该说非常具体明确，但实际考试中还是会有少数考生出现这样的问题，必须引起重视。

3.注意题目中隐藏的内容

试题中明确提出的要求是显而易见的，必须正确遵守，但有些要求隐藏在表面文字的背后，需要考生去实现。比如《不要惧怕困难》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应该理解为党的关怀，集体的温暖，家人朋友之间的亲情等等。《在阳光下成长》绝不是描述真实的脚印，而是写成长进步路上有意义的事件。对于材料构成题目中提供的部分材料，更要注意运用概括、引申、类比等方法，仔细分析理解题目的隐喻或象征意义。

(2)构思得当

考试结束后，要根据题目的要求，做出适当的意图。所谓立意，就是文章的中心和主题。在叙事中，“立意”是通过写人的笔记来表达的中心思想；在议论文中，“立意”是指确立文章的中心论点。

怀孕有三个主要要求：

第一，要明确。文章的赞扬、批评、主张和反对应该是明确的，而不是模糊的

第二是要正确。中考作文评分标准中的立意要求是：记叙文中的“健康的思想感情”，议论文中的“正确的观点”，这是最基本的要求，要认真贯彻执行。

第三，要力求新奇和深刻。这是在前两者基础上的更高要求。文章要努力写出新意和深度，不要重复别人说过很多次的话题，不要就事论事。还要注意立意的时代性和针对性。

(3)写提纲

文章中心确定后，要考虑选择什么材料，如何组织材料，如何架构全文。在这个思考过程中要做的一件重要的事情就是写提纲。就像盖房子前画好图一样，写之前要给文章摆个架子，用文字把考试、立意、立意中已经落实的东西列出来。所以，编写大纲的过程，其实就是理清思路，整理材料，组织结构的过程。

提纲要真正体现自己的思路，有条理，思路清晰，简明扼要，突出文章各部分的要点。至于文章细节的安排，可以在写作过程中进一步落实。在写的过程中发现大纲有问题，可以进一步修改。

写提纲没有固定的格式。因为风格不同，大纲的写法应该也不一样。比如记叙文可以按照时空顺序或者事件发展的过程来写；议论文一般可以根据引言、本论和结论搁置，体现论点与论据的关系；通过掌握描述对象的特征，描述应该按照空间、时间或逻辑顺序进行。

以下是两种不同风格的写作提纲：

叙述：《我的脚印》 (1991浙江省宁波市)

题目要求：(1)写一篇有适当论述的记叙文。

(2)字数不得少于600。

(3)涉及学校名称、人名、地名的，用 代替。

大纲：(1)开头：讨论题目，人生有各种考试，经历过两次不寻常的考试。

(2)主要部分：1。努力练习——为芭蕾舞学校入学考试做准备

2.雨夜助人——考前一天晚上发生了什么

3.不期而遇——途中扭伤脚

4.考试失败——脚伤的结果

(3)结尾：我对这件事的看法——我舞蹈考试不及格，在做人的考试中给出了正确答案。

议论文：《不寻常的考试》

提纲：(1)引言：引出题目，提出论点——不要拒绝做小事。

(二)这一理论：

a .解释论点：

1.不要小看小事，“小事”是“大业”的基础。

(1)老子的名言——分析

(2)刘备的话——分析

2.伟大的成就是通过小小的努力积累起来的

苏联昆虫学家柳比舍夫的案例

(2)巴甫洛夫的论述

(3)中国女排的事迹

b .联系实际：

青少年应该注意小事

(3)结论：重申论点。

(4)冷静写作

写好提纲后，就要落笔了。写作中要注意以下几点：

1.注意语言表达

一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败取决于语言的运用能力。中考作文评分标准对语言的基本要求是“流畅无病句”。

北京中考的评分标准对语言有明确的规定。本文中有1到3个病句可以评为二类，4到6个病句属于三类。所以，语言的流畅度极其重要。不同风格的语言要求在前面单独的指导中已经详细解释过了，在此不再赘述。无论哪种风格，语言的准确性和简洁性都是必须达到的。

2.准确使用标点符号。

标点符号是文章的重要部分。标点使用不准确可能导致词语歧义；标点符号的不规范使用会影响整篇文章的表达效果。因此，应该对写作给予足够的重视。使用标点符号时要注意规则，如：句号、问号、感叹号、停顿、逗号、分号、冒号(统称“点”)不能放在一行的开头；引号、括号、书名前半句不能放在行尾，后半句不能放在行首；破折号和省略号都应该占据两个空格，破折号或省略号不能分成两行。省略号分是六分等等。

3.书写清晰工整，无错别字。

考试作文的写作情况直接影响阅卷老师的整体印象，也影响作文成绩。这一点，考生一定要有足够的了解。根据《北京地区中考作文评分标准》，每错两个字扣0分。5分，最多3分；全文字迹极其潦草，扣2分，字迹潦草或格式不正确扣1分。不要小看这1分2分。有时候，这个

分数的微小差异可能会直接影响你深造的最终结果。写得工整不是一天的事，要严格要求，平时要有意识的训练。

4.注意时间，限制字数。

总的来说，整个作文过程要注意三遍。一次在开始作文前，看一下可用的作文时间，根据总时间决定写作速度；一次，当初步想法完成后，看花了多少时间在正式写作上；第三次，写了一半的文字，看还剩多少时间，决定是否按计划展开全文，是否压缩、调整、简化内容。

作文的字数一般在考题中明确规定。大致有三种情况：一是规定上限，比如“不超过多少字”、“在多少字以内”；二是设定一个下限，比如“不少于很多字”。在这两种情况下，都必须严格执行字数限制。第三，有上下限，如“左右”、“之间”等。而左右的范围取决于中间数字本身：一般来说，100到200个字，每一个不应该大于10个字；300至500字，每篇不应超过20字；600到800字，每个不应超过30字。(标点符号要算)

作文字数要在整体布局中众所周知。一般来说，命题作文的主体部分要占全文的70%，开头和结尾各占15%；对于写作素材，如果要引用开头的素材，开头部分可以增加到25% ~ 30%，主体部分至少要65%，结尾可以适当减少。

(5)检查和修改