高分作文的写作指导

高分作文写作指导

作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是小编收集高分作文的写作指南。欢迎阅读。

想在考场上拿高分，就要在保证基本分数线的同时，争取“发展成绩”。“发展评分”主要看“眼光独到”、“人事生动”、“情感真实”、“哲学思考”、“文采各异”、“语言优美”、“文笔工整”等等。

独特的视野

独特的视野体现在多角度的思考上。比如论证“爱国”:正常的思维角度：爱国是公民的神圣使命爱国要为祖国的崛起而奋斗爱国不能盲目排外爱国要从自我做起爱国不能对祖国的贫穷悲观等等。但也有人把祖国的纯语言、规范语言、用词作为爱国主义的表现，这是一种独特的眼光。写作口径虽小，但表达了一个大的主题。

新员工

写自己熟悉的生活是作文主题的来源。善于捕捉生活，提炼生活，加工生活。比如2004年，甘肃某考生《父亲的布底鞋》:“爷爷踏出门槛，不禁目瞪口呆，父亲也目瞪口呆。——村里的青年男女都站在门外，有的手里提着半个米袋子，有的提着一只瘦鸡，有的手里拿着几张破汗渍的钞票，有的手里拿着几件旧但干净的衣服.村长的四个爷爷微微笑着说：“哎小三子(父亲的外号)为村里奋斗了一段时间，村民们的脸上都是光彩.每个人都来送婴儿.眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑下来，爷爷对爸爸吼道：“给大家跪下.父亲“蹲着”，双膝落在泥土上.“作者写道，当他父亲离开村子去读书时，他被大学录取了。通过爷爷和爸爸为全村送行的生活细节，写下了“爸爸毅然放弃优厚的待遇，大学毕业回到村里，带领大家创业”的事实。不管是爷爷还是爸爸；还是村长，村民，人物形象鲜明，生动感人。

真实情感

真善美是衡量一部杰作的试金石。特级教师余旭初语重心长地告诫：“文章内容要真实。写记叙文，不要编，就算是虚构的，也要来源于生活，被接受。不要太‘另类’，写讨论文章，不要说大话，要尽量新鲜合理。”专家的话说明了这篇作文的真正含义。比如湖南考生这样写高考：“我爱这个六月，因为在通往这个六月的路上，除了我们自己的汗水，还有更多来自父母和老师的爱。”。老师，你还记得我们的进步给你带来的快乐吗？你还记得我们“屡次犯错”带来的焦虑吗？还记得你跑来跑去为我们收集最新的高考信息吗？还记得你辛苦到凌晨，劳累过度声音嘶哑吗？谢谢亲爱的老师，请相信我们会在六月给你一个完美的答案！爸爸，还记得你为了给我一个绝对安静的学习环境，放弃了自己喜欢的足球欧洲杯吗？妈妈，你还记得你鼓励我模拟考不及格，用不多的费用给我买了营养吗？谢谢你，亲爱的父母，我将在今年六月成为第一名。这个六月充满了温暖，我喜欢！”考生把《黑六月》弹到琵琶上，唱了一首发自内心的“爱的赞歌”。

哲学思考

从哲学的角度来看，一切都分为两种；然而，事情是多方面的。所以针对一个问题，多角度分析，寻求答案，从一点向周围辐射开放思维，就是发散思维。比如2005年《福建卷写作题目：写一篇作文，题目是“一个圈”。首先。我们应该根据标题提供的图形所提示的文字进行联想，找出与此相关的文章或灵魂的感受。从人生轨迹来看，吴克诚的哲学散文《人生与碗》给我们的启示是：“人生如此复杂，如此简单，它只是两个动作组成的一条直线。一个动作是举起碗，另一个动作是放下碗。在端起碗放下的过程中，人生有点绚烂，也有点枯萎。当碗最后一次放下，再也没有举起来的时候，人生戛然而止。生命之线也有一个可测量的长度，因为它没有延伸。”(vol. 《中学语文园地》，2005年第6期)这里通过捧碗和放碗生动地解释了生与死的关系，用“碗”的“圆”轨迹和生命直线的“长”的哲学命题来说明生与死两种不同而又相同的价值取向，充满了哲学思考。

文采各异

其中之一就是用短篇小说的风格写记叙文。它可以专注于某个人某件事，然后带走其他人和事；也有可能是“形形色色的人合而为一”(鲁迅语)，把很多东西融为一体。然后更集中地反映生活的某一方面。江苏考生《赤兔之死》，以诚信为基础，塑造了“赤兔马”的个性化形象，通过伯乐与赤兔马的对话灌注剧情，并讲述了一个适合主题的自制寓言故事。这是一本小说式的考场叙事。需要强调的是，这样的文章虽然不是真人写的，但一定要以真人为基础。另外，写作基础好的同学也可以运用散文(文学议论文)的写作风格，形象地表达自己的观点，评价时事。

漂亮。语言

“语言是一篇文章的外衣。如果一篇文章用得好，内容可能很精彩：人物形象生动，事件生动，风景生动。”举个例子，一个考生这样写了不同的人生：“三分之一的菊花，我需要它超脱；顾剑三分之一，我需要它的精神；三分之一的酒，我需要它很难搞混。于是，我摘了一朵菊花，拿了一把顾剑，笑着喝了一杯酒，就上路了。”作者用菊花、古剑、酒这三个意象来指代人生的三种选择，象征着中国古代文人的雅俗、清高超然、忧闷抑郁、痛苦无助，可谓中国文化的“人生三味”。这个形象讨论充满了文化味道和清晰的哲学。他的文章魅力在于语言优美。

整洁的书写