高考作文的写作方法：9种拟题技巧

高考作文写作方法：9种写作技巧

作文题目像人眼。如果我们能让我们的写作眼睛越来越亮，我们的作品就会赢得更多的青睐，产生第一因果。以下是小编带来的高考作文写作方法：9种写作技巧，希望对你有帮助

1.引用用法

“他山之石可以攻玉”，直接引用或使用我们熟悉的诗词歌赋、名言警句、影视剧片名、新闻头条、电台栏目等。作为文章的标题，我们可以先为文章定一个基调，给人一种风格不同、个性鲜明的感觉，比如：

1.《青春》话题：《一笑而过》，《明明白白我的心》，《花儿为什么这样红》

2.《成长》话题：《无限风光在险峰》，《一枝红杏出墙来》

3.“理想”话题：《我的未来不是梦》，《我心永恒》，《化蝶飞》

4.“考试”题目：《成也萧何、败也萧何》，《莫道不销魂》

5.“理解”主题：《对面的老师看过来》，《别说我的眼泪你无所谓》，《有一点动心》

6.《信仰》话题：《阳光总在风雨后》，《我想我会成功》

7.“诚信”话题：《众里寻它千百度》，《千呼万唤始出来》

8.“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》，《插翅难飞》。

片头1、3、5、6都引用了大家都喜欢熟知的歌曲。他们活泼优雅，贴近学生生活，充满乐趣；

标题2、7引用名句，既有强烈的文化韵味，又蕴含深刻的双关意味；

标题4引用经典语录，优雅而深刻；

标题8引用了电视剧的名字，挺巧妙的。

2.自我放纵

“我以自己的方式看待事物，所以我看到的一切都是我自己的颜色”。自我放纵是人格张扬的开始，作文题目中“我”的出现自然给人一种轻松愉快的感觉。

1.《欣赏》话题：《酸酸甜甜就是我》，《我就是春天》

2.骄傲话题：《13岁，我为你骄傲》，《相信自己的感觉真棒》

3.《欲望》话题：《给我一双翅膀吧》，《好想好好爱“你”――我的假日》

4.“信心”话题：《自己才是最重要的》，《我是我的天使》

5.《生活》话题：《走自己的路，让别人说去吧》，《一个人的精彩》

6.《自由》话题：《心想喝歌就唱歌》，《我的地盘，听我的!》

心情心情。这些标题有的激昂，有的天真，有的真挚，有的初生牛犊不怕虎，有的渴望自由，形式活泼，散发出青春气息，突出个人色彩。

3.巧用公式法

用数字或者用数学、物理、化学中的公式来设计作文题目，简洁、严谨，形式新颖，逻辑严谨，给人以启发。例如：

1.《生活》话题：《10-1=0》

2.“教育”主题：《0=0》

3.“成功”主题：《立志 努力=成功》

4.“修身”话题：《1001 冷静》

5.“诚信”主题：《诚实 信用=财富》

6.“成功”主题：《成功=实力 创新 机遇》

标题一强调“人生”只有一次机会，不像网游，有多少次机会；

题目二说明教育的成败取决于本质错误的缺失，比如性格、健康等不可忽视的因素。

标题3，说明成功的关键是决心和努力。

标题4强调冷静的重要性。

标题5表明“诚实”是一种有价值的资产。

标题6表明成功需要三个因素。以上六个例子说明了数字和公式标题的简洁生动，确实给人耳目一新的感觉。

4.回弹琵琶法

“狗咬人不是新闻”，自然没意思。“人咬狗是新闻”，能引起人们的兴趣。新闻中的这条规则也适用于话题作文。如果用一个不可思议的观点来合理论证，自然会有与众不同、特立独行、与众不同的味道。

1.“失败”主题：《遗憾，其实也是一种美丽》

2.《梦想》主题：《做白日梦的感觉真好》

3.《生活》话题：《进一步海阔天空》

4.“真诚”话题：《善待谎言》

5.“创新”主题：《这个世界因为懒人而精彩》

6.《奋斗》主题：《生活中要常怀第二心》

7.“欣赏”主题：《不妨泼飘冷水》

8.《历史》话题：《听听汪精卫的心声》

9.“文化”主题：《吃不到葡萄言其酸的隐士们》

标题一，后悔怎么是一种美？

题目二，是思想过于紧张，现实过于沉重，异想天开的幻想反而成了人生的宝藏？

第三题，有些困境需要勇气去摆脱和克服，而不是被动回避。

题目4，说谎也是一种美德吗？

标题五，懒惰不是最大的恶吗？

标题六，做事不提倡用心吗？

标题7，既然泼了冷水，那欣赏呢？

标题8，汉奸也有理有据？

题目九，说陶渊明坏话，是不是脑子出问题了？

这些刻意违背“真理”的称谓，看似偏离经典，实则有着隐藏的机制，能唤起聋子，唤起深刻的思想魅力。

5.巧设悬念法

这些文学作品中常见的构思方法也适用于主题写作。设置一个吸引人的悬念，或者一个不寻常的结局，很容易抓住读者的心，是一个间接迫使老师不要忽视你在浩如烟海的作文堆里的存在的妙招。例如：

1.“师生关系”话题：《老师，你错了》

2.“素质教育”话题：《考场“三绝活”》

3.《少男少女》主题：《天很蓝、我不骗你》

4.《少男少女》主题：《那小子真帅》

5.“保护环境”主题：《两只离了婚的鱼》

6.《校园生活》话题：《我“失恋”了》

7.“在线学习”主题：《最惨烈的一场战斗》

老师会犯什么错误？学生怎么能这样说老师呢？考试中有哪些「三技巧」？《天很蓝，我不骗你》和同学生活有什么关系？太可笑了！鱼为什么会离婚？《那小子真帅》和《我“失恋”了》是否涉及敏感话题？太大胆了！网上学习会有什么激烈的战斗？这些话题，谁会眼花缭乱，谁也想搞清楚到底发生了什么。

6.巧用修辞

这种方法是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法，使题目生动、形象、精彩、贴切。美总是借助联想和想象以某种形式表现出来。巧用修辞，可以增加文章的美感，使之显得含蓄隽永，回味无穷。例如：

1.《爱情》主题：《阳光的'脚步》

2.“环保”话题：《一张渔网的诉说》 《死去的风筝》 《哭泣的老树》

3.“自我”话题：《选择生活的色彩》

4.《幸福》话题：《雪花的快乐》，《无忧鸟》

5.“奉献”主题：《最后的烛泪》

6.《选择》主题：《安能取熊掌而舍鱼？》

7.发现主题：《究竟谁错了？》，《林黛玉非死不可吗？》

8.“诚信”主题：《生命“诚”可贵》

9.“教育”主题：《减负不能随意减“副”》

标题1、2、4、5拟人化；

标题3比喻；马克6、7提问；

马克8，9双关语。这些话题，由于运用了恰当的修辞手法，明快灵动，回味绵长。

7.联想煽情

创造某个情境，或者开门见山，把人引入某个事物，既能生动形象，又能发人深省。既诗意又如画，韵味无穷。

1.“机会”主题：《犹豫失去失败》

2.“家乡”话题：《蓝蓝的月，蓝蓝的梦》

3.《享受》主题：《红舞鞋蓝精灵》

4.“理想”主题：《梦的伊甸园还在那边》

5.“友谊”主题：《捡起你脚下的蘑菇》

6.“时间”主题：《有这么一个故事》

7.“信心”话题：《伸手就是光明》

8.《感知》主题：《不经意的美丽》

这些标题，语言优美，形象生动，用有限的文字揭示了生命的无限意义，创造了驰骋想象的无限空间，写出了作者独特的人生经历，展现了深厚的文学修养，很容易让读者进入作者的心境，与之产生情感上的共鸣，具有强烈的感染力。

8.寻梅穿过雪的方法

以材料为主题进行写作，沿着材料中给出的主题进行深化和探索，将观点集中提升到一定的哲学水平，将使读者在钦佩中达到一种新的境界，从而获得一种审美愉悦和提出问题的好方法。例如：

1.“改变”主题：《换一种方式生活会更美》

2.“挫折”主题：《让生命的意志再坚强些》

3.“成功”主题：《成功自有规则》

4.“奉献”主题：《“添柴”与“烤火”》

5.“钱”话题：《利益在骗人》

6.“体验”主题：《走过去就不要后悔》

7.“创新”主题：《打开你的眼睛》

8.“奉献”主题：《收获源于付出》

根据材料提供的题目，对这些题目进一步挖掘提炼，来源于材料，高于材料。随着个体的感知和理解，他们充满了理性的光辉，他们在平时固执己见。对于很多喜欢提问题的同学来说也是一个很好的方式，很有思想。

9.新的故事编辑方法

在网上写文章，赋予传统故事新的时代内容，联系生活、影视社会现象，笑骂，往往是一种流行的方式，往往让人先笑后笑，再深思再感叹，最后有烦恼和担忧。例如：

1.“环境”话题：《三个和尚没水吃新编》(原因不是懒，而是因为山下的井不是被污染了，就是干涸了，或者被开发成旅游资源，禁止使用)

2.“诚信”主题：《狼来了新编》

3.《智慧》话题：《英明的上帝》

4.“合作”主题：《三个臭皮匠，顶个诸葛亮》

5.热门话题：《魏青刚成名后》

6.《历史》话题：《荆轲刺秦王新传》

7.“名著”话题：《唐僧取经回来之后》

8.“诚信”主题：《生命“诚”可贵》

9.“教育”主题：《减负不能随意减“副”》

标题1、2、4、5拟人化；

标题3比喻；

马克6、7提问；