中考记叙文写作要点

2017年中考记叙文写作要点

记叙文是记录和叙述我们在生活中看到、听到、经历和接触的一些人物和事件的文章。记录人和事，必须掌握四个要素，即时间、地点、人和事(原因、发展、结果)。以下是小编编写的2017年中考记叙文写作要点。欢迎阅读。

记叙文写作要点

叙事常用的表达方式有叙述、描写、抒情、议论。叙事是记录和描述人物的经历和活动以及事物的发展变化；描述是用图像的语言详细描述人、事件、环境，给人一种真实的感觉；抒情是表达和表达自己的感情；讨论就是说实话，就是作者通过评论事物和事件来表达自己的观点和态度。叙事和描写是叙事的常用表达方式，叙事和描写的结合是叙事写作的基本要求。叙事是通过一般的叙述和解释向读者介绍人物或事件及其相互关系，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的认识；描写是在叙述的基础上，用生动的语言描述人物、事件、景物的存在和变化的具体状态，营造出一种似见人、闻声、近境的感觉，使读者被艺术感染，留下难忘的印象。叙事如果缺乏描写，就会平淡苍白，没有突出的主题，没有生动的形象，没有感人的情节。当然，描述要贴切，服务中心。合适就是突出特色，符合身份，书写变化。

写记叙文时，在叙述和描写的基础上，适当穿插抒情和议论，既能增强文章的感染力和表现力，又能突出文章的中心。

基础年级

首先，选择一个较小的入口点

题目作文，写作范围一般很广，如果只把题目看成一个死概念，看成一个“铁板一块，不可分割”的整体，一般大惊小怪，必然内容模糊，意义松散。所以，写好一篇题目作文的第一要求，就是要善于在一个宽泛的范围内“选一点，不选其余”，也就是在一个“宽泛”的范围内只“选一个方面”。给自己提供一个很好的发挥和具体表达的舞台，让自己用五六百字左右的篇幅写出一篇意图明确、内容具体的好文章。善于“化大为小”，善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小方面”时，要注意所选材料的“现实性、针对性、典型性”。正所谓“与其伤其十指，不如断其一指。”这就是原因。

比如2003年四川成都中考作文题目是：现代社会交流不可或缺，交流过程中的快乐与痛苦，请以“交流”为题做一篇作文。这个话题很宽泛，基本涵盖了社会生活的方方面面，因为我们在社会中总是以不同的方式与人交往。如果考生找不到一个小切入点，一般很容易谈现在的人际关系。一旦陷入这种刻板印象，就只能作为妄想获得高分。一篇高分作文《往下走，往上走》把切入点放在走廊里的一个铁门上，围绕着这个给人既带来安全又带来麻烦的铁门，写的是走廊里的人从moo对立到温情的变化。由此可见，只有“化大为小”、“由小见大”，叙事才容易发光。

实践证明，选择较小的起点，达到“小中见大”目标的叙事，获得高分的可能性相当大。

第二，材料新鲜

叙事材料的选择是写好叙事的重要因素。很久了。在我们的构图中，有一种以图案和规则的方式选择材料的趋势。写作老师总是涉及到“蜡烛”，写作学生总是写“半橡皮”，写作爱情离不开“希望工程”……等等，让人看腻了。文章的材料就像盖房子的材料，但文章的要求永远是“力求新鲜”。你想一想，就知道一个阅卷老师如果一直看关于“赞蜡烛”的文章，会怎么评分了。所以，素材新鲜是叙事得满分的基本条件。

此处不再举例。学生可以仔细阅读和理解后来编写的中考优秀作文。我相信他们会受到启发。

第三，内容真实

像“新鲜素材”一样，真实的内容是叙事的生命保障。那些随意编造的所谓“感人”的故事，只会让读者反感。有些同学为了显示自己的“崇高”，总是坚持“助人为乐，希望有项目，捐款赈灾”等。其实我们希望社会充满爱与关怀，但不希望我们的文章一直充满谎言与谎言。

写的时候要牢记：只有真的在动！如果一味为了给人留下深刻印象而编造所谓动人的故事，只能让阅卷老师反感。当然，当我们说真话时，我们不希望人们原封不动地复制自己的生活。我们提倡的所谓“艺术真实”，其实就是基于现实生活的巧妙处理，比如设置悬念，修改语言。与内容的虚假完全不同。

比如后来选的安徽中考满分作文《打工》，完全是凭着真情实感拿下的。如果没有真实的经历，是不可能写出这么生动的细节的。正是这种“真实”的力量感动了阅卷老师。

第四，构思精巧

如果你想写一篇精彩的记叙文，让它难以忘记，那就要在文章的思路上下功夫。“以小见大”和“择新材”的巧妙构思不是并列，而是相互包容。一般来说，构思好的文章一定是“从小到大”，也一定是“选材新鲜”。比如深圳中考的一篇作文《留下》，构思巧妙胜出。全文由三条电话留言组成，记录了一个女孩在非典时期的父母、男朋友和朋友的三条电话留言。字里行间有浓浓的亲情，爱情，友情。这样的立意在中考作文中很少见，自然能得到阅卷老师的青睐。

立意的范围不能局限于内容或形式，可以包括开头、结尾、过渡、词语、句子。写作文前，审题后，立意要开始。

开发等级

记忆叙事要占领高地，赢得阅卷老师的青睐。发展水平不做文章是不可能的。叙事拓展写作的要点是——

首先，意图是深刻的

这里的立意深，是指文章的主题清新、独特、鲜明、深刻。

我们还是以文章《留下》为例。作者在文章中没有给出任何评论，但可以给读者留下深刻印象。非典时期过后，这种亲情、爱情、友情更加珍贵。

从这个例子中，我们可以看出，我们可以为共同的话题挖掘出深刻的话题。

第二，语言生动

这是指文章的描述。一篇好的记叙文应该充满生动的描写和细致的描写：人物语言、行为心理、事件动态、景物变化……可想而知这样的文章会得高分。

比如在《打工》这篇文章里，我可以看到很多用语言描述的时间：“我努力做一份和年龄极不相称的工作，拼命举起两三百斤的铁笼子。超重的负荷让我全身骨头吱吱作响。我咬紧牙关，试图把背弯成弓形。我的脚死命地扎在地上，眼球鼓成弹丸，可以一直射眼睛。阳光直射在我身上，我背上的皮肤好像烧焦了，随时可能撕裂。汗水滴到眼睛里，眼睛睁不开，鞋子已经滑得像泥一样，我拼命地撑着……”这段话通过生动的描写和细致的刻画，形象地描述了“我”的工作经历，充分展示了作者高超的语言表达能力。

第三，技能

文章用语言表达主题，如何使语言达到最佳表达取决于写作技巧。一般来说，写作技巧包括冗长、表达用法(象征主义、用事物表达人、过渡表达思想等。)，体裁安排，顺序，指向问题，过渡反应等。学生可以参考本书的《中考写作满分技巧指导》。

总之，一个优秀的叙事必须包含以上因素。