一年级作文学会合作

【第1篇】学会合作作文600字-小学一年级作文

比赛前几周，我们班开始像魔鬼一样训练。起初，我们都各奔东西，有快有慢。我们没走两步就全军覆没，重重地摔在地上爬不起来。“怪你，你怎么走这么快？”“你慢！”.我们互相指责，指责这个指责那个。当时我也很生气，心想：你怎么认识这么多人？不知道怎么合作。如果我抄20条，我一定会拿第一！就这样，一气之下，整个团队解散了，没有人搭理任何人。后来冷静下来，发现不是某个人的错，是我们缺乏团队精神。想到这，我立刻跑去动员他们，重新开始训练。这次我们练习，分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨了一下：如果我们定好每一步的距离，喊拍子，喊“一”的时候左脚会列奇数，喊“二”的时候左脚会列奇数和偶数。所以，20个人不会像一个人走。用这种方法，我们的行走速度明显提高了，从四五秒到一秒。在烈日下，我们练习了很多次，大家都学会了互相鼓励。我训练了很久，没有一个人不出汗，没有一个人不疲惫，但是没有一个人自始至终主动提出休息。说实话，练完之后，真的是一点力气都没有。没有同学的帮助，我摔倒在地上，爬不起来。我总是鼓励自己，坚持下去，练习几次，我们就能再次进步。不要因为我一个人就影响集体的利益。就这样，我精神很强，认真参加训练。

不知道练了多久，我们的练习结束了。解开绳子，发现膝盖弹簧已经断了，腿和脖子都肿了，现在全身都湿透了。

我们一直训练到比赛那天。我们在这次比赛中获得了第三名。虽然这个成绩不好，但是我们在训练中学会了配合，这是我们在比赛中最大的收获。

【第2篇】让我们学会合作作文400字-小学一年级作文

合作在人类社会中起着巨大的作用，无论你做什么，合作都是必要的。从以前的古代，到现在的科研，我们会发现，合作无处不在。以前有句话：不能拍拍手。很好地说明了这一点。

比如书，一种动物——蚂蚁。任何种类的蚂蚁都有三种：士兵、工人和蚁后。军人专门负责保卫国家；工蚁负责收集食物，喂养其他蚂蚁；女王负责繁殖。在三种蚂蚁的配合下，会有更多的蚂蚁存活下来。我们吃饭的时候，如果只有一根筷子，什么都抓不到。但是如果两根筷子配合，就不会发生夹不住东西的情况。

作为学生，我们有时需要相互合作才能学得更好。在课堂上，老师经常让我们合作做一件事，或者做一个实验，或者交流自己的学习方法，这些都是合作，都是为了让自己学得更好。曾经我不会做一道数学题。我问同学，他们说他自己不行。于是我们开始了讨论，我们告诉对方我们对这个问题的看法，以及我们认为应该如何解决这个问题。过了一会儿，我想出了一个方法，一个答案。

学会合作不仅是帮助别人，也是帮助自己。

小学其他年级同类作文

读《学会合作》有感

《学会合作》是一篇议论文，主要讲述合作的重要性，通过两个小故事说明合作的重要性！

人们常说：“小合作有小成就，大合作有大成就，没有合作就很难有成就。”因此，合作是非常宝贵的资产。每个人来到这个世界，都带着自己的使命，这些任务都是通过合作来完成的。所以，每个人都是相互关联的。打扫卫生时，如果没有学生的配合，教室哪里能干净整洁？做衣服的时候，如果没有工人的配合，哪里有好看的衣服？没有音乐人的配合，怎么能听到悠扬的交响乐.这样的例子数不胜数，什么都需要合作。

我曾经在书中读到过这样一个故事：一个人死后被带到天堂，是因为他生前的善良。他看到天堂里的人都在吃饭，每个人手里都拿着一双长筷子。这个人很纳闷：他怎么能这么吃？后来他发现那些人都是用筷子喂别人的，所以大家都得到了食物。为了让他知道天堂和地狱的区别，天使带他去看地狱。正好地狱里的人都在吃饭，手里也拿着长筷子，却很自私，根本不懂得合作。他明白了天使的目的，在天堂过得很好。

看，合作在当今社会有多重要！由此可见，成功的合作不仅要有一个统一的目标，还要尽力做好自己的工作，为他人着想，为集体着想。作为一个现代人，只有学会与人合作，才能取得更大的成功！

（六年级，500字）

必须学会合作

在这个大同体育节上，有一个有趣的集体项目——齐心协力前进。这可以考验学生之间的合作精神。20个学生的脚一个个绑起来，一起跑30米。第一个到达终点线的班级是第一个。

比赛前几周，我们班开始像魔鬼一样训练。起初，我们都各奔东西，有快有慢。我们没走两步就全军覆没，重重地摔在地上爬不起来。“怪你，你怎么走这么快？”“你慢！”.我们互相指责，指责这个指责那个。当时我也很生气，心想：你怎么认识这么多人？不知道怎么合作。如果我抄20条，我一定会拿第一！就这样，一气之下，整个团队解散了，没有人搭理任何人。后来冷静下来，发现不是某个人的错，是我们缺乏团队精神。想到这，我立刻跑去动员他们，重新开始训练。这次我们练习，分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨了一下：如果我们定好每一步的距离，喊拍子，喊“一”的时候左脚会列奇数，喊“二”的时候左脚会列奇数和偶数。所以，20个人不会像一个人走。用这种方法，我们的行走速度明显提高了，从四五秒到一秒。在烈日下，我们练习了很多次，大家都学会了互相鼓励。我训练了很久，没有一个人不出汗，没有一个人不疲惫，但是没有一个人自始至终主动提出休息。说实话，练完之后，真的是一点力气都没有。没有同学的帮助，我摔倒在地上，爬不起来。我总是鼓励自己，坚持下去，练习几次，我们就能再次进步。不要因为我一个人就影响集体的利益。就这样，我精神很强，认真参加训练。

不知道练了多久，我们的练习结束了。解开绳子，发现膝盖弹簧已经断了，腿和脖子都肿了，现在全身都湿透了。

我们一直训练到比赛那天。我们在这次比赛中获得了第三名。虽然这个成绩不好，但是我们在训练中学会了配合，这是我们在比赛中最大的收获。

（六年级，700字）

学会合作

参加夏令营的时候，我有一个有趣的集体项目，——，齐心协力，勇往直前。这是对合作伙伴之间合作精神的考验。10多个同学绑好脚往前跑了15米。第一个到达终点线的队是获胜者。

比赛前一周，我们团开始了“魔鬼训练”。起初，我们都各奔东西，有快有慢。我们没走两步就全军覆没，重重地摔在地上爬不起来。“都是你的错，你怎么走这么快？”“不是你慢！”.我们互相指责，指责这个指责那个。当时我也很生气，心想：怎么会遇到那么多人，只关心自己？

就这样，一气之下，整个团队解散了，没有人搭理任何人。后来我冷静的想了想，觉得不是一个人的错，是我们缺乏团队精神。想到这，我立刻动员了他们，重新开始训练。这次我们练习，分析总结，找方法，找技巧。我仔细想了想：如果我们设定好每一步的距离，叫节拍。左脚喊“一”，右脚喊“二”。

用这种方法，我们的行走速度明显提高了，从四五秒到一秒。烈日下，我们练啊练，大家都学会了互相鼓励。我训练了很久，没有一个人不出汗，没有一个人不疲惫，但是从来没有一个人要求休息。练完就全没力气了，倒在地上，但我一直鼓励自己：坚持下去，练几次，我们就能再进步，不要因为我一个人就影响集体利益。就这样，我努力了，认真参加了培训。

不知道练了多久，我们的练习结束了。解开绳子，发现膝盖已经断了，腿也肿了，但是为了比赛，值得！

我们在这次比赛中获得了一等奖，这让我们笑了。在训练中，我学会了合作，学会了坚持，学会了…

讲师：苏黄

（六年级，600字）