一年级写小鸟作文

【第1篇】小鸟作文300字-小学一年级作文

我很喜欢小鸟，因为我曾经养过一对活泼可爱的小鸟。

那是三年前的一个夏天。我去我表哥家做客。我去她家的时候，感觉什么都不习惯。第二天，我缠着表哥带我出去玩。当我们去草地上玩的时候，我看到了一群雏鸟。我很喜欢他们，就跑去看他们妈妈不要。看到他们穷，我干脆织了个窝带他们回家。家里没有虫子喂，我就买鸡饲料喂。把它们关在笼子里，让它们慢慢长大。我觉得他们应该回到自己的家，——自然，于是我打开笼子的门，他们飞走了。我很难过，也舍不得他们离开。

第二天早上，我起床了。我以为那两只鸟还在笼子里，就拿饲料喂它们。突然，我听到了小鸟的叫声，我养的两个小家伙回来了。感觉小鸟和我感情很深，舍不得离开我。

鸟真的是灵性动物，所以这两只鸟成了我最喜欢的鸟。

讲师：周

【第2篇】我是一只小小鸟作文300字-小学一年级作文

我是一只小鸟。

“我是一只小鸟，我不能飞出妈妈的视线……”我一边哼着小调一边写作文。

哼哼，我觉得我的歌挺有道理的。不是吗？我只想做一只小鸟，关在笼子里。

快看！每个周末，我都做作业。当我想看一会儿电视时，我妈妈大声喊道：“关掉电视！”

“难得看一会儿！”

“没有，你画完了吗？”

“我.哼~！”

我不得不关掉电视去画画。

记得有一次，我想下去玩一会儿，拿绳子的时候被我妈拦住了：“站住，你干嘛去？”！"

我想下去玩一会儿。"

“别走！单词背熟了吗？”

“嗯，我还是有点不熟悉。”

“去背单词！”

你说，我像不像一只鸟，一只关在笼子里的小鸟，我不能飞得高。

我多想飞出包围圈，去成就我的世界！

【第3篇】小熊救小鸟

春天到了，阳光灿烂。森林里有一只熊在寻找食物。

熊找了又找。突然，他在一个树桩上发现了一只昏迷的鸟。熊看到地上有一些树叶，所以他捡起树叶，把它们盖在鸟身上。在熊的细心照料下，鸟醒了。熊又给他找了点吃的。这只鸟慢慢地恢复了力量。

小鸟要飞走了，熊舍不得离开它。熊一边擦眼泪，一边向小鸟挥手说：“再见！”

【第4篇】小学一年级作文：小鸟找朋友

海南省海口市蔡颖小学1 (3)班的李振兴和一只美丽的鸟住在美丽的森林里，但它没有任何朋友。很孤独，有一天，

它飞出去找朋友。

他找了又找，还是没找到。他站在树枝上伤心地哭了。斑马哥走过来和蔼地问他：“小鸟姐姐，你为什么哭？”它告诉斑马哥哥为什么，斑马哥哥温柔地说：“我可以做你的朋友。”鸟儿很开心，所以它们快乐地玩游戏。笑声吸引了鹿、大象和小羊的朋友。

从此，这只鸟有了朋友，它快乐地生活着。

讲师：曾德平

这篇散文用拟人化的笔法，把小鸟找朋友的故事写得生动有趣，形象生动，符合一年级小朋友的想象，表现了他们对大自然的热爱。

【第5篇】小鸟与老树作文200字-小学一年级作文

在森林里，阳光灿烂，风景迷人。两只鸟正飞往树林。他们经过一棵小树，鸟儿们异口同声地说：“我们能在你身上安家吗？”小树拒绝了它们，怕它们弄脏自己的身体，鸟儿无奈地飞走了。

几天后，鸟儿们在一棵老树上看到了许多虫子，他们立即“消灭”了所有的虫子。老树非常感激他们，所以他们在自己家里安家。从此，老树每天给小鸟讲故事，小鸟为老树捉虫子。鸟儿越来越大，变成两只大鸟，老树越来越健康，成了形影不离的好朋友。

那小树呢？他身上有成千上万的虫子，但没有人来帮助他抓住它们。他想起了那两只鸟，后悔了，最后后悔得枯萎了。

【第6篇】小鸟和大树

鸟儿在大树上安家。

一天早上，小鸟醒了。树对鸟说：“你能给我唱首歌吗？”小鸟高兴地对树说：“好，我马上给你唱首好歌。你要认真听，不然以后不给你唱首好听的。”

树高兴地答应了。

小鸟说：“我们是好朋友，我想每天都给你唱歌。”之后，鸟儿唱了一首美丽的歌，树随着歌声快乐地舞动着树枝。

【第7篇】放飞小鸟作文350字-小学一年级作文

今天中午，我和朋友在树下玩。突然，我看到一只鸟在啁啾。我轻轻地走过去，把它拿回来，放在一个盒子里。我一摸它，它就缩到了一个角落里，嘴里好像在说‘妈妈，妈妈，快来救我！"。我仔细一看，发现它的嘴是黄色的，爪子很长，眼睛是圆的，头发是棕色的。我妈说“这是只刚学会飞的麻雀”，我说“我们买个笼子养着吧”，我妈说“不行，我们还是要把它放回大自然，让它自由飞翔”。我心里有点舍不得，但它该回家了，妈妈在等它，小伙伴在等它。”我拿着它，把它送到我捡起它的那棵树上。我看着它跳进厚厚的树叶里，我安全回家了。

重庆市石柱县师范附属小学：级石国

【第8篇】放小鸟作文400字-小学一年级作文

《放小鸟》

一天，一只鸟在我的书房里飞，我父亲抓住了它。我赶紧把它锁在笼子里。这只鸟非常想飞出去。它在笼子里跳上跳下，总是把脖子卡在栏杆里。我和奶奶正忙着帮它恢复健康。我们累得上气不接下气。我想这只鸟一定很想念它的父母。我应该把它放出来，让它自由。这样我和奶奶就不用忙了。

于是，我打开鸟笼，让鸟儿飞翔。我看到鸟儿飞快地飞向蓝天，欢快地拍打着翅膀，叽叽喳喳地好像在说：“谢谢，谢谢。”

我希望所有的鸟都能在天空飞翔。我希望所有的人都热爱鸟类和自然。

【第9篇】放开小鸟作文300字-小学一年级作文

我记得有一天，我背着书包去上学。在路上，我看到一个小男孩手里紧紧地抓着一只鸟。我想：“老师不是经常告诉我们要爱护鸟类吗？”我应该保护这只鸟，因为它是人类的好朋友。"

我走到男孩面前说：“放开那只鸟，因为它是我们的好朋友。”然后，我给他讲了一些小鸟抓害虫的故事。小男孩聚精会神地听。听完，他的脸看起来像一个红色的柿子。他不好意思对我说：“姐姐，我错了。让这只鸟走吧。”我高兴地摸摸他的头，说：“犯错，做出改变，才是好孩子。”我把鸟轻轻放在地上，鸟立刻飞到了蓝天，在我头上转了个圈，飞走了。

看着鸟儿在天空中自由飞翔，我真想大喊一声：“保护鸟儿。”

【第10篇】小鸟顽固作文1000字-小学一年级作文

这只鸟是在同学的小房间里发现的。我想把它养起来，但我听到了鸟妈妈的叫声。我们每个人都很难过，所以我决定放手。

我们把它放在离我们两米远的地方。大鸟鸣叫着，却不敢下来接鸟。这只鸟可能害怕，不敢叫。我再一次提议收养鸟类。大家都说鸟气得活不下去了。我偷偷给它起了个名字，——小倔。

一个成年人没办法。他拾起自己的倔强，扔在小屋顶上，让大鸟看到。没想到，小鸟飞起来了。就在希望之火再次燃烧的时候，它撞到了墙上，掉了下来。

它说谎，站不起来，眼睛轻轻闭着。伤得很重。也许一辈子都站不住脚。也许它很快就会死去，但它没有屈服于我。

太顽固了！突然想到我们中国军人，他们永远不会向敌人投降，永远忠于革命！

固执是残疾，但它的“固执”在我心里永远不会死！

到了下午，发现烁慌了，问她：“鸟呢？”她平静地说，“在笼子里。”固执？凯奇？“你对那只鸟做了什么？”我大叫。她一言不发地把我带到院子里。看着倔强的静静躺着，心里的石头终于落地了。

学了《珍珠鸟》，才知道鸟喜欢森林，喜欢树，但是哪里能给它们弄到树呢？我的眼睛亮了，硕出去捡了些草，放在倔强的身上。好像很舒服！

固执的一直想睡觉。我立刻想起了当年鸡是怎么死的：它们也是在睡觉的时候死的。我大吃一惊，赶紧不让它睡觉。

我们玩一会儿，看一次，玩一会儿，看一次…

吃完饭，我觉得它好像要死了。我马上打电话给硕和丹丹给他送行。我问烁：“你说你固执，愚蠢吗？我不想在这里过得舒舒服服的，我只想回到他们的大家庭，也许我还得挨饿。”她回答说：“是的！很傻。你为什么不和我们一起舒适地生活呢？真是个傻瓜……”“你错了！”我打断她，“鸟的固执是中国军人的精神！小鸟又不傻，你不想回你家找你亲戚吗？”她低下头，什么也没说。

倔强而无力，却依然坚强的站着，它的嘴一张张的，似乎在叫妈妈，妈妈，却又难过得不敢出声。这只鸟的嘴变得越来越小，比张越的还小。最后，它闭上了眼睛，闭上了嘴，缩回了翅膀，缩回了腿。

我在楼下离我家不远的地方挖了一个椭圆形的浅坑。正要放下的时候，我想，不能让虫子咬鸟。于是，我铺了两层叶子，放下倔强，铺了两层叶子，埋了。硕说：“小鸟，我希望你能快乐地生活在地下！”丹丹说：“再见，小鸟！我不能和你玩！”我无语了。超越极限的悲痛无法用语言表达。年轻的生命就这样结束了.

吴彤一年级：张正汉

【第11篇】我是一只自由的小鸟200字

山西省太原市91小学三班郝克威，我是一只自由的小鸟，在天空中自由飞翔。我有一个幸福的家，包括我的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、哥哥、姐姐和我。

父亲教我打猎，母亲教我如何躲避敌人，我和朋友一起玩游戏，从中我体会到了快乐和温暖。

我和家人生活幸福！

【第12篇】救小鸟300字

小明正在房间里做作业，突然听到一声鸟鸣。“小鸟这么慌慌张张的叫，是不是出什么事了？”他匆忙赶到院子里。院子里有一棵大树，树上有一窝新生的小鸟。小明抬头一看，发现母鸟不在那里。一只猫躺在离鸟不远的树干上，盯着它的大眼睛，偷偷地爬向鸟的巢。“原来它要吃鸟！”小明急忙对猫喊：“快下来，你不能吃鸟！”

但是猫没有理小明，继续向小鸟爬去。“怎么办？”小明挠了挠后脑勺，突然想起以前看过的童话，猫怕狗，于是像狗一样叫了起来“旺，旺，旺”。当猫听到一只狗来了，它很快从树上下来，跑开了。

小鸟得救了。

【第13篇】我是一只自由的小鸟作文100字-小学一年级作文

山西省太原市91小学三班郝克威，我是一只自由的小鸟，在天空中自由飞翔。我有一个幸福的家，包括我的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、哥哥、姐姐和我。

父亲教我打猎，母亲教我如何躲避敌人，我和朋友一起玩游戏，从中我体会到了快乐和温暖。

我和家人生活幸福！

【第14篇】老鼠，小鸟和香肠

从前，树林里住着一个特殊的家庭，三个兄弟住在一起。大哥是老鼠，二哥是鸟，三哥是香肠。他们做了自己的工作。老鼠去打水，小鸟去捡柴火，香肠煮米饭摆桌子。他们很开心。

一天，一只小鸟溜出去了，遇到了一只大鸟。小鸟告诉大鸟他的好运气，和老鼠、香肠住在一起他有多开心，但是大鸟说他是个可怜的傻瓜，自己干重活，让老鼠和香肠在家里过得很舒服。

本来他们的生活很平静，但是这次小鸟被大鸟搅了，第二天早上就不捡柴火了。上面写着“我是书呆子。当仆人就够了。我们换任务吧！鸟和香肠不同意，但鸟坚持自己的观点。最后，他们决定抽签。香肠是用来烧柴的，老鼠是用来喝水的。鸟儿抽烟做饭摆桌子。

结果香肠去捡柴火，遇到了狗。它认为香肠是无主赃物。被抓了吃了。摆桌子的时候鸟掉进了锅里，热死了。老鼠掉进井里，在打水时淹死了.

【第15篇】小学一年级诗歌：我是一只快乐的小鸟

我是一只快乐的小鸟

我住的树枝上有一个温暖的窝

每天我都在晨曦中歌唱

甚至太阳也用温柔的歌声微笑

我是一只快乐的小鸟

我经常梦见飞向天空

天空中的鹰向我致敬

告诉我要坚持不懈地战斗

我是一只快乐的小鸟

永远不要向困难低头

我学会了在风雨中自力更生

晴朗的天空中回荡着最清晰的鸽哨

我是一只快乐的小鸟

我知道如何珍惜生命中的每一分钟

当秋风染红每一片枫叶

金色的果实会抚慰多年的辛勤劳动

小学其他年级同类作文

小鸟的故事

每当我看到院子里空空的鸟笼，我就忍不住想起那只鸟…

有一天，我在院子里玩，突然看到一只鸟，它的羽毛在阳光下看起来闪闪发光。我想：如果抓到它，做自己的小宠物该有多好！想着，我以惊人的速度抓住了它，小鸟拼命挣扎，我就是不肯放手。

我把谷仓翻了个底朝天，找到一个旧鸟笼，把我的小宠物塞了进去。

晚上，我把精心准备的食物放进鸟笼，它连看都不看一眼。“哼，爱吃不吃，不吃就饿死！”我对自己说。

第二天早上，这只鸟仍然没有吃东西。我撑着肚子走进屋，打开电视，电视正在播放一则公益广告：有一个老师，三个学生。老师问：“同学，你知道可爱的小鸟住在哪里吗？”一个学生说：“住在大森林里！”一个说：“活在自然中。”最后一个学生反驳说：“不是，鸟是住在人的笼子里的。”看到这里，我想到了我抓到的那只鸟。没错，鸟应该是属于大自然的，但是人却肆意伤害那些可爱的鸟。鸟类也有自己的家。我们应该让鸟儿在天空自由飞翔！

我跑进院子，打开鸟笼，看着它飞向蓝天，叽叽喳喳。声音比世界上所有的音乐都好听，我开心的笑了。

动物需要人类的保护。只有人类保护它们，我们的家才会变得更加美丽！

还有一段，但是太累了。这个我放了一个多小时。看来我需要练习打字了！

（六年级，500字）

小鸟的故事(6)

鸟儿的故事(6)

上一集说官兵在抓魔法鸟？

这只神奇的鸟飞得很慢。突然，他的魔力消失了。这只鸟想，“为什么魔法会消失，在需要的时候？”。我真的想被抓吗？“飞到屋里去，再练一遍魔法强度，还是不行。我该怎么办？

它悄悄地藏了起来。躲在屋顶瓦片下，把自己压下去，这给了官兵们一个转移注意力的机会。官兵们在找的时候，悄悄把东西扔在那里。官兵们以为所有的鸟都去了那里，偷偷溜走了。鸟儿的魔力消失了。这对他们来说非常不方便。

鸟儿从树上飞下来，看到有的官兵还在找，晚上还拿着火把手找。鸟儿看到军官和士兵都想拥有半个国家。魔鸟想到了什么，如果国王不给的话。神奇鸟的魔力可以用来把自己变成一个人，交给士兵

小鸟当兵真的很好。我好开心，来到官兵家，想知道会不会被发现。鸟儿很担心

当我们进去的时候，我们问自己，“我们抓到了神奇的鸟。国王会把他们交给另一半国家吗？”我们为什么不看看国王的计划？我们和神奇的鸟一起工作。“如果我们抓到国王，我们就不会。我们会失去很多。

现在让我们来寻找神奇的鸟。官兵们去找鸟了。兵变归鸟，一群官兵来了，鸟又飞了。官兵们说：“我们现在有事。请小鸟帮神奇的小鸟回答：“好的。"

当我来到国王面前时，官兵们都很累，找到了那只神奇的鸟，把它给了国王。国王说：“你被骗了，国王很高兴。”

请看下一集，小鸟从国王手里逃脱了吗？

（五年级，500字）

无家可归的小鸟300字

我们生活在郁郁葱葱、绿树成荫的森林中，过着激动人心的甜蜜生活。

有一天，我在一棵又高又直的树上睡觉。突然，我被电锯的声音吵醒了。我定睛一看，原来是伐木工人锯倒了我叔叔和爷爷。我只想为舒爷爷难过。一双胖乎乎的手把我抓进了一个鸟笼，里面有很多相似的人。我们一起哭着抱怨。渐渐地，渐渐地，天黑了，我们慢慢地睡着了。

第二天，我们醒了。男孩打开鸟笼，想把我们转移到另一个笼子里。我赶紧抓住这个机会，拼命地飞，才终于逃脱了男孩的魔掌。

我飞到一棵树的顶端，想停下来休息一下。突然看到哥哥。我只想问他为什么在这里。一颗流弹击中了他的腿，我哥哥从树上掉了下来。哥哥吃力地说：“快跑！”我赶紧拍拍翅膀，终于逃出了散弹枪的射程。

我在天上飞，想起妈妈说过我们是人类的朋友。人类就是这么对待朋友的吗？我们的朋友，请给我们一个住的地方！

（四年级作文，）