【第1篇】放开小鸟作文300字-小学一年级作文
我记得有一天,我背着书包去上学。在路上,我看到一个小男孩手里紧紧地抓着一只鸟。我想:“老师不是经常告诉我们要爱护鸟类吗?”我应该保护这只鸟,因为它是人类的好朋友。"
我走到男孩面前说:“放开那只鸟,因为它是我们的好朋友。”然后,我给他讲了一些小鸟抓害虫的故事。小男孩聚精会神地听。听完,他的脸看起来像一个红色的柿子。他不好意思对我说:“姐姐,我错了。让这只鸟走吧。”我高兴地摸摸他的头,说:“犯错,做出改变,才是好孩子。”我把鸟轻轻放在地上,鸟立刻飞到了蓝天,在我头上转了个圈,飞走了。
看着鸟儿在天空中自由飞翔,我真想大喊一声:“保护鸟儿。”
【第2篇】小鸟哭了作文150字-小学一年级作文
小鸟哭了
吉大师范学院附属1 (6)班
一天,一群伐木工人来到森林,他们砍倒了整片森林。两只鸟看到森林被砍伐了,它们哭了。小鸟问:“我们的家不见了,我们住在哪里?”鸟妈妈说:“我们去有树的地方吧!”他们绕了几圈,然后不情愿地飞走了。
【第3篇】让小鸟拥有温暖的家园作文200字-小学一年级作文
现在,世界上所有的鸟都在飞,为鸟捕捉昆虫,其他的鸟,如燕子,正在树上盖房子。但是,不爱惜木头的人整天消耗大树。在树上建房子的鸟发现自己的家被破坏了,会叹息着在别处建房子,直到这片森林里所有的大树都被人类砍倒。这片森林里所有的鸟都会冻死,活活饿死在这里。如果我们砍掉世界上所有的树,蝗虫、沙尘暴和其他灾害就会立即发生。如果我们保护树木,让鸟儿有绿色温暖的家。讲师:韩
【第4篇】小鸟顽固作文1000字-小学一年级作文
这只鸟是在同学的小房间里发现的。我想把它养起来,但我听到了鸟妈妈的叫声。我们每个人都很难过,所以我决定放手。
我们把它放在离我们两米远的地方。大鸟鸣叫着,却不敢下来接鸟。这只鸟可能害怕,不敢叫。我再一次提议收养鸟类。大家都说鸟气得活不下去了。我偷偷给它起了个名字,——小倔。
一个成年人没办法。他拾起自己的倔强,扔在小屋顶上,让大鸟看到。没想到,小鸟飞起来了。就在希望之火再次燃烧的时候,它撞到了墙上,掉了下来。
它说谎,站不起来,眼睛轻轻闭着。伤得很重。也许一辈子都站不住脚。也许它很快就会死去,但它没有屈服于我。
太顽固了!突然想到我们中国军人,他们永远不会向敌人投降,永远忠于革命!
固执是残疾,但它的“固执”在我心里永远不会死!
到了下午,发现烁慌了,问她:“鸟呢?”她平静地说,“在笼子里。”固执?凯奇?“你对那只鸟做了什么?”我大叫。她一言不发地把我带到院子里。看着倔强的静静躺着,心里的石头终于落地了。
学了《珍珠鸟》,才知道鸟喜欢森林,喜欢树,但是哪里能给它们弄到树呢?我的眼睛亮了,硕出去捡了些草,放在倔强的身上。好像很舒服!
固执的一直想睡觉。我立刻想起了当年鸡是怎么死的:它们也是在睡觉的时候死的。我大吃一惊,赶紧不让它睡觉。
我们玩一会儿,看一次,玩一会儿,看一次…
吃完饭,我觉得它好像要死了。我马上打电话给硕和丹丹给他送行。我问烁:“你说你固执,愚蠢吗?我不想在这里过得舒舒服服的,我只想回到他们的大家庭,也许我还得挨饿。”她回答说:“是的!很傻。你为什么不和我们一起舒适地生活呢?真是个傻瓜……”“你错了!”我打断她,“鸟的固执是中国军人的精神!小鸟又不傻,你不想回你家找你亲戚吗?”她低下头,什么也没说。
倔强而无力,却依然坚强的站着,它的嘴一张张的,似乎在叫妈妈,妈妈,却又难过得不敢出声。这只鸟的嘴变得越来越小,比张越的还小。最后,它闭上了眼睛,闭上了嘴,缩回了翅膀,缩回了腿。
我在楼下离我家不远的地方挖了一个椭圆形的浅坑。正要放下的时候,我想,不能让虫子咬鸟。于是,我铺了两层叶子,放下倔强,铺了两层叶子,埋了。硕说:“小鸟,我希望你能快乐地生活在地下!”丹丹说:“再见,小鸟!我不能和你玩!”我无语了。超越极限的悲痛无法用语言表达。年轻的生命就这样结束了.
吴彤一年级:张正汉
【第5篇】假如我是一只小鸟作文250字-小学一年级作文
如果我是一只鸟,我会自由飞翔。开心的时候,我会飞到高高的天空,和姐姐白云在天上玩耍,追上美丽的彩虹。不开心的时候就想飞到无边无际的大海,让我无忧无虑的飞,直到悲伤完全消失。如果我是一只鸟,我会去田里抓害虫,帮农民伯伯消灭田里的害虫,这样他们就不用那么辛苦了。如果我是一只鸟,我会在森林里唱歌,用我美丽的歌声给人们带来快乐。
如果我是一只鸟,我会给世界上的一切带来快乐!
【第6篇】我家的小鸟作文300字-小学一年级作文
我的小鸟
青岛王味之
我家有一只黄色的鸟。它的名字叫黄雀。爷爷从市场上买的。
又胖又可爱。
他一顿饭能吃10多个虫子,自从来我家就成了我形影不离的朋友。
有一次爸爸出差,我住在奶奶家。我早上起床。在我吃了一顿快乐的早餐后,我准备做作业。这时,轮到我上场了。我一个问题都不会做,他就叽叽喳喳,好像在说:“先别想这个问题,小主人,先写一个。”。
这个问题终于做完了,我和他又玩了一次抓你的游戏。我又躲在这里躲在那里,累了就气喘吁吁。
我喜欢我的胖鸟。他成了我的第一个动物朋友。
讲师:乔永奎
【第7篇】小鸟与老树作文200字-小学一年级作文
在森林里,阳光灿烂,风景迷人。两只鸟正飞往树林。他们经过一棵小树,鸟儿们异口同声地说:“我们能在你身上安家吗?”小树拒绝了它们,怕它们弄脏自己的身体,鸟儿无奈地飞走了。
几天后,鸟儿们在一棵老树上看到了许多虫子,他们立即“消灭”了所有的虫子。老树非常感激他们,所以他们在自己家里安家。从此,老树每天给小鸟讲故事,小鸟为老树捉虫子。鸟儿越来越大,变成两只大鸟,老树越来越健康,成了形影不离的好朋友。
那小树呢?他身上有成千上万的虫子,但没有人来帮助他抓住它们。他想起了那两只鸟,后悔了,最后后悔得枯萎了。
【第8篇】小鸟儿
今天起得很早,我和妈妈在小区外吃早饭。吃完饭想早点去健身广场,但是被一只鸟吸引住了。我抓住了那只鸟,但很难抓住它。————那只鸟在绿化带的丛林里跳来跳去,我伸手去抓它,却把它吓到了森林深处。我追着它又逃了。我发现它不会飞只会跳。我心想:“哈哈,这一定是一只小鸟。刚出来学飞的时候发现的。”我们互相追逐,抓住了小鸟。我们把鸟带回家,放在笼子里,给了婴儿一些食物和水果。我静静地躺在床上,心想:“如果我是这只鸟,我会怎么做?”你怎么看?如果这只鸟成为它的主人,它会做什么?听着鸟叫,我想通了。小鸟让我好好照顾它,因为外面下着雨,它找不到好吃的,找不到安全的窝,找不到可靠的小鸟爸爸妈妈。哈哈.哈!我有一只宠物!小鸟长大后,我要把它放回家。
【第9篇】保护小鸟吧,人类作文400字-小学一年级作文
“小声点——真有意思!”原来小鸟们正在庆祝。一家人聚在一起,好开心。
“安静!现在请玲玲唱一首《我是一只小小鸟》,欢迎!”玲玲的哥哥菲菲调皮地说。
玲玲走上舞台唱歌。多好听的声音!全家人都被她美妙的歌声所吸引。就在他们唱歌的时候,他们只听到了几声枪响,玲玲回头看到她的父亲、母亲、祖父和祖母躺在血泊中。
玲玲的歌声戛然而止,转眼间她和哥哥泪流满面。他们给爸爸打电话,爸爸不接,只是摇了摇妈妈,妈妈没反应。失去了身边最亲密的人,她的姐姐和哥哥悲痛欲绝,哭成了泪人。
紧接着是几声“砰砰”。啊!可怜的玲玲和她的哥哥终于倒下死了,但还是逃不出散弹枪的魔掌。
直到第二天,几个男孩发现了玲玲的尸体。玲玲紧紧地抓着一根树枝,没有人能把玲玲从树枝上拉下来。
伙计!快醒醒!你的肆意杀戮导致地球上的动物急剧下降,一些动物物种濒临灭绝,真的太可怕了!当我看到鸟儿从我们身边消失时,我的感受不仅令人震惊!想想接下来谁会灭绝。
我多么希望能给小鸟一个快乐的家!给其他动物一个快乐的家!
【第10篇】老鼠,小鸟和香肠作文350字-小学一年级作文
从前,树林里住着一个特殊的家庭,三个兄弟住在一起。大哥是老鼠,二哥是鸟,三哥是香肠。他们做了自己的工作。老鼠去打水,小鸟去捡柴火,香肠煮米饭摆桌子。他们很开心。
一天,一只小鸟溜出去了,遇到了一只大鸟。小鸟告诉大鸟他的好运气,和老鼠、香肠住在一起他有多开心,但是大鸟说他是个可怜的傻瓜,自己干重活,让老鼠和香肠在家里过得很舒服。
本来他们的生活很平静,但是这次小鸟被大鸟搅了,第二天早上就不捡柴火了。上面写着“我是书呆子。当仆人就够了。我们换任务吧!鸟和香肠不同意,但鸟坚持自己的观点。最后,他们决定抽签。香肠是用来烧柴的,老鼠是用来喝水的。鸟儿抽烟做饭摆桌子。
结果香肠去捡柴火,遇到了狗。它认为香肠是无主赃物。被抓了吃了。摆桌子的时候鸟掉进了锅里,热死了。老鼠掉进井里,在打水时淹死了.
一年级:张思瑶1997
【第11篇】一只小鸟受伤后作文100字-小学一年级作文
一天,一只鸟在天上飞。突然,我不知道鸟是怎么从天上掉下来的。我看到的时候,受伤的是鸟的翅膀。我把鸟轻轻地放在我们的阳台上。爸爸妈妈看到很开心。我每天给鸟喂食和换药。小鸟的翅膀很快就好了,我就放了小鸟。
【第12篇】救小鸟(刘子孺)作文150字-小学一年级作文
拯救鸟类
平桥快乐作文学校刘子如
在一个阳光明媚的早晨,小明在家做作业。突然,他听到外面有啁啾声。当他出来时,他看到一只大花猫趁鸟妈妈不在家的时候,趁机爬上了树。他圆圆的眼睛盯着鸟,鸟害怕了。小明对小猫说:“不要吃鸟。”小猫不听小明的话。小明回家拿了水枪喷在小猫身上,小猫就跑了。
小鸟安全了,鸟妈妈回来了,对小明叽叽喳喳,好像在夸小明。小明很开心。
【第13篇】小学一年级优秀作文:小鸟顽固
这只鸟是在同学的小房间里发现的。我想把它养起来,但我听到了鸟妈妈的叫声。我们每个人都很难过,所以我决定放手。
我们把它放在离我们两米远的地方。大鸟鸣叫着,却不敢下来接鸟。这只鸟可能害怕,不敢叫。我再一次提议收养鸟类。大家都说鸟气得活不下去了。我偷偷给它起了个名字,——小倔。
一个成年人没办法。他拾起自己的倔强,扔在小屋顶上,让大鸟看到。没想到,小鸟飞起来了。就在希望之火再次燃烧的时候,它撞到了墙上,掉了下来。
它说谎,站不起来,眼睛轻轻闭着。伤得很重。也许一辈子都站不住脚。也许它很快就会死去,但它没有屈服于我。
太顽固了!突然想到我们中国军人,他们永远不会向敌人投降,永远忠于革命!
固执是残疾,但它的“固执”在我心里永远不会死!
到了下午,发现烁慌了,问她:“鸟呢?”她平静地说,“在笼子里。”固执?凯奇?“你对那只鸟做了什么?”我大叫。她一言不发地把我带到院子里。看着倔强的静静躺着,心里的石头终于落地了。
学了《珍珠鸟》,才知道鸟喜欢森林,喜欢树,但是哪里能给它们弄到树呢?我的眼睛亮了,硕出去捡了些草,放在倔强的身上。好像很舒服!
固执的一直想睡觉。我立刻想起了当年鸡是怎么死的:它们也是在睡觉的时候死的。我大吃一惊,赶紧不让它睡觉。
我们玩一会儿,看一次,玩一会儿,看一次…
吃完饭,我觉得它好像要死了。我马上打电话给硕和丹丹给他送行。我问烁:“你说你固执,愚蠢吗?我不想在这里过得舒舒服服的,我只想回到他们的大家庭,也许我还得挨饿。”她回答说:“是的!很傻。你为什么不和我们一起舒适地生活呢?真是个傻瓜……”“你错了!”我打断她,“鸟的固执是中国军人的精神!小鸟又不傻,你不想回你家找你亲戚吗?”她低下头,什么也没说。
倔强而无力,却依然坚强的站着,它的嘴一张张的,似乎在叫妈妈,妈妈,却又难过得不敢出声。这只鸟的嘴变得越来越小,比张越的还小。最后,它闭上了眼睛,闭上了嘴,缩回了翅膀,缩回了腿。
我在楼下离我家不远的地方挖了一个椭圆形的浅坑。正要放下的时候,我想,不能让虫子咬鸟。于是,我铺了两层叶子,放下倔强,铺了两层叶子,埋了。硕说:“小鸟,我希望你能快乐地生活在地下!”丹丹说:“再见,小鸟!我不能和你玩!”我无语了。超越极限的悲痛无法用语言表达。年轻的生命就这样结束了.
【第14篇】假如我是一只小鸟作文150字-小学一年级作文
如果我是一只鸟,我会飞过来在树上唱歌。我会在天上飞,看一看。如果我是一只鸟。展开有力的翅膀,在蓝天上自由飞翔,飞向明天,飞向美好的理想。
六所小学一年级:林
【第15篇】小鸟回家了作文200字-小学一年级作文
广西柳州市英山铸锻厂一年级儿童学校威宁,一个星期天的早上,一只可爱的小鸟不小心从树上掉下来,伤了腿。这时,三个出来看风景的少先队员看到了,急忙把它带回家。用草做了一个温暖舒适的窝让它睡觉。天天喂它吃虫子。小鸟的伤很快就好了,三个少先队员把它放回大自然。鸟儿唱着美丽的歌,仿佛在说:“谢谢你,我会记住你的。”从那以后,三个少先队员经常来看望鸟儿,他们成了最好的朋友。
保护小鸟
保护鸟类
一个夏天,小明正在房子里做作业。
小明写完作业,突然外面传来一阵鸟叫声。小明跑到外面看到是树上的一只小猫,想吃这只鸟。所以这只鸟很害怕。小明赶紧跑回屋里,拿来一根大木棍,把小猫赶走了。小鸟似乎唧唧喳喳地说:“谢谢你救了我。”
过了一会儿,我妈回来了,小明跟她说了这件事。
妈妈高兴地说:“你真是一个保护鸟类的好孩子。”
王,山东省临猗县附属小学二年级三班
(二年级,200字)
拾“果”不昧的小鸟
一天,小鸟走出家门,在离家不远的地方发现了一个红苹果。小鸟想,“吃苹果吧。”但是又冒出了另一个想法:“如果我吃苹果,主人会着急吗?”然后,小鸟说:“我一定要做个好孩子,把苹果还给失主。
小鸟飞到兔子家,拿出苹果,问兔子:"这个苹果是你的吗?"兔子回答说:“我爱胡萝卜,不爱苹果。这不是我的。”
小鸟又飞到了小猫的家,拿出苹果问小猫:"这个苹果是你的吗?"小猫回答说:“我爱吃小鱼。我不喜欢苹果。这不是我的。”
小鸟又飞到了猴子的家,拿出苹果问猴子:"这个苹果是你的吗?"小猴子回答说:“太好了,我找到我的苹果回来了。谢谢你,小鸟。”
值得借鉴鸟的“果”。
(小学二年级,)
受伤的小鸟
星期天,我和孩子在院子里玩的时候,碰巧发现一只麻雀在角落里瑟瑟发抖。我们一起玩的小伙伴张泽带头接住了。
小麻雀的身体大部分是黑色的羽毛,但背上只有白色的羽毛点缀着。它有一张尖尖的嘴,脸上有一双黑色宝石般的眼睛。小麻雀的可爱突然让我产生了怜悯之心,我思考着如何让可怜的小麻雀逃离张泽的魔掌。我急忙上前,用乞求的语气说:“麻雀多可怜,你还是放过它吧!”他果断地说,这个我抓到了,不管你做什么,都别担心!听到这里,我就准备放弃拯救这个小生物了。我正要走开,这时我转头看到小麻雀痛苦的表情。我似乎听到它绝望地哭泣。心里有种说不出的滋味,让我觉得很难受。它的小嘴闭上又闭上,像一个垂死的病人,不停地呻吟,仿佛在对我说,救救我!救救我!我真的受不了张泽把麻雀当娃娃玩。我的心像一把刀。我立马去找张泽,气愤地说:“你就让它去吧,再说了,也是命啊!”张泽说,它只是一种生命,自然界有很多鸟。“这真的刺激了我的神经,”我生气地说。如果每个人都按照你的想法,鸟不会灭绝吗?张泽说,那又怎么样?我们俩面面相觑。我认为我们不能“强攻”这样的人。如果他激怒了他,把麻雀扔死了怎么办?看来我只能“智取”了。我说,鸟是我们的朋友,农民叔叔靠鸟保护庄稼。张泽接着说,我们现在不是有农药了吗?我说农药有副作用和残留,会给我们的健康带来危害。只有保护鸟类,维护自然生态平衡,我们的生存环境才能越来越好。你认为我们应该为了自己保护鸟类吗?听我这么一说,张泽好像意识到了什么,脸一下子红了。经过我的再三劝说,他终于明白了我的好意。天黑了。我们把麻雀放在吴的家里,他是一个特别喜欢小动物的朋友,我们给麻雀喂了一些食物。我们要等到它痊愈,然后让它飞入大自然。
通过这件事,我意识到保护鸟类就是保护自然,也就是保护我们自己。我会告诉我的同学保护鸟类。
王勇其省宜川县南福甸小学五年级四班五年级:
(五年级,800字)
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