关于蜻蜓作文一年级

【第1篇】小蜻蜓

今晚，我在阳台上看到一只可怜的小蜻蜓。它迷路了，找不到回家的路。

大厅里的灯亮着，蜻蜓拍打着翅膀穿过玻璃。大概是飞累了，小蜻蜓停在我家的窗台上。我希望小蜻蜓能在我的阳台上休息一晚，因为第二天太阳出来的时候，它就能找到回家的路，又能和父母在一起了。

【第2篇】小蜻蜓找朋友作文400字-小学一年级作文

小蜻蜓没有朋友。她对妈妈说：“我想出去找朋友。”她离开了家。

蜻蜓飞啊飞，飞到池塘边。她看见两只蝌蚪。她问小蝌蚪：“你愿意做我的朋友吗？”“我们的小弟弟迷路了。你能帮我们找到它吗？”蝌蚪回答。“不不，我还是想找朋友！”小蜻蜓飞走了。

小蜻蜓飞啊飞，飞到一棵大树上。她看见两只萤火虫。她问萤火虫：“你愿意做我的朋友吗？”“我们找不到爸爸妈妈了。你能帮我们找到它吗？”萤火虫说。“不不，我还是想找朋友！”小蜻蜓飞走了。

小蜻蜓飞啊飞。她找不到任何朋友。她飞到大树下，开始悲伤地哭泣。大叔爷爷问：“小蜻蜓，你怎么了？”小蜻蜓把刚才发生的事情告诉了大叔爷爷。大叔爷爷说：“小蜻蜓，你不帮别人，别人也不想做你的朋友！”小蜻蜓羞愧地低下了头。她飞回池塘，帮助蝌蚪找到他的小弟弟。她飞回大树旁，帮助萤火虫找到它们的父母。蝌蚪和萤火虫成了蜻蜓的好朋友。

后来小蜻蜓总是帮助别人。从那以后，蜻蜓有了许多朋友。

江苏省扬州市高邮实验小学一年级钟媛媛

【第3篇】小学一年级作文：小蜻蜓找朋友

小蜻蜓没有朋友。她对妈妈说：“我想出去找朋友。”她离开了家。

蜻蜓飞啊飞，飞到池塘边。她看见两只蝌蚪。她问小蝌蚪：“你愿意做我的朋友吗？”“我们的小弟弟迷路了。你能帮我们找到它吗？”蝌蚪回答。“不不，我还是想找朋友！”小蜻蜓飞走了。

小蜻蜓飞啊飞，飞到一棵大树上。她看见两只萤火虫。她问萤火虫：“你愿意做我的朋友吗？”“我们找不到爸爸妈妈了。你能帮我们找到它吗？”萤火虫说。“不不，我还是想找朋友！”小蜻蜓飞走了。

小蜻蜓飞啊飞。她找不到任何朋友。她飞到大树下，开始悲伤地哭泣。大叔爷爷问：“小蜻蜓，你怎么了？”小蜻蜓把刚才发生的事情告诉了大叔爷爷。大叔爷爷说：“小蜻蜓，你不帮别人，别人也不想做你的朋友！”小蜻蜓羞愧地低下了头。她飞回池塘，帮助蝌蚪找到他的小弟弟。她飞回大树旁，帮助萤火虫找到它们的父母。蝌蚪和萤火虫成了蜻蜓的好朋友。

后来小蜻蜓总是帮助别人。从此，小蜻蜓有了很多朋友。

【第4篇】放飞蜻蜓作文100字-小学一年级作文

今天下午，我和父母去公园玩，公园里到处都是花。正当我们边走边聊的时候，突然，一只蜻蜓碰了我一下，掉在了地上。我父亲抓住了它。我看着它可怜的样子。我很快就把它放回了大自然。我看着它自由飞翔，心里很开心。讲师：朱静

你真是个关心益虫的小卫士！

【第5篇】小学一年级作文：小蜻蜓

今晚，我在阳台上看到一只可怜的小蜻蜓。它迷路了，找不到回家的路。

大厅里的灯亮着，蜻蜓拍打着翅膀穿过玻璃。大概是飞累了，小蜻蜓停在我家的窗台上。我希望小蜻蜓能在我的阳台上休息一晚，因为第二天太阳出来的时候，它就能找到回家的路，又能和父母在一起了。

【第6篇】捉蜻蜓200字

今天是雨天。一只蜻蜓躺在电线杆上。我爷爷一伸手就抓住了蜻蜓。我看着它的复眼。它的复眼里有很多小眼睛。它的腿又细又长，翅膀上有黑线。蜻蜓真的像一架小飞机！它是我们的朋友，所以我把它放回大自然。

【第7篇】捉蜻蜓

抓蜻蜓

今天是雨天。一只蜻蜓躺在电线杆上。我爷爷一伸手就抓住了蜻蜓。我看着它的复眼。它的复眼里有很多小眼睛。它的腿又细又长，翅膀上有黑线。蜻蜓真的像一架小飞机！它是我们的朋友，所以我把它放回大自然。

【第8篇】窈窕淑女——蜻蜓作文300字-小学一年级作文

蜻蜓是个奇怪的家伙。它的头呈三角形，两双黑眼睛亮亮的，仿佛能读懂你的心思。小巧玲珑的身体似乎能在风吹来的时候把它吹到地球的极致。扑翼扇的大翅膀与身体比例匀称，飞行时就像是一次温柔悠闲的漫步。

蜻蜓是一位非常挑剔的女士！他们只在雨后选择竹林定居，有时候还调皮地去人家家串门。不过，很友好，不会打扰你。蜻蜓喜欢来我家！所以，我经常玩蜻蜓。在我的梦里，她很美.

蜻蜓是杀灭害虫——蚊子的好帮手！捕猎时，绿色的花纹可以帮它当掩护，悄悄接近猎物时，它会以闪电般的速度牢牢咬住猎物。但她毕竟是淑女，吃饭慢！捕食猎物时是勇敢的战士，但吃东西时就意味着带着糙脸脱木兰。

我喜欢蜻蜓。他们真的是伟大的空中飞行员，可爱的昆虫和英俊的女士。你真可爱！

【第9篇】小学一年级作文：放飞蜻蜓

今天下午，我和父母去公园玩，公园里到处都是花。正当我们边走边聊的时候，突然，一只蜻蜓碰了我一下，掉在了地上。我父亲抓住了它。我看着它可怜的样子。我很快就把它放回了大自然。我看着它自由飞翔，心里很开心。

讲师：朱静

你真是个关心益虫的小卫士

【第10篇】捉蜻蜓作文150字-小学一年级作文

今天下了一整天的雨，下午终于停了。雨后天气很好，所以我和爷爷一起出去玩。

突然，我看到一只蜻蜓躺在电线杆上。我赶紧叫爷爷接住。我爷爷一伸手就抓住了。这是观察蜻蜓的好机会。我看到它的眼睛里有许多小眼睛，翅膀上有许多彩色的线条，它的腿又长又细。乍一看，它真的像一架小飞机！

蜻蜓是人类的好朋友。经过深思熟虑，我把这只小蜻蜓放回大自然。

【第11篇】小蜻蜓

今晚，我在阳台上看到一只可怜的小蜻蜓。它迷路了，找不到回家的路。

大厅里的灯亮着，蜻蜓拍打着翅膀穿过玻璃。大概是飞累了，小蜻蜓停在我家的窗台上。我希望小蜻蜓能在我的阳台上休息一晚，因为第二天太阳出来的时候，它就能找到回家的路，又能和父母在一起了。

【第12篇】小学一年级作文：捉蜻蜓

抓蜻蜓

今天是雨天。一只蜻蜓躺在电线杆上。我爷爷一伸手就抓住了蜻蜓。我看着它的复眼。它的复眼里有很多小眼睛。它的腿又细又长，翅膀上有黑线。蜻蜓真的像一架小飞机！它是我们的朋友，所以我把它放回大自然。

【第13篇】小蜻蜓200字

今天回家的路上，看到一只小蜻蜓掉在地上，就找到了，要不就是路上被行人碾压了。我小心翼翼地把它放在手中，带回家。回到家，我仔细看了看，伤了一部分。我找了又找。原来我的翅膀被雨淋湿了，我就拿去火上烤了。它的翅膀是干的，它能飞，我就打开窗户让它飞走。

【第14篇】蜻蜓救蚂蚁_小学童话作文100字

一天，一只小蚂蚁在河边散步。小蚂蚁扑通一声掉进了河里。“救命！救命！”小蚂蚁喊道。突然，一只蜻蜓飞过，落在小蚂蚁旁边。小蚂蚁看见了，说：“蜻蜓姐姐，你能帮我吗？”蜻蜓说：“是的。”之后，她拿起一根树枝，伸到蚂蚁的胸口，说：“请把树枝举起来。”

小蚂蚁爬上来，蜻蜓说：“我送你回家！”小蚂蚁说：“谢谢，我自己回去。”

【第15篇】小蜻蜓找朋友500字

小蜻蜓没有朋友。她对妈妈说：“我想出去找朋友。”她离开了家。

蜻蜓飞啊飞，飞到池塘边。她看见两只蝌蚪。她问小蝌蚪：“你愿意做我的朋友吗？”“我们的小弟弟迷路了。你能帮我们找到它吗？”蝌蚪回答。“不不，我还是想找朋友！”小蜻蜓飞走了。

小蜻蜓飞啊飞，飞到一棵大树上。她看见两只萤火虫。她问萤火虫：“你愿意做我的朋友吗？”“我们找不到爸爸妈妈了。你能帮我们找到它吗？”萤火虫说。“不不，我还是想找朋友！”小蜻蜓飞走了。

小蜻蜓飞啊飞。她找不到任何朋友。她飞到大树下，开始悲伤地哭泣。大叔爷爷问：“小蜻蜓，你怎么了？”小蜻蜓把刚才发生的事情告诉了大叔爷爷。大叔爷爷说：“小蜻蜓，你不帮别人，别人也不想做你的朋友！”小蜻蜓羞愧地低下了头。她飞回池塘，帮助蝌蚪找到他的小弟弟。她飞回大树旁，帮助萤火虫找到它们的父母。蝌蚪和萤火虫成了蜻蜓的好朋友。

后来小蜻蜓总是帮助别人。从那以后，蜻蜓有了许多朋友。

小学其他年级同类作文

蜻蜓

我，我是大自然的一员，也是只需要出门的小蜻蜓。

在家里，父母催我和弟弟妹妹一起出去。不情愿的下了床，和弟弟妹妹出去玩。

夏天来了，空气变得燥热。我跟着他们，来到公园的一条小溪边。

我正飞过小溪。一阵微风吹过，我感到凉爽。原来夏天可以这么凉爽。

我飞过小溪，慢慢地走下来。当我来到水面时，我轻轻地摇了摇水中的一个波纹。我觉得很好玩，就玩了一会。我看着小溪上方水面泛起的一波又一波涟漪，觉得很美。

我慢慢飞出了公园。路上遇到了宇哥，和宇哥一起在天空中漫步。

飞啊飞，我看见一簇簇鲜艳的花。花很鲜艳，经过宇哥的浇灌，变得更加美丽。花儿在争取更多的雨水。宇哥说谢谢。宇哥说不客气就走了。

我和宇哥说了声再见就一个人走了。

慢慢的我飞出了小镇，来到了一个庄园。庄园里有很多果树，他们正在努力为人们种植新鲜的水果。小麦也在生长，希望能给人营养丰富的大米。许多植物正在努力给人们提供更好的食物。

时间过得真快。天黑了。我该回家了。回到家，我安详的睡去，美好的一天过去了。

（小学六年级，）

捕蜻蜓

一天下午，我望着窗外，蓝天白云飘飘，心想：天气真好，抓蜻蜓当标本多好啊，可是谁跟我一起去呢？表哥来的时候我很担心。当我看到她时，我高兴得跳了起来，说：“梅方，你和我一起去抓蜻蜓。”她还没来得及回答，我就拉着表妹跑向草地。

当我来到草地时，我看到杂草长得很高，但我没有看到蜻蜓。我幽默地说；“看来这里的蜻蜓知道我们来了，它们躲起来了。好了，梅方，让我们现在就开始搜索吧。”

我和表哥一直在扫描每一片草地，但是表哥眼尖。她轻声说：“你看！”我顺着表哥的手指，发现一只蜻蜓在草地上飞来飞去。它墨绿色的长身体上布满了闪闪发光的斑点，再加上一圈“金项链”，一对点缀着无数红蓝色星星的透明翅膀不断扇动，在阳光下显得楚楚动人。我等不及要抓住它了。表哥似乎看穿了我的心思，说：“你去抓住它。温柔点！我再看看这里有没有花。”我蹑手蹑脚地慢慢靠近蜻蜓，轻轻地蹲下身子，双手合十成一个拱形，然后慢慢抬起来，屏住呼吸，在蜻蜓被发现之前猛地扑向它。唉！聪明的蜻蜓飞得有点慢。我立刻专注地盯着它，只看到它朝蓝天冲了一会儿，仿佛在和天上的飞机比；过了一会儿，转身潜下去，仿佛离不开草伴；过了一会儿，它掠过无数草尖，仿佛在亲吻小草；过了一会儿，我在草地上自由地飞翔，好像在玩草。啊！多么活泼可爱的小精灵！如果不是为了做标本，我真的不忍心抓你.最后，小蜻蜓又落在了一片小草地上。我慢慢跑着，再次弓起双手，从蜻蜓的尾巴上飞快地盖住它，哈！明白了。我非常高兴，喊道：“梅方，看，我抓住它了。哎，好美！”表哥跑过来兴奋地说：“快给我看看。”我把手指移开了一点，让表哥从缝隙里偷看。我们看到小蜻蜓，好像不知道发生了什么，还在我的手掌里舞动小翅膀。我和我表妹幸福得像蜂蜜一样。是啊，能不让人开心吗？多漂亮的蜻蜓啊！你可以做一个蜻蜓标本，不要有任何损伤，让学生享受它的美丽外观。

我和表哥最后越来越高，收拾好“战利品”，开始了新的寻找。后来，我们一个接一个地抓到了同样漂亮的蜻蜓，然后就高高兴兴地回家了。

讲师：朱春香

（四年级，900字）

一只蜻蜓

夜深了，雨下得很慢。当我关灯准备睡觉的时候，桌子上传来“噗噗”的声音。我仔细一看，原来是只蜻蜓。我可以放松紧张的心，顺手打开床头灯。龙飞毫不犹豫地立即飞到灯罩前。

光线照射下，看起来很美，小圆头，长身体，透明薄膜翅膀。太美了！

也许它需要热量，也许它需要光线。它在灯罩上爬几步就安静了。我知道蜻蜓是益虫，所以没有打扰它。让它静静地躺在灯罩上，好好睡一觉。

微风吹过窗帘，外面还在下雨，但房间里充满了温暖。

看到蜻蜓在那里，我回到床上睡觉。醒来的时候天已经放晴了，蜻蜓已经飞走了。

也许它去了下一个目的地抓虫子！

（小学五年级，）