一年级实验作文

【第1篇】超级实验作文600字-小学一年级作文

我以为鸡蛋掉在水面两米高度就破不了，比爬上天还难。看了有趣的节目《异想天开》，觉得这一切都有可能。于是，我挑战自己做一个有趣的鸡蛋实验。

我提前准备了两个鸡蛋，用来做实验。第一次把鸡蛋放在茶盒里，一点准备都没有。只听到“扑通”一声。我摔倒了，打开茶盒的时候。鸡蛋已经碎了，我特别失望。我以为如果我把鸡蛋放在盒子里，它们就不会碎，但现在当我从50厘米的高度摔下来时，它们会碎回来。更何况是从两米多的高度摔下来的。我明白了，我不痴心妄想。

然后我想到了一个老人。他年纪大了，不断追求书法的完美。我一直在刻苦学习书法，可是怎么向困难低头呢？于是，我鼓起信心，吸取了最后的教训。我坐下来，冷静地思考我刚才的错误。我觉得：盒子里的鸡蛋会和周围环境发生碰撞。那不是鸡蛋碰石头——。我不明白如何保持鸡蛋完好无损。这时，我看到了家里的皮蛋盒。灵机一动，我想：泡沫软。如果周围放泡沫，不仅可以减少鸡蛋对周围的影响，还可以减少影响。这不是一举两得。我把泡沫切成六块，塞在鸡蛋周围。把鸡蛋包得很紧，从桌子上扔下来，盒子就像炸弹一样掉了下来。我赶紧打开盒子，鸡蛋安然无恙。我高兴得跳了三尺高，心里比喝蜂蜜还甜。

今天，我终于明白了一个科学道理：在盒子周围放上泡沫等柔软的物体，可以减少鸡蛋的冲击力和冲击力。

【第2篇】海海哥哥做实验

六一儿童节，妈妈上班，我和奶奶在哥哥家呆一整天。在海海哥哥家，我最感兴趣的是他做实验。

早上，海海哥做了一个变色实验。他首先用滴管吸了一点水，滴在一张黄色的小纸上，它变得比橄榄绿还亮。他在水里加了一点白色的东西，然后用滴管吸了一些水，滴在那张变蓝的纸上。

下午，海海哥做了一个酒精灯的实验。拿一个不规则的瓶子，里面放一些白色的东西和水，然后拉一根绳子进去。用火柴点燃绳子，把它放在桌子下面。柜台上有一根管子，里面有一点水。我哥哥试图用酒精灯加热管子里的水，但失败了。他用温度测量了管子里的水，只有三十多度。

当我在我哥哥家玩的时候，我总是想念我妈妈。

【第3篇】夜晚的实验

今天老师教了一篇课文《夜晚的实验》，讲的是大科学家斯帕拉杰在夜间行走时发现蝙蝠可以在夜空中轻盈自由地飞翔，于是他有了一个疑问：蝙蝠为什么可以在夜空中自由飞翔？我们开始实验：蝙蝠必须用眼睛在夜空中飞行……最后我们得出结论，蝙蝠靠耳朵辨别方向。

经过进一步的实验，人们发现蝙蝠通过喉咙发出超声波，人们根据超声波发明了很多东西，比如超声波飞机、超声波船……都是因为斯帕拉杰的好奇心才成功的。

历史上有很多好奇的科学家，比如牛顿.

一天，牛顿拿着一本书在苹果树下看书。突然，一个苹果击中了牛顿的头。牛顿想：苹果为什么会掉下来？而不是飞起来，向左向右？万有引力定律被发现；爱因斯坦抱着一本书的时候摔倒了，他心里想：我怎么会直着摔倒而不是左右摔倒呢？也发现了万有引力定律.

历史上的这些科学家不都是因为好奇才找了很多理由吗？因此，我们应该勤奋好学，充满好奇心，才能取得成功。

【第4篇】有趣的实验作文700字-小学一年级作文

今天，当我气喘吁吁地来到父亲的办公室时，父亲拿出许多奇怪的东西对我说：“李健，你想让我给你做一个有趣的实验吗？”我说：“对！可是你拿什么？”爸爸用手指指着手里的那堆东西说：“就这样！”我说：“嗯？没有！这怎么可能？你准备做什么实验？”“吃火实验”看见爸爸一脸奸笑的说。

我看见我父亲用鼓把实验中使用的工具摆好。然后他拿出一个装满酒精的瓶子和一个去皮的雪梨，把它浸在酒精里。然后他拿了一支蜡烛，用火点燃了它。然后他拿出浸过酒精的雪梨，用蜡烛点燃。然后，一个重要的时刻来了，奇迹发生了。爸爸吞下了还在燃烧的雪梨！我叫了一声，“哇！爸爸，你在自杀吗？你不怕吗？哦，我的上帝！千万不能出事！”我焦虑地祈祷和思考。几分钟后，太神奇了！爸爸还好，开心的嚼着，说好吃，真奇怪！我问爸爸：“爸爸，你不怕吗？你练过不怕火的金刚嘴吗？”我惊讶地说。爸爸告诉我，“没什么，只要把梨放进嘴里的时候闭上嘴，不要呼吸，没事，你想怎么试？”。”我说，“好吧！”爸爸重复着刚才的动作，然后把雪梨火拿给我说：“我叫你以后吃就吃，我叫你嚼就嚼，记住！”我看着燃烧的雪梨，恐惧地说，“好吧。”于是，我接过雪梨，“吃”爸爸说，我立刻把梨放进嘴里，几分钟后，爸爸说，“嚼。“那么，我开始吃了，啊！真的很好吃！而且我一点都不觉得疼。我觉得真的很奇怪。我问父亲。父亲说：“大家都知道火是空气燃烧的，因为我们一吃它，就立刻闭嘴，停止呼吸。这时候我们嘴里没有空气，火自然就灭了，没事！"

啊！原来世界上还有这么精彩的实验！

【第5篇】一次有趣的实验作文450字-小学一年级作文

有趣的实验

作者：沙溪镇圣狮小学三(2)班钟佳佳

这周老师布置了一个特别的作业：做一个实验——来恢复乒乓球的扁平化。我很期待这个神奇的实验。

周六，我一大早就把我爸叫醒了。我们准备了两个不同颜色的乒乓球。首先，我们压碎了乒乓球。然后我爸用电磁炉烧了半壶水。几分钟后，水开始冒泡。我急着放下乒乓球。父亲拉着我的手说：“水要泡大才会烧开。”过了一会儿，锅里的水真的烧开了。爸爸在锅里放了一个白色的乒乓球。过了一分钟左右，爸爸用勺子把它捞出来。我一看，喜极而泣：“真的痊愈了！”然后，我把黄色的乒乓球放进锅里，一分钟后，爸爸又把黄色的乒乓球捞出来了。结果和以前一样，完全恢复了。我兴奋地问爸爸：“为什么平板乒乓球能在热水中恢复？”爸爸说：“乒乓球内部气体受热膨胀，放气部分恢复。”

通过这个有趣的实验，我明白了“热胀冷缩”的原理。同时也丰富了我的科学知识。以后我会做更多的实验，长大成为一名科学家。

讲师：杨小玲

q q2 0 8 2 3 4提交

【第6篇】有趣的实验作文400字-小学一年级作文

今天一上课，老师就从钱包里拿出一叠新撕的笔记，拿出其中一张，把笔记的一端折起来贴在下巴上，问：“你猜，如果我吹下去，笔记会飘到哪里？”有同学说会向上飘，有同学说会向下飘，有同学说会平飘。答案真的五花八门！

老师说：“我吹一下，看它往哪里去，好吗？”说完，她将纸条按住，鼓起腮帮，用力一击。啊！纸条抖了抖“屁股”，飘平了。学生们看到了，就喊：“它漂平了！是平的，是浮的！”

老师让我们吹。我迫不及待地拿起纸条，压在下巴上用力吹。哈！哈！我的笔记也飘平了。这时教室里吹来的呼呼声真的很热闹。

玩着玩着，有的同学还玩着新花样，有的把纸条卷起来当弹簧，有的把纸条放进嘴里当舌头怪，有的同学把纸条做成鸭舌头玩具.

风在往下吹，但为什么纸条是平飘的？我极度困惑。老师说：“我们吹出的空气降低了纸币表面的压力，纸币就飘平了。”我恍然大悟。啊！今天的实验真的很好玩！

【第7篇】我的课余生活小实验

今天下午放学回家，我做完作业你想玩什么？让我们做一个小实验。于是，我做了一些神奇的“水”。它的配方是：某物(机密)加水2: 1，打浆后再加入某物。我同时做了几种颜色的水。

一开始只有两个小瓶，装不下。之后我跑进厨房拿了几个小瓶子。我把红色的水放进搅拌桶，然后是8滴绿色的水。摇完水桶，里面突然“噼啪”一声，两种颜色的水混合在一起，变成了黄色。我赶紧拿了个小瓶子，把水倒在搅拌桶里，小心翼翼地倒了下去。第二次，我往搅拌桶里倒了几滴黄水和几滴绿水。当我摇动搅拌桶时，两种颜色的水变成了白水。我拿了一个小瓶，迅速把白水放进去。就这样，我做了八小瓶神奇的水，最后我把它收了起来。再看废水盆，几乎都是废水。“不会吧，短短十分钟就失败这么多次？”

通过这个小实验，我明白了失败是成功之母的道理。

【第8篇】《水中燃蜡烛》实验作文200字-小学一年级作文

《水中燃蜡烛》实验

深圳市小学四年级四班董

平时大人常说“水火不容”。今天看了理科书上的《水中燃蜡烛》，让我很感兴趣，也很好奇，就让爸爸一起做实验。首先，你应该有一支蜡烛，一枚一美元的硬币，一个打火机，一个瓶子和水。先把蜡烛的底部固定在硬币上，放在瓶子里，然后往瓶子里倒水，直到水和蜡烛一样高。然后，点燃蜡烛，蜡烛在水中慢慢燃烧。蜡烛点燃后，流动的蜡油并没有沉入水中，而是在它的周围逐渐形成了一层栅栏状的防水层，这样灯芯就不会被浸湿，从而使蜡烛在水中燃烧。其实，如果我们关注身边的一切，也许存在就在身边。

【第9篇】实验

2006年4月1日星期日天气：晴朗

今天做了一个有趣的实验，叫《倒不出的水》。我先找了一张报纸和一个茶杯，盖上，然后倒了下去。结果水就露出来了。我试了一次又一次，但是失败了。我想，为什么报纸不能封住空气？这个小问题让我思考了很久，我想了想，决定让这个实验成功。后来在书上看到，书上说“这是因为大气压力。”我按照书上的做法，终于成功了！这是我观察到的。终于知道大气压是什么样的了。

广东省江门市紫茶小学一年级：h10473057

【第10篇】蜗牛的“人体实验”作文400字-小学一年级作文

在学校，我看到了一本有趣的书。有个问题我很感兴趣：蜗牛碰到盐会变成水吗？我决心研究这个问题。

放学后，我飞快地跑回家。走到门口，我环顾四周：“目标锁定。”我看着一只小蜗牛。我立刻拿起一片叶子，把小蜗牛放在上面，然后直接回家了。

回到家，小蜗牛似乎知道我要干什么，迅速把头缩进壳里，仿佛在说：“不，不要，快放开我！”我看着小蜗牛可怜的样子，就放心不下。观察了半个小时，我勉强把蜗牛放回外面的草丛里。“让蜗牛一家团聚！”

晚上，奶奶买了一束空心菜，上面粘着一只蜗牛。我低声嘀咕道：“蜗牛咸到水里会死的。那太糟糕了。小蜗牛再也见不到爸爸妈妈了。”我又想，“把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于让我和奶奶一起做实验了。把蜗牛放在一块玻璃上，加半勺盐，蜗牛立即缩回到壳里。盐被浸湿了。然后把蜗牛放进水里，慢慢的蜗牛又动了。

呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐不是变成水，而是体内的水渗透出来。

一年级：幽灵梦

【第11篇】打扫实验室

打扫实验室

今天我们去实验室打扫卫生，大家都很开心，很快就来到了实验室。

“今天请打扫实验室，谢谢！”李老师说。“没问题！”我们欣然同意。

然而让我惊讶的是，我刚擦了一小块玻璃，我的白布马上变成了黑布。我必须清洗实验室玻璃！亲爱的抹布，非常感谢！

很快，一层玻璃擦干净了，我的白布完全变成了黑布，我就去洗布了！洗完抹布，干净多了，我继续洗.

时间过得真快！转眼间，打扫时间过去了，我们满头大汗的回到教室。

【第12篇】蜗牛的“人体实验”

在学校，我看到了一本有趣的书。有个问题我很感兴趣：蜗牛碰到盐会变成水吗？我决心研究这个问题。

放学后，我飞快地跑回家。走到门口，我环顾四周：“目标锁定。”我看着一只小蜗牛。我立刻拿起一片叶子，把小蜗牛放在上面，然后直接回家了。

回到家，小蜗牛似乎知道我要干什么，迅速把头缩进壳里，仿佛在说：“不，不要，快放开我！”我看着小蜗牛可怜的样子，就放心不下。观察了半个小时，我勉强把蜗牛放回外面的草丛里。“让蜗牛一家团聚！”

晚上，奶奶买了一束空心菜，上面粘着一只蜗牛。我低声嘀咕道：“蜗牛咸到水里会死的。那太糟糕了。小蜗牛再也见不到爸爸妈妈了。”我又想，“把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于请我奶奶和我一起做实验。把蜗牛放在一块玻璃上，加半勺盐，蜗牛立即缩回到壳里。盐被浸湿了。然后把蜗牛放进水里，慢慢的蜗牛又动了。

呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐不是变成水，而是体内的水渗透出来。

【第13篇】小学一年级作文：看了实验东校的升学考题

上周在朋友家看了实验东校的考题。真的很难。有些问题不确定它们是对还是错。现在的孩子真的很牛逼，都追到爱因斯坦了。

【第14篇】看了实验东校的升学考题作文50字-小学一年级作文

上周在朋友家看了实验东校的考题。真的很难。有些问题不确定它们是对还是错。现在的孩子真的很牛逼，都追到爱因斯坦了。

一年级：好极了

【第15篇】一次失败的实验

失败的实验

今天，我和父母去江塘钓鱼。

在那里，我还认识了一个小姐姐，小名多多。在鱼塘边，朵朵和我一起做做香水的实验。首先，我们发现了一些美丽的野花，一些可爱的树叶，黄色的油菜花，一杯水和一小堆土壤。我和多多把花和草放在一边，把土放入水中，然后把花和植物撕下来，放入经过土壤处理的水中。之后我和多多出去玩。半个小时后，我们两个回来了，都惊呆了。原来，水成了可怕的蜘蛛和小蚂蚁的天堂。我艰难地倒出水，叹了口气。

虽然实验没有成功，但是多多和我玩得很开心。

小学其他年级同类作文

有趣的实验

有趣的实验

今天，我们上了一节有趣的科学课。实验主题是“橡皮泥的沉浮”。随着第二声铃响，我们开始了一堂有趣的课。

“同学们，今天我们要谈谈……”

上课的时候，我们立刻中断了回忆上课的念头，转而学习。“开始实验！”在老师的命令下，学生们已经准备好材料并开始做了。我们把橡皮泥拿出来，用钢笔卷成薄薄的形状，然后揉成我们想要的形状。

我们组做了一个像船不像船的怪物，轻轻放到水里，成功了！我们正要分享成功的喜悦时，船沉了。我们打捞了船，修补了一个小洞。

我们试了几次，终于成功了。但我们决定让它变得更难。

我们放了几个铁片在上面，没想到，它居然能承受。我在上面多放了几个，它就拿走了！我们都欣喜若狂。

过了一会，下课了，我们依依不舍地离开了实验室。

（六年级，350字）

一个有趣的小实验

上课时，吴老师说：“如果你用樟脑丸在前进的蚂蚁面前划一条线，蚂蚁就不会再往前走了。”我半信半疑地决定自己做这个实验。

周六，我从壁橱里找到一个樟脑丸，一只蚂蚁在向前移动，开始了实验。我在蚂蚁前面画了一条粗线。果然，蚂蚁停了下来。我看到它左闻右闻，用触须测试线路。十几秒钟后，我慢慢走过这条“防线”。这时，我在蚂蚁面前画了一条线，看看它在干什么。我看到这只小蚂蚁一直在这两行徘徊。过了一会儿，他终于想到了一个办法：去没有线的地方。老师说的好像不对。

突然，我想，如果我画一个封闭的圆呢？所以他不会有出路。我一开始就在蚂蚁周围画了一个圈。这时，小蚂蚁一圈又一圈地寻找圆的尽头。最后小蚂蚁还是没能出圈，老师说的没错。

通过这个实验，我知道蚂蚁非常害怕樟脑丸的味道。只要我们仔细观察和实验，我们就能解开这个谜。

（六年级，450字）

白糖燃烧的实验700字

有人说白糖会烧，听了就纳闷。我在想：白糖怎么烧？不可能平时炒爆米花看着别人烧很久。我一想起来，好奇心促使我把问题问到底。我得到两个小金属勺，两勺糖，一个打火机和一小勺油。叫几个朋友去探秘。

我先拿起其中一个小金属勺，倒了一勺糖，拿起打火机，把小金属勺加热到沸腾。然后糖就化了，好像受不了热焰。这时，一个小朋友喊道：“白糖好像变成水了。”当伙伴们看到这一现象时，兴奋之情无法用语言来形容，因为实验即将成功。然后，勺子微微泛红，糖水沸腾了。我的朋友们开始交谈。有朋友说实验后一定是红糖，也有人说不是，应该是糖浆，还有人说，我不同意任何人的说法，应该是红糖浆。突然，朋友们哄堂大笑。最后白糖居然火了，变成了黑炭。我吹灭了火。有的朋友胆小不敢碰，怕烫到手。有朋友拿在手里摸了摸。有朋友没介意，放嘴里尝了尝。他们立刻吐出来，说：“太可怕了。”

我又带了一个小金属勺，倒了一勺糖和一小勺油。加热了很久，没有看到糖变成了黑炭。我很惊讶。

第二天，我来找理科的王老师，问：“昨天，我做了一个实验。第一次拿勺子，把糖倒进去，用火加热后，变成了黑木炭；而我又做了一个实验，只放了一小勺油，糖却不会着火变成黑碳。”王先生说：因为糖加热后火炬里的水全部排干，只保留了里面的碳，所以会燃烧。在另一个实验中，因为添加了油，所以不容易燃烧。"

听了王先生的话，我深深感受到了科学的奥秘。

（小学五年级，）