一年级保护牙齿的作文

【第1篇】保护牙齿300字

8月19日星期一下雨

今天下午我妈妈带我去医院看牙。因为我一颗牙有三个洞，我需要把它补上。起初，我看到医生手里拿着一把锋利的工具。看到了就害怕。没想到水从里面喷了出来。爷爷说是给牙齿洗澡用的。医生还跟我开玩笑说：“要不要伤害？我这里没有，用钱买不到！”我逗他笑，一点都不害怕。医生一会儿就把三个洞补好了，不疼了。

医生告诉我怎么保护牙齿：不能咬铅笔，不能吃手指，不能咬绳子，不能抱颊梆子等等。都不行！孩子一定要从小保护好我们的牙齿！

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保护牙齿

牙痛不是病，但疼得要命。这句话我深有体会，因为我之前患过几次龋齿，每次都吃不下饭，刷牙的时候就出血，疼痛难忍。我得去医院开药，漱口，补牙，不然会烂到根，影响身体健康。所以，我理解保护口腔卫生的重要性。现在我每次刷牙都很认真，时间不下三分钟。很久没有龋齿了。

嘴巴干净是健康生活的基础。我们必须每天保持口腔清洁，尽量减少口腔中的有害细菌，因为口腔中的细菌大多对牙齿和健康有害。同时，嘴巴干净也体现了一个人、一个家庭、一个民族的文明素质和生活质量。与人交流，有洁白的牙齿，露出自信的笑容，呼吸新鲜的气息，嘴巴干净远比穿名牌服装重要。因此，我们应该从小培养良好的口腔卫生习惯，用我们洁白的牙齿树立中国人文明健康的形象。

（五年级，300字）

保护牙齿作文300字 口腔健康，全身健康

为了迎接“9.20国际爱牙日”的到来，小记者工作室组织我们参加了市口腔医院的小牙医活动。

我们先来到会议室，听李博士为我们普及一些牙齿知识。比如什么是龋齿？龋齿是牙菌斑中的细菌引起的一种有黑洞的病牙，又称“虫牙”。然后，李医生重点教我们正确的刷牙方法：上门牙向下刷，下门牙向上刷，咀嚼面刷两个震颤，外牙45一圈刷3分钟，然后用清水冲洗干净。牙刷的选择硬度要适中，对牙齿有损伤，但软了就没效果了，要定期更换牙刷。

在接下来的互动环节中，让我们两人一组，回到牙医那里，检查彼此的牙齿状况。我们穿上“白大褂”，拿着检查工具，学着医生的样子让伙伴张嘴，上下观察，记录检查结果。真的很酷！

这个活动很有意思。我们不仅学会了牙齿的科学知识，还学会了正确的刷牙方法，这样我们就可以及时纠正错误的方法，让我们的牙齿变白。牙齿健康，吃了就健康了！

（三年级作文，）

保护牙齿

早上起来，我妈用鼻子闻了闻我嘴里的臭臭，让我赶紧刷牙。我说：“好吧，我去洗手间刷牙。”

我来到卫生间，先带了杯子和牙刷，然后是牙膏，把牙膏挤在牙刷上，然后开始刷牙。过了一段时间，觉得牙齿清爽了很多，但还是不停的刷了10多分钟才停下来。

刷完之后我又来找我妈，张嘴给她看。妈妈看完之后开心的笑了笑，夸我是个干净的孩子。我也开心地笑了。

从现在开始，我会坚持每天早晚刷牙，至少刷牙3分钟，否则牙虫会长出来，把你的牙都吃了，一定要保护好牙齿。

（二年级，200字）