保护牙齿的一年级作文

【第1篇】保护牙齿300字

8月19日星期一下雨

今天下午我妈妈带我去医院看牙。因为我一颗牙有三个洞，我需要把它补上。起初，我看到医生手里拿着一把锋利的工具。看到了就害怕。没想到水从里面喷了出来。爷爷说是给牙齿洗澡用的。医生还跟我开玩笑说：“要不要伤害？我这里没有，用钱买不到！”我逗他笑，一点都不害怕。医生一会儿就把三个洞补好了，不疼了。

医生告诉我怎么保护牙齿：不能咬铅笔，不能吃手指，不能咬绳子，不能抱颊梆子等等。都不行！孩子一定要从小保护好我们的牙齿！

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保护牙齿

我从小就有一个问题：不爱刷牙，一提到刷牙就总是闹。所以，父母帮不了我。但是，就在最近，牙齿疼，妈妈说：“活该。谁让你一天不刷牙不吃糖的？这太棒了！”我只是低着头捂着脸颊。过了一会儿，妈妈说：“去吧，我带你去看牙。”我用力点了点头。到了医院，看到很多有蛀牙的兄弟。他们都要经历一件很痛苦的事情，那就是“拔牙”。我吓坏了，跑到外面。我妈说：“没事，别怕，我不给你拔牙。”我支支吾吾的说：“真的？”“我还能骗你吗？”妈妈说。我和妈妈一起走进了牙科。医生说我还是轻的，不用拔牙，吃点药就好。

回到家，每天坚持刷牙，渐渐的牙齿又变白了。孩子，你也要爱护牙齿！

第四年级：作文本

（四年级，350字）

保护牙齿作文300字 口腔健康，全身健康

为了迎接“9.20国际爱牙日”的到来，小记者工作室组织我们参加了市口腔医院的小牙医活动。

我们先来到会议室，听李博士为我们普及一些牙齿知识。比如什么是龋齿？龋齿是牙菌斑中的细菌引起的一种有黑洞的病牙，又称“虫牙”。然后，李医生重点教我们正确的刷牙方法：上门牙向下刷，下门牙向上刷，咀嚼面刷两个震颤，外牙45一圈刷3分钟，然后用清水冲洗干净。牙刷的选择硬度要适中，对牙齿有损伤，但软了就没效果了，要定期更换牙刷。

在接下来的互动环节中，让我们两人一组，回到牙医那里，检查彼此的牙齿状况。我们穿上“白大褂”，拿着检查工具，学着医生的样子让伙伴张嘴，上下观察，记录检查结果。真的很酷！

这个活动很有意思。我们不仅学会了牙齿的科学知识，还学会了正确的刷牙方法，这样我们就可以及时纠正错误的方法，让我们的牙齿变白。牙齿健康，吃了就健康了！

（三年级作文，）

保护牙齿

早上起来，我妈用鼻子闻了闻我嘴里的臭臭，让我赶紧刷牙。我说：“好吧，我去洗手间刷牙。”

我来到卫生间，先带了杯子和牙刷，然后是牙膏，把牙膏挤在牙刷上，然后开始刷牙。过了一段时间，觉得牙齿清爽了很多，但还是不停的刷了10多分钟才停下来。

刷完之后我又来找我妈，张嘴给她看。妈妈看完之后开心的笑了笑，夸我是个干净的孩子。我也开心地笑了。

从现在开始，我会坚持每天早晚刷牙，至少刷牙3分钟，否则牙虫会长出来，把你的牙都吃了，一定要保护好牙齿。

（二年级，200字）