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一年级的作文技巧

关注:52 发布时间:2021-12-28 19:04:02

【第1篇】转换角色也是人生的一种技巧作文400字-小学一年级作文

前几天看到朋友的一句话,挺有意思的。用他的话说,他说他没有从一个学生的角色改变。虽然他已经毕业一段时间了,但他经常去回忆他的学生生活。其实我没有。偶尔打开相册看看毕业晚宴上的狂欢,看看平时生活的宁静,看看校园活动的活力……太多想回忆的事情。

但是生活是现实的,我们很多人都要接受生活的压力,努力融入社会,努力攀登高峰。而这一次,是我们身份尴尬的时候,因为心态不成熟,用学生的单纯做事。角色转换不够快,导致这种结局。

现实生活就像一出戏,角色不时变换,有些场合是反派,有些场合是绅士.而且牵涉到太多的强迫行为。演好生活的场景真的不容易。如果不能回心转意,这出戏就不是真的。如果你没有经验,你甚至不知道如何行动.

所以,演技成了一种技能。如果你把生活的场景演好,生活可能被演得动人,反之亦然。我们要扮演小人君子的角色,在此之前还要不断的变化,才能符合戏的要求。

所以,换角色成了一种演技…学会换角色,演好节目!为什么不可以?

一年级的作文技巧

【第2篇】买东西时找钱的小技巧作文300字-小学一年级作文

买东西时换钱的小技巧

今天我们一家三口去中山路六号亭吃饭。吃完饭,我一付账,就有91元钱了。我爸拿出100块钱给服务员。我妈拿出1块钱给她。我奇怪地问:“100块钱够了,为什么还拿出1块钱?”爸爸说:“你想想。”我说:“你能给我一个提示吗?”爸爸说“好的,100-91=?”我说“100-91=9”,我爸说“101-91=?”我说,“101-91=10。”爸爸说:“你想想,你为什么要从1块钱多拿钱?”我想了想说:“因为一个10块钱很方便,如果是9块钱就很麻烦了。”爸爸说:“9块钱最少需要几张钞票?”我说:“5 2 2=9,至少需要3张钞票。”

爸爸说:“现在你知道了!”我说:“哦,生活中隐藏着很多小知识!”

【第3篇】写作文技巧作文200字-小学一年级作文

新鲜空气每天都是崭新的。深呼吸,神清气爽。太阳的热量使人疲劳。

每天我都在一个黑暗的角落里,默默地数着我的眼泪。我希望车能启动,平稳加速,没有阻力。是人生一大幸事。人可以和非物质一样好,平凡简单,值得学习。主观物质和客观物质的存在是相关的、相伴的、

人与人接触,命运、愿望、把握当下的能力,都要寻找机会,而不是等待!童话是奇迹现象,不能太依赖!在黎明明,人们的情绪低落、软弱,容易产生错觉。在不归路上,后悔匆匆。

童话是可笑的,可怕的,可信的,但不是、

小学其他年级同类作文

论学习文科技巧

学习重在方法,学习离不开读、写、背、练、问。想学好文科,上课认真是必然的。课后要花精力和时间反复复习。

阅读,坚持一周读两三遍课本,定期阅读,阅读过程中手持笔,在纸上书写,加深印象,促进记忆。作业笔记和考点需要记忆和练习。每堂课学到的东西和课后的练习要同步。大脑记忆最深的时候,趁热打铁,巩固练习,记忆就会加深。如果你想在文科成绩上有所突破,第一个难度会一个个被打破。

除此之外,看课外读物也是一种技能,也是一种很好的突破方式。

(六年级,200字)

巧捉河蚌的技巧

一个阳光明媚的周六,我和爸爸决定去金沧湖摸螺丝钉。

一路上,春风吹着我的脸,温暖舒适。道路两旁的绿化带也是春意盎然,生机勃勃。美丽的玉兰花正努力吐出芬芳,拥抱春天。尤其是那种粉红色的海棠,上面长满了花蕾,远远看去,像是长满了树的粉红色铃铛。

到了金沧湖,父亲直奔湖边,湖面上的波浪轻轻鼓起,闪闪发光。爸爸换了拖鞋下了水。他很快在水中挑出中等大小的螺丝钉。在岸上摸不到,急得跑来跑去,着急。最后总算找了几个大脚丫去摸几个“小家伙”。心里有点平衡!看爸爸手里的小水桶。已经有大半桶了。嘿,桶里那些长方形的大东西是什么?贻贝其实就是贻贝!现在我更激动了。我得缠着我爸问我是怎么抓到的。

但我爸只是笑笑,让我仔细看。有什么诀窍吗?我想不出原因。

正纳闷呢,我爸叫我过去,指着我面前泥床上一个浅浅的划痕说,顺着这个划痕往前看。我睁大眼睛,沿着划痕向前寻找。哈哈,果然,抓痕的最后,水里站着一个蚌壳,泥里没有一个浅的。我太激动了,让我爸赶紧接住。贻贝微微张着嘴,一小片白色的贻贝肉正从它的壳里吐出来。用手一摸,一股细沙流了出来。

后来听了爸爸的解释,我才知道泥床上的划痕是蚌类留下的痕迹。只要不把水搅浑,仔细看,就很容易找到,抓住!螺丝没碰多少,但是掌握了抓蚌的技巧,还是收获了不少!

(五年级,600字)

玩转空间的基本技巧(转载)

这本书是一部迷人的梦幻小说。主要描写一个少女去悬崖采花,掉进峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,翱翔去寻找自己的梦想。沙漠、草原、山脉、村庄、峡谷、小城镇.每个场景都是奇怪而神秘的。

这本书虚无缥缈,却有着强烈的真实感。它神秘的色彩自始至终都浮在文字的中间。在这本书里,文字不仅用于叙述和辩护,还用于营造气氛。很在意故事——,好听的故事——,扎实的故事。兼顾剧情和情调,甚至把情调看得更重要。有大有小的场面。这些场景都是精心设计的。它们不仅是人物活跃的地方,也具有审美意义。

每个少年都有梦想,但梦想的实现有赖于不断的寻找。这是一门常见的课程。追求梦想的人,可能以为遇到挫折就会退缩,可能因为疾病和疲劳而放弃;也许你会因为突如其来的快乐而放下野心;可能是因为绝境而昏迷,愿意当行尸走肉。这种可能性,对于追梦人来说,是一个个陷阱。

一个少年在现实和梦想之间成长。他选择潇洒浪漫。他有一个喂马度过生长期的梦想,一个迷人的诗意梦想。

(三年级,3000字)

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