舞龙小学生一年级作文

【第1篇】舞龙灯作文400字-小学一年级作文

在我的家乡水吉，正月初十有舞龙灯笼。当时大街小巷沸腾起来，大家都兴高采烈，非常热闹！

夜幕降临时，一条“龙”出现在锣鼓声中。它穿着黄澄澄亮闪闪的“龙袍”，骄傲地昂起头。我们伸出手指数了数“龙”的数目：“1、2、3、4”，一共45节，“多长！”我们惊呼道。龙为什么这么骄傲？一定是因为背后有很多可爱的“龙子”。你看，一条“小龙”昂着头，大步向前。每隔一段时间，他会移动他的肌肉和骨骼：转身、玩耍和翻滚.

“龙子”最擅长“抢龙珠”。响动的龙珠飞起，“龙子”跳了起来；龙珠又迅速落到地上，“龙子”迅速俯下身；龙珠又玩捉迷藏，滚到了龙子身后，龙子转身就追。每次看到都会去抢，但都会被龙珠躲开，但“龙子”始终不肯放弃，依然勇敢前行.

舞龙灯散发着龙的精神，鼓舞着人们前进。我喜欢舞龙灯笼。

【第2篇】家乡的舞龙灯

舞龙是一种常见的民间艺术表演，是我家乡人民心目中的一项重要传统活动。

每一个纯净的夜晚，家乡的每一个广场都会有50人左右，高举着高贵庄严的龙头。随后，五颜六色、珠光色的龙开始在头顶蜿蜒盘旋，拉开了新年的序幕。

舞龙是一种传统的艺术活动。人们路过舞龙表演现场都舍不得离开。他们会被丰富多彩的表演所吸引，留下来观看。龙灯舞进行到一半的时候，一些心急的观众觉得站在那里很无聊，纷纷摩拳擦掌，纷纷加入龙灯舞队伍。绚丽多彩的龙开始从外地飞走，飞过宽阔的街道，狭窄的小巷，高大的建筑，每个家庭的门前台阶，每个家乡人的心中。美丽而响亮的锣鼓伴随着飞舞的彩龙，蜻蜓经过的地方到处都留下了彩色的彩虹，给星年之夜增添了一丝幸福。

舞龙队里有各种年龄、职业、身份的人。大个子们正用他们粗壮的手臂把龙举得高高的；老人和女人在一旁，手里敲打着传统乐器，用清脆的锣鼓声增添节日的欢乐；有的孩子在外围观看，有的则上前为父母加油。舞蹈到精彩的地方，所有围观的人都鼓掌。无论是跳龙灯还是看龙灯，人们的脸上都充满了幸福的微笑。

虽然龙灯没有春节联欢晚会和奥运会开幕式那么华丽，但龙灯朴实无华却喜气洋洋的表演已经深深地印在了家乡人的心中。

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舞龙

那天是国庆节，我妈妈的生日。晚上看电视的时候，看到一个节目，叫《舞龙》。

“咚、咚、咚、咚”，几声清脆的鼓声过后，四条“龙”开始翩翩起舞！快看！每两条“龙”交织在一起，卷起来，真好看！纠缠在一起的“龙”开始跳舞，两对“龙”围成一个圈，一个“龙”停在那里，另一个“龙”转圈。队形不断变换，龙又翻滚回来，眼花缭乱，令人眼花缭乱。听几声鼓！“咚咚咚”节目结束。

“舞龙”真的很有意思。我真的很喜欢《龙舞》里面的。为什么这个最有意思的好节目不能再长一点？唉，真可惜！祝每天都是国庆节！

（二年级作文，）

新年舞龙

新年舞龙

江苏省南京市南华实验小学

孙，三年级一班

大年初一，天气虽冷，人心却温暖。小区门口，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。我透过窗户望出去，社区广场、主干道和走廊里都是老人和孩子……都在微笑。

我挤进人群仔细观看，两盏龙灯在小区门口宽阔的广场上翩翩起舞。前面的龙是红蓝相间的，红色的龙林在阳光下耀眼夺目。这条龙镶嵌着许多银色的镜子，像宝石一样闪闪发光。舞龙的人穿着金绸缎，头上裹着金头巾。另一条龙披着金色和银白色，闪闪发光。舞龙的人穿着红色的衣服，裹着红色的头巾，非常有活力。龙的后面是两个大头娃娃。他们憨厚的笑容很可爱。龙的周围是红绿相间的花船和提着花篮的花童，就像传统中国年画里的顽童，跳啊，跳啊，进啊，退啊，唱啊，祝福啊，给新的一年的人带来好运。

最精彩的是舞龙。一个龙珠上下舞动，两条龙自然从左向右散开。他们面对面表演了《两条龙玩珠子》。我看到两条龙跟在龙珠后面，时而上，时而下，时而左，时而右，时而前，时而后，时而抛，时而跳，时而冲，时而卧。第一个舞龙的人追着龙珠跑，后一个舞龙的人拿着龙的身体和水龙头跳舞。突然，两条龙跳了下来，它们的龙头被举得很高，它们向周围的人左右摇摆，张开了嘴。《新年快乐》落在金龙嘴里，《万事如意》落在红蓝龙嘴里，引来观众阵阵掌声。

掌声和欢呼声——甚至烟火似乎也能让他们振作起来。舞龙的人更快乐。他们一会舞龙舞龙，一会舞龙舞龙；他们分分合合，却一点也不打结。我真的很佩服他们高超的技术。

龙灯走了，孩子们跟着它跑了。我看着龙灯的背影，依然沉浸在这份喜悦中，老人站在那里，陶醉而又缠绵。

小河作文

指导员郑

（三年级，800字）

游舞龙峡

今天爸爸妈妈爷爷奶奶一起去磐安五龙峡景区玩。在五龙峡入口附近的草丛里，我发现了许多身穿带刺盔甲的绿色小苍耳。我摘了一些，准备带回家仔细研究。

我们五个人买了票，进了景区，开始玩。一路走着，我们来到了长寿亭，长寿亭前面还有一个荷塘。池塘里绿色圆圆的荷叶上站着几只小蜻蜓，妈妈给我留了张照片。然后，我来到了下一个景点“长寿门”，这是一个门，旁边刻着一对八字对联，“做个长寿人，去长寿路”。我问妈妈：“妈妈，这八个字是什么意思？”妈妈说：“每天锻炼身体就好，身体好了就能长寿。”

我们走着走着，看到了一个又一个景点，一路下来，我觉得五龙峡的路真的像条龙，漫长而蜿蜒。景区内风景秀丽，景色秀丽，绿树成荫，桂花香四溢，怪石嶙峋。有机会我会再次领略大自然的神奇与美丽！

（二年级作文，）