一年级写作文大课间

【第1篇】我们的大课间作文900字-小学一年级作文

“从下周二开始，由于体育活动，第二节课后将有40分钟。”当黄老师的声音刚刚平静下来，全校爆发出热烈的欢呼声。学生们互相交谈时，你说一句，我说一句。操场突然变得热闹起来。我也在想：“放松一下就好。”很快，周二，全校都期待下来。

周二，学生们愉快地结束了一两节课，准备继续活动。但是，与预期相反，我们应该对校长说：“今天，设备还没回来，这是我们第一次大班。大家都不知道流程，今天练排队吧。”“啊？”几乎全校同学一起脱口而出。唉，没办法。谁告诉我这是校长的命令？结果期待已久的全校第一次大课间活动报销了，因为我们除了做练习，还花了40分钟跑步练习和接队。第二天，一台普通设备没回来，我们也没办法。唉，就在这时候，又发生了一件让我们又羡慕又恨的事情：因为我们围着两个老师跑，老师就不用跑了。碰巧今天只有一个老师来了，所以老师让李南希去占位置，这样她就不用跑了，唉。

终于到了第三天，器材回来了，大家终于可以进行体育活动了。一开始我们还在跑，但是跑到第四圈的时候，突然看到冯老师后面有两个长方形的泡沫垫子。我先想到，“可能是冯老师买的垫背。”然后准备转身继续跑的时候，突然发现每节课有两个垫子，我马上反应过来：“是装备！”但我又改变了主意：“这个简单的设备是干什么用的？”就在我做梦的时候，我跑完了六圈。老师告诉我们答案：“两腿之间垫着垫子跳。我觉得：有点难。然而大家都开始跳了。看着大家都那么顺利，有的人甚至跳了9步：甘衡越的半蹲跳是一大步，他跳过了几个呼吸；而罗微，虽然个子不高，却跳了起来，斩钉截铁地说着，双臂向后一甩，双膝半蹲着，做好了准备。虽然他一次跳得比其他人都小，但他的整个动作就像流水一样一步接一步。我怕自己出丑，就非常小心地夹住坐垫。我利用自己的身高，开始大踏步前进。虽然我一步跳的不是最多，但是很快就拿了。于是，我来回跳了几下。可见大家都很开心。虽然运动量不少于一两天，但是学生们的心情明显好了一些，把一二班的烦恼抛在了脑后。

大课间结束后，学生们汗流浃背地回到教室，开始谈论这个舒适的大课间。我对自己说：“能有一个大突破真是太好了。”

【第2篇】快乐的大课间活动

快乐的大型班级间活动

我们的大班练习真的很有趣！

做完广播练习后，我们将去指定的地方进行大课间活动。我们的大课间活动真的很丰富多彩！看，303班的学生正在课间进行有趣的活动！一个小女孩飞快地扔了一根跳绳，扎好马尾，飞快地扔了出去。还有一个男生，跳的也很快，但是跳了一次就断了一次。跳一次断一次。第三次，他不小心把绳子扔了出去。但是，他还是没有放弃。继续捡绳子，继续跳。还有一个男生甩绳子很快，像光速一样。一次也不破。

我们的大班练习真的很丰富多彩！

【第3篇】热闹的大课间活动

课间的活跃活动

海门市海南小学一年级石凯腾

大课间活动真的很热闹！学生活动的内容是不同的。有的是跳绳，绳子在大哥哥大姐姐手里飞来飞去，像五彩缤纷的彩虹；有的人在玩围棋，看他们的认真程度真的像一个经历过多次战斗的棋圣；有的在玩“钻山洞”，又快又快，好帅；其他人在沙坑里跳来跳去，就像可爱的袋鼠一样……快乐的时光总是那么短暂。当铃声响起时，学生们不情愿地回到教室。

(指导员龚莉莉)

【第4篇】我们的大课间作文900字-小学一年级作文

“从下周二开始，由于体育活动，第二节课后将有40分钟。”当黄老师的声音刚刚平静下来，全校爆发出热烈的欢呼声。学生们互相交谈时，你说一句，我说一句。操场突然变得热闹起来。我也在想：“放松一下就好。”很快，周二，全校都期待下来。

周二，学生们愉快地结束了一两节课，准备继续活动。但是，与预期相反，我们应该对校长说：“今天，设备还没回来，这是我们第一次大班。大家都不知道流程，今天练排队吧。”“啊？”几乎全校同学一起脱口而出。唉，没办法。谁告诉我这是校长的命令？结果期待已久的全校第一次大课间活动报销了，因为我们除了做练习，还花了40分钟跑步练习和接队。第二天，一台普通设备没回来，我们也没办法。唉，就在这时候，又发生了一件让我们又羡慕又恨的事情：因为我们围着两个老师跑，老师就不用跑了。碰巧今天只有一个老师来了，所以老师让李南希去占位置，这样她就不用跑了，唉。

终于到了第三天，器材回来了，大家终于可以进行体育活动了。一开始我们还在跑，但是跑到第四圈的时候，突然看到冯老师后面有两个长方形的泡沫垫子。我先想到，“可能是冯老师买的垫背。”然后准备转身继续跑的时候，突然发现每节课有两个垫子，我马上反应过来：“是装备！”但我又改变了主意：“这个简单的设备是干什么用的？”就在我做梦的时候，我跑完了六圈。老师告诉我们答案：“两腿之间垫着垫子跳。我觉得：有点难。然而大家都开始跳了。看着大家都那么顺利，有的人甚至跳了9步：甘衡越的半蹲跳是一大步，他跳过了几个呼吸；而罗微，虽然个子不高，却跳了起来，斩钉截铁地说着，双臂向后一甩，双膝半蹲着，做好了准备。虽然他一次跳得比其他人都小，但他的整个动作就像流水一样一步接一步。我怕自己出丑，就非常小心地夹住坐垫。我利用自己的身高，开始大踏步前进。虽然我一步跳的不是最多，但是很快就拿了。于是，我来回跳了几下。可见大家都很开心。虽然运动量不少于一两天，但是学生们的心情明显好了一些，把一二班的烦恼抛在了脑后。

大课间结束后，学生们汗流浃背地回到教室，开始谈论这个舒适的大课间。我对自己说：“能有一个大突破真是太好了。”

【第5篇】小学一年级作文：快乐的大课间活动

快乐的大型班级间活动

我们的大班练习真的很有趣！

做完广播练习后，我们将去指定的地方进行大课间活动。我们的大课间活动真的很丰富多彩！看，303班的学生正在课间进行有趣的活动！一个小女孩飞快地扔了一根跳绳，扎好马尾，飞快地扔了出去。还有一个男生，跳的也很快，但是跳了一次就断了一次。跳一次断一次。第三次，他不小心把绳子扔了出去。但是，他还是没有放弃。继续捡绳子，继续跳。还有一个男生甩绳子很快，像光速一样。一次也不破。

我们的大班练习真的很丰富多彩！

小学其他年级同类作文

我们的阳光大课间

我们阳光明媚的假期

丁00，大课间铃响。学生们排成整齐的一排来到操场。在主席台邵老师的命令下，我们开始了体能测试训练。

准备运动后，我们开始练习坐姿前屈。我们坐在地板上，手随着哨声有节奏地向前伸。停下来，有的同学屏住呼吸，尽量向前伸双手，像一个熟透的红苹果一样扬起脸，却伸不到膝盖；有的同学没有恐惧，不是很努力，不是很放松，只是半步；其他同学都很放松，不变脸，不跳，伸出手来的时候一掌捂在脚趾头上。班主任一看到第一节课，就会冲到他(她)身后，帮他(她)轻轻一按。

坐在身体前面之后，就该训练跑步了。大部分学生随着哨声抬腿摆臂，像一支训练有素的军队。有的同学沉默跳舞，队伍显得杂乱无章。

阳光明媚的休息在整齐的脚步声中结束。

（三年级作文，）

有趣的大课间

有趣的大课间

二班，五年

30号

丘玉妍

锻炼身体，增强体质，提高抗疫能力，是青少年健康和学习的需要。

每个星期五，学生们都喜欢第二节课的大型课外活动。下课后，他们快乐有序地排队，兴高采烈地走向操场。这时，操场上挤满了人。我们班马上到了做操的位置，开始在音乐中愉快地广播体操。然后全班迅速围了两个大双层圈，男生在外圈，女生在内圈。然后我们在音乐中开始了扇子舞。按照节拍的前四拍，女生蹲下，男生站着；最后四拍，男生蹲下，女生站着。每个学生都很努力，全神贯注地跟着节拍1234，5678，2234，5678。

接下来是玩装备，女生跳彩带，男生玩跳绳，每个学生拿出自己独特的技能来陶醉其中的乐趣。有的女孩把丝带舞成大圆圈，有的舞成漩涡，有的舞成双飞凤舞，让我们眼花缭乱，其乐融融。有的男生跳绳很快，能跳两次，有的男生双手交叉跳，真的很像运动员的气势。最后大家一起跳兔舞，大家争先恐后，斗志昂扬，男生女生互不相让。后面学生的手搭在前面学生的肩膀上，就像奥林匹克赛场上的啦啦队，在节奏分明的音乐中同时喊着口号；“前前后后，左前后右，前前后后”精力充沛，步调一致，瞪大眼睛，脸上露出如花般的笑容和幸福，尽情地唱歌跳舞。从后面看，一排排黑洞洞的脑袋像海里的龙，很厉害。学生们带着不情愿的心情回到教室。

课间活动不仅锻炼了身体，增强了意志和灵活性，而且培养了学生的团结合作精神，有利于加强纪律和意识。

（五年级，600字）

我们的大课间锻炼

我们的大课间练习

《丁零零》《丁零零》，第二节课结束，热闹的大课间锻炼开始了。广播室里响起了美妙的音乐，安静的校园顿时变得热闹起来。学生们像脱缰的野马一样跑出教室，来到走廊上进行自由活动。有的在和好朋友踢羽毛球，有的在练习自己的体育项目…

看，那不是我们班的曹航伟吗？他在干什么？他在默默地跳绳。他跳了一次，一次，两次，两次，只看到他的手不停地甩着绳子，站在他旁边的人眼花缭乱。

嘿，为什么那里这么多人？我仔细一看，啊！原来是踢毽子。马队(马、冯浩南、朱)vs。第一轮马踢高球，接住关键球，还没来得及踢，关键球落地。马拿下！(1到0)。第二轮，倪卓楠踢了一个小脚，麻木了就大意了，以至于和家人对着干得分。(1比1)。就这样展开了激烈的竞争！

课间锻炼很棒，不仅能改善身体，还能增进友谊。

（小学二年级，）