两人三足作文一年级

【第1篇】两人三足接力赛作文350字-小学一年级作文

今天天气很好。我们老师带我们去百花园玩三条腿接力赛。老师把我们分成两队，一队是红队，另一队是蓝队。

游戏开始了。我们都开始匆匆系好红丝带，一步步向对面走去。学生们喊得越来越大声，越喊越紧张。突然，一阵笑声传来。嗷！原来蓝队的两名队员打成了平手。这是我们的机会。我们一起努力加快速度，超越他们的团队。他们不甘示弱，一心想超过我们。我们组员第二组时间到了，红丝带却解不开。我们急中生智，想出了一个绝妙的主意。我们直接把脚上的红丝带摘下来，放在另外两个人的脚上。时间过得真快。轮到我了。我对我的搭档说，“我说一，让我们得到被绑的脚，我说二，让我们得到未被绑的脚。”用“一二一二”的密码，我们赢了！

我们队员手里拿着“v”大声喊：“我们赢了！”但是蓝队的成员无精打采，很难过。今天的游戏太好玩了，我真想再玩一次！

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金坛市花城实验小学六(8)班王

“加油，加油！”一声温暖的哭声回荡在校园的操场上。哦，我们班要举行两个人的三条腿比赛！

首先，老师把男生和女生分成两队，男生和男生比赛，女生和女生打架。然后，分配好搭档。最后，队员们被要求用布条绑住相邻的脚。比赛开始了，老师举起一只手挥了挥，大喊：“开始！”激烈的欢呼声传遍了操场。

女生和男生的比例是协调的，只有史宏宇和汀洋最快。他们迈着整齐的步伐向前走，喊着“一、二、一、二……”。他们默契了，就开始小跑，好像是一个人。

看男生组。真的很搞笑。没想到顾竟然误跟着钱子霖。他们就是我们班有名的“合肥”。他们是一个组的，但是会有好戏看！在他们要上场的时候，有可能是他们的布条太松了，所以他们一出场，布条就突然松了。老师只好让他们退下来，让下一组先走。第二次，他们一开始是协调整齐的。但是当他们走到一半的时候，可能是太紧张了，步伐又不合拍了。当你拉他的时候，布条又松了。这下，可把大家逗笑了。他们哈哈大笑，扎好布条，继续向终点线走去。

这个比赛真的很有意思！同时，我们意识到合作是成功的关键。通过合作可以完成很多事情。我相信学生们会更加团结友好，在未来的活动中取得更多的成功。

（六年级，500字）

两人三足

1腰带不要松，要绑在脚踝上，不要打结；

两个人和谐的前行；

3不会跳。

“这有什么难的？太简单了！”大家都在说。苏老师叫我们男生女生分开，走到门外。我和一个和我差不多高的女生分了一组，几个女生和男生分了一组，都舍不得！

比赛开始了，一群学生以最快的动作冲了出来。轮到我们的时候，我们约定先动内脚，再动外脚，但是队友居然走外脚，差点把我摔倒。我痛得跳了两下，但后来很顺利，就到了谷底。先不提紧张！后来我们在那里悠闲地欣赏别人的丑态。看，那群人摔跤了！看，他们太慢了！突然，我前面有两个人从旁边走过。原来他们配合得很好，取得了胜利。

比赛结束后，我们都在回忆刚才的场景。苏老师说秘诀：“两个人越亲近，成功的几率就越大！还可以减少口号！”

通过这个游戏，我明白了合作很重要！

听了我的介绍，你想玩这个游戏吗？其实当你自己经历的时候，你会觉得意想不到！

（四年级，400字）

两人三足跑

“来吧！加油！”没错！为了团结各个学习小组，老师特地为两个人举办了一场三足赛。比赛规则如下：两名选手先冲向终点，该组另外两名同学在另一边等候，另外两名选手三条腿返回，第一名获胜。

班级64人，分为16组，每组4人。第一轮开打：在老师的命令下，温碧玉一步一步往前跳，但是被绑着的赖锦江在跑。他骂：“傻瓜，快跑！快跑！”然后。

第二轮已经开始了。我整理了一下我的“人”，班主任下了一道命令：“开始！”我和我同桌谢翔向前一跳，拉着其他队员走了很久，另外两个队员也不逊色！他们像两个跳棋一样向前冲，使我们队有资格参加决赛。烈日烤焦了我们的校园，但我们并不觉得累。我们组的成员兴奋地互相拥抱以表示祝贺.

短暂休息后，决赛开始了。

队员们用红领巾绑好脚后，学生们高呼“加油！加油！加油！”但是我们组的选手开了个玩笑。我们拿了棍子？写作案例。我的同桌谢翔，拼命飞奔。因为我们的脚被绑在一起，我跟不上，被谢翔拖着。准确的说，我应该是被拖着，但我还是站着，这让大家哄堂大笑。等我反应过来的时候，已经是最后了。

我们打了很多仗，赢得了荣誉？冠军！

江西省赣州市石城县第一小学三年级廖郑阳：

（三年级，500字）