一年级作文包容

【第1篇】包容是阳光作文900字-小学一年级作文

是的，我同意王先生的观点。我以为：文章不行！

武侠境界讲究“有法之不可能性，有限之无限性”；书法最好的就是“循规蹈矩，让灵魂摇摆”。与武侠书法不同，文章与武侠书法有着千丝万缕的联系。文章的最高境界是“无法”。

从中国教育乃至整个教育体系来看，有法律会限制学生潜能的发挥，很有可能造就一群没有人气、没有气场的“书呆子”。学生思维是最活跃的阶段。如果我们整天牢牢记住语法，记住所谓的“凤头、五花肉、豹尾”，那么学生像小溪一样的思维就会受到约束，长此以往，新鲜的“小溪”很有可能变成“死水”。如果每个学生的作文都是“凤凰头，五花肉，豹尾”，老师们，能不烦吗？

“文章法则”并不限于作文法则。其本质是限制人格，指导我们按照一个理想化的程序去学习。这在很大程度上违背了因材施教的原则。所以我说“文章组织得好”可能会对整个教育体系产生负面影响。

更重要的是，从丰富的文化和千变万化的文章来看，“文章中有规律”是不可取的。试想一下，如果古诗词里的诗人都是杜甫的风格会怎么样？然后，不管我们开心不开心，都会抑郁，会沮丧。这显然是不可能的。杜甫有杜甫的文风，别人有别人的文风。李白有李白的文笔。有了长江，我们可以读到“宛如一条向东流的河流”；还可以读《不归之河，一个永恒爱情的男人》。这就是写作的多样性，文化的多样性，整个人类精神文明的多样性！

文化的发展需要人类博大的胸怀和自身的“没有风度”。

余光中先生说：“一个好的学者必须心有灵犀。”心是从做人的角度说的；介意，从学术角度来说。学术文化发展需要优秀学者的推动。只有一颗没有头脑的心，肯定能写出一些关于“凤凰头，五花肉，豹尾”的文章，但对文化的丰富无益。优秀的学者一定要有头脑，让自己的作品“不可能”，才能促进文化的发展。

这时回想起来，我的文章还没有跳出“ho八股”的圈子。当我想到我在以一种我不尊重的方式做我正确的思考时，我不禁笑了。

我不否认“凤头猪肚豹尾”是好文章的一种形式，但我坚信文章不行！

【第2篇】包容是阳光作文900字-小学一年级作文

是的，我同意王先生的观点。我以为：文章不行！

武侠境界讲究“有法之不可能性，有限之无限性”；书法最好的就是“循规蹈矩，让灵魂摇摆”。与武侠书法不同，文章与武侠书法有着千丝万缕的联系。文章的最高境界是“无法”。

从中国教育乃至整个教育体系来看，有法律会限制学生潜能的发挥，很有可能造就一群没有人气、没有气场的“书呆子”。学生思维是最活跃的阶段。如果我们整天牢牢记住语法，记住所谓的“凤头、五花肉、豹尾”，那么学生像小溪一样的思维就会受到约束，长此以往，新鲜的“小溪”很有可能变成“死水”。如果每个学生的作文都是“凤凰头，五花肉，豹尾”，老师们，能不烦吗？

“文章法则”并不限于作文法则。其本质是限制人格，指导我们按照一个理想化的程序去学习。这在很大程度上违背了因材施教的原则。所以我说“文章组织得好”可能会对整个教育体系产生负面影响。

更重要的是，从丰富的文化和千变万化的文章来看，“文章中有规律”是不可取的。试想一下，如果古诗词里的诗人都是杜甫的风格会怎么样？然后，不管我们开心不开心，都会抑郁，会沮丧。这显然是不可能的。杜甫有杜甫的文风，别人有别人的文风。李白有李白的文笔。有了长江，我们可以读到“宛如一条向东流的河流”；还可以读《不归之河，一个永恒爱情的男人》。这就是写作的多样性，文化的多样性，整个人类精神文明的多样性！

文化的发展需要人类博大的胸怀和自身的“没有风度”。

余光中先生说：“一个好的学者必须心有灵犀。”心是从做人的角度说的；介意，从学术角度来说。学术文化发展需要优秀学者的推动。只有一颗没有头脑的心，肯定能写出一些关于“凤凰头，五花肉，豹尾”的文章，但对文化的丰富无益。优秀的学者一定要有头脑，让自己的作品“不可能”，才能促进文化的发展。

这时回想起来，我的文章还没有跳出“ho八股”的圈子。当我想到我在以一种我不尊重的方式做我正确的思考时，我不禁笑了。

我不否认“凤头猪肚豹尾”是好文章的一种形式，但我坚信文章不行！

【第3篇】包容是阳光作文900字-小学一年级作文

是的，我同意王先生的观点。我以为：文章不行！

武侠境界讲究“有法之不可能性，有限之无限性”；书法最好的就是“循规蹈矩，让灵魂摇摆”。与武侠书法不同，文章与武侠书法有着千丝万缕的联系。文章的最高境界是“无法”。

从中国教育乃至整个教育体系来看，有法律会限制学生潜能的发挥，很有可能造就一群没有人气、没有气场的“书呆子”。学生思维是最活跃的阶段。如果我们整天牢牢记住语法，记住所谓的“凤头、五花肉、豹尾”，那么学生像小溪一样的思维就会受到约束，长此以往，新鲜的“小溪”很有可能变成“死水”。如果每个学生的作文都是“凤凰头，五花肉，豹尾”，老师们，能不烦吗？

“文章法则”并不限于作文法则。其本质是限制人格，指导我们按照一个理想化的程序去学习。这在很大程度上违背了因材施教的原则。所以我说“文章组织得好”可能会对整个教育体系产生负面影响。

更重要的是，从丰富的文化和千变万化的文章来看，“文章中有规律”是不可取的。试想一下，如果古诗词里的诗人都是杜甫的风格会怎么样？然后，不管我们开心不开心，都会抑郁，会沮丧。这显然是不可能的。杜甫有杜甫的文风，别人有别人的文风。李白有李白的文笔。有了长江，我们可以读到“宛如一条向东流的河流”；还可以读《不归之河，一个永恒爱情的男人》。这就是写作的多样性，文化的多样性，整个人类精神文明的多样性！

文化的发展需要人类博大的胸怀和自身的“没有风度”。

余光中先生说：“一个好的学者必须心有灵犀。”心是从做人的角度说的；介意，从学术角度来说。学术文化发展需要优秀学者的推动。只有一颗没有头脑的心，肯定能写出一些关于“凤凰头，五花肉，豹尾”的文章，但对文化的丰富无益。优秀的学者一定要有头脑，让自己的作品“不可能”，才能促进文化的发展。

这时回想起来，我的文章还没有跳出“ho八股”的圈子。当我想到我在以一种我不尊重的方式做我正确的思考时，我不禁笑了。

我不否认“凤头猪肚豹尾”是好文章的一种形式，但我坚信文章不行！

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包容作文300字

包容作文300字

文化的发展需要人类博大的胸怀和自身的“没有风度”。

余光中先生说：“一个好的学者必须心有灵犀。”心是从做人的角度说的；介意，从学术角度来说。学术文化发展需要优秀学者的推动。只有一颗没有头脑的心，肯定能写出一些关于“凤凰头，五花肉，豹尾”的文章，但对文化的丰富无益。优秀的学者一定要有头脑，让自己的作品“不可能”，才能促进文化的发展。

这时回想起来，我的文章还没有跳出“ho八股”的圈子。当我想到我在以一种我不尊重的方式做我正确的思考时，我不禁笑了。

我不否认“凤头猪肚豹尾”是好文章的一种形式，但我坚信文章不行！

包容作文300字

是的，我同意王先生的观点。我以为：文章不行！

武侠境界讲究“有法之不可能性，有限之无限性”；书法最好的就是“循规蹈矩，让灵魂摇摆”。与武侠书法不同，文章与武侠书法有着千丝万缕的联系。文章的最高境界是“无法”。

从中国教育乃至整个教育体系来看，有法律会限制学生潜能的发挥，很有可能造就一群没有人气、没有气场的“书呆子”。学生思维是最活跃的阶段。如果我们整天牢牢记住语法，记住所谓的“凤头、五花肉、豹尾”，那么学生像小溪一样的思维就会受到约束，长此以往，新鲜的“小溪”很有可能变成“死水”。如果每个学生的作文都是“凤凰头，五花肉，豹尾”，老师们，能不烦吗？

“文章法则”并不限于作文法则。其本质是限制人格，指导我们按照一个理想化的程序去学习。这在很大程度上违背了因材施教的原则。所以我说“文章组织得好”可能会对整个教育体系产生负面影响。

更重要的是，从丰富的文化和千变万化的文章来看，“文章中有规律”是不可取的。试想一下，如果古诗词里的诗人都是杜甫的风格会怎么样？然后，不管我们开心不开心，都会抑郁，会沮丧。这显然是不可能的。杜甫有杜甫的文风，别人有别人的文风。李白有李白的文笔。有了长江，我们可以读到“宛如一条向东流的河流”；还可以读《不归之河，千古风流之人》。这就是写作的多样性，文化的多样性，整个人类精神文明的多样性！

包容作文300字

宽容就是豁达，求同存异；宽以待人，严以律己；是人的情操的升华，是真善美的闪现。

世界需要宽容，人也要学会宽容。

宽容是幸福的源泉。学会宽容，不为事情开心，不为自己难过，生活才会充满阳光。不要责怪天空的阴霾，也许这只是给在荒野中努力工作、努力探索的人浇上了凉；不要怪公交车短时间迟到，也许司机是在利用这一分钟帮一个老人上车；不要因为别人的缺点而责怪他，也许他也在遭受着和你一样的缺点；不要责怪命运，也许是命运在磨砺你的意志。少一点抱怨，多一点包容，就能在世界上播下幸福的种子。

宽容是友谊的基石。真正的友谊始于真诚，维系于宽容。廉颇和蔺相如“会和”，就是因为包容而凝聚友谊，共同护国。林肯活跃在政治舞台上的时候，经常有一群人反对他；他入主白宫后，并没有对这样的势力进行报复，而是把他们变成了朋友。

包容是成功的重要条件。公子小白抛开过去，让管仲为相，最终成为春秋第一暴君。诸葛亮以他博大的胸怀赢得了孟获和少数民族的定罪。古今取得巨大成功的人，一定要胸怀大志，学会包容，能够包容胜利。

但宽容不是纵容，不是完全宽容。“三人行一定要向我学习。”还有下面这句话：“选好的，改不好的。”。我们不能容忍假、丑、丑，因为那是对卑劣罪恶的容忍。

我们伟大的祖国需要宽容，才能建设和谐社会，才能争取和平统一。

学会包容，让灵魂扫除阴影，卸下包袱，驰骋更广阔的世界！

包容作文300字

那一次，我妈被黄蜂蛰了一下，于是又红又肿，神志不清，忽冷忽热，但嘴里还是迷迷糊糊地喊着：“姚，别怕，别怕……”啊，妈妈，可爱的妈妈，为了儿子，她会毫不犹豫地用身体赶走黄蜂！

啊，宽容的妈妈，无私的妈妈！

史铁生的母亲突然去世，我母亲还活着。我知道将来如何报答我的母亲.

包容作文300字

后来我才知道，我妈去摘蔬菜的时候，不小心绊倒了一块石头，膝盖上割了个洞，却没有告诉儿子。她对妹妹说：“我不能给姚买肉吃。他想吃胡椒。我不想让他失望。”啊，妈妈，可爱的妈妈，如果我知道你为我受伤，我宁愿不吃辣椒！不再调皮！

母爱是无私的。提交人的母亲在那个领域无私地把自己的肝病告诉了儿子，免得给儿子增添痛苦。我妈也是。

太阳烤焦了大地，我妈把我放在田边，我才五岁，然后就去插秧了。调皮的我在树林里晃悠，晃来晃去的小树。突然，随着一声“嗡嗡”，一群像蜜蜂一样的东西向我扑来。我只觉得胳膊被针扎了一两次.我大声喊着向妈妈的方向跑去，那群东西在我身后跑来跑去。我母亲正弯腰插秧。她看到这种情况，脸色大变，对我大喊：“趴下！不许动！”我非常痛苦。我以为我妈丢下我一个人，跑得更快了.我妈看到我这个样子，就疯狂的朝我冲过来。她用帽子拍我身边的黄蜂(后来我知道是黄蜂)，用身体把我盖住。在我的怀里，我说，“姚，别怕，别怕……”

包容作文300字

读完史铁生的《秋思怀古》，思绪万千。我忍不住又翻开书看了几遍，但这一次却变成了眼泪.

这是一个感人的故事。文章中，一位身患重病的母亲为了让儿子过上坚强的生活，“在那个领域”隐瞒了自己的肝癌，千方百计照顾瘫痪的儿子。最后她妈妈突然去世，连最后一个“我”都没看到，只留下了无尽的痛苦和对“我”的留恋.

母爱是包容的。“我”变得非常暴躁，因为我无法接受突然失去双腿。“看着严阵，那里的天向北，我会突然砸碎我面前的玻璃；听着李谷一甜甜的歌声，我会把手边的东西摔向周围的墙壁。”但“妈妈悄悄躲了出去，在我看不见的地方听我的动静。当一切恢复寂静时，她悄悄地进来了，眼睛红红的，看着我。”看到这让我想起了我的母亲，一个也很宽容的母亲。

那时候我才八岁。我在一年级。中午放学回家。我妈妈在喂猪。回来后我笑着对我说：“要仔，粥在锅里。自己吃吧。我以后再吃。”我曾经很优秀。我不知道那天冒出来的奇怪想法：“妈妈，我想吃，想吃辣椒。”我知道我妈种的菜椒，前天给我炒的。很好吃。母亲犹豫了一下，说：“我还没有空。明天可以给你做吗？”我只是没有遵守。我妈妈别无选择，只能放下猪，走到菜地.当我在吃美味的胡椒时，我没有发现我妈妈走路很急.

（三年级作文，）

包容(10)600字

胸怀宽广，胸怀包容！

世界上最宽的地方是海洋，但天空比海洋宽，人的心灵比天空宽。

在当今竞争日益激烈的社会，有多少人为了金钱和权利对世界造成了伤害。如果每个人都小心眼，自私自利，会在社会上重演多少食人和死亡的场景？这样，拥有宽广的胸怀和包容的心，不仅拯救了无数可以面对灾难的生命，也拯救了一个肮脏、泥泞、邪恶的社会原本美好的面貌。

村子着火了。起火的原因是，对面家的寡妇在倒炭灰的时候，康上那个因为刚睡醒就哭的孩子，忘了盖上鲜红色的炭灰。风一吹，木炭就被吹进了主人家的玉米秸秆堆里，不仅烧了一堆玉米，还烧了一家几十只近百只羊。村民对着寡妇的鼻子大喊，很多人劝受害者向寡妇要求赔偿。火场主人匆忙处理一切，只是平静地说：“算了吧。”

不要追究寡妇的责任。当时因为她是寡妇，他还在给两个孩子做饭，给一个三个月大的孩子喂奶。火已经着火了。如果要求她赔偿，她不仅失去了羊，还增加了另一个人的经济负担。何必呢？

这样的社会怎么会缺乏宽广的胸怀和包容的心呢？如果你有宽广的胸怀和包容的心，你就会有无边的大海和无尽的天空。

（小学五年级，）

包容 无私=伟大的母爱--读

读史铁生的；我忍不住打开书看了几遍，但这次却变成了眼泪.

这是一个感人的故事。文章中，一位身患重病的母亲为了让儿子过上坚强的生活，“在那个领域”隐瞒了自己的肝癌，千方百计照顾瘫痪的儿子。最后她妈妈突然去世，连最后一个“我”都没看到，只留下了无尽的痛苦和对“我”的留恋.

母爱是包容的。“我”变得非常暴躁，因为我无法接受突然失去双腿。“看着严阵，那里的天向北，我会突然砸碎我面前的玻璃；听着李谷一甜甜的歌声，我会把手边的东西摔向周围的墙壁。”但“妈妈悄悄躲了出去，在我看不见的地方听我的动静。当一切恢复寂静时，她悄悄地进来了，眼睛红红的，看着我。”看到这让我想起了我的母亲，一个也很宽容的母亲。

那时候我才八岁。我在一年级。中午放学回家。我妈妈在喂猪。回来后我笑着对我说：“要仔，粥在锅里。自己吃吧。我以后再吃。”我曾经很优秀。我不知道那天冒出来的奇怪想法：“妈妈，我想吃，想吃辣椒。”我知道我妈种的菜椒，前天给我炒的。很好吃。母亲犹豫了一下，说：“我还没有空。明天可以给你做吗？”我只是没有遵守。我妈妈别无选择，只能放下猪，走到菜地.当我在吃美味的胡椒时，我没有发现我妈妈走路很急.

后来我才知道，我妈去摘蔬菜的时候，不小心绊倒了一块石头，膝盖上割了个洞，却没有告诉儿子。她对妹妹说：“我不能给姚买肉吃。他想吃胡椒。我不想让他失望。”啊，妈妈，可爱的妈妈，如果我知道你为我受伤，我宁愿不吃辣椒！不再调皮！

母爱是无私的。提交人的母亲在那个领域无私地把自己的肝病告诉了儿子，免得给儿子增添痛苦。我妈也是。

太阳烤焦了大地，我妈把我放在田边，我才五岁，然后就去插秧了。调皮的我在树林里晃悠，晃来晃去的小树。突然，随着一声“嗡嗡”，一群像蜜蜂一样的东西向我扑来。我只觉得胳膊被针扎了一两次.我大声喊着向妈妈的方向跑去，那群东西在我身后跑来跑去。我母亲正弯腰插秧。她看到这种情况，脸色大变，对我大喊：“趴下！不许动！”我非常痛苦。我以为我妈丢下我一个人，跑得更快了.我妈看到我这个样子，就疯狂的朝我冲过来。她用帽子拍我身边的黄蜂(后来我知道是黄蜂)，用身体把我盖住。在我的怀里，我说，“姚，别怕，别怕……”

那一次，我妈被黄蜂蛰了一下，于是又红又肿，神志不清，忽冷忽热，但嘴里还是迷迷糊糊地喊着：“姚，别怕，别怕……”啊，妈妈，可爱的妈妈，为了儿子，她会毫不犹豫地用身体赶走黄蜂！

啊，宽容的妈妈，无私的妈妈！

史铁生的母亲突然去世，我母亲还活着。我知道将来如何报答我的母亲.

（五年级，1100字）