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合作的作文一年级作文

关注:52 发布时间:2021-11-03 16:00:02

【第1篇】合作愉快作文600字-小学一年级作文

有友好的工作关系

奉节少年宫6(1)班田原

合作,听到这个词可能会想到两个人或者几个人。每次合作,肯定会有收获,也尝到了合作的乐趣。

在学校里,会有很多合作,我记得最清楚的一次是我们小组合作种菜。

那天中午,雨下得很大,灰蒙蒙的。大家都穿得很少,冷得瑟瑟发抖,可偏偏那天轮到我们组背饭。我心想:哎,天气不美,但还有几十张嘴等着我们呢,得走了。大家来到食堂,看着长长的队伍。我打了个寒颤,站在队列的后面。随着长蛇阵的推进,终于轮到我们了。你可以发现,有三桶菜,两碟饭,大家都在争先恐后地端饭。因为米最轻,大部分组员怕重的,所以搞得一塌糊涂。作为组长,我当然要管好。于是他们停下来说:“你怎么能这样呢?怎么能都背最轻的?我现在命令你,龚?d、陈灯,你们两个大男人提着两桶菜;邹长江、段婷,你们两个端饭;周宇航,你和我端着汤,你明白吗?”“听明白了!”大家异口同声地说。经过我的分工,每个人都有自己的目标。巩?维和陈灯上菜后迅速跑开了。邹长江和段婷重叠用餐,轻松地走到教室。现在只有我和最矮的周宇航,我们已经不远了,我们一起努力把汤端走。到了教室,虽然不知道脸上是汗还是雨,看着全班同学吃米饭,心里比蜂蜜还甜,看着自己劳动的果实,会意地笑了。

这次合作虽然结束了,但是让我受益匪浅,也让我对以后的合作有了足够的经验!我相信,只要我们齐心协力,共同努力,没有什么是不可能的。

讲师:田多全

优秀的作文

合作的作文一年级作文

【第2篇】合作作文800字-小学一年级作文

下午我和同学a去学校的机房按照老师的“遗嘱”登记期末考试成绩。当所有班级的学生都到齐后,老师开始把每个班级的成绩分发给十四个班的二十八名学生。我接过成绩单后,匆匆看了一眼,觉得有些奇怪。仔细一看,原来是八班的年级。不知道老师有没有搞错。a好像也有同样的疑惑。这时他已经在问其他班的同学这件事了,结果却令人失望:老师没有发错成绩单!无奈,我不得不这样。我满是疑惑:老师为什么不像期中考试一样发自己班的成绩?大概是想让我们专心得分吧。这太可怕了。我还是不知道能不能看到自己的成绩,更别说很多同学的“厚望”了。我得赶在其他班的同学前面,才能想办法看到自己班的成绩。我开始输入成绩。首先a进了成绩,我看了成绩。一个学生好像和我想法一样,所以我们俩配合的很默契。看着他快速敲击键盘的手指,我读得越来越快,一分钟,两分钟.

等他把几科的分数都录入完了,就轮到我录入了,他看了。这时候我急得像热锅上的蚂蚁,处于一种迷茫的状态。除了一个“快速完成任务”的信念,剩下的只是一片空白,我的手指和耳朵发挥到了工作极限,淋漓尽致,但并没有我想象的那么快。当时真的很希望任务能在一瞬间完成。对于这双恨铁不成钢的手来说,所有的愤怒都发泄到了那里的每一根毛细管上。时间久了,我们成绩都没了的时候,放松了一点。当然还要再校对一遍。校对自然是比较简单的,于是我们决定不按照老师说的去读一个人的权利,而是由一个人去做所有的工作,另一个人利用老师的不用心去发现他班上的成绩在哪里,于是我们开始“行动”.

“老师,我们完了!”不知道哪个班喊了一声,吓了我一跳。这时候我正在询问我们班的成绩,我就在我的位置上坐直了。这个电话让我差点让老师看到。耶稣基督!已经有人完成了,要大家一起努力,于是开始“血战”(可能这个词不对,但我实在想不出更好的词了)。经过我们“努力”的努力,最高领导终于完成了任务,交了作业,看到了我们班的成绩,才慢慢走出了机房。

刚出校门,心情一下子就变成了詹妮弗。第一个想法是:回去练打字,对,要练…

【第3篇】学会合作作文600字-小学一年级作文

比赛前几周,我们班开始像魔鬼一样训练。起初,我们都各奔东西,有快有慢。我们没走两步就全军覆没,重重地摔在地上爬不起来。“怪你,你怎么走这么快?”“你慢!”.我们互相指责,指责这个指责那个。当时我也很生气,心想:你怎么认识这么多人?不知道怎么合作。如果我抄20条,我一定会拿第一!就这样,一气之下,整个团队解散了,没有人搭理任何人。后来冷静下来,发现不是某个人的错,是我们缺乏团队精神。想到这,我立刻跑去动员他们,重新开始训练。这次我们练习,分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨了一下:如果我们定好每一步的距离,喊拍子,喊“一”的时候左脚会列奇数,喊“二”的时候左脚会列奇数和偶数。所以,20个人不会像一个人走。用这种方法,我们的行走速度明显提高了,从四五秒到一秒。在烈日下,我们练习了很多次,大家都学会了互相鼓励。我训练了很久,没有一个人不出汗,没有一个人不疲惫,但是没有一个人自始至终主动提出休息。说实话,练完之后,真的是一点力气都没有。没有同学的帮助,我摔倒在地上,爬不起来。我总是鼓励自己,坚持下去,练习几次,我们就能再次进步。不要因为我一个人就影响集体的利益。就这样,我精神很强,认真参加训练。

不知道练了多久,我们的练习结束了。解开绳子,发现膝盖弹簧已经断了,腿和脖子都肿了,现在全身都湿透了。

我们一直训练到比赛那天。我们在这次比赛中获得了第三名。虽然这个成绩不好,但是我们在训练中学会了配合,这是我们在比赛中最大的收获。

【第4篇】小学一年级作文:合作

现代社会是一个充满竞争的社会,也呼唤合作。只有处理好竞争与合作的关系,我们才能在社会上立足。竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。

正是我们的合作意识使我们如此之高,只有依靠集体的力量才能达到成功的顶峰。给自己力量去竞争,最终赢得胜利。

作为一名初中生,摆在我们面前的重要任务是中考。我们同学之间一直有竞争有合作。如果我们没有信心,那么我们就不敢在学习上与其他对手竞争,争取理想的结果。那我们在学习上会被打败。我们的学习不仅仅是关于理想的结果,为了成功,我们不想在学习中与其他学生交流,告诉自己我们有什么。那就可以明确,不想合作又懦弱的人,即使现在取得了优异的成绩,最后也不可能取得如此优异的成绩,因为合作是这个社会的社会基础,没有人能掌握所有的知识。

竞争与合作是不可分割的。如果没有合作的竞争,双方都会输。合作不竞争,社会就不会前进。

竞争与合作是相辅相成的。只有共同发展,我们人类才能真正发展进步。

【第5篇】小学一年级作文:合作力量大

我很喜欢读书。有一次,我看了一只小蚂蚁的故事。一只蚂蚁遇到了一根棒棒糖,想把它抱回家,却搬不动。它想:我们找朋友搬家看看吧!在大家的共同努力下,棒棒糖很快被运送回家。

小蚂蚁的故事让我明白了大合作的意义。我认为:当我们的同学遇到困难时,应该向小蚂蚁学习,这样合作才会强大。

【第6篇】百合作文200字-小学一年级作文

气味,优雅的香味,

听着,纯净的声音,

看,无瑕的白色。

她,就这样.

她没有玫瑰的美丽。

她没有牡丹的优雅。

她只是个白人.

她的香味让努力了一天的人,

感到舒适和放松,

她的美丽让房子变得简单,

香气,尊贵,

她愿意为医学牺牲自己,

为了人们的健康.

但是在这纯白的衣服里,

是如此纯洁,

我陶醉了,我着迷了,

让我在洁白中感到宁静,

感觉优雅.

她,高贵的象征,

她象征着纯洁.

我爱莉莉,

爱她的纯洁,

我爱莉莉,

爱她高贵,

我爱莉莉,

但是我爱她默默的贡献和不屈不挠的精神!

【第7篇】合作愉快作文600字-小学一年级作文

有友好的工作关系

奉节少年宫6(1)班田原

合作,听到这个词可能会想到两个人或者几个人。每次合作,肯定会有收获,也尝到了合作的乐趣。

在学校里,会有很多合作,我记得最清楚的一次是我们小组合作种菜。

那天中午,雨下得很大,灰蒙蒙的。大家都穿得很少,冷得瑟瑟发抖,可偏偏那天轮到我们组背饭。我心想:哎,天气不美,但还有几十张嘴等着我们呢,得走了。大家来到食堂,看着长长的队伍。我打了个寒颤,站在队列的后面。随着长蛇阵的推进,终于轮到我们了。你可以发现,有三桶菜,两碟饭,大家都在争先恐后地端饭。因为米最轻,大部分组员怕重的,所以搞得一塌糊涂。作为组长,我当然要管好。于是他们停下来说:“你怎么能这样呢?怎么能都背最轻的?我现在命令你,龚?d、陈灯,你们两个大男人提着两桶菜;邹长江、段婷,你们两个端饭;周宇航,你和我端着汤,你明白吗?”“听明白了!”大家异口同声地说。经过我的分工,每个人都有自己的目标。巩?维和陈灯上菜后迅速跑开了。邹长江和段婷重叠用餐,轻松地走到教室。现在只有我和最矮的周宇航,我们已经不远了,我们一起努力把汤端走。到了教室,虽然不知道脸上是汗还是雨,看着全班同学吃米饭,心里比蜂蜜还甜,看着自己劳动的果实,会意地笑了。

这次合作虽然结束了,但是让我受益匪浅,也让我对以后的合作有了足够的经验!我相信,只要我们齐心协力,共同努力,没有什么是不可能的。

讲师:田多全

优秀的作文

【第8篇】合作的快乐作文150字

合作的快乐作文150字

一个星期五,杨老师让我们一起做小报。小报上有精彩的段落,古诗词,装饰品等等。

我们早上一到学校就开始工作。前一天我们计划好了,只有侯君哲一个人有工具。刘姝含和侯君哲最早在小报上临摹印在纸上的古诗和精彩段落,这些东西花了很长时间,直到中午才完成。侯君哲画画很好。他画下所有的纸。秦镱轩和我画天空中的云和太阳。最后在开学前倒数第二节课,我们看完了小报,每个人都得了十分。我们很开心。

通过这次做小报,我们不仅知道团结就是力量,还学到了很多古诗和精彩的段落。

合作的快乐作文150字

周四下午,老师给我们布置了一份语文作业,班上每四个人就出一份关于《春天的脚步》的小报。听到这个消息后,教室突然爆炸,有的大声欢呼,有的搓着手,有的从椅子上跳起来。

第二天,我们拿着准备好的材料,一进教室就迫不及待地去做。王梓涵先在图的右边写古诗,我接下来在图的右边写古诗,下面贴文章。李以正负责装修。王梓涵工整地抄写了这首诗。我把我的作文贴在右下角,李艺真在小报上试了试。小报也可以。

合作的快乐作文150字

周六早上,奶奶一大早就去买了很多蔬菜和肉,说阿姨和其他客人来了,我们今天就包饺子吃。我听了很开心。我早就想吃饺子了。

早饭后,我们准备中午吃饺子。奶奶和面,爷爷选菜,阿姨帮忙洗菜。饺子馅做好之后,我们就开始包饺子。奶奶卷饺子皮,我送饺子皮,爷爷包饺子。就这样,我们一边工作一边聊天。很快一个美味的饺子就准备好了。

这顿饭很好吃,因为我也出了汗。也觉得大家一起工作都很开心。

合作的快乐作文150字

今天家里很脏,我和妈妈就彻底打扫了一遍。首先,我们带工具,分开工作。我拖地扫地,我妈擦窗户。

我把地板打扫干净,然后拖地板。妈妈还在擦东西。我用尽全力拖地板。“我终于拖干净了。”我说。但是我妈还是抹。我没办法。我和我妈一起擦啊擦,终于擦完了。

我的家很漂亮,我很开心

合作的快乐作文150字

今天中午,我们家决定吃饺子。

爸爸会分工作。本来不想包饺子的,爸爸说:“每个人都要包。这样饺子才会更香。”爸爸的话让我充满了信心。我开始包饺子。我擀面团,爸爸妈妈负责包饺子。经过一遍又一遍的练习,终于擀出了一个圆圆的面团,速度还是很快的,给爸爸妈妈提供了两个袋子。

饺子不错,香气扑鼻。吃我们家庭合作套餐的饺子真的很开心!

【第9篇】合作力量大作文100字-小学一年级作文

我很喜欢读书。有一次,我看了一只小蚂蚁的故事。一只蚂蚁遇到了一根棒棒糖,想把它抱回家,却搬不动。它想:我们找朋友搬家看看吧!在大家的共同努力下,棒棒糖很快被运送回家。

小蚂蚁的故事让我明白了大合作的意义。我认为:当我们的同学遇到困难时,应该向小蚂蚁学习,这样合作才会强大。

山东省日照市五莲县实验小学一年级李翔(一年级三班)

【第10篇】让我们学会合作作文400字-小学一年级作文

合作在人类社会中起着巨大的作用,无论你做什么,合作都是必要的。从以前的古代,到现在的科研,我们会发现,合作无处不在。以前有句话:不能拍拍手。很好地说明了这一点。

比如书,一种动物——蚂蚁。任何种类的蚂蚁都有三种:士兵、工人和蚁后。军人专门负责保卫国家;工蚁负责收集食物,喂养其他蚂蚁;女王负责繁殖。在三种蚂蚁的配合下,会有更多的蚂蚁存活下来。我们吃饭的时候,如果只有一根筷子,什么都抓不到。但是如果两根筷子配合,就不会发生夹不住东西的情况。

作为学生,我们有时需要相互合作才能学得更好。在课堂上,老师经常让我们合作做一件事,或者做一个实验,或者交流自己的学习方法,这些都是合作,都是为了让自己学得更好。曾经我不会做一道数学题。我问同学,他们说他自己不行。于是我们开始了讨论,我们告诉对方我们对这个问题的看法,以及我们认为应该如何解决这个问题。过了一会儿,我想出了一个方法,一个答案。

学会合作不仅是帮助别人,也是帮助自己。

【第11篇】合作有多难(教师手记之559)作文1200字-小学一年级作文

掀开窗帘,透过白色的纱窗看夏夜。微风轻轻抚过我的脸颊,一种朦胧的喜悦和一种美好的感觉在我心中涌动。环顾四周,一轮明月高挂天空,幸福的月光洒在屋顶、树梢和恋人的头发上。明星眨着跳皮的眼睛,可以在树荫下看到依赖的恋人,却无法掩饰内心,不敢吐露真情。窗下郁郁葱葱的梧桐树伸开双臂,一直伸到窗前,仿佛在发出邀请,让我觉得和大自然是那么的亲近。一阵微风吹来,摇摆不定,就像一架高高的竖琴在演奏一首美妙的快乐的曲子。

我沉迷于这个美丽的夜晚。

依稀的歌声在月光下荡漾,渐渐的,那么清晰,那么真实,充满了深情,像小溪一样流淌,像泉水一样滔滔不绝,像生命一样呢喃细雨,哦。不知道是哪个女孩在用她美妙的声音表达她对生活的幸福,对爱情的喜悦,对美好的向往,对美好的夏夜,让我想起了春天盛开的花朵;让我想起秋天的果实;想起年轻朋友,应该是在这个网络时代。趁着青春,好好学习,好好工作,让青春发光,让人生更加灿烂。迷人的夏夜,让我相信世界是美好的;让我相信,生活充满了爱,生活轰轰烈烈,阳光和鲜花更多。

小学其他年级同类作文

竞争中的合作

竞争需要合作,这是绝对正确的。只有学会合作,你的事业才能成功,只有学会合作,你才能得到你想要和期待的结果。合作是个简单的词。对有些人来说,合作就像谈话。张嘴就说。对于一些人来说,合作在他们的生活中起着重要的作用。

中国太空飞行的所有成功,神舟六号的发射,都因为人与人之间的合作而取得了如此大的进步。人与人不合作,就像一团乱麻,没有凝聚力,经不起风浪。

人与人之间的合作是为了互相提高和促进,而不是为了自己的私利。合作是我们在竞争中的考验,考验我们的耐心和合作意识。无论在任何比赛或竞赛中,我们都必须有合作意识和团队精神。因为团结就是力量,知道合作就意味着成功的一半。俗话说“人人拾柴火焰高。”

竞争与合作并不是不相容的,合作是胜利的关键,竞争是取胜的必要条件。只有两者结合,才能知己知彼,百战不殆。就像一堆土一滩水,只有融合在一起,才能形成一个硬骨头,发挥巨大作用,获得意想不到的结果。

(六年级,400字)

巧合

今天是星期天。我妈带我去电影院看纪录片《神奇地球的一天》。

妈妈到达电影院后,我们找到了自己的位置,坐了下来。我妈觉得应该给微信朋友圈发个消息,就拿了张电影票,然后发给朋友圈。我妈再看朋友圈的时候,看到了以前上班同事发来的信息,说她和儿子也在看这部电影,也在同一个电影院,只是时间不同。我们之前有一个,他们是下一个。

真巧!如果我们早点约好,我们就可以在一起了!

(四年级,200字)

湖水明亮如镜;

月亮是白色的,像一个玉盘。

湖水反射着月亮,

就像看着镜子里的玉盘。

鸟密如细雨;

榕树像一把巨大的雨伞一样高。

鸟儿绕着榕树飞,

就像在雨中撑着一把巨大的伞。

燕子胖,像音符;

电线很长,像线一样。

燕子掉线,

就像一根五线谱。

羊壮如白花;

草原很宽,像一条绿色的毯子。

绵羊躺在草原上,

像绣着绿色地毯的白花。

六年级:林润

(六年级,150字)

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