背书一年级作文怎么写

【第1篇】上学忘了背书包200字

在学校忘了背书包不是笑话吗？

今天早上，我忘记带书包了。是苹果的错！

不知道我妈看的是哪本杂志，“早上吃苹果是金，中午吃苹果是银，晚上吃苹果是铜”。于是，我被要求每天早上吃苹果。我出去吃苹果了。走进院子，突然想起书包，啊！我在学校忘记带书包了。这不是开玩笑吗？我赶紧跑回家背书包。我妈说“黄金”可以伤害我。

【第2篇】背书的窍门作文1200字-小学一年级作文

有的同学抱怨脑子笨，连一篇简单的文章都要看几个小时才能背出来。他们经常问：“真的有背书的诀窍吗？”要回答这个问题，必须从大脑的结构入手。

大脑中的记忆过程是无法从外部看到的。大脑中有一个皮层，叫做大脑皮层，上面分布着无数的神经细胞。整个大脑皮层有几个感觉区，其中记忆区是我们记忆和运动的主要场所。当我们背书的时候，就像是在大脑皮层印刷文字。要把单词记清楚，就要让它深深印在大脑皮层。为了达到这个目的，我们需要对我们背诵的东西有一个深刻的理解。一般认为，要理解背面，要做到以下三点：第一，要理解内容。是背书的基础工作，是联想记忆的中枢。其次，我们应该弄清楚文章中单词的意思。比如背诵《岳阳楼记》，就要理解单词的意思，让每个单词在脑海中形成一幅画面。即使一时忘了怎么背这一段，只要想到图片，马上就会回忆起单词。最后要了解特点。如果你在背书的时候记住了一段话的位置，即使一下子全忘了，只要想到那个位置，那段话往往就会出现在你眼前。

当然，以上只是背书的第一步。要快速记住某篇课文，就要避免“主动压制”和“主动压制”。所谓“主动抑制”，就是在紧张的学习活动之后立即进行记忆，“主动抑制”会导致记忆效果不佳。相反，“发作后抑制”是紧接着记忆活动之后的紧张的学习活动，“发作后抑制”也导致记忆效果差。人脑是人体的一个器官，也需要休息和营养。在紧张的学习活动中，大脑总是处于兴奋状态。然后，会从兴奋状态变成抑制状态。如果这个时候不休息，再去做记忆活动，必然会导致大脑过度疲劳，血液供应紧张，往往适得其反。但是，如果你在记忆活动之后立即进行紧张的学习活动，你会对自己记住的东西产生一种微弱的印象。这就像在沙滩上写一个字，然后在上面画些别的东西。结果这个词和画混在一起，所以不能识别。所以在背书的时候要尽量避免出现“主动抑制”和“后抑制”！

另外，背书时要特别注意遗忘规律。这是一位外国心理学家发现的。其内容大致如下：如果人只是记住了一件事，那么遗忘的速度是非常慢的。然后随着时间的推移，遗忘速度逐渐变慢。从遗忘曲线图中，我们可以从感性的角度认识到上述规律。它告诉我们，背完书需要及时复习。如果背了一篇课文，要在短时间内复习，以延缓遗忘速度。我们要时刻记住：在我们的记忆活动中，要时刻与遗忘作斗争；斗争的武器是复习。

还有很多其他的背书方式。行之有效的是分散内存方法。就是把需要背的东西分成几个部分，几天背完。这样往往可以避免一下子记多忘多的问题。

总之，背书的方式有很多种，但不管是什么，都要符合脑力劳动和遗忘的规律。我们每个人都应该根据科学原理总结自己的背书经验。祝大家能找到更多的背书小技巧。

【第3篇】背书“保姆”——复读机作文900字-小学一年级作文

每个星期五放学后，老师总是在黑板上写周日作业。今天语文作业有背书作业——背第三课《鸟的天堂》。要知道背书是我的软肋，一篇普通的课文要花好几个小时，更何况《鸟的天堂》很长，有三面以上，背起来更费劲。

第二天早上，我起来背书。我拿起我的语文书，读了第三课。看了几遍，让我妈给我看。我试着背了一下。刚开始的时候我很紧张，好像有一群调皮的小猴子在我心里转悠，怕我背不了几段。不出我所料，过了一会儿，我妈叫住我说：“你背得不够熟练，需要看好几遍。你看，‘太阳落在山坡上，只留下一片鲜红的光在天空。’这句话里“山坡”的“坡”没有背出来，“地平线”几个字丢了。第一段背不出来就别背了。不能急着吃热豆腐。我想是的，你为什么不读一段，然后背诵呢？"

我开始按照妈妈的方法背这本书，前四段很快就被我背完了。我妈笑着说：“这种蚂蚁啃骨头的方法好像挺有效的。继续！”话音刚落，妈妈的手机响了，原来阿姨有急事要请妈妈出去。去不去？母亲不解。我对妈妈说：“既然阿姨赶时间，你去吧！”“那你的代言呢？”背书？是的，如果家里有保姆帮我看代言就好了！没有保姆我也行，只要能看背过的书，自己校对就行！嘿，我没有中继器吗？是的，我可以请他做我的“保姆”！

背第五段的时间到了。我先看了几遍，以后再背。我准备了复读机，按了后续键，然后背诵了第五段。妈妈不在身边，原本紧张的心情完全没有了。感觉后背很好，应该没什么问题。我不知道我按了对比键拿起书，但是真的错了。不知道，夫妻俩都惊呆了！——《叶子好绿好可爱》有很多错误这句话我没背，也没写“上”字。我又看了几遍，又背了一遍。背完之后又对比了一遍，这次一个字也没背错。就这样，我读着，背着课文。在“保姆”的帮助下，一个多小时后，我终于一段一段地背诵了课文。

当我妈妈回来时，我告诉了她这个消息。妈妈不信：“没门？我只出去了一个多小时。这么长的课文怎么背？”为了说服她，我把整篇课文一起背诵了一遍。我妈惊呆了，然后眉开眼笑：“真是代言保姆！从此我就可以免去陪你背书的负担了！”

啊！真的很喜欢我家代言的“保姆”——复读机。

【第4篇】背书生涯作文800字-小学一年级作文

说起我的背书生涯，我想到我的名字，就是我一直背书，背文章，背诗，什么都背。老师教什么课我就背什么课，不管多长，一天就背一本小说。我在六年级。不知道课文有多长，就是第一课和第二课有两页比较容易背。其实背几篇课文还是挺容易的。如果你一个一个背，30分钟就能得到一篇课文。这些都不重要。重要的是，爸爸妈妈不知道这个想法是从哪里来的。代言时间大幅下降，从一天到一个上午。因为作业太多，时间根本不够。不知道老师哪里来的口水和精力。讲课速度大幅提升，作业大幅增加。谁受得了？哦，没办法。我还是要过“伊拉克人”的生活。现在，我还在抱怨，因为不仅父母不理解我的痛苦，还给我增加了任务，就是下午要背一篇作文，默写。我问他们是什么原因，他们不肯说，我只好默默忍受。我觉得是父母编的。

背课文很容易，也很难。一个一个背很容易，很快就能背完。难点是我经常在父母检查的时候背错，上周因为背错被罚了。我记得上个星期天早上，我起得很早，想看一会儿电视，但是被父母挡住了。父亲拍了拍我的肩膀，说了一句我听腻了的话：“佳芝，你怎么起这么早看电视？你应该回房间背书。”看着父亲严肃的脸，我只好乖乖的回房间拿起课本背了起来。七八页的难文《凡卡》我没多想，就埋头看书了。啊，努力了几个小时，终于背完了。我拿起课本，去父母房间参加第二难的考试，——。不知道为什么，课本明明背在妈妈手里，流利的嘴突然口吃起来。有那么一瞬间，我都不知道这段开头怎么背。有那么一瞬间，我忘了看这句话。反正忘了怎么背了。我妈拿着我的书批评说：“你怎么了？我叫你认真背，你没有。现在不会背了。拿去吧。再背一遍，多背一篇作文，这是一种惩罚。”妈妈把课本给我，说。后来，恐怖的一天终于过去了。

针对这种关于背书的事情，我想请父母降低背书的要求。毕竟我不可能把七八页的课文都背下来。你不是在惩罚我，而是在鼓励我。这样我一定会把课文背得更好。

【第5篇】噢我发现了背书的方法作文800字-小学一年级作文

嗷！我找到背书的方法了！

周一早上来学校，一定要背书。今天你打算背什么课？把语文书翻到背面，嗯？没门！这个班？这么久？怎么背！这将是一个死胡同！

我拿着书，一个一个看。完全没看。我在想别的事情。好了，第一自然段回来了，第二自然段时间到了，哦！嗷！最后我也跌跌撞撞的退了下来。尽量一起背。啊！第一段自然段怎么写？哦天哪！我完全忘记了！白色快乐a.

不，把第一段自然段读几遍。嗯，是背下来的。呵呵，“t字”背后是什么？想一想，想一想，我没记起来，我偷偷看了一眼书，我知道，嗯，到第三段的时候了.就这样，我背到了第四自然段，啊！老师来了。太可惜了。还没背。我该怎么办？老师说：“我们一起背第四课吧！”“四、……”学生们把它背得很好。他们的记忆力真的很高。他们很羡慕！老师说：“好好背！但是，因为有些同学不知所措，请找出你课后背不了的内容。下课来我办公室，好了，现在上课！”

老师的话让我心怦怦直跳。还好老师没有让我当场背，不然真的会死。现在我很好，但是下课了，我等着被批评！请不要按铃！然而铃声对着我，40分钟过得很快。“铃铃贝尔……”被班长叫到老师办公室，老师对我说，“梁爽，你记性不好吗？”为了减轻负担，我点点头，老师对我说：“背书不是讲你的记忆，你的记忆也是培养出来的！”我问老师：“你是怎么锻炼的？”老师想，不能直接告诉她，让她自己想办法，让他有兴趣背书，于是说：“你自己想吧！”

一个多月了，一直没想好背书的方法，又是语文课。今天学习了我最喜欢的陶爷爷的文字，学习的那么努力，那么用心。后来这节课结束了，老师规定我要背。我其实是看了两遍然后背下来的。有同学不信！我自己也不相信是真的。我苦苦思索。终于，我知道了。我绞尽脑汁学习这一课。以前只是看，没往脑子里放。当我学到这一课时，我首先阅读它，然后我可以记住它。

嗷！我找到背书的方法了！这就是勤于思考的回报！

【第6篇】背书生涯作文800字-小学一年级作文

说起我的背书生涯，我想到我的名字，就是我一直背书，背文章，背诗，什么都背。老师教什么课我就背什么课，不管多长，一天就背一本小说。我在六年级。不知道课文有多长，就是第一课和第二课有两页比较容易背。其实背几篇课文还是挺容易的。如果你一个一个背，30分钟就能得到一篇课文。这些都不重要。重要的是，爸爸妈妈不知道这个想法是从哪里来的。代言时间大幅下降，从一天到一个上午。因为作业太多，时间根本不够。不知道老师哪里来的口水和精力。讲课速度大幅提升，作业大幅增加。谁受得了？哦，没办法。我还是要过“伊拉克人”的生活。现在，我还在抱怨，因为不仅父母不理解我的痛苦，还给我增加了任务，就是下午要背一篇作文，默写。我问他们是什么原因，他们不肯说，我只好默默忍受。我觉得是父母编的。

背课文很容易，也很难。一个一个背很容易，很快就能背完。难点是我经常在父母检查的时候背错，上周因为背错被罚了。我记得上个星期天早上，我起得很早，想看一会儿电视，但是被父母挡住了。父亲拍了拍我的肩膀，说了一句我听腻了的话：“佳芝，你怎么起这么早看电视？你应该回房间背书。”看着父亲严肃的脸，我只好乖乖的回房间拿起课本背了起来。七八页的难文《凡卡》我没多想，就埋头看书了。啊，努力了几个小时，终于背完了。我拿起课本，去父母房间参加第二难的考试，——。不知道为什么，课本明明背在妈妈手里，流利的嘴突然口吃起来。有那么一瞬间，我都不知道这段开头怎么背。有那么一瞬间，我忘了看这句话。反正忘了怎么背了。我妈拿着我的书批评说：“你怎么了？我叫你认真背，你没有。现在不会背了。拿去吧。再背一遍，多背一篇作文，这是一种惩罚。”妈妈把课本给我，说。后来，恐怖的一天终于过去了。

针对这种关于背书的事情，我想请父母降低背书的要求。毕竟我不可能把七八页的课文都背下来。你不是在惩罚我，而是在鼓励我。这样我一定会把课文背得更好。

小学其他年级同类作文

背书的苦与乐

背书的苦与乐

双流县实验小学吉坂村吴

“请回家背这篇文章，”陈先生在上学前说。老师话音刚落，我咽了口唾沫，看了看。耶稣基督！这么多，我仔细扫描了一下这篇文章。

回到家，我先把文章仔细看了一遍，然后努力把第一段背下来。“我上了六年级，沉重的学业负担压得我喘不过气来……”呃，下一句是什么？我想了想，却想不起来。我挠了挠耳朵，但没办法。我不得不再看一遍。再看有什么用？我还是不会背。我有点烦了。“哦！什么，别背。”显然，我说的是气话。怎么才能不执行陈老师的命令？这就要“赞”了！想到这，我下定决心一定要背诵“世上无难事，只怕有心人”。我是一个有爱心的人，“刘美萱，相信你自己，你能做到，你是最好的！”我在心里暗暗为自己加油。又看了一遍课文，不知道今天头怎么了。什么都不记得了。于是，我一遍又一遍地读课文，然后一句一句一段地背诵。一分钟，两分钟，三分钟.时光飞逝，该吃饭了。我奶奶请我吃饭，我根本没听见。直到奶奶怒气冲冲地进来叫我，我才来。我吃了三次，五除二，小跑着回房间，开始把头埋在背后。我只听到我背书的声音和屋里的铃声.“啊，路还长着呢。”房间里传来我如释重负的声音。还有一段时间，我的脸上洋溢着喜悦。将近7: 30，我背完了这篇将输入600个单词的课文。我突然靠在椅背上，闭上眼睛，安静的休息了十分钟。剩下的，我马上跑去找我妈背给她听。我妈听了之后说：“好啊，快去做别的作业吧！”“哦！”我大叫一声回应。出了我妈的门，我蹦蹦跳跳回房间，我的血液似乎在加速，我的脉搏似乎在加快，他们似乎都在为我庆祝，我坐在自己的位置上，带着愉快的心情继续做其他作业。

在这之后，我学会了一件事，只要你下定决心，没有什么是你做不完的。你不这么认为吗？“世上无难事，只怕有心人。”现在，这句话还印在我心里.

讲师：陈颖

（六年级，800字）

背书

小时候觉得背书是件苦差事，因为比读书要花好几倍的时间，现在看来背书才是获取知识的最好方式。看完可能不记得了，但是背完就记住了。

前几天老师给我布置了一个重要任务，检查同学的背书。“哎哟！”原来还有比背书更难的任务。就像有成千上万只蜜蜂整天在我耳边嗡嗡叫。真的很烦，但是我还是接受了这个光荣的任务。老师布置好任务后，学生们蜂拥而至，当书挂下来时，他们不停地哼着歌。另外这次背书的内容也是一样的，没有什么新意，但毕竟是任务，不能辜负老师对我的信任，一定要做好。我坚持打“极”的精神。

突然一个男学生随意把书往桌子上一扔，所谓新官上任三把火：“喂，你是背书还是捣乱？”“当然是背书了。”于是我仔细的复习了一遍，只看到他假装背在背上，两句话后就卡住了。我提了一遍又破了。我挥手让他走，他冲我做了个鬼脸。然后一个接一个，他又上来了，第二遍，第三遍……第六遍我还是背不下去。我心想：这家伙要特别注意，千万不能让他浑水摸鱼。他好像注意到了，对我说：“嘿，休息一下！有你的优势。”“你还是认真读吧，方便你把书背下来以后学习。不要把它当成任务类型随便去完成。背书其实是个好老师，只要背下来就能明白意思。我国的领袖、诗人、军事家、政治家、革命家，——，他只是多读书多背诵，最后什么都能做；有句古话：熟读唐诗三百首，不作诗偷。”听了我的解释，他很感动，向我挑战

“不到三分钟我就背下来。”最后，他背诵了这本书。同样，我自己也加深了对文本的理解，为什么不一石二鸟呢？

现在做背书的事情我很开心，听学生背书也是一种知识的收获。

（六年级，700字）

背书三部曲之男女世界大战（3）

局之战，男生彻底被打败了：他们选了第一局，我们根据实力选了第一局，完全没占他们便宜，唉！一整天，男孩子们看起来就像深宫里的怨妇。他们破例避开了一月份的一次男生聚会，讨论怎么对付我们，赢最后一局，挽回点面子。但是，我们的女生不好惹。他们一直在一起玩，设计了一个陷阱，就等着男生掉进陷阱。嘴里的美味不能让他飞！

这次我们选择了跳海，这叫“幼稚游戏”。因为女生很久没玩了，男生天天玩，明显给了他们一个很大的漏洞！不过，如果你想占别人便宜，那就做梦去吧！

最后一战，开始！

先玩权方面，男生可以稍微犹豫一下，先跳后输；跳回去输了！经过慎重考虑，男生给了我们先玩的权利。意图很明显：遵守我们的胜利方针，向我们学习。也许他们赢了！但是，我们的陷阱就是为此而设的，小伙子们，你们上当了！

我们选择的政策是一个人扔石头跳，其他人阻止男生作弊。其实这就是我们的陷阱：在我们女生中，江属于那种想往哪儿扔就往哪儿扔，跳得准的那种，而在男生中，小属于那种神扔手却跳得不太准的那种，李阳属于那种跳得很准但扔得不太准的那种。所以，这样，男生。

江就开始跳，轻轻一扔，石头就掉在了写着“一”的格子上，正中，真神！她轻盈地跳进“一”里，石头被踩在她两脚之间。太激烈了！连李阳都服气了，看着她的脚，看她怎么跳的这么准。江突然停下脚步，看了看手里的石头，又看了看离“九”号最近的“大海”号。想了一会儿，他蹲下身子，把石头放在面前，面对着“九”案。突然，他只觉得眼前一花。乍一看，每个人的嘴巴都变成了一个大大的“o”形，而石头上静静躺着的“九”更让我们下巴差点掉在地上，江仍然是微微一跳，仿佛一点力量都没有用，人影一闪，已经跳到了“九”上！天哪，她是怎么做到的！随意把石头扔回去，好像是随机的。其实她扔的很准，就在左脚后面，蹲着，摸着，整理！只用了15秒！

男孩子们到了，果然，他们也向我们学习。萧吓了一跳。他把它扔进了“二”格子，差点把它扔出格子。跳完之后，他扔进了“八”格。还好他刚入行。他用尽力气跳了过去。他一次又一次地把它扔到“九”格子里。是大海抓石头的时候了。斯通把它扔了回去，摔了一跤

“耶！又胜利了！”女生营里，欢呼声震耳欲聋！

世界大战，女：男=3: 0，男生惨败！

（六年级，1000字）