描写竹笋的作文一年级

【第1篇】拔竹笋作文500字-小学一年级作文

这个周六，爸爸回老家帮爷爷种地，我也回去了，和爸爸一起去拔竹笋。

有层层梯田。我们沿着蜿蜒的山脊行走。路上有泥。我穿着拖鞋走路不方便。我走到一个又高又陡的斜坡上，长满了杂草。我叫爸爸拉我，爸爸叫我自己上去。我一只手拉着草，然后拉着草，使劲把脚往下推，最后就上去了。

来到竹林，地上冒着好多竹笋，我就过去拔了。地上还有许多尖尖的竹茬。父亲叫我小心点，但怕我的脚被戳到，就叫我钻到竹林里，把它拔出来。

我弓着腰，半蹲着，爬进树林里，那里到处都是竹子，地面柔软，长满了树叶。有许多竹笋，从叶子下面出来。有时候一只手拉出来，有时候两只手拉出来放在红桶里。

爸爸让我不要拔长竹笋，说竹笋太老了咬不动，短粗的最好。

斜坡上有很多洞，我害怕蛇会从里面出来。爸爸说里面没有蛇，那是一个树洞。听了爸爸的话，我没有感到害怕，就一直拉。

后来爸爸去抽水，我一个人呆在竹林里。天很黑，没有声音。我怕蛇，就爬出森林洞穴，提着水桶往回走。

我觉得拔竹笋挺好玩的。有钻狗洞的感觉，也有收获的幸福感。

江西省鹰潭市余江县黄溪镇钱坫小学一年级：倪千帆

【第2篇】拔竹笋作文500字-小学一年级作文

这个周六，爸爸回老家帮爷爷种地，我也回去了，和爸爸一起去拔竹笋。

有层层梯田。我们沿着蜿蜒的山脊行走。路上有泥。我穿着拖鞋走路不方便。我走到一个又高又陡的斜坡上，长满了杂草。我叫爸爸拉我，爸爸叫我自己上去。我一只手拉着草，然后拉着草，使劲把脚往下推，最后就上去了。

来到竹林，地上冒着好多竹笋，我就过去拔了。地上还有许多尖尖的竹茬。父亲叫我小心点，但怕我的脚被戳到，就叫我钻到竹林里，把它拔出来。

我弓着腰，半蹲着，爬进树林里，那里到处都是竹子，地面柔软，长满了树叶。有许多竹笋，从叶子下面出来。有时候一只手拉出来，有时候两只手拉出来放在红桶里。

爸爸让我不要拔长竹笋，说竹笋太老了咬不动，短粗的最好。

斜坡上有很多洞，我害怕蛇会从里面出来。爸爸说里面没有蛇，那是一个树洞。听了爸爸的话，我没有感到害怕，就一直拉。

后来爸爸去抽水，我一个人呆在竹林里。天很黑，没有声音。我怕蛇，就爬出森林洞穴，提着水桶往回走。

我觉得拔竹笋挺好玩的。有钻狗洞的感觉，也有收获的幸福感。

江西省鹰潭市余江县黄溪镇钱坫小学一年级：倪千帆

【第3篇】小学一年级作文：竹笋

竹笋是我们的土特产，历史悠久，年年如此。竹笋味道鲜美，人们爱吃，营养丰富。竹笋用处大！年轻的时候，它能让人充实；当它长大后，它可以建造许多东西，包括竹房子和竹家具。筷子和竹篮自然缺一不可。他还能让森林更热闹，环境更优美！古人不是说“宁吃无肉，不吃无竹”吗？我很喜欢竹子！朋友，你喜欢竹子吗？

【第4篇】竹笋作文1200字-小学一年级作文

我家住在山区。春天来了，我经常和爸爸一起挖竹笋，这是最有趣的事情。

走进竹山，满山都是竹子，有粗有细，青翠葱郁。当你站在竹子下面时，你几乎看不见天空。长满绿叶的竹子，就像不会梳头的女孩子。他们头对头，肩并肩，就像一对对亲密的朋友。在这些竹林里，竹笋遍地开花。

清明节前后，竹笋很多，藏在地下的竹笋几乎都是从土里钻出来的。是春风一夜之间把他们推出去，还是春雷帮助他们破土而出？所有出土的竹笋都是深褐色的，但有些竹笋一定是嫩黄色的，可能是昨天半夜才出土的，太阳还没出来。出土的竹笋密密麻麻，远远望去，像无数只青蛙在春田的泥上歇息。

爸爸挖竹笋挖得好快。他先轻快地刨了一面土，然后用力地挖，把竹笋挖了出来，都整齐划一。我正纳闷呢，父亲说：“挖竹笋要找根，首先要看竹笋要面向哪个方向。如果竹笋应该面向左边，竹笋的根就会在左边。不过有些竹笋一定是直的，一时半会看不出来。要看你旁边竹尖的方向！”怪不得爸爸挖竹笋的时候，只要挖一边土就知道怎么办了。

有一天，爸爸挖了很多竹笋，我就挣扎着剥壳。这不仅是因为嫩竹笋的美味吸引了我，也是因为我想研究它。剥的时候我把地上的竹笋一根根整齐的排好，然后剥第二根和第三根……算上每根竹笋剥下来的壳，都是四十左右。这让我想起：有一次，我在竹山仔细数了数，从下往上数竹枝的数量。几乎每个朱智都是40节左右，但是竹枝的长度是不同的。当我向父亲求教的时候，我才知道，包在竹壳里的竹笋，就是竹结。竹笋长成竹子，竹笋就成了竹节。

有几天没跟爸爸挖竹笋了。后来上山，看到竹笋长高了，有的还得抬头才能看到尖。很难想象这是竹笋长得快的结果。竹娃娃长这么快！

没过多久的夏天，我又上山了。今年的春笋长成新竹，表面附着一层绒毛，绿色可爱。每棵树都那么帅，那么挺拔。新竹节环白嫩，叶小而长，颜色为绿色时略呈乳黄色。去年，长大的竹子已经是绿色的了。没有绒毛，竹圈上的白色已经褪色，变得有光泽。看看三年前长大的竹子，但它们是黄绿色的。长了三年多的竹子，外皮几乎是白色的，但叶子却是黑绿色的，像是涂了油。

太阳出来的时候，金光漏进了竹山上的绿色缝隙。微风吹来，树叶轻轻摇摆，发出沙沙的声响，像是在向我点头微笑，像是无数个女孩在跳舞。面对这片翠绿的竹林，我沉浸在巨大的喜悦中。

[简要评论]

《竹笋》讲的是作者家乡的竹笋。本文不仅介绍了竹笋的生长过程，还讲述了挖竹笋和剥竹笋的知识。作者兴致勃勃地讲着。

本文介绍了竹笋的生长过程，重点介绍了竹笋的竹节、竹须和竹叶的变化。很详细，很具体，很漂亮。有时候长得比成人竹娃娃还快，然后就说是“像无数少女跳舞”。笔者认为，我家乡的竹笋是完全人格化的。这种情感的笔墨贯穿了整篇文章。

本文介绍了挖笋的方法和剥笋的联想。前者用爸爸的话简单描述，后者详细描述了自己的做法，从剥笋开始数竹节。最后理解为“竹笋包裹的竹节就是竹节，竹笋长成竹节”。如果你写得很详细，你可以把单词保存下来，做成艺术品

【第5篇】小学一年级作文：拔竹笋

这个周六，爸爸回老家帮爷爷种地，我也回去了，和爸爸一起去拔竹笋。

有层层梯田。我们沿着蜿蜒的山脊行走。路上有泥。我穿着拖鞋走路不方便。我走到一个又高又陡的斜坡上，长满了杂草。我叫爸爸拉我，爸爸叫我自己上去。我一只手拉着草，然后拉着草，使劲把脚往下推，最后就上去了。

来到竹林，地上冒着好多竹笋，我就过去拔了。地上还有许多尖尖的竹茬。父亲叫我小心点，但怕我的脚被戳到，就叫我钻到竹林里，把它拔出来。

我弓着腰，半蹲着，爬进树林里，那里到处都是竹子，地面柔软，长满了树叶。有许多竹笋，从叶子下面出来。有时候一只手拉出来，有时候两只手拉出来放在红桶里。

爸爸让我不要拔长竹笋，说竹笋太老了咬不动，短粗的最好。

斜坡上有很多洞，我害怕蛇会从里面出来。爸爸说里面没有蛇，那是一个树洞。听了爸爸的话，我没有感到害怕，就一直拉。

后来爸爸去抽水，我一个人呆在竹林里。天很黑，没有声音。我怕蛇，就爬出森林洞穴，提着水桶往回走。

我觉得拔竹笋挺好玩的。有钻狗洞的感觉，也有收获的幸福感。

【第6篇】竹笋

竹笋是我们的土特产，历史悠久，年年如此。竹笋味道鲜美，人们爱吃，营养丰富。竹笋用处大！年轻的时候，它能让人充实；当它长大后，它可以建造许多东西，包括竹房子和竹家具。筷子和竹篮自然缺一不可。他还能让森林更热闹，环境更优美！古人不是说“宁吃无肉，不吃无竹”吗？我很喜欢竹子！朋友，你喜欢竹子吗？

其他年级相关作文

家乡的竹笋

我家乡的竹笋

我的家乡是湖州，这里盛产竹子。可以说是“竹乡”！但是别忘了，还有竹笋！所以，今天我要煮好吃的笋干。

竹笋有很多种，如冬笋、春笋、鞭笋。吃竹笋的方法有很多。它们是用蘑菇炒的，用汤炖的。我最喜欢吃竹笋的方法是煮竹笋。

想吃竹笋，一定要先挖！于是我穿上长靴，扛起锄头，昂着头出发了。到了目的地，我像无头苍蝇一样挖了起来，却找不到竹笋。这时，爸爸妈妈笑着说：“傻孩子，有裂缝的地方挖竹笋。”我奇怪地问：“为什么？”爸爸说：“因为笋顶尖，会把土往上推，所以有笋的土地会有裂缝。”我逃脱不了。于是，我疯狂的去找裂缝。找了半天，找到了一条缝隙。我满心欢喜地挖着，却失望地发现里面只有一根小小的春笋。我愤怒地跺着脚，突然我感到有什么东西在敲我的脚。我一看，差点笑得合不拢嘴。原来是一根又大又粗的竹笋。找了一上午，终于找到了足够的竹笋，气喘吁吁的回家了。

回家后，我开始煮竹笋。我把竹笋的壳一层一层剥开，然后用水洗净，再放进锅里。我跑到灶台边，把灶台里的火吹灭了。

时间久了，美味的竹笋终于熟了。我尝了尝美味的竹笋，开心地笑了。

（小学四年级，）

五年级游玩作文600字 快乐挖竹笋

清明节短暂的假期后，我们一家人来到广德玩。

我们一出太极洞，就看到一个卖竹笋的老头。妈妈一边和爷爷说话，一边上前买竹笋。突然，妈妈激动起来，对我们喊道：“他家有个竹笋园。我们挖竹笋好不好？”“好，”我们异口同声地回答。

爷爷骑着电动车，突突突突，在前面带路。七转八转，终于到了。哇！山脚下，竹林掩映，小竹笋探出头来，好奇地看着我们。小竹笋就像婴儿，每一个都离不开竹妈的踪影。多可爱啊！

我和哥哥一进笋园，就拿起锄头，挖了一个大笋。还没挖到一半，我们就气喘吁吁，手臂酸痛。一个老婆婆走过来说：“哎呀，你不是这样挖竹笋的吧！”老婆婆手里拿着锄头说：“你选的竹笋太老了。你应该选择只给一点小费就挖。”说着，她在一个小竹笋尖边上挖了起来，三下五除二，挖完了土，露出了白色的根。我被蒙蔽了。没想到尖尖的竹笋这么长，又粗又嫩。只见老奶奶用锄头打笋根，笋咔嚓一声断了。

接下来我跟着葫芦画瓢，找了个小笋尖，拿起沉重的锄头，挖！五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了，挖啊挖，终于看到了根。而我已经汗流浃背，喘着气，完全受不了。锄头突然好像重了几千斤。累了，慢慢举起锄头砸下去。嘿，为什么没有声音？我仔细一看，亲爱的，它还没坏呢！我只好尽力喂奶，把力气放在锄头柄上。我按，我按，我按！清脆的咔嗒声。太棒了！我成功了！我拿起竹笋举过头顶，欢呼雀跃。

挖完竹笋，我们满载而归。车里有竹笋，心里却充满了喜悦和疲惫。这一次，我也学到了“粒粒皆难”的深刻道理。挖竹笋让我受益匪浅！

（五年级作文，）

竹笋

我家住在山区。春天来了，我经常和爸爸一起挖竹笋，这是最有趣的事情。

走进竹山，满山都是竹子，有粗有细，青翠葱郁。当你站在竹子下面时，你几乎看不见天空。长满绿叶的竹子，就像不会梳头的女孩子。他们头对头，肩并肩，就像一对对亲密的朋友。在这些竹林里，竹笋遍地开花。

清明节前后，竹笋很多，藏在地下的竹笋几乎都是从土里钻出来的。是春风一夜之间把他们推出去，还是春雷帮助他们破土而出？所有出土的竹笋都是深褐色的，但有些竹笋一定是嫩黄色的，可能是昨天半夜才出土的，太阳还没出来。出土的竹笋密密麻麻，远远望去，像无数只青蛙在春田的泥上歇息。

爸爸挖竹笋挖得好快。他先轻快地刨了一面土，然后用力地挖，把竹笋挖了出来，都整齐划一。我正纳闷呢，父亲说：“挖竹笋要找根，首先要看竹笋要面向哪个方向。如果竹笋应该面向左边，竹笋的根就会在左边。不过有些竹笋一定是直的，一时半会看不出来。要看你旁边竹尖的方向！”怪不得爸爸挖竹笋的时候，只要挖一边土就知道怎么办了。

有一天，爸爸挖了很多竹笋，我就挣扎着剥壳。这不仅是因为嫩竹笋的美味吸引了我，也是因为我想研究它。剥的时候我把地上的竹笋一根根整齐的排好，然后剥第二根和第三根……算上每根竹笋剥下来的壳，都是四十左右。这让我想起：有一次，我在竹山仔细数了数，从下往上数竹枝的数量。几乎每个朱智都是40节左右，但是竹枝的长度是不同的。当我向父亲求教的时候，我才知道，包在竹壳里的竹笋，就是竹结。竹笋长成竹子，竹笋就成了竹节。

有几天没跟爸爸挖竹笋了。后来上山，看到竹笋长高了，有的还得抬头才能看到尖。很难想象这是竹笋长得快的结果。竹娃娃长这么快！

没过多久的夏天，我又上山了。今年的春笋长成新竹，表面附着一层绒毛，绿色可爱。每棵树都那么帅，那么挺拔。新竹节环白嫩，叶小而长，颜色为绿色时略呈乳黄色。去年，长大的竹子已经是绿色的了。没有绒毛，竹圈上的白色已经褪色，变得有光泽。看看三年前长大的竹子，但它们是黄绿色的。长了三年多的竹子，外皮几乎是白色的，但叶子却是黑绿色的，像是涂了油。

太阳出来的时候，金光漏进了竹山上的绿色缝隙。微风吹来，树叶轻轻摇摆，发出沙沙的声响，像是在向我点头微笑，像是无数个女孩在跳舞。面对这片翠绿的竹林，我沉浸在巨大的喜悦中。

（六年级，1000字）