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一年级传统文化的作文

关注:31 发布时间:2021-08-08 19:00:02

【第1篇】中国的传统文化----剪纸作文500字-小学一年级作文

中国是一个古老的国家,传统文化源远流长,丰富多彩。还有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯,比如端午节赛龙舟,元宵节灯笼等等。但最值得一提的是民间艺术——剪纸。

剪纸是中国民间艺术的瑰宝,是民间艺术的奇葩,令人羡慕和赞美。剪纸蕴含着浓郁的生活气息。人们熟悉和喜爱的鸟、虫、鱼、动物、花卉和树木,成为剪纸的图案。每逢新年、节假日或喜事,人们都要剪一些‘祝福’、‘生日’、‘欢乐’贴在门窗上庆祝。

看,这个剪纸作品太有趣了。一只小老鼠拖着长长的尾巴爬到灯台上吃油。它的眼睛一圈又一圈地看着,害怕人们会发现它。当它把油放进葫芦时,葫芦上有一个洞。油一滴一滴地落到地上。小老鼠匆忙跺了跺脚,跳下灯台,用舌头舔了舔。贪婪的样子让人发笑。

剪纸艺人剪出来的生肖动物,栩栩如生,真像活的。就连外国人也惊叹不已,竖起大拇指称赞。生肖被印成邮票,飞向世界各地,让世界各地的人们都能看到中国剪纸文化是多么的精彩。

它精致,它体现了民间艺术家的独创性,它是劳动人民智慧的智慧展示,它是传统民间文化艺术的结晶。

教官:傅志美

一年级传统文化的作文

【第2篇】小学一年级作文:生活中的传统文化

生活传统文化

中华民族有许多传统文化,如剪纸艺术、陶瓷艺术、传统节日和中国画。

再说说传统节日。我们以中秋节为例。每年农历八月十五中秋节,农村的老人都很开心。为什么?中秋节也被称为团聚节,因为他们可以与即将外出工作的孩子团聚。既然是中秋节,赏月吃月饼是绝对必要的。月亮比平时更圆更亮,所以中秋节也叫月夕八月节。

中秋节的优秀传统文化是中华民族不可或缺的一部分。我们应该继承它,发扬它。

【第3篇】生活中的传统文化300字

中华民族有许多传统文化,如剪纸艺术、陶瓷艺术、传统节日和中国画。

再说说传统节日。我们以中秋节为例。每年农历八月十五是中秋节,农村的老人都很开心。为什么?中秋节也被称为团聚节,因为他们可以与即将外出工作的孩子团聚。既然是中秋节,赏月吃月饼是绝对必要的。月亮比平时更圆更亮,所以中秋节也叫月夕八月节。

中国优秀的传统文化是中华民族不可或缺的一部分。我们应该继承它,发扬它。

【第4篇】中国的传统文化----剪纸作文500字-小学一年级作文

中国是一个古老的国家,传统文化源远流长,丰富多彩。还有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯,比如端午节赛龙舟,元宵节灯笼等等。但最值得一提的是民间艺术——剪纸。

剪纸是中国民间艺术的瑰宝,是民间艺术的奇葩,令人羡慕和赞美。剪纸蕴含着浓郁的生活气息。人们熟悉和喜爱的鸟、虫、鱼、动物、花卉和树木,成为剪纸的图案。每逢新年、节假日或喜事,人们都要剪一些‘祝福’、‘生日’、‘欢乐’贴在门窗上庆祝。

看,这个剪纸作品太有趣了。一只小老鼠拖着长长的尾巴爬到灯台上吃油。它的眼睛一圈又一圈地看着,害怕人们会发现它。当它把油放进葫芦时,葫芦上有一个洞。油一滴一滴地落到地上。小老鼠匆忙跺了跺脚,跳下灯台,用舌头舔了舔。贪婪的样子让人发笑。

剪纸艺人剪出来的生肖动物,栩栩如生,真像活的。就连外国人也惊叹不已,竖起大拇指称赞。生肖被印成邮票,飞向世界各地,让世界各地的人们都能看到中国剪纸文化是多么的精彩。

它精致,它体现了民间艺术家的独创性,它是劳动人民智慧的智慧展示,它是传统民间文化艺术的结晶。

教官:傅志美

小学其他年级同类作文

我喜欢的传统文化-春节500字

传统文化很多,我最喜欢春节。

传说从前有个妖怪叫年,经常到村子里害人,吃牛羊。因此,人们一心想摆脱它。但是,不管人们用什么方法,都摆脱不了年。最后一个小孩不小心点着了竹子,发出噼里啪啦的声音,把年吓跑了。大家都很开心。后来,为了纪念这个快乐的日子,人们每年都在这一天燃放鞭炮,家家户户都装饰着彩灯。后来逐渐演变成“春节”这个节日。

我每年都回老家过春节,每年都很热闹。中国新年的前一天是除夕,也叫除夕。家家贴春联,贴“福”字。有的人别出心裁,把自己剪好的窗花贴在窗户上,像飘落的雪花。其他人在门上挂灯笼,非常漂亮。

那一夜,烟火之声,如雷,此起彼伏,此起彼伏。李华把整个天空映得通红,像美丽的花朵。放完鞭炮,人们拿起又香又大的饺子,吃团圆饭。孩子们也与父母团聚。人们一边吃着热腾腾的饺子,一边观看精彩的春节联欢晚会,一直持续到晚上12点,这时新年的钟声敲响了。第二天早上,人们起得很早,大人小孩都喘着气要新衣服,挨家挨户过年。每个人脸上都有笑容,嘴里都有吉祥的话语。

这种欢乐的气氛持续到农历正月十五。

(小学五年级,)

中华传统文化_《国学经典》读后感1000字

最近我们都在学国学。还看了一本叫《国学经典》的书。看完这本书,我不禁感叹。

这本书分为三个单元,每个单元有两个部分。

第一单元主要讲节俭。“回顾以前的国家和家庭,勤奋打破了奢侈”。这句话是唐代诗人李商隐总结唐朝由盛转衰的历史教训时写的一句名言。意思是:纵观历代和古代的家风,勤俭往往意味着成功,铺张和夸张则意味着失败。是的,这句话现在对我们来说再合适不过了。读完第一单元,我想到了生活中的一些事情:有一次,我在洗碗的时候,我把水调大了。我妈看到了,提醒我:“把水关小。一吨水要好几块钱!”爸爸还说:“省钱是一个方面,节约水资源很重要。”我羞愧得赶紧把自来水关小。节约是一种好习惯,体现在生活的方方面面。只要我们用心,就会想出省钱的好办法。你看,这是我和妹妹想出来的:1。把剩下的小块肥皂收集起来,做成大块肥皂。2.收集雨水,浇花。3.把没用过的练习本组合起来,做一本新的。4.用洗过的水冲马桶。……怎样?你用过这些经济的方法吗?如果没有,从现在开始行动!

第二单元主要讲的是强大的自信。“天地之性贵。”这句话选自《孝经。圣治章》。意思是:天地之间的一切生物,都是由天地之气以同样的方式塑造的。但是只有人是最高尚的。这句话说得多好啊!我们每个人都有自己的优势和特长,但很多人没有充分发挥出来。我充分发挥了自己的优势和特长:1。我写得很好。2.我的作文经常受到老师的表扬。3.舞跳得很好,考了证。4.我很守时,我上学,开会从不迟到。快看!我有很多优点和特长。相信你一定有很多优点和特长,让我们充分发挥吧!

第三单元主要讲智慧。“知者创造物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话,意思是:是智者设计发明的。也有很多人用智慧解决问题。我给你介绍一下:贺龙同志让战士们在关键时刻扔掉草帽,让敌人自相残杀。包公用智慧和计谋从驴身上找到突破口,巧妙地解决了这个案子。有很多例子.我就不一一解释了。

中国文化源远流长,博大精深,是中华民族赖以生存的精神支柱和精神家园。郭雪是中国文化的集中体现,是民族精神的重要载体。阅读郭雪,欣赏中国文化,传承民族精神,培养民族修养,传承民族智慧,培养具有中国魅力和民族气质的现代汉语,是我们共同的使命。

(五年级作文,)

爆竹声中的传统文化

《北京市烟花爆竹安全管理规定》即将实施。北京许多地方将再次燃放禁止12年的烟花爆竹,这是弘扬民族传统文化的一件大事。前几天收到一个媒体记者的邮件,让我谈谈这件事。燃放烟花爆竹是一种古老的中国民俗文化。鞭炮的产生应该追溯到早三代甚至更早的时代。西汉东方朔《神异经》里有一个故事:深山里有一种像人一样的山鬼,生性不惧人。当他看到人们晚上在篝火上露营时,他跑去偷食物。有人把竹子放进火里,竹子爆裂并发出很大的声音,山鬼被吓跑了。事实上,这种山鬼可能是山里的动物,也可能是山岚的瘴气,会引起疾病。古人把它变成了鬼神。因此,燃放鞭炮是为了辟邪。可见,鞭炮蕴含着深刻的文化现象和价值观,从一个方面反映了中华民族祖先、自然和鬼神的关系。炎热季节的婴儿淋浴椅推动了行政侵占科学的灾难,美妆博客终于进行了北京手机资费的下调。春秋晚期的范蠡《陶朱公书》:“除了晚上烧锅放鞭炮,看田里按蚕的火色,就是以静为先的同一个夜晚”。可见春秋时期,田里已经有了鞭炮声和蚕的习俗。南宋时,烧竹逐渐演变成用纸卷包硝,后来演变成装火药,但仍用“鞭炮”之名。无论鞭炮的声光能否使鬼神驱邪,或治病防病,都体现了人们对美好、吉祥、祥和生活的向往,并将这种情感寄托在鞭炮烟花的声光中,从而形成了千百年的文化习俗。

近年来,当许多中国年轻人庆祝外国节日时,海外的中国人喜欢感受中国固有的传统。如果他们听到海外哪里放烟花,会觉得很亲切。这种感觉我亲身经历过。燃放烟花爆竹是中国的传统习俗和文化,一个民族的传统文化是民族凝聚力的重要来源。尤其是西方文化的不断渗透,逐渐改变了中国人的思想习俗和生活方式,这种传统文化的凝聚力尤为重要。西方节日往往取代中国传统节日,中国传统节日与其他中国传统文化一起处于衰落的地位。民族自豪感和凝聚力有丧失根基的危险。因此,允许燃放烟花爆竹不仅是对几千年民俗的尊重,也是保护和继承传统文化、恢复和增强民族凝聚力的表现。虽然制作和燃放烟花爆竹可能会引起火灾和人身意外伤害,但这不能成为强制禁止的理由。中国一场车祸每分钟伤害一个人,每五分钟死一个人。汽车仍然到处跑。抽烟喝酒伤身体,酒厂烟厂还生产各种名牌烟和名牌酒;牛有口蹄疫,鸡有禽流感,牛场照常饲养。事故、车祸、烟酒对人类造成的损失恐怕要小得多,盲目禁止燃放烟花爆竹是不明智的。中国传统文化的丧失,民族凝聚力的丧失,是几起事故的丧失所不能替代的。绝对安全是不可能的,因为没有绝对安全的保障而禁止是不合理的,不合理的。关键是如何加强烟花爆竹生产销售渠道的管理,加强安全意识教育,普及燃放烟花爆竹知识。我相信,一旦管理完善,烟花爆竹安全文明燃放,将再次证明,无论从文化内涵还是节日形式上,中国传统节日都能给我们带来比西方节日更加热闹、祥和、多彩的节日氛围。

(五年级,600字)

《一年级传统文化的作文.doc》
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