自我介绍的作文一年级

【第1篇】小学生一年级作文：自我介绍

名字的由来

你好，我叫孙海明。今年七岁。孙中山的“太阳”，大海的“海”，“茶”。“爸爸妈妈希望我以后能好好学习，像大海一样胸怀宽广，像茶一样品味内涵。虽然我不太懂这些，但我知道我的名字把父母的期望寄托在我身上，所以我会努力学习。请放心。

【第2篇】小学一年级优秀作文：自我介绍

大家好！我叫xxx。今天很高兴见到你。这是我小学一年级的第一次。我是一个活泼开朗的男孩。第一次和你谈生活，显然有点紧张，但是你多陪陪我，你会开心的。我也会给大家做一个有趣的开心果。谢谢谢谢！

【第3篇】自我介绍作文80字

老师们，同学们，叔叔阿姨们好：

我叫石鑫，今年六岁。我的英文名字叫ra，就是勇敢的朵拉。我喜欢唱歌和跳舞，尤其是英文歌。通过几天的学习生活，深深喜欢上了学校和老师。我妈说要和同学一起学习六年，我兴奋极了。我相信我会和你成为好朋友。我现在的愿望是长大成为一个美丽的公主。我知道真正的美来自内心，散发出自己独特的气质和魅力。首先我一定要懂得很多知识，礼貌文明，所以我会努力的！

【第4篇】小学一年级作文：青蛙的自我介绍

大家好，我是一只青蛙。我喜欢吃虫子。别看我这么小，但我能吃很多虫子。一天能吃60，一年能吃1500。这是我的介绍。谢谢！

【第5篇】自我保护作文500字-小学一年级作文

自我保护

今天，我们班发生了一件不幸的事情。凌华雨的手指被剪刀剪了，我们的心情都很沉重。要知道，这是一件很了不起的事情，直接关系到一个同学的手指！

今天上完音乐课，只听到“啊”的一声，我们的目光都集中在凌华雨身上，一只手不停的流血，还有女生哭了。在我们清醒过来之前，几个学生把他扶到了学校医务室。他们一路走来，血流一路。当时我们的心情是如此之深，都在想凌华雨会不会出事，他的叫声总是在我耳边回忆。说罪魁祸首是剪刀的主人，你要是不带这么大的剪刀，今天的事情就不会发生了。第二个有罪的人是拿剪刀的人。如果不是他把他们一个个切开，也不会把凌华雨的手指割破。剪掉一半指甲。

虽然我们都很后悔，但还是发生了一些事。我们能做的就是从中吸取教训，不再重蹈覆辙。为了让这样的事情永远不再发生，我们必须做以下两件事。第一，要学会保护自己。如果你看到危险来了，你可以躲起来。这样受伤的可能性不大。第二，要学会劝阻。当我们看到危险时，我们应该阻止它。如果自己力量不够，可以找老师，同学，家长帮忙。只要做到以上两点，受伤的可能性就很低。如果那两个学生想一想后果和错在哪里，这样的事情是不可能发生的。虽然两个人都后悔，但是后悔有什么用？世界上买不到后悔药。如果你早知道这些，你为什么要开始？

同学们，希望这次事件能够唤起你们的自我保护意识，不要让这种错误再次发生。

【第6篇】自我介绍作文500字-小学一年级作文

我，一张松弛的鹅掌脸，浓黑的眉毛，下面一双明亮的大眼睛，是双眼皮。暗黄的皮肤，健康的颜色。口鼻还算规律，五官的组织纪律性勉强可以忍受！这是我在外面。

我在同龄人中个子比较高，很多人都比我矮，所以一度沾沾自喜，哈哈。家里的大人都喜欢我！因为我很活泼，我妈说我有时候太调皮，有很多花样。是孩子之王，放学后带着同学爬楼梯，走广场。很好玩！我的同学也喜欢和我一起玩。我也有很多朋友喜欢给我起各种各样的外号。

现在我要和大家分享我的故事。特别喜欢看童话，渴望成为童话里的一个角色。渴望体验和他们一样的东西！我想去很多地方，我想去泰山，五岳之巅。因为看过泰山的照片，感觉喜欢那种风景，爸爸答应我今年暑假带妈妈和我去泰山旅游。我太开心了。我喜欢看爸爸练字，爸爸也教我写字。我觉得我爸爸的儿子很漂亮，我以后也会像爸爸一样写漂亮的字！我不喜欢唱歌、跳舞或做运动，但我喜欢画画和吹笛子。我爷爷教我吹长笛，他会唱京剧！

我是金牛座女生，书上说金牛座女生性格温和内向，偶尔有点脾气。有时候很耐心，有时候不耐烦。有时候热情很明显，有时候momo很难过。我觉得我说的挺对的，因为我就是这样！

你喜欢我吗？

【第7篇】自我介绍_这就是我作文150字

你好，我叫吴宣仪。你一定觉得我是男生！不，实际上，我是个瘦瘦的女孩。我现在是小学一年级的学生。我在学校努力学习，甚至参加了学校的绘画比赛，获得了三等奖。我很温柔安静，可能是因为我不太喜欢说话。你愿意和我做朋友吗？

【第8篇】小学一年级作文：自我介绍

我现在想给你介绍一个快乐的男孩。

周涛，男，7岁，樊村中心小学一年级学生。他不太高，大眼睛，双眼皮。因为拔牙，家人亲切地叫我“小开牙”。

我生性活泼，热爱运动，会思考，看课外书，所以老师很喜欢我。你喜欢我吗？爱我？

这就是我——一个快乐的男孩。

【第9篇】自我介绍作文200字-小学一年级作文

向…介绍自己

大家好。我叫孟。我八岁了，我是一只猴子。我中等身材，瘦瘦的，白白的，很温柔，我妈说我长得像女生。

眼睛不大，嘴巴不大，耳朵也不小，几十米外都能听到声音。我很卫生。穿衣吃饭都要干净。我认真对待我的学习态度。我老师布置的作业总是按时完成。

我有一个最大的缺点：对食物很挑剔，不喜欢主食，只喜欢蔬菜。

八岁，我妈还说我身体像火柴棍。

妈妈可以心烦意乱，这就是我不壮不矮不瘦的原因。

嘿！我必须尽一切努力纠正这个缺点。

【第10篇】小学生一年级作文：自我介绍

名字的由来

你好，我叫孙海明。今年七岁。孙中山的“太阳”，大海的“海”，“茶”。“爸爸妈妈希望我以后能好好学习，像大海一样胸怀宽广，像茶一样品味内涵。虽然我不太懂这些，但我知道我的名字把父母的期望寄托在我身上，所以我会努力学习。请放心。

【第11篇】自我小传

“笑声让我想起了我的花，在我生命的每个角落都为我悄悄绽放。我以为我会一直在她身边。今天我们离开了茫茫人海。都老了吗？他们在哪？"

—— 《那些花儿》

不知道为什么朴树单曲循环里的《那些花儿》在电脑上有些伤感。是那悲伤的旋律打动了我。还是久违的记忆敲了我的心？宿舍的人总说我有点忧郁，可能吧！只是怀念过去，怀念那些回不去的时光。自我传记，写完最后一个字，手里的笔停了，那些遥远的回忆像洪水一样向我涌来。事迹？好像没有，我只是众生中的一个普通人。我和你一样有一个平凡的故事。祝你一杯香茶，听我慢慢和你说话。

关于我

关于我的介绍，先从一个文件开始吧！名称：豆红印；性别：男；民族：汉族；血型：a；学历：本科学历(目前)；性格：冷静，略显大胆；社会标签：90后；社会关系：无；爱好：看书，上网，运动。座右铭：艰苦的生活不需要解释。

以上是关于我的简单介绍。

二十一年前，我出生在河南省最东端的一个小村庄。21年过去了，我已经过了弱冠，现在才刚刚开始踏足。回来的路上回望，没有什么大风大浪，但也在那个平凡的地方被感动。在我成长的这片土地上，虽然不是什么大宝的东西，优秀的人不多，但是有我最爱的人，有我生命中最美好的回忆。成长的路还在延伸，这是最平凡也是最艰难的路。好在父母一直陪伴着我的家人，一路陪伴着我，让我成长，收获那些不平凡的感情。每个人的人生轨迹不同，经历的故事也不同，我的故事才刚刚开始。

童年

我出生在农村计划生育高度有效的年代，我的出生让本已贫困的家庭雪上加霜。只是那个时候的幸福和金钱无关，金钱买不到。小时候一直渴望长大，现在真想回到人总是那么矛盾的时候。虽然那个童年的记忆有些模糊，但我从那个模糊的记忆里回忆的都是幸福，而那个时候只能用来回忆。即便如此，我还是很满意的。

“池塘边的桐树上，蝉在呼唤夏天；操场边的秋千上。"罗大佑的童年歌曲被印在名为《字词句、段篇章》的中文材料上，我们已经背下来了。爱玩是男生的天性，我也不例外。我很少用脑子学习。对我来说，玩是重中之重：在河里钓鱼，在树上钓鱼，折飞机，吃廉价冰棍，看《大力水手》 《大头儿子小头爸爸》。

家里不会有太大压力。不像现在的孩子，周末被各种辅导班束缚。他们不能享受玩耍或学习。那时候我每周日晚上都要挑灯夜战，来补那几份作业。但是这种事情的发生让我清醒了。不知道该感谢老师还是恨她，但又有什么意义呢？那是小学四年级快结束的时候，村里一学期随机举行一次考试。当然，每个小学最好的学生都被选中了。当然我不在名单上，但是老师的话深深刺痛了我：“像* * *这样的学生只知道玩，他们不会随时代表我们学校参加考试。"后面的内容我早就忘了，但只有这句话深深的印在我的脑海里。后来不知道哪根肋骨错了，我收回贪玩的心，开始努力学习。

童年的父母也会限制孩子，因为这样记忆永远不会被抹去，会越烧越深，直到被感动。在那个天真无邪的年代不知不觉中长大，每个人都有衰老的一天，但别忘了童年的美好，那足以支撑我们一生。

时间的齿轮在滚动，而我开始了我的初中生活。

那年的中学

我刚刚进入初中，还有一颗童心。我每天课间在走廊教室外玩耍，学习成绩徘徊在中游和上游。那时候有一句歇后语，说和尚哪天打卡——了，就混日子。初二的时候知道了中考的事情，但那只是一个概念，但后来我渐渐意识到我第一次找到了人生目标，第一次开始感到压力。那年年中，我已经不是小孩子了，但那年年中我已经长大了。

初三的生活让我从天而降，每天都没有课外活动。很难每天在篮球场上看到我。每个人都有不同的梦想，每个人都在努力工作。就像《同桌的你》唱的那样：“总觉得毕业很遥远，转眼间就走自己的路了。"初三的生活有点无聊，但是不知道为什么过的这么快。直到我给毕业照拍照的那天，我才知道一切都结束了。那一刻，我有点难过。我不知道什么时候能见到你。

那一年的第三天，我做了一件我整个初中生活中最后悔的事。到现在，我都很难原谅自己。我已经忘了是什么原因让我和他同桌成为了三年的陌生人。只是一件小事让我和他冷战了很久。到现在，觉得自己是个小家子气的人。直到毕业那天，天好像要下雨了。当时乡镇中学还流行写校友记录，发照片留念。他给了我一个，我也给了他一个，但这是我们最后一次见面。后来上高中的时候才知道他在市里最好的高中读书，然后就没前途了。我怀念当年年中那个很年轻的人，但那段时间很难回去，留下的只有回忆。

那年年初，窗户上全是风雨。时间定格在夏天，尘封着对往事的回忆，掩埋着步履蹒跚的青春。蓦然回首，我发现那些刻骨铭心的记忆已经不知不觉被遗忘，以至于我怀疑那些记忆是不是柯南的梦。回头一看，我只留下浅浅的脚印。我带着一些遗憾和安慰开始了我的高中生活和寻梦之旅。

那些回不去的高中时光

“你觉得苦吗？你觉得累吗？你可以哭，你可以抱怨，但是哭过之后，一切都会继续。”我不知道在哪看到的一句话，却是我无助时的动力。现在看的时候，我失去了那份当时的远大志向，但伏案挣扎的情形仿佛发生在昨天，那些笑声仿佛还在耳边回响，但那些可爱的脸庞早已随风散落在天空，那些时光一去不复返，早已随风飘散，我才想起来。

如果我只写高中的回忆，我可以一直写下去。

不是因为做作，而是因为有太多值得回忆的事，太多人难以忘记。所有人为了——大学的同一个梦想聚在一起，天天住在宿舍，食堂，教室。虽然很无聊，但是又有什么关系呢？大家都很开心，还兴高采烈。每天睁眼第一件事就是鼓励自己开始奋斗，每天晚上总是回宿舍休息到很晚。现在偶尔会看高中写的东西。看着我当时的心情，我是那么的真诚，没有一点做作。

高三的时候，我听到班主任的第一句话：“没有高三的生活是不完整的生活”。现在我觉得这里面有些道理。假期从此成了一个概念，就是上厕所的时候，回来的时候发现桌子上的模拟试卷多了，黑板上的高考倒计时每天都在不停的变化，每个人都把自己的目标记在心里。虽然不能来，但心会去。这个场景好熟悉，现在离我好近，却又好远。

现在，我已经步入大学校门，坐在高中时心中的象牙塔里，感觉有些失落，有些思念。其实每天在宿舍和各种教室里抢着占个位置的时候，特别怀念有教室有座位给我的那一天；每天在一群不熟悉又熟悉的领域听课，错过了可以互相战斗的那一天。每天在没有无聊的时间去破坏，电脑和手机在我手里不再需要的时候，特别怀念努力的日子。直到现在不敢回头看你，我才知道我失去了什么。只是那些时光回不去了。

……

如果回忆可以醉，过去就是宿醉。

故事讲到这就讲完了，可我怎么知道未来会是什么样子呢？也许花还是相似的，但人是不同的。突然觉得自己老了。未来总是美好的，我们会用一颗纯洁的心去追求自己想要的生活去追求自己的梦想。

加油，孩子！永远在路上！

【第12篇】重拾自我作文100字-小学一年级作文

一旦受骗，在记忆上留下了伤疤

今天的爱带来了过去的味道和未来的表白

难忘的初恋就像一个不可磨灭的污点

漂亮的眼睛和虚伪的表情只能算是诱惑

毫无疑问，生命只能在黑暗中永远成长

得不到爱，承诺未必.

当你离开你所爱的，你的灵魂是孤独的，生活不能依赖它

放弃昨天，获得明天的重生

【第13篇】自我介绍_我

我叫张博，今年8岁。我家有三口人，爸爸，妈妈和我。我在中山北路一小学读书。

小时候在小学附属幼儿园读书。现在我上高一。想起开学第一天，我很难过，因为我谁都不认识。很快，我喜欢上了学校和我们的老师，交了很多朋友。

我喜欢打球、看书和玩游戏。

【第14篇】我_自我介绍作文100字

我叫陈柏彦。我今年七岁。我不高也不矮。我不胖也不瘦。我不挑食，但是特别喜欢吃好吃的。我也很爱找爷爷要零花钱，因为他很爱我，很喜欢我。每次上学，我都会跑到爷爷身边，小声偷偷跟他说：“爷爷，我好久没吃到好吃的了。”爷爷太聪明了，会从口袋里掏出一两块钱给我，我就跳去上学。这个时候我会很开心。

讲师：陈丽

【第15篇】小学一年级作文：自我加压

我试图改变这样做作业的习惯。当时我采取了三项措施

第一，和老师沟通，私下预约。不管是在学校还是在家里，我一看到一恒作业没什么进步就表扬他，激励他写作业。

第二，周末，送他去邻居家或者邀请邻居家的孩子回家，让他们一起做作业。孩子很好胜。一起做作业会激发孩子“不服输”的斗志，他会自觉主动地专心做作业。

第三，我每周打一张表格，详细记录每天作业的起止时间和作业质量。如果一横能在规定时间内连续五天完成作业，作业质量好，就能实现自己说了算的愿望。他可以选择买车，去看电影，玩自己喜欢的游戏，或者吃肯德基。

所有这些方法都取得了立竿见影的效果。但过了一段时间，他又恢复了拖延和磨蹭的习惯。

到底是什么问题？因为当时知识有限，找不到原因。在继续查阅相关资料的时候，我有了新的发现：如果孩子表现出适当或者良好的行为，父母应该不失时机地给予奖励和肯定，这是刺激孩子再次表现出良好行为的正向强化。原来我“实现一个愿望”的承诺和我对他的口头奖励是正面的增援。当时也发现了使用“正强化”时应该注意的一些问题

1给予积极的强化剂应足以避免儿童的“饱腹感”或损害其身心健康。

2行为形成后，有形强化要逐渐减少，社会强化(即精神奖励，如拥抱、微笑、口头表扬等。)应该是逐渐增加的。

3正向强化在简单行为形成的初始阶段是有效的，在复杂行为或行为相对稳定后应采用其他方法。

读到这段话，我突然意识到，之所以我用的方法在一段时间内效果显著，但后来又恢复到原来的状态，是因为我在使用正强化法的时候做得不够。

当然，我在查阅资料的过程中也了解到了“间歇强化法”的钎焊概念：只是强化了一部分，而不是全部。心理学家认为，孩子每天都有那么多行为，不可能强化孩子的每一个良好行为。而且没有那么多的正强化剂可用。间歇强化法分为四种：定时强化、时变强化、恒强化和变强化。

我及时应用了我所学的东西，根据一恒的实际情况，我把前两种方法应用到了他身上。

首先是定时强化法，是指行为人在固定的一段时间后产生的行为可以被强化一次。我跟一恒说：“我每隔二十分钟就去书房看看你是不是认真做作业。”这个方法在短时间内有效，因为孩子很会“钻空子”，我刚检查完离开他就玩一会儿，然后做作业。这是定时强化不可避免的缺点。

这种方法失败后，我采用了时变加固法。我没有每天定时监督检查他的作业，而是随机抽查。每周抽查两次。一月份有两次以上未在规定时间内完成手术或手术质量差的，取消奖励。

就这样，一恒不知道哪天我会去检查，所以他一直很警惕，不能放松对自己的要求。这一招很有效，他写作业的自觉性比以前大大提高。

小学其他年级同类作文

勇气可以战胜自我--学习游泳有感

前几天，我报了游泳班。现在学习结束了，不仅学会了游泳的技巧，也学会了勇气可以战胜自己的道理！

学蛙泳没几天，教练问：“没有辅助工具谁会游泳？”我毫不犹豫地站了起来。万万没想到，教练接下来的一句话是：“去深水区。”我顿时傻了眼，要知道，在深水区，水深不可能有我这么深。教练在深水区给我打电话。我左右为难。我该怎么办？刚才我只是想证明我学会了游泳，但我真的很想表明，面对这么深的水，我充满了恐惧。

教练见我要撤退，把我拉过来，对我说：“放轻松，相信自己。”想想就从深水区跳下去，恐惧就少了一点。

“三、二、一”教练开始倒数。在一个命令下，所有其他学生像小青蛙一样跳来跳去，自由自在地游泳。只有我静静地站在岸边。这一刻，我的信心有些不足，再次退缩。看到这种情况，教练走过来问我：“你怎么不跳？”“我害怕。”“相信自己已经学好了技能，做一个勇于挑战自己的人。”看到我犹豫的表情，教练变得严厉起来，对我说：“你不跳，我就把你扔进水里。其他同学都是自己跳的。如果被扔到水里，会被同学嘲笑的。”听到教练的最后一传，我不知道勇气从何而来。我一交心，就跳进水里，轻松地游了起来。我成功了！我打我自己！

现在我已经学会了蛙泳和自由泳，一些后来学过的孩子，当他们第一次去深水区看到他们退缩的时候，我会鼓励他们增加信心，告诉他们深水区并不可怕，而是可怕的心。

难怪人们常说“最大的敌人是自己”，现在我明白了“勇气可以战胜自我”这句话。不仅在游泳学习上，在日常生活中，只要你认真学习技巧，一定要相信自己，有足够的勇气，一定会成功。

（五年级，700字）

自我介绍

向…介绍自己

名称：与李白同姓，单字洪亮，谐音理想。也意味着潍县是个“梨镇”。

性别：跟爸爸一样。

年龄：我在六一过了十个儿童节。

文化：今年下半年进入五年级。

外貌：圆眼睛，眉毛不太粗下鼻梁高。美中不足的是，一排漂亮的雀斑爬在白皙圆润的脸上。母亲说：每一个特别的孩子出生，上帝都会给他留下特别的印记。我脸上的雀斑是上帝给我的特殊标记。所以，我不仅不担心，还为这个漂亮的小雀斑而高兴！

优点：活泼开朗，有点小聪明，喜欢回答难题和画画，每次期末考试都能拿一两个奖。除此之外，我还喜欢滑冰，能滑出身材。

缺点：上课注意力不集中，吃喝玩乐，做事粗心。这次期末考试，数学考了92分，不理想。

最得意的事：暑假参加了《邯郸晚报》青年记者培训班，成为了一名光荣的青年记者。

(小作者以独特的方式介绍自己的长相，敢于直视自己的缺点，给人“不见其面，只知其人”的感觉。讲师：赵云英)

（五年级，400字）

自我介绍

有一个小女孩，12岁，五年级，作文写得不错，梳着马尾辫，眼睛水汪汪的，精通自行车，滑板，乒乓球。她喜欢跳舞，画画，书法，看课外书，照顾孩子，对她很友好。她也很喜欢种树。今年植树节，她在家门口种了一棵柏树。她是周杰伦的粉丝。她最喜欢他的《听妈妈的话》。她每天都给妈妈唱这首歌。她脾气不好，总是和妈妈吵架。她就是我，陈雪——，一个活泼的小女孩！

（五年级，200字）