小学一年级鞋子作文

【第1篇】有趣的鞋子

有趣的鞋子

有趣的鞋子，猜猜是谁。对了，是——加速鞋。

现在的鞋子遇到了很多困难：旅行的话要走很长一段路，人会累的。不过加速鞋就不一样了。你只需要输入目的地，按下鞋子上的红色按钮，鞋子后面的“火箭”就会“爆”出蓝光，你就可以快速到达目的地。它似乎是人们旅行的好帮手。

人家还是不满意。如果鞋子在路中间没电了，人就又要拼命走了。可以让加速鞋的电用完吗？我想到了一个好办法，就是让加速鞋吸收周围的空气，然后把空气变成电。这样加速鞋就有了用之不竭的电。有了这双鞋，人就不用走那么久了。

我希望我有一双这样的鞋。

【第2篇】青蛙和鞋子的故事作文200字-小学一年级作文

浙江省嵊州市芦山小学1 (4)班孙浩

有一天，一只大青蛙正在熟睡，只听到砰的一声。青蛙出去了，看到一只大鞋子从空中掉了下来。青蛙想：这些鞋子是从哪里来的？我拿这些鞋子做什么？做房子还是卖房子？青蛙看了看鞋子，然后闻了闻，皱着眉头说：“不，不，臭死了。”这时，青蛙想出了一个好主意：用鞋子当虫子的仓库。

从那以后，青蛙每天都去地里抓害虫。当他们抓住他们时，他们把他们放在他们的鞋子里。当他们饿的时候，他们吃鞋子里的虫子。青蛙觉得这样真好。讲师：石莹莹

【第3篇】鞋子破了，就该买双新的咯！

我的鞋子破了，脚趾上有一个小洞。我该怎么办？然后我说：你鞋子坏了，就买双新的吧！我妈看着我笑，带我去买新鞋。发现家里的另一双鞋都快破了，赶紧穿破，好重新买新鞋！我觉得是个好主意！哈哈！

【第4篇】鞋子的惩罚

妈妈给小丽买了一双漂亮的鞋子，但小丽从来不在乎。一天晚上，小丽睡着了，两只鞋从鞋柜里跑了出来。他们牵着手，走到客厅，找了一块空地坐下，开始说话。鞋a说：“小丽穿上我们之后，就跑到泥堆里玩。泥巴不仅弄脏了我们的外套，还进入了我们的大嘴巴巴里！”鞋b说：“我更可怜。有一次小丽把我放在一堆石头里，我被石头挤了。真的好痛！”鞋a建议：“小丽对我们这么没礼貌，我们得想办法惩罚她！”

第二天早上，小李正要去学校。爸爸催她赶紧穿鞋。小丽穿上鞋子，只想离开。鞋b说：“站住！”小李走不动了。她很着急。她父亲问她：“你在磨蹭什么？要迟到了。”小丽终于可以走动了，她匆忙来到学校。到了学校，小丽看到不好。今天，有一个运动会。她很快找到了老师让运动员戴的号牌，慌慌张张地去了录音室。她想：“我是跑步的，我要去60米比赛的地方找位置。”谁知道小丽刚走了两步就控制不住自己了。她跑到比赛场地扔沙袋。小丽晕倒了，以为自己是扔沙袋的运动员。老师看了半天没说自己的号码。“老师，你忘了看我的号码！”小丽喊道。老师问：“你的号码是多少？”“我的号码是1791。”这次老师晕倒了：“哪里有(7)班，91号？”小丽突然醒悟：“我是60米跑的，怎么扔沙袋？”她匆匆赶到60米比赛记录办公室，却听到体育老师对她喊：“同学，你迟到了。”小丽感觉自己的心要跳出身体了。怎么会这样？回家后，她脱下鞋子，只想躺下休息。她听到鞋子在外面说话。“小丽不关心我们，我们今天惩罚了她。”鞋a说：“你看她，真可怜！”小丽走出房间，对两只鞋说：“对不起！以后我会好好珍惜你的！”两只鞋说：“不要紧，我们原谅你！你永远是我们的好主人！”

北京海淀二里沟中心小学一年级：广阔

【第5篇】都是鞋子惹的祸

都是鞋子

去年夏天胖爸爸给我买了一双拖鞋，是特大号的鞋子，拉开了我妈和我大战的序幕。想知道怎么回事？上“时光机”，回到去年夏天。

“妈妈，我的拖鞋要破了。要不要再买一双？”一大早起来就冲我妈在床上“拍马屁”。父亲的“喜羊羊拖鞋”出现在我面前。我现在真想把它们穿在脚下，像喜羊羊一样聪明。正想着，一声“惊雷”响彻卧室——“活该”！

我妈好像心情不好，皱着眉头“炒”我：“谁让你把拖鞋揉皱的？还不错！”酝酿了情绪之后，她继续火。“是你自己弄坏的。等你脚大了，我就把那双鞋给你！”说着，怒气冲冲地拿着臭拖鞋走了过来。耶稣基督！我踩在拖鞋的背面，鞋身失去了它精致的外观。黑色的拖鞋似乎向外发臭。我穿裤子的时候惊呆了。我捏捏鼻子说：“你烦不烦？”我妈盯着她，砰的一声把拖鞋扔在地上。

我看着我的小脚，心想，你还没得到那份祝福呢！看着那些近在咫尺的新拖鞋，我又不好意思笑了。心想：你迟早会成为我的阶下囚！

在我成长的道路上，我可能需要很多麻烦，就像这双拖鞋给我带来了麻烦。但我坚信，无论遇到什么麻烦或困难，我都会以乐观的心态去面对。

【第6篇】鞋子飞了作文300字-小学一年级作文

2008年7月10日星期四可以

鞋子飞走了

甘肃省京美公司第二高级中学小学部毅(3)班杨淇

今天，我和丁丁举行了一场“迎奥运足球赛”。

开始吧。我发球是世界上最好的螺旋球。丁丁吓得连球进了门都不知道。

丁定发做了一个弧形的超级球，走下来的时候看到天上有两个东西。一个是足球，另一个是什么？啊，是丁丁的鞋子。这吓到我了，我就往目标跑。谁知道丁丁的鞋子也进了球门，但是球打在了门柱上。

丁丁，他还在全世界找鞋。

【第7篇】小学一年级作文：有趣的鞋子

有趣的鞋子

有趣的鞋子，猜猜是谁。对了，是——加速鞋。

现在的鞋子遇到了很多困难：旅行的话要走很长一段路，人会累的。不过加速鞋就不一样了。你只需要输入目的地，按下鞋子上的红色按钮，鞋子后面的“火箭”就会“爆”出蓝光，你就可以快速到达目的地。它似乎是人们旅行的好帮手。

人家还是不满意。如果鞋子在路中间没电了，人就又要拼命走了。可以让加速鞋的电用完吗？我想到了一个好办法，就是让加速鞋吸收周围的空气，然后把空气变成电。这样加速鞋就有了用之不竭的电。有了这双鞋，人就不用走那么久了。

我希望我有一双这样的鞋。

【第8篇】神奇的鞋子作文500字-小学一年级作文

早上，爸爸带我去超市买鞋子。我从柜台前走到柜台后，却没有看到我喜欢的鞋子。就在我有点失望的时候，我看到超市角落里有一个小房间，上面有“禁止成人进入”的标志。是让孩子进吗？我很迷茫，脚没听进去。在门口，一股强大的力量吸引了我，把我拉了进去。

当我睁开眼睛时，一位老人站在我面前：“年轻人，你看到门口的标志了吗？”

我点了点头。

老人说：“你是第一个看到这个标志，来到这个不同世界的人。你是命中注定的人，给你一双鞋子。”

明亮的灯光在我面前闪过，我回到了房子的门口。我脚上莫名其妙地有一双鞋子。

第二天早上，我起晚了，匆匆吃完早饭就往学校跑。感觉脚很轻，周围的风景不断后退。

当我跑到学校时，我发现我没有迟到。

也许我脚上的鞋子太棒了。我来到我的座位上，试图脱下我的鞋子，但它们像一只拥抱的熊一样牢牢地套在我的脚上，我无法脱下它们。

我上体育课的时候，老师进行长跑训练，给学校运动会选运动员。你可以想象，我因为鞋子轻而易举地获得了一等奖。

呵呵！我的鞋子太棒了。我该拿他们怎么办？

地址：浙江省瑞安市塘厦镇中心小学4 (3)班宋新凯325204

【第9篇】第一次洗鞋子

我发现妈妈的鞋脏了，就对妈妈说：“我来帮你洗洗鞋吧！”虽然是第一次洗鞋子，但是刷的很仔细，洗的也很仔细。我很快洗了一双鞋。快看！

【第10篇】一年级小作文100字 新鞋子

我妈妈昨天给我买了一双新鞋。我试了试，它们大了一码。今天，我们去换鞋子。我们换了一双带网眼的粉色鞋子。这双鞋很轻，就像棉花一样，很软。开始跑步的时候感觉像在蹦床上跳，跑完就不会觉得累了。鞋子下面的底部像一个三角形。向前走的时候，脚趾微微翘起，然后脚趾面向地面，脚后跟翘起，走路很舒服。我喜欢这双鞋！

【第11篇】鞋子的故事_一年级童话作文100字

有一次，一只鞋掉进沟里，他害怕了，以为有鬼。这时“嘿！”1、这是前面的叫声，它并不使他想起前面有鬼。他心里说：“鬼王，别吃我。”这时，一只狗出现在他面前。狗对他说：“你是谁？为什么来我家？”“我.我不小心摔倒了。”鞋子说：“我一定会离开你的领地。”然后狗的孩子跑过来说：“我想和他一起玩。”“好吧。”就这样，他们玩了.

【第12篇】小学一年级作文：青蛙和鞋子的故事

浙江省嵊州市芦山小学一(4)班孙浩一天，一只大青蛙正在熟睡，只听见砰的一声。青蛙出去了，看到一只大鞋子从空中掉了下来。青蛙想：这些鞋子是从哪里来的？我拿这些鞋子做什么？做房子还是卖房子？青蛙看了看鞋子，然后闻了闻，皱着眉头说：“不，不，臭死了。”这时，青蛙想出了一个好主意：用鞋子当虫子的仓库。

从那以后，青蛙每天都去地里抓害虫。当他们抓住他们时，他们把他们放在他们的鞋子里。当他们饿的时候，他们吃鞋子里的虫子。青蛙觉得这样真好。

讲师：石莹莹

【第13篇】小学一年级作文：奇妙的鞋子

今天从书柜里找到了两只鞋，一只是红白相间的，一只是黑白相间的。这不是普通的鞋子，是两只变形的鞋子。他们能变成什么？

我拿起一只鞋，先解开鞋带，把鞋板和鞋主体分开，然后拉开皮革部分，把脚趾翻出来。当鞋舌被拉到模特胸部时，鞋的脚趾部分被拉开，使里面的脚伸展，然后穿上武器。哈哈，一个完美的变形金刚出来了。

【第14篇】有趣的鞋子

有趣的鞋子

有趣的鞋子，猜猜是谁。对了，是——加速鞋。

现在的鞋子遇到了很多困难：旅行的话要走很长一段路，人会累的。不过加速鞋就不一样了。你只需要输入目的地，按下鞋子上的红色按钮，鞋子后面的“火箭”就会“爆”出蓝光，你就可以快速到达目的地。它似乎是人们旅行的好帮手。

人家还是不满意。如果鞋子在路中间没电了，人就又要拼命走了。可以让加速鞋的电用完吗？我想到了一个好办法，就是让加速鞋吸收周围的空气，然后把空气变成电。这样加速鞋就有了用之不竭的电。有了这双鞋，人就不用走那么久了。

我希望我有一双这样的鞋。

【第15篇】想象作文150字 奇妙的鞋子

今天从书柜里找到了两只鞋，一只是红白相间的，一只是黑白相间的。这不是普通的鞋子，是两只变形的鞋子。他们能变成什么？

我拿起一只鞋，先解开鞋带，把鞋板和鞋主体分开，然后拉开皮革部分，把脚趾翻出来。当鞋舌被拉到模特胸部时，鞋的脚趾部分被拉开，使里面的脚伸展，然后穿上武器。哈哈，一个完美的变形金刚出来了。

小学其他年级同类作文

21世纪的鞋子

我有很多美好的幻想。它们就像沙滩上的贝壳。我给你看一个闪亮的。

这个“壳”是21世纪的鞋子。这种鞋子有一个“部分隐形”的装置。如果觉得鞋子太丑(当然是“如果”)，只需按下鞋子上的绿色按钮；能睡懒觉的同学买这些鞋不用担心迟到！鞋子上的黄色按钮可以帮助他们。如果你按下黄色按钮，鞋子的两边就会长出翅膀。他们睡懒觉也不用担心被批评迟到！但是，在课堂上，你不能“背叛”它。做个小差使，做个小举动，会提醒你：“小师傅，你仔细听着。”如果你不听(注意“话”)，鞋子会自动离开你的脚，纠正后会回到你的脚上，否则，你就得穿着袜子走路；现在的小偷都是“聪明”的。他们一不小心，贵重物品就没了？小偷！这双鞋配有报警线，并连接到警察局。一旦可疑的人靠近，就会被警察抓住！包括晚上！如果家里经济困难，鞋子也能帮到你：按下红色按钮，钱就喷了，家里马上就成了“有钱人的房子”。但是，这些鞋不是卖给坏人的。

……怎样？我发明的鞋子很优秀吗？我相信它会在世界上诞生。

（六年级，400字）

鞋子变美记

鞋子变漂亮了

新华镇中心小学六(4)年级班

李青青

春节期间，一家人聚在一起。我妈妈特意给我买了一双新的红鞋子。那些红色的鞋子真漂亮！红白相间，两边绣着美丽的花朵，像一张笑脸，我穿着这双新鞋，开心地跟着妈妈去了乡下爷爷家。

晚上，我脱了鞋，正要睡着。突然床下传来一阵对话。好奇的我竖起耳朵仔细听着。

“嘿！您好！你真漂亮！”我的床角传来一个微弱的声音：“喂！你是谁？我怎么从来没见过你？”我仔细一听，原来是我的红鞋在说话！“咦？为什么你全身只有一片草绿？太单调了。你的身体两边都累坏了。当你看着他们的时候，你就知道你已经到了一定的年龄。一定经历过沧桑吧？”

“我叫解放鞋。”解放鞋叹了口气说：“怪不得你不知道！虽然我现在还不如你，但在40年代，我是人们的宠物！我记得当时我们国家还在解放初期，各行各业都在等待繁荣，人民生活还是很差的。大多数农民只能赤脚在田里劳动。如果他们不小心，不可避免地会磨损。当时的生活真的很辛苦！如果有人能穿我，那真是难得！”红鞋一听，沉默了很久，感慨道：“没想到时代变化这么快，才几十年，社会就发生了这么大的变化。”

“其实我在鞋族里算不了什么。我师傅和阿姨开了一家鞋店，鞋子很漂亮！货架上摆满了各式各样的鞋子，还有时髦的靴子；有锃亮的皮鞋；有休闲运动鞋；还有漂亮的皮鞋.耀眼。”红鞋说得很激动，就像导游耐心介绍一样。这时候，解放鞋被迷住了，他无法想象它有多美。

红鞋接着绘声绘色地说：“鞋子的种类很多，颜色也很美。有的鞋子红黑相间，特别醒目；有的鞋子是黄色的，配汤圆，特别高贵；有的鞋子是蓝白相间的，特别纯粹。”红鞋讲得津津有味，解放鞋听得入迷。

红鞋接着说：“现在的鞋子不仅漂亮，而且很实用，功能很多。爱滑冰的孩子喜欢穿冰鞋；热爱运动的年轻人喜欢穿运动鞋；爱美的女人喜欢穿高跟鞋……”

听到这里，我把头埋在床底下，鞋间的对话突然停止。我不禁感慨：啊！由于邓小平爷爷提出的“改革开放”，我们老百姓的生活得到了很大的改善。多亏了党的好政策，我们的生活变得越来越好，越来越富裕。

讲师：刘光涛

优秀的作文

（六年级，900字）

会飞的鞋子

让爸爸穿上我的鞋，你就能很快抓到坏人。

让我妈穿上我设计的鞋子，出差可以很快回来。

让老师穿上我设计的鞋子，这样每次上学就不用走那么远了。

让学生穿上我设计的鞋子，他们就再也不会迟到了。我仿佛看到他们穿着我的鞋子，说：“这一次，你帮了我们很多！”

让老爷爷老奶奶穿我设计的鞋子，就不用慢慢走了。现在他们想去哪就去哪，很快他们好像对我说：“谢谢你，你是个孝顺的好孩子！”

……

现在，我必须努力学习，长大后为祖国服务，为祖国设计更好的发明。

（三年级，200字）