作文技巧小学一年级

【第1篇】写作文技巧作文200字-小学一年级作文

新鲜空气每天都是崭新的。深呼吸，神清气爽。太阳的热量使人疲劳。

每天我都在一个黑暗的角落里，默默地数着我的眼泪。我希望车能启动，平稳加速，没有阻力。是人生一大幸事。人可以和非物质一样好，平凡简单，值得学习。主观物质和客观物质的存在是相关的、相伴的、

人与人接触，命运、愿望、把握当下的能力，都要寻找机会，而不是等待！童话是奇迹现象，不能太依赖！在黎明明，人们的情绪低落、软弱，容易产生错觉。在不归路上，后悔匆匆。

童话是可笑的，可怕的，可信的，但不是、

【第2篇】转换角色也是人生的一种技巧作文400字-小学一年级作文

前几天看到朋友的一句话，挺有意思的。用他的话说，他说他没有从一个学生的角色改变。虽然他已经毕业一段时间了，但他经常去回忆他的学生生活。其实我没有。偶尔打开相册看看毕业晚宴上的狂欢，看看平时生活的宁静，看看校园活动的活力……太多想回忆的事情。

但是生活是现实的，我们很多人都要接受生活的压力，努力融入社会，努力攀登高峰。而这一次，是我们身份尴尬的时候，因为心态不成熟，用学生的单纯做事。角色转换不够快，导致这种结局。

现实生活就像一出戏，角色不时变换，有些场合是反派，有些场合是绅士.而且牵涉到太多的强迫行为。演好生活的场景真的不容易。如果不能回心转意，这出戏就不是真的。如果你没有经验，你甚至不知道如何行动.

所以，演技成了一种技能。如果你把生活的场景演好，生活可能被演得动人，反之亦然。我们要扮演小人君子的角色，在此之前还要不断的变化，才能符合戏的要求。

所以，换角色成了一种演技…学会换角色，演好节目！为什么不可以？

【第3篇】买东西时找钱的小技巧作文300字-小学一年级作文

买东西时换钱的小技巧

今天我们一家三口去中山路六号亭吃饭。吃完饭，我一付账，就有91元钱了。我爸拿出100块钱给服务员。我妈拿出1块钱给她。我奇怪地问：“100块钱够了，为什么还拿出1块钱？”爸爸说：“你想想。”我说：“你能给我一个提示吗？”爸爸说“好的，100-91=？”我说“100-91=9”，我爸说“101-91=？”我说，“101-91=10。”爸爸说：“你想想，你为什么要从1块钱多拿钱？”我想了想说：“因为一个10块钱很方便，如果是9块钱就很麻烦了。”爸爸说：“9块钱最少需要几张钞票？”我说：“5 2 2=9，至少需要3张钞票。”

爸爸说：“现在你知道了！”我说：“哦，生活中隐藏着很多小知识！”

小学其他年级同类作文

一百个写作技巧

我很喜欢聊天。我认为聊天不仅可以获得大量的信息和创意材料，还可以学习生动的语言。从聊天中学到的语言对于写文学作品中人物之间的对话特别有帮助。俗话说什么树开什么花，人说什么话。一个人的语言与其年龄、地位、职业、文化程度、心情、场合等密切相关。有些作品写坏人的语言就是“他妈的”；而写正面人物，无论是普通纺织女工还是戴红领巾的小孩，说话都像是在做大报告。这说明作者对人物语言不熟悉，想当然的按照自己的想象写出不同人物的语言，结果当然是千人一面而干。

每个作家都不应该忽视收集生活中生动的语言。

鲁迅先生曾说：“取生者口中之生字，移于纸上”。许多文学大师都是语言大师，他们大多特别注重民间语言的收集和整理。

俄罗斯作家契诃夫，曾经坐过马车旅行。在路上，他听到同车一个乘客说了一句有趣的话，马上想用笔写下来。我能摸到它，发现我忘了带笔。我该怎么办？他灵机一动，拿出火柴盒，点燃一根火柴，立即吹灭，用火柴头上的碳黑当代笔。为了在笔记本上写下这句有趣的话，他差点划了一盒火柴。看，大作家收集民间语言都很细致。

除了从书籍和生活中收集语言，不要忽视从广播、电视、电影和其他文学节目中收集语言。比如播音语言口语化，适应听觉的特点。一般长句、倒装句、附加成分、单音节词使用较少，接近我们平时的说话习惯。电视剧和故事片里不同人物说的不同语言，戏剧、相声、评书里很多生动的语言都值得借鉴。

收集的语言要及时写下来，勤读。

在写具体人物的对话语言时，我采用了“设身处地为他人着想”。也就是说，当你写是谁说的时候，你想象站在那个人的立场上，用眼睛观察，用感情说话。就这样，我经常要扮演不同的角色，用不同的语气写出他们不同的对话。写完后一定要大声读出来，自己听。写出来像是用我的嘴说出来的话(而不是书面语)，是否符合某人的身份，是否符合他或她此时此刻的特定心态？

要写好人物的对话语言，还可以学习写一些类似相声、话剧剧本的对话段落。你可以在一本小说里找到一段描述性文字，用脑子把这段描述性文字改写成两三个人的对话(确定各自的年龄、性别、身份等。).

写人物对话要记住“人说什么话就说什么话”。相信你一定能写好人物对话。

（六年级，1000字）

一般初三作文考试阅卷老师只看开头和结尾，所以写好开头和结尾是关键。所以在考试中，要注意以下几点；1【书写工整，尽量不要墨球，如果有的话，污渍干了以后用钢笔轻轻擦拭】2【开头和结尾用好的词句，古诗，名言和一些漂亮的句子。】3【整个卷面一定要保持整洁，即使字写得不好，字也要方。[英语泛读材料张文尽其所能使用好句子，而且不写流水账。掌握以下几点，作文分数自然会高一些。

六年级：爱杰森

（六年级，250字）

玩转空间的基本技巧(转载)

这本书是一部迷人的梦幻小说。主要描写一个少女去悬崖采花，掉进峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，翱翔去寻找自己的梦想。沙漠、草原、山脉、村庄、峡谷、小城镇.每个场景都是奇怪而神秘的。

这本书虚无缥缈，却有着强烈的真实感。它神秘的色彩自始至终都浮在文字的中间。在这本书里，文字不仅用于叙述和辩护，还用于营造气氛。很在意故事——，好听的故事——，扎实的故事。兼顾剧情和情调，甚至把情调看得更重要。有大有小的场面。这些场景都是精心设计的。它们不仅是人物活跃的地方，也具有审美意义。

每个少年都有梦想，但梦想的实现有赖于不断的寻找。这是一门常见的课程。追求梦想的人，可能以为遇到挫折就会退缩，可能因为疾病和疲劳而放弃；也许你会因为突如其来的快乐而放下野心；可能是因为绝境而昏迷，愿意当行尸走肉。这种可能性，对于追梦人来说，是一个个陷阱。

一个少年在现实和梦想之间成长。他选择潇洒浪漫。他有一个喂马度过生长期的梦想，一个迷人的诗意梦想。

（三年级，3000字）