【第1篇】我的第一次作文辅导课作文800字-小学一年级作文
我的第一堂作文辅导课
朱,江西省九江市双峰小学六年级
今年5月8号晚上,我妈带我去了一个叫《阅读帮助与教学》的工作室。这是因为我平时不喜欢写作。每次写作文总觉得头疼,连字都写不出来。在这个工作室里,我遇到了一个叫张的老师。他比我大40岁,个子矮,声音嘶哑,还带点地方口音。他普通话不标准,但说话幽默,没有普通老师那么“认真”,为人随和。
我们聊了一会儿,张老师为了了解我学习的基本情况,接连问了三个小问题。第一个是:四除以二是什么?我马上回答:“等于2”。张老师摇摇头,好像回答错了。然后,老师问:四除以二等于多少?这次我摇摇头,不知道答案是什么。然后张先生问了第二个小问题:“大象”有几个笔画?我觉得这个问题易如反掌,太容易了。我数了数,很自信的回答:“十支”。这个时候,张昭不仅摇了摇头,还皱起了眉头。我心想:我又错了吗?这个时候我在想是我错了还是老师故意刁难我。然后,张老师问了第三个小问题:中国有多少个少数民族?我心想,这个问题简直太简单了,地球上几乎所有人都知道!于是,我不假思索地脱口而出:“56”。张老师仍然摇头说:“中国只有五十六个民族。”突然,我恍然大悟,说:“哦,55。”这次张老师终于笑着点了点头。他说:“你没认真思考就回答了前两个问题。其实四除以二和四除以二是不一样的。四除以二意味着二是被除数,四是除数。而四除以二,四是被除数,一是除数。所以他们的答案当然不一样。另外,大象的“大象”字,只要你仔细数一数,有十一只笔……”
就这样,第一次辅导以张老师让我回答的方式迅速结束,气氛紧张而轻松。通过这节课,我意识到我学习粗心,没有把知识学扎实,但这节课让我受益匪浅。
2009.5.18.
又见辅导班
2010年6月13日
星期六
很好
今天去了一个叫育才的辅导班。
在这里的第一天,老师教了我们几句【弟子法则】,让我悟出了一些道理;教我写好汉字的规则;教了我一些礼貌用语.
我们的教室被老师装饰得很漂亮。墙上挂着一幅用毛笔写的弟子规矩,教室前挂着一幅孔子的画像,教室里挂着一些名言.老师的装饰让教室里透露出古书馆的气氛。
今天又学到了一些知识,很开心!
(四年级,200字)
第一次当小辅导员
今天我们劳动组去1班(1)辅导。作为这个小组的组长,我在进学校之前准备了很多粘纸,因为我们知道孩子最喜欢粘纸。
我和劳工组的其他成员赶到一(1)班“报到”。我一进教室,陈先生就帮我们分组。一开始我教他们用抹布擦地上的黑点,但是这些小兄弟有点调皮,我就用“粘纸战术”,他们每人发一张粘纸激励他们。果然,这个方法有了回报。我先给他们看,然后让他们试试。他们很聪明,做得很好,所以我给了他们一张大粘纸。其他的小兄弟看见了,就冲过去抢抹布。另一个小哥哥看到了,眼睛有点湿。我一看,就给了他一张小粘纸作为安慰,持续了十五分钟.
通过今天的辅导,感觉收获很大。第一,我做过一次小辅导员;第二:给小兄弟们技能;第三:我知道怎么安排工作。如果以后能做个小辅导员,相信会做的更好。
(四年级,400字)
难忘的一次辅导课
难忘的辅导课
九江市庐山区十里小学
周丽君
因为学习成绩不好,父亲把我送到张先生那里补习。
我刚来张先生办公室,张先生大概是为了了解我,问了我几个小问题。第一个问题是:“四除以二是什么?”我回答:“等于二。”张老师摇摇头说:“错了。四除以二表示四是除数,二是被除数,表示二除以四。”第二个问题是:“‘像’字里有几幅画?”我数了数,说:“十幅。”张老师又摇摇头说:“又错了。应该是十一幅画。”
然后,张先生自我介绍。他说他个子矮,脸色难看,知识贫乏,嗓子沙哑。其实他知识也不差,写了好几本书!分别是《快速提高读书成绩二十法》和《作文写作辅导材料》。
辅导课开始。老师第一课讲的是“归纳法”。“归纳”也可以称为紧缩,即聚在一起,使之有条理。比如学习地理知识时,如何高效地记住各省、市、自治区、特区的名称?有的人是一个一个死记硬背,一定要花更多的时间,不容易记住。如果采用梳理诱导的方法,也就是收紧,效果肯定会好很多。如对全国34个省、市、自治区、特区的名称进行整理、排列,得出以下四个顺口溜:“两湖两江两山,云贵川、陕西、青海、甘肃、宁四江、吉安、台北。“用他的方法,我可以在几分钟内数出中国34个省、市、自治区和特区的名字。太轻了。
张老师很幽默,教学方法很好。和他补课真的很好玩。
2009.8.1.
(四年级,600字)
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