一年级作文竹笋

【第1篇】竹笋作文1200字-小学一年级作文

我家住在山区。春天来了，我经常和爸爸一起挖竹笋，这是最有趣的事情。

走进竹山，满山都是竹子，有粗有细，青翠葱郁。当你站在竹子下面时，你几乎看不见天空。长满绿叶的竹子，就像不会梳头的女孩子。他们头对头，肩并肩，就像一对对亲密的朋友。在这些竹林里，竹笋遍地开花。

清明节前后，竹笋很多，藏在地下的竹笋几乎都是从土里钻出来的。是春风一夜之间把他们推出去，还是春雷帮助他们破土而出？所有出土的竹笋都是深褐色的，但有些竹笋一定是嫩黄色的，可能是昨天半夜才出土的，太阳还没出来。出土的竹笋密密麻麻，远远望去，像无数只青蛙在春田的泥上歇息。

爸爸挖竹笋挖得好快。他先轻快地刨了一面土，然后用力地挖，把竹笋挖了出来，都整齐划一。我正纳闷呢，父亲说：“挖竹笋要找根，首先要看竹笋要面向哪个方向。如果竹笋应该面向左边，竹笋的根就会在左边。不过有些竹笋一定是直的，一时半会看不出来。要看你旁边竹尖的方向！”怪不得爸爸挖竹笋的时候，只要挖一边土就知道怎么办了。

有一天，爸爸挖了很多竹笋，我就挣扎着剥壳。这不仅是因为嫩竹笋的美味吸引了我，也是因为我想研究它。剥的时候我把地上的竹笋一根根整齐的排好，然后剥第二根和第三根……算上每根竹笋剥下来的壳，都是四十左右。这让我想起：有一次，我在竹山仔细数了数，从下往上数竹枝的数量。几乎每个朱智都是40节左右，但是竹枝的长度是不同的。当我向父亲求教的时候，我才知道，包在竹壳里的竹笋，就是竹结。竹笋长成竹子，竹笋就成了竹节。

有几天没跟爸爸挖竹笋了。后来上山，看到竹笋长高了，有的还得抬头才能看到尖。很难想象这是竹笋长得快的结果。竹娃娃长这么快！

没过多久的夏天，我又上山了。今年的春笋长成新竹，表面附着一层绒毛，绿色可爱。每棵树都那么帅，那么挺拔。新竹节环白嫩，叶小而长，颜色为绿色时略呈乳黄色。去年，长大的竹子已经是绿色的了。没有绒毛，竹圈上的白色已经褪色，变得有光泽。看看三年前长大的竹子，但它们是黄绿色的。长了三年多的竹子，外皮几乎是白色的，但叶子却是黑绿色的，像是涂了油。

太阳出来的时候，金光漏进了竹山上的绿色缝隙。微风吹来，树叶轻轻摇摆，发出沙沙的声响，像是在向我点头微笑，像是无数个女孩在跳舞。面对这片翠绿的竹林，我沉浸在巨大的喜悦中。

[简要评论]

《竹笋》讲的是作者家乡的竹笋。本文不仅介绍了竹笋的生长过程，还讲述了挖竹笋和剥竹笋的知识。作者兴致勃勃地讲着。

本文介绍了竹笋的生长过程，重点介绍了竹笋的竹节、竹须和竹叶的变化。很详细，很具体，很漂亮。有时候长得比成人竹娃娃还快，然后就说是“像无数少女跳舞”。笔者认为，我家乡的竹笋是完全人格化的。这种情感的笔墨贯穿了整篇文章。

本文介绍了挖笋的方法和剥笋的联想。前者用爸爸的话简单描述，后者详细描述了自己的做法，从剥笋开始数竹节。最后理解为“竹笋包裹的竹节就是竹节，竹笋长成竹节”。如果你写得很详细，你可以把单词保存下来，做成艺术品

【第2篇】拔竹笋作文500字-小学一年级作文

这个周六，爸爸回老家帮爷爷种地，我也回去了，和爸爸一起去拔竹笋。

有层层梯田。我们沿着蜿蜒的山脊行走。路上有泥。我穿着拖鞋走路不方便。我走到一个又高又陡的斜坡上，长满了杂草。我叫爸爸拉我，爸爸叫我自己上去。我一只手拉着草，然后拉着草，使劲把脚往下推，最后就上去了。

来到竹林，地上冒着好多竹笋，我就过去拔了。地上还有许多尖尖的竹茬。父亲叫我小心点，但怕我的脚被戳到，就叫我钻到竹林里，把它拔出来。

我弓着腰，半蹲着，爬进树林里，那里到处都是竹子，地面柔软，长满了树叶。有许多竹笋，从叶子下面出来。有时候一只手拉出来，有时候两只手拉出来放在红桶里。

爸爸让我不要拔长竹笋，说竹笋太老了咬不动，短粗的最好。

斜坡上有很多洞，我害怕蛇会从里面出来。爸爸说里面没有蛇，那是一个树洞。听了爸爸的话，我没有感到害怕，就一直拉。

后来爸爸去抽水，我一个人呆在竹林里。天很黑，没有声音。我怕蛇，就爬出森林洞穴，提着水桶往回走。

我觉得拔竹笋挺好玩的。有钻狗洞的感觉，也有收获的幸福感。

江西省鹰潭市余江县黄溪镇钱坫小学一年级：倪千帆

小学其他年级同类作文

小竹笋

你见过山上生长的小竹笋吗？这个周末不仅亲眼看到活竹笋，还亲手挖了一根。

莫干山上，满山青竹，清秀挺拔，郁郁葱葱。最吸引我的是从山的东边一棵树和西边一棵树上冒出来的小竹笋。他们又尖又瘦，穿着棕色的外套，顺从地站在竹妈妈身边。听我妈说，竹笋很顽强。无论他们生长的土地多么坚硬，他们总能以毅力和毅力钻上去。经过艰苦的努力，他们最终会破土而出，遇到竹妈，竹伴和外面的光明美好的世界。然后，沐浴在阳光和雨水中，它茁壮成长为一根高耸的长竹，傲然挺立。

在下竹湖湿地公园的小竹林里，我看到几个农民叔叔在挖竹笋，同行的人说：“我们挖一个带回去吧。”。所以，我们用小树枝作为工具来挖掘。竹笋的根太硬了，我们挖了很久也挖不出来。最后是大人帮忙拉出来的。

这个小竹笋将作为我的第一个植物标本被收集。

（四年级，300字）

竹笋

我家住在山区。春天来了，我经常和爸爸一起挖竹笋，这是最有趣的事情。

走进竹山，满山都是竹子，有粗有细，青翠葱郁。当你站在竹子下面时，你几乎看不见天空。长满绿叶的竹子，就像不会梳头的女孩子。他们头对头，肩并肩，就像一对对亲密的朋友。在这些竹林里，竹笋遍地开花。

清明节前后，竹笋很多，藏在地下的竹笋几乎都是从土里钻出来的。是春风一夜之间把他们推出去，还是春雷帮助他们破土而出？所有出土的竹笋都是深褐色的，但有些竹笋一定是嫩黄色的，可能是昨天半夜才出土的，太阳还没出来。出土的竹笋密密麻麻，远远望去，像无数只青蛙在春田的泥上歇息。

爸爸挖竹笋挖得好快。他先轻快地刨了一面土，然后用力地挖，把竹笋挖了出来，都整齐划一。我正纳闷呢，父亲说：“挖竹笋要找根，首先要看竹笋要面向哪个方向。如果竹笋应该面向左边，竹笋的根就会在左边。不过有些竹笋一定是直的，一时半会看不出来。要看你旁边竹尖的方向！”怪不得爸爸挖竹笋的时候，只要挖一边土就知道怎么办了。

有一天，爸爸挖了很多竹笋，我就挣扎着剥壳。这不仅是因为嫩竹笋的美味吸引了我，也是因为我想研究它。剥的时候我把地上的竹笋一根根整齐的排好，然后剥第二根和第三根……算上每根竹笋剥下来的壳，都是四十左右。这让我想起：有一次，我在竹山仔细数了数，从下往上数竹枝的数量。几乎每个朱智都是40节左右，但是竹枝的长度是不同的。当我向父亲求教的时候，我才知道，包在竹壳里的竹笋，就是竹结。竹笋长成竹子，竹笋就成了竹节。

有几天没跟爸爸挖竹笋了。后来上山，看到竹笋长高了，有的还得抬头才能看到尖。很难想象这是竹笋长得快的结果。竹娃娃长这么快！

没过多久的夏天，我又上山了。今年的春笋长成新竹，表面附着一层绒毛，绿色可爱。每棵树都那么帅，那么挺拔。新竹节环白嫩，叶小而长，颜色为绿色时略呈乳黄色。去年，长大的竹子已经是绿色的了。没有绒毛，竹圈上的白色已经褪色，变得有光泽。看看三年前长大的竹子，但它们是黄绿色的。长了三年多的竹子，外皮几乎是白色的，但叶子却是黑绿色的，像是涂了油。

太阳出来的时候，金光漏进了竹山上的绿色缝隙。微风吹来，树叶轻轻摇摆，发出沙沙的声响，像是在向我点头微笑，像是无数个女孩在跳舞。面对这片翠绿的竹林，我沉浸在巨大的喜悦中。

（六年级，1000字）

我是一棵小竹笋

我是一个小竹笋

春天来了，我在黑暗的土壤里，我多么想看看外面的世界！突然感觉有一条小蚯蚓在我身上爬。当我伸展时，我站在土壤表面。阳光刺眼。我揉了揉眼睛。哇！外面的世界太美好了！看到旁边高大的竹笋，心想：我什么时候才能像他们一样？静静的，我听到小鸟姐姐在这里迎接我的叫声，我闻到了花姐姐释放出来的香味。还看到一只小蚂蚁在我身上爬。她推了比自己大两三倍的东西。我说：“蚂蚁兄弟，这么大的东西你要去哪里？”蚂蚁说：“我们去找吃的。我后面还有其他人。我们将比赛看谁先回家。我最小的，我先来。我不会和你说话。再见！”“再见！”我高兴地说。

突然，随着春风，一场春雨来了。她来给我送水，雨开始下了。“沙子，沙子”我吃饱了，又长高了。雨渐渐停了。太阳出来了，阳光照在我刚洗过澡的身上。很舒服，我已经吸收了阳光的营养。雨点从高高的竹笋上滴落下来，让我觉得新鲜。仔细听：叮咚，叮咚，仿佛是一场春雨的余波。我抬头看到了彩虹，它是由七种颜色组成的，太美了！

这时，我听到云雀在树枝上说话，我急切地向它们打招呼：“你好！小百灵鸟，你能告诉我远处的风景吗？”小百灵鸟回答说：“它像远处的仙境一样美丽。”我想：“我一定要快点长大，看看他们把它叫做什么仙境。

就这样，我一天天长高，总有一天我一定会看到仙境。

我想眺望远方，我感觉到心中的仙境：美丽而美丽。

青海省西宁南大街小学

六年级二班

刘英

（六年级，700字）