信赖小学生作文五年级

【第1篇】信赖作文500字-小学五年级作文

鲁新月信托，山东省沂源实验小学五年级二班

我是一个喜欢小动物的女孩。我11岁的时候，父母给了我一只可爱的小猫。我太开心了！但是不管我怎么叫，小猫就是躲在床底下不肯出来。

不知道过了多久，小猫好像饿了。她爬下床，用小舌头舔着盘子里的牛奶。碰巧看到了，怕被惊到，就默默看着。过了一会儿，小猫吃饱了，就从小盘上挪开，四处看看，好像对新家很熟悉。突然，它看见我爬到窗台上，退后了几步，用疑惑的眼神看着我，眼里闪过一丝恐惧。我不忍打扰它，悄悄地离开了。

过了一会儿，我好好奇，悄悄打开门，假装不在意，蹲在小猫面前，对它投去鼓励和信任的目光。这似乎给了小猫很大的鼓励。她试着往前走了几步，看到我不是故意伤害她的，就大胆的爬了起来：她在这里揉了一会儿，又挠了一会儿，就像自己家一样。

这时，我伸出手，轻轻地抚摸着小猫柔软的皮毛。小猫先是哆嗦了一下，然后冷静下来让我摸摸。这一刻，我突然有了一种自豪感，不，应该是一种喜悦感，因为我和小猫有了精神上的交流，我终于明白了交流的前提，那就是信任。我也意识到信任创造了一个美好的境界。

【第2篇】记一个值得信赖的人作文400字-小学五年级作文

每天午饭后，邮递员张大爷一步一步骑着半旧的自行车，提着两袋报纸、杂志和信件，走遍千家万户，给家家户户送报纸和信件。

我记得去年奥运会在北京举行的时候，成千上万的家庭都在想我们的运动员每天能赢得多少金牌。那天下着倾盆大雨，眼睛睁不开。就像我们的街道又在修路一样，很泥泞，很难走，更不用说骑自行车了。邮递员张叔叔能在这种坏天气来吗？不要等了，看电视就好！这时，我看到远处只有一个穿着雨衣的人。我仔细一看，原来是邮递员张叔叔。他非常用力地推着自行车，慢慢地来到我家，但雨还是越下越大。我看到他把报纸杂志用三层三层的塑料布包起来，一点也不湿，但是衣服都湿透了，雨水不停地往脖子里灌，裤子上溅满了泥。这时，我们紧紧握住他湿漉漉的手说：“谢谢！你努力了。”他说：“不客气。这是我的工作。”说完又消失在大雨中。

当我们看报纸时，我们非常感动。张叔叔就是这样的人。无论是雷雨大风还是烈日炎炎，他都工作了十年。他从未错过一天。他真的是一个被人们信任的好邮递员。

讲师：刘文英

【第3篇】信赖作文900字-小学五年级作文

有一天，我带着孩子走在温哥华的街头，路人都对我们投以特别的目光。但是走着走着，最后两个孩子不小心掉进了路边的下水道。此刻，我的脑子一片空白，我东张西望，寻求巡警的帮助。但我看不到，就对掉进下水道的孩子说：“孩子，别怕，我妈会去找巡警叔叔救你的，等等！”说完，我就让最大的孩子留下来，另外两个孩子会跟着我去找巡逻队。

幸运的是，我们刚刚走了几步，就看到一名巡警在附近巡逻。于是我三步并作两步，像箭一样冲到巡警面前，大声对巡警说：“巡警先生，请救救我的孩子！”它们现在在下水道里，很快就会被冲走！”但巡警挠了挠后脑勺，自言自语道，“怎么回事？“为什么会有一群鸭子？”这时，我的一个孩子说：“妈妈，是不是巡警叔叔不知道我们在说什么？”那一刻，我的脑子一片空白，焦虑不安。几秒钟后，我用乞求的眼神看着巡警，不时对巡警说：“救救我孩子！”虽然我的话在他眼里只是几只鸭子，但这是我唯一能做的。

突然，他好像看到了什么，嘴巴紧闭，好像在说：“怎么回事？快把我带走！”于是，带着一丝希望，我一步一步向下水道走去。我看到巡警跟着我，就冲回下水道。我心想：“孩子，别怕，妈妈来了！”

我带着巡警去了下水道，看到这一切，巡警突然意识到，巡警是为了争取时间，先用警棍堵住出口的。然后我找了一张网，捞出了我的一个孩子，但孩子不知怎么就跳进了下水道。我很惊讶，对下水道里的孩子说：“怎么了，孩子？”你为什么又跳了？"

孩子们颤抖着说：“妈妈，妈妈，他.想逮捕我们！妈妈，妈妈，快来救救我们！”

“孩子，别害怕，他是来救你的！这一次你要搭上网了！”说完，我向警察做了个请的手势。

然后，巡警又开始钓鱼。这一次巡警顺利的挥手让我的孩子上来。我很开心，和孩子抱在一起。这时巡警拿来一盆清水，用清水给我掉进下水道的孩子洗澡。我连连道谢，巡警也对我灿烂地笑了笑。

几分钟后，孩子们被打扫干净后，我们又摇摇摆摆地散步了。

【第4篇】信赖作文500字-小学五年级作文

鲁新月信托，山东省沂源实验小学五年级二班

我是一个喜欢小动物的女孩。我11岁的时候，父母给了我一只可爱的小猫。我太开心了！但是不管我怎么叫，小猫就是躲在床底下不肯出来。

不知道过了多久，小猫好像饿了。她爬下床，用小舌头舔着盘子里的牛奶。碰巧看到了，怕被惊到，就默默看着。过了一会儿，小猫吃饱了，就从小盘上挪开，四处看看，好像对新家很熟悉。突然，它看见我爬到窗台上，退后了几步，用疑惑的眼神看着我，眼里闪过一丝恐惧。我不忍打扰它，悄悄地离开了。

过了一会儿，我好好奇，悄悄打开门，假装不在意，蹲在小猫面前，对它投去鼓励和信任的目光。这似乎给了小猫很大的鼓励。她试着往前走了几步，看到我不是故意伤害她的，就大胆的爬了起来：她在这里揉了一会儿，又挠了一会儿，就像自己家一样。

这时，我伸出手，轻轻地抚摸着小猫柔软的皮毛。小猫先是哆嗦了一下，然后冷静下来让我摸摸。这一刻，我突然有了一种自豪感，不，应该是一种喜悦感，因为我和小猫有了精神上的交流，我终于明白了交流的前提，那就是信任。我也意识到信任创造了一个美好的境界。

【第5篇】信赖作文400字-小学五年级作文

今天我在玩电脑，爸爸让我去买包子。本来不想做的，但是父亲的名字很难破。我得走了。

我骑上自行车就去了馒头屋，到了就没了。当我想骑自行车回家时，路边有一个卖馒头的人。我摸包子的时候口袋里没钱，因为年底我们拿着包子一起数，所以现在摸了也没什么钱。我没有钱。卖馒头的不仅让我先回家拿钱，还先在这里等着，5斤重的我等着。

想到这，我停下自行车，问：“有馒头吗？”？他说：“有，但不多。”。我说：“叔叔，我现在没钱了。请让我的家人先拿到钱。请先帮我称5磅。给我留着，以后回来再卖，好不好？”？我焦急地问。他似乎看出了我的焦虑，说：“小姑娘，先把馒头拿走，等会儿把钱送过来。”。一边说着，一边掂量着馒头，我赶紧说：“叔叔，我一定会送钱的”。我边说边骑上自行车离开了。我想：他就不怕我不给他钱吗？我肯定不会给他钱，因为他信任我，所以我不会让他失望。回到家，我向父亲要钱，马上给他。他自信地看着我，好像在欣赏我。

回家的路上，我想：只要你相信别人，别人也会相信你。

新新小学五年级：不及格

【第6篇】信赖：阅读的要素作文900字-小学五年级作文

我认为，阅读的第一要素是信任。相信我们所读到的，它经常发生在我们十几岁的时候。在那个年纪，我的心就像一张白纸，无条件相信一切。书籍给我们一种神圣的感觉，就像生命的老师。我们总是把书上的话抄在日记里，总是送人。这是一个非常脆弱的时期，是精神世界的初步构建期。如果我们足够幸运阅读真正好的书，我们一生都会受益匪浅。然而，在很多情况下，情况恰恰相反。但是，尽管有这样一个不安全的时期，我认为怀疑主义才是最大的不幸。这会让用户失去阅读的最大乐趣，那种情感上的接受，那种充实内心的欲望。对防线的怀疑会孤立你，久而久之，你的内心会孤独空虚。

长大后，我们逐渐形成了对世界的看法。它不仅来自阅读，还来自直接的体验。如果我们仍然热爱新的阅读，保持对阅读的信任，我们就会有意识地去废而存之，选择那些真正好的书。前段时间看好书的经历帮助了我们，从生活中获得的真情也帮助了我们。阅读和经验让我们几乎本能地知道哪些书好，哪些书是作家诚实可信地写出来的。我们仍然用信任来学习，但此时的信任是一种理性的信任。我们和书建立了平等的关系，书是我们的朋友。理性依赖也能有效抵御怀疑主义的攻击，此时阅读对于拓展我们难免狭隘的个人经验大有裨益。如果个人经历趋于悲观，那就提供了一幅光明的图景。如果个人经历趋于无忧，会提醒我们不幸的存在，让我们保持乐观豁达。在一个人的世界观念已经形成的中年时期，阅读可以为我们补充和修正，使之达到健康完善的境地。

老年阅读信任要建立在宽容的基础上。因为这个时候的经历已经足够成熟，可以和任何一本书做对比，是时候下结论了。如果我们在前两个阶段保持阅读的良性循环，那么我们就可以再上一步。在抱着自己的经验和结论的同时，理解并真诚的看着别人的人生收获，看到人类无限的精神景观。这个时候，我们应该像相信自己一样去读书，书会与我们融为一体。我们其实是在读自己。这个时候，一个人要有一个包容的胸怀，读书就提供了这么好的机会。当然，我指的是人类写的最好的那种书。

【第7篇】信赖作文100字-小学五年级作文

信任是一座桥梁，

让我们互相联系；

信任是一盏灯，

照亮我们的航向；

信任是阳光，

让我们的生活丰富多彩。

让我们带着信任和真诚，

感受美好的生活！

【第8篇】信赖作文900字-小学五年级作文

有一天，我带着孩子走在温哥华的街头，路人都对我们投以特别的目光。但是走着走着，最后两个孩子不小心掉进了路边的下水道。此刻，我的脑子一片空白，我东张西望，寻求巡警的帮助。但我看不到，就对掉进下水道的孩子说：“孩子，别怕，我妈会去找巡警叔叔救你的，等等！”说完，我就让最大的孩子留下来，另外两个孩子会跟着我去找巡逻队。

幸运的是，我们刚刚走了几步，就看到一名巡警在附近巡逻。于是我三步并作两步，像箭一样冲到巡警面前，大声对巡警说：“巡警先生，请救救我的孩子！”它们现在在下水道里，很快就会被冲走！”但巡警挠了挠后脑勺，自言自语道，“怎么回事？“为什么会有一群鸭子？”这时，我的一个孩子说：“妈妈，是不是巡警叔叔不知道我们在说什么？”那一刻，我的脑子一片空白，焦虑不安。几秒钟后，我用乞求的眼神看着巡警，不时对巡警说：“救救我孩子！”虽然我的话在他眼里只是几只鸭子，但这是我唯一能做的。

突然，他好像看到了什么，嘴巴紧闭，好像在说：“怎么回事？快把我带走！”于是，带着一丝希望，我一步一步向下水道走去。我看到巡警跟着我，就冲回下水道。我心想：“孩子，别怕，妈妈来了！”

我带着巡警去了下水道，看到这一切，巡警突然意识到，巡警是为了争取时间，先用警棍堵住出口的。然后我找了一张网，捞出了我的一个孩子，但孩子不知怎么就跳进了下水道。我很惊讶，对下水道里的孩子说：“怎么了，孩子？”你为什么又跳了？"

孩子们颤抖着说：“妈妈，妈妈，他.想逮捕我们！妈妈，妈妈，快来救救我们！”

“孩子，别害怕，他是来救你的！这一次你要搭上网了！”说完，我向警察做了个请的手势。

然后，巡警又开始钓鱼。这一次巡警顺利的挥手让我的孩子上来。我很开心，和孩子抱在一起。这时巡警拿来一盆清水，用清水给我掉进下水道的孩子洗澡。我连连道谢，巡警也对我灿烂地笑了笑。

几分钟后，孩子们被打扫干净后，我们又摇摇摆摆地散步了。

【第9篇】信赖作文500字-小学五年级作文

从天安门门下来后，我和妈妈跑到纪念堂。这时，我看了看手表。已经是上午十点半了，距离纪念堂闭馆还有两刻钟。我和妈妈跑得很快。

过了一会儿，我和妈妈终于跑到纪念堂门口，那里的队列已经看不见了。但是，工作人员不让妈妈背着背包进去。每个人都要去离这里很远的地方存包，然后才能进去看。这是规矩。时间一分一秒的过去，母亲看着远方的旅途，努力咬着牙齿，终于做出了一个大胆的决定。我妈语重心长地对我说：“东东，今天见不到，下次还得来看他。可惜了。孩子，你妈妈把你给了一个阿姨。你和她进去，在人民英雄纪念碑下找你妈妈。我妈妈在那里等你。好不好？”我不知道哪里来的勇气，但我点头同意了。

于是，我温柔的小手搭在了一个看起来很善良的阿姨的手上。路上姨妈故意压低声音对我说：“孩子，你妈不怕我绑架你？”我小声说：“妈妈很相信你。”就这样，我姑姑带我和群众一起来到纪念堂，向伟大领袖毛泽东致敬。他安详地躺在水晶棺材里，好像睡着了。纪念馆很庄严，我小心翼翼的跟着阿姨，生怕吵醒。出来的时候表正好11点，纪念堂已经不顶礼了。我多幸运啊！

信任往往能创造出美好的境界。

5年级：岳

【第10篇】信赖的奇迹—读《珍珠鸟》有感作文600字-小学五年级作文

当一只活泼可爱的珍珠鸟落在你的肩膀上睡得很美，你会怎么样？你是毫不犹豫的打扰它，还是让它继续好好睡？如果你选择逃跑，你将摧毁鸟对人类的信任。

我们从珍珠鸟身上学到了信任的奇迹。如果一个人对另一个人失去信任，社会会是怎样的混乱？

如果一个国家对另一个国家失去信任，别人会怎么想？他们总会想：没门！其他国家都在造枪，招兵买马。我们呢？战争肆虐的时候，没有枪，没有枪，我们早晚会被打得落花流水。不，我们国家要培养优秀的士兵，制造高质量的火炮。否则，我们迟早会死。

然后，就这样，一个国家接一个国家，造枪造炮，到时候，整个地球就烟雾弥漫，没有和平；没有信任；没有和平鸽的叫声；没有橄榄枝的点缀.现在各国都有信任，所以四川发生大地震的时候，无数外国消防队来救你，但是有的国家并不是真心的。他带着谦卑和虚伪来帮助你，其实是为了探测地形。

如果人和动物之间有信任，那么每个人都应该珍惜这种友好的感情。每天都有奇怪的精灵麻雀站在你的头发上；脚下有活泼的小白兔在奔跑；颜的母亲打猎归来的好消息.然后一天的烦恼和悲伤就被扔掉了。

为了让世界充满信任，让我们在学习中和谐相处；工作中积极向上……信任是人与动物之间最好的交通工具；它是大国和小国之间最好的交流语言。加油！为了我们共同的梦想：让信任创造永恒的奇迹！

【第11篇】信赖作文700字-小学五年级作文

信任往往能创造出美好的境界。这就是冯骥才先生和他的宝贝珍珠鸟互相信任的方式。

珍珠鸟是一种嘴红脚红的鸟。它有灰蓝色的皮毛，活泼、聪明、可爱、迷人。在作者冯骥才先生的悉心照料下，淘气的小家伙走近他，信任他，直到他靠在他的肩膀上睡着。有了人与动物之间真诚的信任，才能创造出美好的境界。

当珍珠鸟在客厅瞎玩，让整个客厅躁动不安，凌乱不堪的时候，作者并没有赶走它，而是让它为所欲为。珍珠鸟趴在作者的肩膀上睡着了，作者不赶走它，而是让它一直睡，还特意停下来写，让它睡得更舒服。这就是信任的力量。

作者和珍珠鸟的亲密让我想起了几个月前我和一只猫的故事。那天，我在小区的院子里偶然发现了一只流离失所的小猫。它无助地在冰冷的瓷砖上哭泣，似乎带着哭腔。多可怜啊！我小心翼翼的抱着，回家了。当我到达我家时，小猫似乎没有叫。她好奇地环顾四周，目光终于落在水槽里。她一定渴了。我把他带到水池边，拿了些水给他喝，他一饮而尽。我“扑哧”一声笑了。多可爱的小猫啊！

吃饭的时候，我给小猫喂了很多肉和蔬菜。吃饱了，她兴奋地在我家跑来跑去，沙发底下，电视后面，床下……好调皮！

吃完后，我坐下来听英语。小猫大概是跑累了，爬上沙发，趴在我腿上睡着了。我震惊了。我关掉电视和dvd，放下英语书，盯着小猫。它呼吸均匀，呼噜呼噜。我忍住笑，抓起手边的一本书，慢慢看着。翻页的时候小心翼翼，怕弄出声响，小猫就这样依偎着。

啊！我和小猫之间的信任，和冯骥才先生和珍珠鸟之间的信任是多么的相似啊！

不管是小猫还是珍珠鸟，都知道人和动物之间更信任。

是的，信任往往能创造出美好的境界！

指导老师：刘

小学其他年级同类作文

有一种美丽叫信赖

信任往往能创造世界上最好的境界。有一种美叫信任。

动物和人只有相互信任才能和谐相处。

刚开始小猫刚来我家，很不习惯。躲在角落里，很安静，没人能碰它。我试图摸摸他的额头，但小猫们下意识地避开了我的手，非常警惕。之后我又试着从它身边走过，猫眼跟着我的脚步，却依然保持着警惕。

午饭时，我拿了一条美味的鱼，放在它的碗里。他慢慢走上来，先嗅了嗅，准备享用一顿美味的午餐时，小猫看了看我，躲回角落里。为了不吓到他，我慢慢蹲下来轻声说：“小乖乖，别怕！我不会伤害你的！吃一口！刚煮的，真香！”小猫慢慢开始信任我了！慢慢的，它走近我，看着我，慢慢的向碗走去。短暂的停顿后，我放下了警惕。吃得开心，一边吃，一边喵喵！

小猫开始信任我了！无论我走到哪里，它都会跟着我。我在写作业的时候，他蹲在我旁边看着我，好像在说：“师傅，快写！我在等你！”因为他很喜欢喝牛奶，我就给他起名叫牛。从此，我和小猫越走越近。

其实信任只在于一个动作。信任也是一种美。信任是人与动物之间感情的支柱。失去信任，就失去了一切！

六年级：颗星星闪烁

（六年级，500字）

信赖

我是一个喜欢小动物的女孩。我11岁的时候，父母给了我一只可爱的小猫。我太开心了！但是不管我怎么叫，小猫就是躲在床底下不肯出来。

不知道过了多久，小猫好像饿了。她爬下床，用小舌头舔着盘子里的牛奶。偶然看到，又不敢给它惊喜，就默默看着。过了一会儿，小猫吃饱了，就从小盘上挪开，四处看看，好像对新家很熟悉。突然，它看见我爬到窗台上，退后了几步，用疑惑的眼神看着我，眼里闪过一丝恐惧。我不忍打扰它，悄悄地离开了。

过了一会儿，我好好奇，悄悄打开门，假装不在意，蹲在小猫面前，对它投去鼓励和信任的目光。这似乎给了小猫很大的鼓励。她试着往前走了几步，看到我不是故意伤害她的，就变得大胆起来：在这里蹭一会儿，挠一会儿，就像自己家一样。

这时，我伸出手，轻轻地抚摸着小猫柔软的皮毛。小猫先是哆嗦了一下，然后冷静下来让我摸摸。这一刻，我突然有了一种自豪感，不，应该是一种喜悦感，因为我和小猫有了精神上的交流，我终于明白了交流的前提，那就是信任。我也意识到信任创造了一个美好的境界。

（六年级，400字）

信赖

当我大约8岁的时候，我的祖母给了我一个小花猫，我欣喜若狂，并以一种体面的方式照顾它。

有人说这种小动物很怕人。

我把他养在一个小笼子里，用棉布做他的小垫子和被子。每当它困了，它就躺在里面，舒舒服服地睡觉。我还在笼子外面扔了一块绿布。整个笼子就像一个绿色的世界。每当周围安静舒适的时候，里面就会传出美妙的“歌声”。

小猫真的很害羞。它整天窝在笼子里，有时候会伸出小脑袋看着我，然后马上缩回去。我有时候摸一下，他很害怕，微微畏缩，微微颤抖，宝石般的眼睛还在盯着我。所以，我很少吓唬它，甚至在加食物和水的时候也不去打扰它。

渐渐的，它看到我没伤害它，胆子也大了起来。它看到我没有伤害它，它很勇敢。有时候它会自己出来玩。一团毛线和一根鸟毛都是它玩的好玩具。它跳上跳下，左顾右盼，像走进迷宫，找不到出路，更像刘姥姥进大观园，看个没完。它跑到阳台，拨弄着五颜六色的花朵。它用手摩擦土壤，或者用树枝摆动。它摇啊摇，砰的一声掉了下来。他也不哭了，舔舔身子，继续玩。几天后，阳台上到处都是树枝和花，甚至我最喜欢的茉莉花也被它折断了。我很生气，但是我怎么能打败这么可爱的小东西呢？

它离我越来越近。我在书桌上写字的时候，它跑到书架上，用爪子挠着作者的名字，或者把书桌弄得“砰砰”作响。有时候，它会专注地盯着我，好像意识到了我对他的好感。有一次，它居然在我的稿纸上印了几朵小梅花。我拍了两下它的小脑袋，它没有反抗，害羞的低下了头。突然，让我笑了。

有一天，我坐在沙发上看电视，它跑进我怀里。我抚摸着它毛茸茸的头发，它看起来很舒服，最后甜甜地睡着了。我不敢动。我忍不住瞥了它一眼。它的嘴角洋溢着微笑。你在做梦吗？

我眼前一亮，想起了冯骥才的一句话：“信任往往能创造出美好的境界！”

（一年级，700字）