小学五年级作文抄写

【第1篇】《小抄写员》读后感作文700字-小学五年级作文

12岁的小学生苏利欧偷偷努力为父亲临摹东西，父亲没有意识到，于是决定继续做下去。后来因为每天晚上睡眠不足，被父亲骂了好几次，但始终没有放弃。后来父亲知道了真相，后悔了。

学完之后，苏里奥的行为几乎让我感动到流泪。为了帮助父亲维持家庭生活，苏里奥在等父亲午夜就寝后偷偷去帮父亲抄东西；因为每天晚上都给爸爸抄东西，所以每天晚上睡眠不足，上课总是打呵欠。被爸爸骂了好几次，还是没说实话，继续干。他被父亲骂了好几次，也没有放弃。这种精神多么感人啊！在我看来，苏里奥暗中帮助父亲不是错，而是对。我们的父母整天为我们努力工作。他们对我们很体贴。我们有没有体谅过他们？虽然我们很少帮助他们，但我们至少应该感谢他们的努力！

想想我，我也为爸爸妈妈做过一些事：洗衣服，叠衣服，给妈妈上网搜东西，打文件，给爸爸打文件。另外，我也为自己做了一些力所能及的事情。虽然有这些事情我可以做，但是有时候我没有意识到父母对我的考虑，有时候我也不在乎他们…

以今天早上为例。早上起来的时候已经快7点50了。(我是老师的孩子。)我上完厕所正往回走。突然，晨练铃响了。我赶紧回家，开始不按袖子洗脸。这时候妈妈已经把饭拿来了，让我赶紧吃。吃了半碗粥后，我拿起书包去了教室。我妈拦住我说：“把包子给我！”除了吃饭，我别无选择。我慢慢吃。我妈喊：“快来，慢来！”我加速吃，塞了一大块包子到嘴里，她喊：“给我好好吃一顿。”我得吃好。她先早早进了教室，我在家里乱翻乱扔。后来我妈又来了，打了我一巴掌。我哭着走进教室。学了《小抄写员》，才知道我妈打我是为了我好！我不应该这样对她。

我计划将来尽我所能。相信我！

【第2篇】抄袭与借鉴作文1000字-小学五年级作文

是的，抄袭和参考也是现在的热门话题。因为这两个字，用一种方便的方式，会被不太清楚的人下意识的认为是同一个意思。不对，但是这两个字的意思真的很遥远，但是还是有很多人会承认自己的错误。如果他们不清楚这两个字的程度，可能真的会认错.

但事实上，这与世界相去甚远。抄袭是我最恶心的行为之一。首先是主题，相信大家都知道。它实际上是张文的中心。除了一些散文之外，几乎每一个好张文的每一个张文都是这个主题不可或缺的，因为整个张文都围绕着这个主题。如果没有主题，这个张文真的很分散。说真的，我特别喜欢散散心的张文。这样的散文读起来会更有味道。正因为主题是一篇关于张文的文章的核心，所以我们特别关注它。我们的老师曾经说过，一篇关于张文的文章最重要的部分是什么？毫无疑问是主题。在描述事物的时候，关键在于我们的文笔。在思考这件事，思考一些问题的时候，在于我们思想的深度。而思想的深度，其实随着我们年龄的增长，随着我们阅历的逐渐增加，我们思想的深度也开始变得不同。据说，到了一定年纪的人就像一壶陈年老酒，醇香四溢，写出来的张文自然别有一番风味。年轻人写的张文也有一些美，如童心和稚嫩的文笔。虽然张文的深度不够，但他们有自己的看法。所以，只要是你认真思考过的东西，都是好题材，但是抄袭无非就是偷这个题材。更重要的是，有可能偷走张文80%的赛事。这样的人写作走不远，老是抄袭，总会被别人发现。他们没有湿鞋怎么能沿着河边走？

与我对抄袭的厌恶相比，我也欣赏向别人的张文学习的人。参考是什么？从别人那里拿走的张文只是张文两三个案例的主题，但有些人可以用一点点别人的主题来写自己的味道，主题和别人的很不一样。可以说各有千秋。即使两个张文作品放在一起，别人也不会觉得有人抄袭了谁。这就是引用的妙处，只是有些人的引用被用来有所作为。很多我们能理解的东西，我们不想往好的方面想，就是别人给你留面子，但是抄袭这样的东西确实是所有严肃作家都鄙视的.

我觉得对有些人来说最可笑的就是认真的从自己的抄袭中吸取教训，明知自己知道的是真事，却还是要想着偷钟骗自己。最好的张文真的是自己写的，但是如果学得好，还是可以算是很短的张文，但是抄袭要坚决抵制！

【第3篇】被罚抄书之后作文700字-小学五年级作文

因抄袭书籍被罚款后，

最近热衷于读诗，总是把英语书放在一边。我妈多次提醒我，我都不听。因为我们班学生那么多，老师不可能给我打电话，抱着侥幸的态度，不背课文。今天实现了。英语老师是我们的第一批英语老师。教育孩子的方法和母亲很像。有明确的奖惩。该表扬的时候表扬，批评的时候不落后。我一直处于被表扬的光环中，所以今天对老师的“表扬”很不满意：“为什么要抄两遍课文，而且是全文。就是背不流利e部分。”越想越生气，把所有的不满都写在脸上。

不满回家，妈妈最近工作忙，中午回家晚。我先写作业，不知情的妈妈夸我。可能是我没有发泄我的不满，我妈叫我吃饭我就生气了。吃完饭，我被妈妈叫到房间：“今天怎么了？我回来晚了，忘了我打电话告诉你。怎么回事？”我小声说：“没有，今天英语作业很多。我想把全文抄两遍。”我只说了一半，没说一半。“那为什么要把全文抄两遍？”我支支吾吾了半天，才把今天被老师批评的事告诉了妈妈。“那你得把全文抄两遍。”妈妈说。我以为我妈是站在我这边的，然后我说：“英语老师太严厉了，我们马上抄书。”我声音一落，我妈就严厉批评我：“看看你。当你热情地阅读时，你应该留下你应该做的事情，你不应该对老师不满。第一，你要检查自己的缺点，不要一味的责怪老师。我认为老师不能对你处罚太多。自己想想自己最近的情况。”英语最近被搁置是真的。妈妈的声音又在我耳边响起：“你真幸运。你遇到的老师责任心和爱心都很强。我觉得你的老师很像爸爸妈妈。所以不要不满地看着老师。”

走在上学的路上，阳光格外明媚，心情格外明媚，赶走了不满的阴云。我紧紧地握着妈妈的手，快乐地去了学校。

【第4篇】我办手抄报作文400字-小学五年级作文

这周老师给我们布置了一个任务，让我组织一个“感恩节游行”参加学校比赛。我既兴奋又担心。我很兴奋能发挥出来，又担心怕做不好。我妈对我说：“没关系，你想怎么样就怎么样。”

我跟我妈说了一次老师的要求，我妈听了之后说：“不知道四页纸有多大？”于是我妈只好去书店给我买了四张纸。我拿出铅笔、钢笔、蜡笔和尺子，一切都准备好了。

俗话说“万事开头难”，因为经验不足，上网查了一下手抄报怎么办，上面说布局先分。布局怎么划分？于是，我拿了一份报纸，和葫芦画比，先在左上角分了一个版头。现在心里有底了。我妈指示我把题目写在左上角《感恩三月》。在网上找到一些关于感恩的诗词和散文，根据摘录画了一些插图。但最后还是有右上角。我该怎么办？我在网上找到了一些感恩格言，但是颜色并不丰富。这时，妈妈说：“你可以再画气球和鸟了。”所以我画了一些气球和飞鸟。

我看了看自己的报纸，还挺得意的。真的很棒。我拿给表姐和表姐看，她们也夸我。

五年级：微笑的天空

【第5篇】民食中的奇葩——红油抄手600字

中国小吃在全世界都很受欢迎。如果你问我最喜欢哪个，我会毫不犹豫地告诉你：“红油抄袭。”

红油馄饨汤是一道著名的川菜。鲜红的麻油，葱花，两三滴黄澄澄香油，美味的鸡汤，还有那只白手。看着它，我不禁垂涎欲滴，想马上吃掉它。

手抄就是馄饨，在四川叫手抄。将鸡肉或猪肉馅放在手抄的钱包上，将锅里的水烧开，将手抄放入锅里，手抄在水面上下滚动后，用冷水在锅里搅拌。蒸馄饨可以放入盛有麻辣油和鸡汤的碗中，然后盖上葱花，滴上香油，就可以上一碗香喷喷的红油了。

红油的芝麻香让人耳目一新。它含有大葱和胡椒的香味，但辛辣而不干燥，立即引起人们的食欲。咬手角，顺着边缘吹，这样汁液就不会烫到嘴巴，轻轻吸一口就滑入口中。这个时候，不要急着咽下去，而是在嘴里品尝。细腻的手部肌肤在口中流淌，不断挑逗你的味蕾，不时触碰你的舌尖，让你刻骨铭心。手皮破了，露出里面的肉馅，嚼着嚼着，鸡肉的一口和猪肉的爽滑一起涌上心头。咽下去之后，美味的食物还缠绕在舌尖，不自觉地大喊：“再来一碗！”

这种红色的油让无数食客苦苦寻觅，无数绅士少女放下享乐，沉浸在美食之中。红油临摹是民间饮食中的奇葩，是中华民族的瑰宝。

【第6篇】我喜欢妈妈抄的田螺

今天我妈买了一些蜗牛，晚上给我炒。8点，我妈说炒螺蛳，我就把窝和螺蛳洗了，然后准备薄荷和生粉.当我们准备好的时候，我们准备炒蜗牛。

妈妈先把蜗牛放进热窝里；然后用铲子翻过来；加入酱油、洋葱、薄荷，然后盖窝；几分钟后，鸟巢终于打开了。

吃着这美味的蜗牛，我不禁想：我妈炒的蜗牛正好适合我，我喜欢我妈抄的蜗牛。

高州市温明路小学五年级：曾耀毅

【第7篇】抄袭好吗(转载)作文800字-小学五年级作文

你曾经抄袭过一篇作文吗？学习的同学几乎说“谁没抄？”“抄几次”等等。其实不光是学习不好的同学，学习比较好的同学，我都有过抄袭的“经历”。现在抄袭别人作文的案例越来越多。现在来说说抄袭的危害。

不要觉得抄袭是好事。就像偷东西做坏事一样。都是不好的行为。它们与人的素质有关。抄袭作文就是偷别人的作文给自己用。习惯了偷东西，我们养成了依赖偷东西的习惯，性格也不好。就像一个小孩偷鸡蛋的故事，他已经开始无节制的偷鸡蛋偷鸡了。后来他改偷牛等更大的东西，错误越来越严重；写作也是一样。小时候抄作文。长大后我抄论文。我进入社会后，会因为偷别人的设计、方案、更大的东西而受到惩罚，甚至可能被判刑！从小养成的习惯说明了它的危害有多大。

三年级的时候，我抄了两篇作文。当时老师布置了六篇作文，我写不完，就抄了两篇(毕竟还是有点愧疚)。不光是我，我的大部分同学都有过这种情况，份数是分开记录的，反正都被抄了。有的同学是做生意的，一定要改，不能偷懒依赖。另一种是指望抄袭别人有所作为，必须一起改变。不改，长大了就涉及犯罪。我就不说了，大家都懂(就是抄袭别人的展览，出版，比赛等等。).

然后就是父母的问题。细心、积极、负责任的父母，在孩子身上出现这种情况时，会受到管教和惩罚。好孩子在害怕、意识到错误的时候自然会后悔，遇到固执的人最终也会后悔。但是，如果父母不去控制、忽视或支持孩子的不良行为，不仅是坏孩子，一些天生性格好的孩子也会被耽误。而且父母品行不好，周围环境氛围不好，天生亲墨的孩子都比较黑。所以父母对这方面的影响也很大。

好了，说了这么多，大家可以稍微了解一下抄袭的危害了。然后让我们大家一起行动，互相克制监督，改掉抄袭的坏习惯。

【第8篇】缩写《小抄写员》500字

12岁的苏里奥是一名五年级小学生，父亲是一名铁路文员。这家人过着艰苦的生活。

父亲工作忙，为了补贴家用，最近拿了杂志的签名，应该是用正楷写的。他父亲工作非常努力，眼睛都要碎了。所以老人经常向家里抱怨，苏里奥想帮父亲抄，但是父亲怕耽误苏里奥学习，无论如何都拒绝了。于是苏里奥偷偷帮父亲抄签名，父亲没有意识到，因为他赚的钱更多。苏里奥睡眠不足，不愿意学习，被父亲和老师骂了好几次。慢慢的，父亲开始对他失望，不理他，对他失去信心，对他冷淡。苏里奥下定决心三次四次不再抄笔记，但当他看到父亲和家人因为赚了更多的钱而幸福时，他开始抄笔记，以维持家庭的生活。

过了这四个月的生活，苏里奥变得更加不愿意学习，父亲对他更不好！

那天晚上，父亲终于知道了事情的真相。他后悔了，心疼的抱着儿子抽泣，请求儿子原谅。他带着儿子上床，让苏里奥好好睡一觉。父亲呢？父亲晚上把头贴近儿子的胸口，那时候他睡得正香！叙利亚狮子座终于睡了个好觉！

【第9篇】制作手抄报

制作一份手写报纸

什么是「手抄报」？顾名思义，就是一份简单的“报纸”，用手抄的。这个作业在假期作业表上。在很多作业的背景下，也让人觉得很新奇。

糊里糊涂地看完厚厚的一摞纸后，我立刻拿钱下楼去买a4的镜面纸。打开电脑查看信息。这份手写报纸的主题是关于国庆节的，所以在网上搜索是理所当然的.这么大一页，光靠脑子里贫乏的知识是不够的。

点击百度搜索，哈，一堆信息蜂拥而至，眼花缭乱。评选结束后，三个“幸运儿”将被放在甚至不华而不实的手写报纸上。收集完资料后，我从一叠a4纸中拿出一张，用水彩笔在手写的报纸上画出花边，找到一把专用于绘图的大尺子，画出条形的横格和版面的边界线。花花绿绿的画了很久，然后用批判的眼光上下打量，才看到纸密密麻麻的挤成一团，像是血战之后的格斗场-。做手抄报不容易！

但这种“紧急情况”并没有让我气馁。我又拿起一张纸，以脑海中想象的设计大纲为标准，以刚才的报告样本为参照，经过一些修补、修改、增删，最后竟然是好的。

现在报纸的编辑工作已经完成，不用再想别的了，就开始通过点击网站来摘抄文章！绝望、带路、精力充沛让我头晕目眩。密密麻麻的字就像一片片被染成蓝色的蚂蚁，聚在一起进行一场大的民族聚会。

突然觉得自己像个“海盗”，未经作者允许抄袭别人的财富，而且还是一字不差！还抄袭了“光明正大”。瞬间，我的脸臊得通红！

我觉得：为了防止自己再次成为“海盗”，以后一定要多学点知识，千万不要“用书少恨”或者“磨枪”。

【第10篇】手抄报带给我知识和快乐500字

近日，学校推出了“我给校园添绿”手书报纸大赛。接到这个任务的时候，我很开心，想着一定要为班级争光，做一份漂亮的手抄报，同时让所有的同学都从我的手抄报中学到知识。

首先，我开始设计布局。为了图文并茂，我不仅要有关于主题的内容，还要有相应的图片背景。于是我先从《网页制作素材》图库里选了一张青蛙捧荷叶的图片，因为正好符合“我给校园添绿”的主题，青蛙也是益虫，也是我们的好朋友。我在网上关于绿色环保的网站上找到了关于绿色主题的文章。虽然花了很多时间，但我没有灰心，终于找到了自己满意的文章。最后用不干胶纸打印出来，用蕾丝剪刀剪成不同的形状，这样大家就不会显得太死板了。然后我小心翼翼地把它们放在纸板上。一份丰富多彩、生动活泼的手写报纸终于完成了。看钟。已经十点半了，但我一点也不觉得累，因为明天我要把它带到学校，放在“绿色”上面

手写的报纸带给我知识和快乐。同学们让我们一起手写报纸，享受知识带来的快乐！

【第11篇】《小抄写员》缩写作文300字-小学五年级作文

《小抄写员》简写为福建省南安市豫南小学六年级一班，杨苏里奥是一名12岁的五年级学生。他父亲在铁路工作，有几个比苏里奥小的孩子。他父亲最爱苏里奥，一家人过着悲惨的生活。

最近爸爸拿了一些标签去复制。叙利亚利奥想为父亲抄写，但父亲拒绝了。苏利奥不再问他的父亲，而是在他父亲休息后起身为他工作。因为睡眠不足，他白天经常午睡。我父亲一次又一次误解了苏里奥。被人误解后，苏利奥总是下定决心不工作，但他继续为父亲和家人工作。他的父亲最终背弃了他，他的身体越来越虚弱。终于有一天，父亲知道了真相，请求苏里奥原谅，更爱苏里奥。讲师：傅

语句通顺，内容简洁。

【第12篇】抄写反思500字

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

今天，我很荣幸站在讲台上给同学们做一个甜蜜的演讲。

同学们，今天我们过着幸福的生活。要知道，在我们爷爷奶奶的年代，很多人都是因为吃不饱而饿死的。这是虚荣的官员造成的。农民叔叔一年最多只收三四百斤粮食，有的官员为了荣誉虚报一千斤。当他们收到谷物时，他们家里没有足够的食物。后来政府不管了，农民赔了。大家都要吃树皮，树皮没有营养，只能填饱肚子；每个人都别无选择，只能喝水，这让每个人都肿了起来

这里还有一个笑话：有一天，一些干部下乡，村长用一点米煮了一锅粥。因为米不多，水也不多，干部们饿了，只能喝一点。而且，回去的路上，有一个女人为了方便不敢去别人家，还得忍着。这时有人讲笑话解闷，女人笑得憋不住，就把裤子弄湿了。虽然这是个玩笑，但也说明当时的经济形势确实很差。

过去，有些人因为吃不到饭而饿死。现在，我们都吃美味的白米饭。我们现在必须珍惜食物和我们的幸福生活。谢谢大家！

【第13篇】《小抄写员》缩写作文200字-小学五年级作文

苏里奥是一个五年级的学生，是家里的长子，家里过着悲惨的生活。

他爸爸很爱他。父亲白天上班，甚至复印手稿到深夜，经常向家人诉苦。syrio看到这种情况，让父亲代他抄，父亲不让。苏里奥没有放弃。父亲睡觉时，他起床帮父亲抄写。

第一次父亲没有意识到，他很开心，苏里奥也很开心。

两个月后，苏利欧经常因为睡眠不足而打瞌睡，体质越来越差。他似乎对学习很厌倦，这让一直深爱着他的父亲对他很冷淡，最终还是离开了他。苏里奥心如刀割，下定决心不再抄袭，但习惯的力量让他爬了起来。

终于有一天，父亲知道了，心里充满了无限的自责和爱。

【第14篇】小抄写员读后感作文200字-小学五年级作文

讲师：杨敏。

今天看了《小抄写员》，苏里奥和他父亲父子之间的爱深深打动了我。为了帮父亲减轻生活负担，苏利欧每天晚上帮父亲写纸条，一直写到深夜。反而被父亲骂了一顿，一次比一次惨。最后，他父亲不再照顾苏利欧了。苏利欧一直认为：即使再被父亲打一顿，再受伤，我也愿意稍微减轻一点负担。读到这里，我感动得热泪盈眶。苏里奥多懂事啊！

在我们现在的生活中，帮助父母分担后顾之忧的孩子很多，但能在这种情况下帮助父母的人很少。我想学着像苏里奥一样理解和体谅父母，和他一样的父母建立起最珍贵的感情。

【第15篇】做手抄报

本周，我们将制作一份手写的报纸。一放学，我就兴奋地跑回家联系同学。琪琪和我一起来我家做，因为联系不到车。

琪琪先拿出一张她家带来的a3纸。我把手写的报纸排版，想了一会儿。我画了两个不同大小的矩形，在纸的边缘对齐。在这两个长方形里，我画了一些三角形。琪琪在三角形上画了黑色和红色，画了大边框。

琪琪在画颜色的时候，我已经在找手写报纸的内容了。琪琪画完了，我也去找他们。接下来我们再来画一个小框。我们想起来也没想到会有这么好看的画框。突然灵机一动，今天在琪琪的ppt里得到了一帧手写的报纸。我说了。琪琪马上画下来，我在中间配了谐音段子。然后我用不同的汉字段子画了一个菱形和梯形。琪琪涂了颜色，又涂了一遍。

到最后一个内容，可惜琪琪要回家了，只能一个人做了。我先画了一个彩色的边框，然后把我找到的歇后语写出来，涂上颜色让它们更漂亮。所有的内容都写完了，但还是觉得很空洞，在上面画了彩虹和梁先生最喜欢的竹子。

终于写完了，天已经黑了，看着自己和同学亲手做的手抄报，很欣慰。

突然，门铃响了。原来是辆车。她说：“我把手写的报纸拿回家装饰。”我给了她手写的报告。

从手办报纸的过程中，我也学到了一个道理：认真做一件事，即使之前没做好，现在也会做好，一定要相信自己的实力。

小学其他年级同类作文

小品《抄作业》

一天早上，天气非常晴朗。“小医生”高兴地走进教室，正要交作业。小虎突然拦住他，握着拳头说：“快把作业给我！”小医生害怕地变了脸色，颤抖着说：“给你.给你。”小虎笑了笑，叫好朋友“淘气鬼”看好了。

“淘气包”看见一个老师从门口走过，对小虎喊道：“语文老师来了！”小虎大惊失色，赶紧收起作业。定了定神，他发现老师没来，原来是“淘气鬼”的恶作剧。小虎继续抄作业。

小虎的作业快写完了，“淘气鬼”回去伸懒腰。当时老师来了，“淘气鬼”怕给自己找麻烦，就去别处玩了。老师大怒，从小虎手里抢过作业说：“你怎么抄别人的作业？”老虎低着头，不敢出声。

最后，在老师的办公室里，小虎垂头丧气地站着.

（四年级，300字）

网上抄袭没有用1200字以上

最近有同学从网上抄袭别人的作文。抄袭者看中一篇作文，会先贴上去，然后把别人的名字改成自己的，再在网上发表。造成这种现象的主要原因有几个：第一，值得抄袭的论文一般质量都很高，可以很容易地在优秀的专栏发表，获得更高的分数。第二，这样做很容易，只需要一个copy命令就可以完成。第三，网络抄袭很容易毁灭证据。第四，网络作文来自全国各地，不存在尴尬的问题。第五，用户名或注册证书在网上使用，不泄露抄袭者本人的真实身份。第六，有的孩子误以为抄袭也是学习，抄也没关系。

对于这一次，我有不同的看法和理解。需要先声明的是，我说的抄袭不是一小段或者小范围的抄袭，更不是借用或者引用，而是大范围的抄袭，甚至没有漏一个字。其次，我说的抄袭不是为了学习或记忆而抄袭，而是以侵犯作者合法权益或名誉为代价，为个人目的而抄袭。说白了，这种抄袭就是成年人常说的版权盗窃。目前少先队网上作文的导师都用“抄袭”这个词，其实是在迁就和关爱我们。虽然在网上很容易抄袭，但是把我们的作文发布到网上的主要目的不是为了赢得虚名和加分，而是互相帮助，共同提高大家的作文水平。写之前一定要明白自己应该是个男人。一个人小小年纪就出轨，不讲诚信，将来怎么服务社会？一位著名作家曾经说过，没有个性的人，是写不出有品味的作文的。一个不能独立思考的人，可以想象他的作文的思想内容。没有丰富经验的人很难写出感人的文章。

要写好作文，一定要多读书，多思考，多写作。所谓“破万卷书，文笔如神”，就是要求我们多读书，看看作者用什么技巧来解释真相。其次，要观察身边的现实。生活是作文取之不尽的源泉。看完之后，要多思考什么是值得肯定的，什么是值得挖掘的，什么是需要反对和唾弃的。接下来，如何表达，也就是写作。熟能生巧，多练能生风。在看书的基础上，把事情理解清楚，吸收一些基础知识和写作方法。随着年龄的增长和阅历的丰富，我们判断是非的能力也在不断提高。生活中的真、善、美激励着我们去赞美她，而生活中的假、丑激励着我们去揭露、贬低，所以一定要多写。如何记录生活是叙事的写作方法；如何评价对错，如何说明真相，就是议论文写作的过程。

从道德的角度来说，网络抄袭是不光彩的。从写作过程来看，网上抄袭对于提高写作水平毫无用处。网络抄袭不仅没有达到写作的初衷，而且浪费了大家宝贵的时间和资源，也给抄袭者自身的健康成长带来了危害。因此，网络抄袭必须停止。除此之外，网络抄袭也不行，因为《互联网著作权行政保护办法》规定，著作权人发现网络传播的内容侵犯其著作权后，网络信息服务提供者应当立即采取措施移除相关内容。至于小学生抄袭，不是为了牟利，但请记住，这是侵犯他人权益和作者名誉的行为。希望孩子不要再做抄袭这种既帮不了你，又侵犯他人利益，对自己影响不好的傻事了。我期待每个人都能用自己的视角和独特的方式去写作，用自己的思维去发现问题，去解释问题，而不是照搬照抄。

（小学四年级，）

抄袭

在小河的网站上，很多人写不出作文，却想得到作文分数，于是开始抄作文。如果特别管理员和资深会员不仔细阅读，很容易向出版区推荐抄袭的作文。因为尊贵的管理员和资深会员没有发现这是一篇抄袭的作文，抄袭之类的事情层出不穷.

例如：

这篇文章，《小木船》，描述了我和陈明一起做了一艘小木船。陈明不小心把我的小木船扔到了地上，我和陈明吵了起来。在吵架的过程中，陈明又踩了我的小木船。我非常生气，把陈明的木船扔到地上。陈明和我非常生气。几天后，我们又和好了.这篇作文很多人抄，内容一字不差。而这些临摹作文，也要临摹别人没临摹过的东西，它们都是一样的.这样，只要读同一篇命题作文，就很容易被揭穿。而每一篇作文都是发生在同学身上的事。不可能有相同的起因、过程和结果。这样耍小聪明的人迟早会被发现。

还有一种抄袭者，不抄文章，抄歌词，很搞笑。

抄袭歌词的人，看到有些明星歌词写的很好，就把那首歌的歌词抄下来，然后在网上打出来。像《想着你的感觉》这样的现代诗，其实是高胜美《想着你的感觉》的歌词。我不记得那个人的作曲id是什么了，但是她被发现抄袭了歌词.

小何经常发现很多抄袭的作文，题目一样，内容一样，名字一样。对于这种事情，请各位尊贵资深会员认真推荐你的作文！

自己的文章永远是自己的。不需要一一告诉你是谁在抄作文。抄作文的人心里要给清楚！

（六年级，600字）