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介绍钢笔五年级作文

关注:21 发布时间:2022-07-28 09:08:21

【第1篇】钢笔的故事作文400字-小学五年级作文

首先主持人涂改液小姐上台开始讲话。女士们先生们,第一场钢笔比赛现在开始。”话一说完,铅笔盒里的成员们就热烈鼓掌。“安静,安静,”接下来有请1号,蓝队代表潘先生,2号,红队代表潘先生,最后是我们的3号,绿队的潘夫人!从现在开始,是我们第一轮比赛,言语相碰,倒数30秒,开始!

先说:没有我我写不出来,吸不了墨水。你只是一堆废铁,根本比不上我,”此时,插入笔帽和笔杆。如果不是我的笔筒,你不会知道它在哪里。笔帽上写着:‘要不是我,你吸完墨水就干了.虽然笔帽可以防止墨水变干,笔杆只是压着我,节省墨水,但是我有三个优点,一是能写出漂亮的字,二是只有我能吸收和释放墨水,三是没有我的笔不能称之为钢笔,所以我比你们所有人都重要。啦啦啦!你你你。笔杆生气了,第一次笔会停止了。

第二天,当主人发现钢笔没有笔筒时,他把钢笔扔进了垃圾箱。笔杆和笔帽都很伤心。这时,笔杆终于意识到他们缺一不可,但为时已晚。

介绍钢笔五年级作文

【第2篇】钢笔谜案作文500字-小学五年级作文

那是一天早上,我们全班同学在操场上排队做练习,教室里只剩下身体不适的张天顺。

做完练习后,我打开铅笔盒,突然发现我的一支全新的钢笔不见了。我急得把书包翻了个底朝天,还是找不到。我问周围的同学,看有没有人看到我的钢笔。我先问张天顺,因为他坐在我前面,刚才没有做练习。也许他看到了!我们说:“张天顺,你刚才没做操。你见过红色的大钢笔吗?”他摇摇头:“没有啊”我又问别人,他们都说没看到。这时,一个女同学告诉我,她做习题的时候上来过一次,看见张天顺拿着我的笔。难道,张天顺拿了?

我把这个报告给老师,老师让我一个接一个的搜书包。我起身,正要搜索。张天顺像变戏法似的从书包里掏出一支钢笔。是我拿的。我很惊讶。他说他捡的,我不信。我沉思了一下,觉得张天顺偷了我的笔。

首先女同志说张天服从我,把笔拿在我座位上,他肯定知道笔是我的。即使他捡到了,也应该还给我,而不是藏在书包里。至于他背后把笔还给我,可能也是因为他怕我从他书包里搜出来笔,他就走不下去了。而且我们老师对小偷一向很严格。

哦,同学们,想一想。张天顺是真贼吗?

【第3篇】神奇的钢笔_未来的笔作文550字

现在的钢笔除了写字没有其他功能,已经不能满足我们小学生的要求了。未来的钢笔会是什么样子?我给你看看!

未来的笔看起来和现在的笔没什么区别,但是功能很多!未来的笔有纠错功能。有一天,爸爸在写报告的时候,笔突然发出红光。原来钢笔的纠错系统发出了警告,提醒爸爸纠正错字。报告写完之后,我看到父亲按下了“写工整”键,报告上的字立刻变得工整,没有任何变化的痕迹。多精彩啊!

未来的钢笔也可以检查字符。钢笔里有书写系统。当你遇到一个不知道怎么写的单词时,按下“搜索单词”按钮,说出你想搜索的单词。那个字马上就会出现在笔套上。多方便啊!

当然,未来的钢笔是有变色功能的!画画用的水彩笔一只一只的,带起来真麻烦。现在有了这种笔,按“color”键就可以随意改变各种颜色!当你想要红色时,它的墨水变成红色;当你想要绿色时,墨水会变成绿色。多方便啊!

未来的笔有保护视力的功能!一天,小明正在用未来之笔写作业。他的眼睛和作业本之间的距离不符合标准。这时,钢笔发出美妙的音乐声。小明听到警报,突然意识到自己的眼睛离作业本太近了。原来这支笔装有一个由电脑控制的微型扬声器。当你的眼睛离笔记本太近时,它会发出警报,提醒你抬起头。太神奇了!

我相信,用不了多久,这支神奇的笔就会来到我们身边,让我们的生活多姿多彩!

【第4篇】学写钢笔字作文600字-小学五年级作文

学会写钢笔字

这个寒假,老师让我们练习钢笔写字。爷爷从书架上拿了支笔,贴在我身上。我连看都没看,就翻到临时贴,照着写。

写完一页,看了一下,发现字帖比我的好看多了。我仔细看了字帖才知道怎么学写钢笔字:先从基本笔画开始,先练正楷,再学行书。掌握基本笔画后,直接练习“描”是一种有效的好方法。步骤:

(1)踩着别人的脚印:用透明纸把字帖盖上,完全按照字帖上的字,一笔一划,仿佛行走在雪地上,一步一步踩着前人的脚印。每天选五到十个单词,每个单词画几次。他们的组合结构应该深深的印在你的脑海里。

(2)第一次搬家:也就是通常所说的邀请。就是把字帖放在面前,看着字帖上的字写。但是不像上面描述的那样,一笔一划。所以在画模型的时候要牢记印象,仔细观察字帖,熟记于心。因为此时他已经离开了字体,所以被称为“第一招”。

(3)第二次动:在有一定的画字体和粘贴基础的情况下,可以通过记忆和想象把粘贴的字写在背后,然后和粘贴相比,分别练习字写得不好的字。这时已经不用字体和字帖了,所以叫“第二次动”,也就是人们常说的“背帖”。

(4)第三次移动:既然学习是为了应用,那么当你可以把贴在背后的文字记下来的时候,尽量移动到作业本、笔记等日常应用中,做到学用结合,提高效率。

以前描述笔形的时候都是机械的写笔形,从来没有想过要把它们的组合结构深深的印在脑子里。这个寒假,我明白了学习写钢笔字的步骤,以及描写对学习写钢笔字的重要性。我的收获真的很大!

【第5篇】小学五年级作文:钢笔的自述

嗨!大家好,我是圆珠笔,文具王国的公民。什么?你说我有点像钢笔?当然,我们原本是有血缘关系的一家人。说实话,钢笔是我的老前辈,我是钢笔的“进化”。

其实我和钢笔很不一样,至少我在形象上比它酷多了:钢笔每天都穿着土气的“大甲”,我只穿“毛衣”。

我的笔芯可以用很久,但是钢笔的“寿命”和我的不一样。如果要用光了,需要加“体力”!我的用法很简单,轻轻按一下就可以了,用了可以再换一个笔芯。

啊!我有这么厉害的技能吗?就像我一样默默的,不要那么显眼,免得我的圆珠笔变红。

【第6篇】新钢笔400字作文

新学期开始了,老师说新学期的作业要用笔写。但是我的钢笔在这个时候罢工了,所以我妈妈不得不给我买了一支新钢笔来代替旧的。

新钢笔是英雄品牌。不知道它能不能像英雄一样一直——勤勤恳恳为人民服务。它不应该像旧钢笔那样很快就罢工。

新钢笔的盖子上有一个米老鼠。看它调皮的样子,总让人觉得是在恶作剧。钢笔上画着一只米妮,它在摆造型,给人一种爱美的感觉。米妮的身边长满了绿草和红花,看上去就像一片草地和一片花的海洋。

新钢笔不仅设计美观,而且外形非常小巧精致。它只有孩子小指那么粗,一分米那么长,重量也很轻。好像没有重量,是免费的。

除了以上优点,新钢笔质量好,有时候不会漏,也不会长毛。

我的新钢笔和我的旧钢笔大不相同。旧笔就像一个穿着黑色衣服的老太太,端庄稳重,而新笔就像一个时尚美丽的女士,给人一种清新优雅的感觉。

我希望我的新钢笔能在新学期给我带来新的收获和新的进步。

【第7篇】第一次写钢笔作文500字-小学五年级作文

小时候最羡慕姐姐的是会用笔写字。用笔写字需要吸墨,但不像用铅笔写字。总是需要削尖,太尖,容易断。用笔写字就不是这样了。因为笔是铁做的,不可能断笔。

我很期待!期待!初三的时候,终于让我对它产生了期待。我高兴的手舞足蹈,心想以后就不用费心写铅笔字了。然而,现实往往与想象大相径庭。写钢笔字并不比写铅笔字简单,反而变得更麻烦。

第一次写钢笔真的很难!妈妈帮我吸起了笔和墨水。我高兴地接过笔,却发现它重得有铅笔的几千倍。我在纸上写了我的名字。谁知道,这支又粗又重的笔,这么难驾驭。我好不容易写下了自己的名字,却一塌糊涂,比之前的字差了十万里。因为钢笔比铅笔重多了,而且这是我第一次写字,所以手不是很舒服。刚写完一行,手很累。想放下铅笔休息一下,谁知道呢?钢笔里的墨水随着纸张一滴一滴地流进书里。我迅速拿起笔,里面的墨水到了我的手里。我赶紧合上笔套,不让墨水流出来。

嘿!第一次写钢笔,和我想象的差那么远。我以为三年级就能过上好日子了。谁知道,用钢笔写并不比用铅笔写更快乐。现在回想起来,还不如用铅笔写。

【第8篇】钢笔的自述700字

大家好!是的,我是一支笔!今天,我来讲讲我的故事。

我出生在一家钢笔厂。刚刚“出生”,穿着金色的“盔甲”,哈哈,很酷,很高贵?然后钢笔厂的工人把我装在一个精致的玫瑰红小长盒子里,很高贵。我和我的兄弟姐妹打包后,汽车兄弟将我们运送到不同的商店进行销售。

文具店的第一天,我们都希望能早点找到“小师傅”,但是过了一整天,“小师傅”还是没有带我们回家。第二天,一个小客人来到文具店。这是一个长着黑色长发、明亮眼睛和高高鼻梁的小女孩.

服务员很有礼貌的问她:“你好,需要买什么?”“我想买支钢笔。”小女孩回答。“请跟我来。”服务员说。小女孩和服务员来到我们身边。“我要那个!”小女孩指着我对服务员说。然后小女孩去收银台交钱,带我回家。

我遇到了“小少爷小姐”!别提心里有多高兴了。我的小主人把我放在铅笔盒的二楼。从现在开始,这就是我的“家”!我住在我的铅笔大哥和圆珠笔妹妹旁边,所以我一点也不孤单。一楼有一个尺子姐姐和一个橡皮擦哥哥;三楼住着一个彩色铅笔的家庭。他们有很多成员!

小主人很喜欢我,我也很喜欢她。每次只要小主人给我一点墨水,我就能为她吐出一行行工整清秀的字。

就这样,慢慢的,一天一天的过去了,我穿的“铠甲”也一天一天的褪去。渐渐的,小师傅不再像以前那样对我了,最后直接把我扔进了垃圾桶。

这是我的故事。现在,我老了,马上就要变成废铁了。

【第9篇】钢笔作文500字-小学五年级作文

你好,我叫潘。我有一件黑色的连衣裙和一顶金色和黑色的帽子。父亲是笔头,母亲是笔心。我最喜欢的食物是黑墨水。

我的主人每天早上起床都需要我。早饭后,他把它放在我家的铅笔盒里,我跟着主人去上班。我工作的地方是我的主人的教室和主人的房间。主人很爱我。每次他都温柔的把我放在家里,住在最好的地方。我还有橡树笔哥,晚上睡觉的时候一直陪着我。

每次师傅要做作业都会想起我。我也是大师的空中专家。我通常吃我的食物,给主人写漂亮的话。我可以在主人的笔记本上展示我自己的角色。我还有一个用处,就是可以给师傅写作文。如果我写的好,可以有我师父最喜欢的a。寒假可以让主持人轻松发挥。

我被主人喜欢的时候,是因为我让主人觉得我是一只很强的笔。我可以让我的主人感到高兴,让他学习更多更好的新单词。我无法让主持人觉得像电视一样有趣;我不能像电脑一样让主机觉得很有趣,但我可以让主机觉得很开心,很享受学习。

我是大师的学习精神。我的主人认为我是世界上唯一能让他有所不同的人。还说是我说“人人都爱我,花开花落。”我爱我的主人。

我是一支钢笔。来买我吧!不会贵,就20块钱。我是世界上最好的文具。

【第10篇】我“降服”了钢笔

生活中总有很多困难,但只要我们动脑想办法,没有什么能困住我们。

星期天早上,我在书房里专心练习汉字。然而令人失望的钢笔流出的水总是断断续续的,让我写不好。于是,我在纸上划了几下,就正常出来了。但是当我想再写一遍的时候,又是一样的。“唉,潘,你怎么就不能给我点苦头吃呢?”我愤怒而又无奈地对笔说。但是钢笔调皮地冲我做鬼脸,好像在说:“哈哈,我不让你写!”我拿起笔扔在空中,没用,一大滴墨水滴在裤子上。我大怒:“你看,我收拾不了你!”“小样,我看你拿我怎么办”,钢笔得瑟地说。我抓起笔,把它的墨水倒出来,吸了一口清水,又喷了出来。几次后,我灌了墨水,试了试,还是不行。我又一次倒出墨水,换了一盆清水。我看了看旁边的肥皂,想起来了:就像电视里曾经说过的,肥皂水可以让笔流畅。我照我说的做了,把一小块肥皂溶解在水中。用笔吸进去肥皂水,笔吐出来,仿佛在说:“这是什么?太难吃了。”“呵呵,什么,你害怕吗?”我笑得很厉害。我反复试了几次,钢笔的“收纳包”变得很闪亮。我灌了一点墨水,写了一小段时间,水笔流畅!我看着我被制服的钢笔,笑了:“嘻嘻,叫你得瑟。为什么现在不能得瑟?”这段经历教会了我一个道理:多思考,多做事,敢于尝试!

【第11篇】义务修理钢笔作文900字-小学五年级作文

“嘎”的一声,笔管又折了起来。“你为什么这么虚弱?这破笔像泥塑木雕。”小明又在抱怨了。我们学校有400多名学生,钢笔坏了是常事。如果钢笔的任何重要部件有问题,都必须放入“博物馆”或“垃圾场”。因为我们这里有各种修理,但是没有修笔的师傅。

买一支普通的笔要几块钱,多一打,甚至几十块钱。如果坏了就扔掉,很可惜,尤其是对于一些家庭条件不富裕的伴侣。我想了好几天了。可以给老师同学修钢笔吗?填补我们地区修笔的“空白”?

动手吧!我决定放学后免费给老师和同学修笔。修复方法是“拆东墙补西墙”,也就是说把第一支笔的零件换成同型号的第二支笔。我“工作”第一天“接手”21块,当天修了8块。修好的笔颜色不一样,像穿花衣服,这样看起来更好看。

有一天,小李带了一支“英雄”笔,笔尖断了。这种笔的笔管比较粗大,一个月过去了,没有同类型的笔可以修。小丽催了我好几次,说我修钢笔,达不到客户要求。我是一个不称职的“修理工”。

我妈看到我可怜的脑袋和脑子,就问我是不是病了。我跟她讲事情,“你舅舅有这样一支笔,但是笔管脆了,还在。”听到这里,我连饭都没考虑吃,就上车直奔舅舅家。我不在乎3721。我翻箱倒柜,打开了它们。阿姨说:“小青,你在干嘛?”我说:“那我告诉你。”我姑姑很爱我,她不会抱怨。“找到了!找到了!”我喜出望外,高兴得跳了起来。终于,睡了十几年的“宝宝”被挖了出来。这样,小丽又可以用她心爱的“英雄”笔了。

修笔的时候也有难过的时候。有一次,王军送了一支笔,除了笔管拧不上,水抽不上,其他地方都没断,很不方便。不简单,简直就是“张飞吃豆芽——”。我放在汽油里泡了2分钟。我使劲拧,还是不行。我叫大力士胡强,他举着头,我举着头。看看我们的。为什么不叫老“倔”低头?“123”,“gaba”也是,不但没拧,笔管也断了。这个时候,你看看我,我看看你,我们俩都傻了。还好王军没怪罪,我几天都吃不下饭。

这几年我给老师同学修了300多支笔,村民都拿着笔来修。当我离开时,我想支付修理费。我说:“我是志愿修理工。”他们满意地笑了。看到人们可以用心爱的笔工作和学习,我的心里充满了喜悦。

北京市密云县城关镇花园小区46335473354402赵宏庆

邮编:101500

【第12篇】钢笔_五年级状物作文500字

从远处看,我像鱼雷,但我的名字不是鱼雷,我的名字是钢笔。

我穿着一套黑色的“西装”,戴着一顶黑色和黄色的帽子。厚重的黑色和大气的金色让我很帅。而我可以“高”,也就是十五厘米。看来我是名副其实的“高富帅”。哈哈.摘下帽子,你会看到一个特别精致的笔尖。注意,精致这个词不是白来的:一条可怕的鳄鱼刻在我的“头”上,仿佛它是活着的。仔细一看,鳄鱼的嘴里有一个小洞。是的,这就是我“汗如雨下”的地方。

我可以大有用处。曾经帮助小师傅获得书法比赛银奖。但是我不能随时随地写单词。比如我“渴”的时候,主人会给我最喜欢的饮料,——墨水。喝了之后,我会被血复活。

小主人五年级了,该和我一起写了,所以没有我,小主人就像没有眼睛一样。我记得有一天,我的小主人失去了我。我的小主人找了又找,直到晚上都找不到我。不经意间,小主人发现了一支很旧的钢笔。也许已经太晚了。小主人抓起笔就写。终于一切都有了回报,小师傅终于完成了。直到第二天我才发现自己在桌子底下。

虽然我有时候会口干舌燥,但是这点委屈比起被老师骂没做作业来说不算什么。

姓名:刘新阳

讲师:高伟

【第13篇】小学五年级作文:神奇的钢笔

现在用钢笔写错别字,用胶带粘着,你会心疼吗?贴一个大胶带,胶带断了你会生气吗?考试时钢笔没墨水了,你感到焦虑吗.现在你不用再担心了,因为我发明了一支魔笔。

这种笔和现在的笔没什么区别。不同的是,我发明的钢笔上有五朵不同颜色的花,每一朵都有不同的功能。接下来就像你介绍五花的功能一样。

根据白花写的字是看不见的,没人看得见。除非你一直按着白花,他才会发光,看到看不见的字。考试需要签到的话可以直接写在纸上,老师仔细看也看不出来。

如果你写错了话,你应该向红花求助。用笔在错字上画个圈,按下红花,错字和圈马上消失。

蓝色的花是功能最强的。钢笔里没有写作业的墨水。点击蓝色的花,笔就会写字。是不是很神奇?

做作业累了,按黄花会让你想起一首轻快悦耳的曲子。

紫色花的作用和字典没有区别。当你按下紫色的花笔时,会出现一个触摸屏。只要输入你想查的单词,一眨眼就能找到你想查的东西。

……怎样?三十世纪的钢笔不有趣吗?我相信在不久的将来,这支笔会有功能,为我们提供便利。

【第14篇】钢笔的遭遇作文400字-小学五年级作文

笔遇黄琼云,福建省泉州市水头大营中心小学五年级二班我是一支笔。我的命运掌握在我的主人手里,他可以随时击碎我,随时把我推向死亡。为了逃避死亡,为了让我的主人写出好的文字,我不知道我经历了多少痛苦,流了多少眼泪,但我得到的是一个又一个的转身.

我的主人写作业时经常需要休息。每当他休息的时候,他经常用牙齿咬我,我的身体一个个被咬。他还用手指不停地旋转,让我头晕.

我实在受不了,就和墨商量:主人咬我的时候,墨溅到他脸上,给了他一点警告。墨答应了。果然,我师父做完作业又开始咬我。墨水喷得很快,在主人的嘴上画了一个“蓝胡子”。主人气得把我扔到地上,然后把我扔到垃圾桶里。没想到垃圾桶里有那么多被主人扔掉的钢笔!大家说了一句话,我一句话把我的不幸经历说了出来,大家越说越激动。哭,骂人,抱怨的声音越来越大,飞到了主人的耳朵里。大师听了,羞愧地低下了头。

从此,我的主人改掉了咬笔的坏习惯,成了一个爱笔的好孩子。

讲师:林培金

【第15篇】粉笔与钢笔的对话作文300字-小学五年级作文

粉笔和钢笔的对话

在一个明亮宁静的早晨,一个微弱的声音打破了教室的寂静。原来是弟弟粉笔和哥哥钢笔在讨论什么。

潘哥得意地说:“我漂亮耐用,你却只有光秃秃的丑。我是小师傅的好帮手。小主人要写的时候,我会光荣的站起来,把漂亮的字体呈现给小主人。我多伟大!”潘哥,你真厉害”!小垩哥谦虚地说。这一次,潘哥骄傲的容光焕发。

说到这里,他们的主人来了。她用粉笔写单词、句子和数学题。不一会儿,粉笔就只剩下一小段了。想了想,粉笔的弟弟已经全部消失,钢笔的哥哥后悔自己的骄傲。他终于明白,只有把自己所有的贡献都奉献给人类,才是真正的美。

渐渐地,教室又恢复了平静。

小学其他年级同类作文

钢笔的自述

我是一只漂亮的钢笔,穿着一件上面有一圈花边的粉色连衣裙。花边上有一只小猫。小猫是蓝色的,耳朵上有一个红色的蝴蝶结。小猫也穿着红色的连衣裙,很漂亮。我的衣服上有一些彩色的蝴蝶结,蝴蝶结上有很多白点。

有一次,小师傅把我放进书包里。第二天早上,当小主人想做作业的时候,他找不到我。小主人急了,就像他同桌借了一支笔一样。小主人回家后,对小主人的妈妈说:“妈妈,我找不到我的钢笔了。能不能再给我买一个?”小主人的妈妈说:“好吧,我以后给你买,好吗?”小主人太高兴了,他和妈妈去超市买了一支漂亮的新钢笔。它比我漂亮多了,穿着红裙子,戴着红帽子,大眼睛,小鼻子,小嘴巴。我想我的小主人可能已经忘记我了。我还是自己去想办法吧,可是我的人生就这么过去了吗?小主人,你就不能好好找我吗?我就在这里。

后来小主人的妈妈帮小主人收拾书包,发现我一塌糊涂。小主人的妈妈找到了小主人。小主人看见我,就很脏,对小主人的妈妈说:“妈妈,这支笔脏了。我不想要。扔了吧。”小主人的母亲看到儿子不环保,就对小主人说:“孩子,这支笔就是脏,用玻璃水擦一下就行了,就像新钢笔一样。”小师傅听了,说:“好吧,我就拿这支笔。有必要吗?”小主人把我带走后,用玻璃水把我擦干净,但是小主人对我的感情不如以前了。他把我带走后,把我放在铅笔盒里,不理我。

有一次,我师父带我出去考试,给我吸蓝水,然后把我放在以前的铅笔盒里。我又带着荣誉走上了岗位,但心里还是自卑,因为我不再是曾经让主人开心的有用的笔,也不再是自己喜欢的笔。从此我在主人心目中排名第二。到了学校,我和我师父是最棒的。

铃铃响了,上课铃响了,这门课要考试了,粗心的小主人昨晚忘了用他的新钢笔玩蓝水。于是小师傅想起了我,抱起我冲我做了个鬼脸,然后开始考试。这时,我的心理既高兴又难过.

四年级:李子通

评论:一个有才华的作者并不局限于简单地描述钢笔的构成,而是把自己代入钢笔的角色来介绍自己。

更妙的是,作者不仅仅是对外貌的简单描述,而是通过讲故事的方式对自己特点的描述。这种写作方法值得借鉴,文章结尾衔接良好。对于四年级的孩子来说,这篇文章值得表扬!

点评老师:申

(小学四年级,)

铅笔和钢笔

在一个安静的教室里,桌子上的一支铅笔和一支钢笔在那里交谈。像打架一样看着他们。

铅笔说:“师傅一定喜欢我。”钢笔骄傲地说:“主人一定喜欢我。”“你有证据说主人喜欢你吗?每次师傅要用我,他都会先把我的头擦干净,每次写字都会小心翼翼的用。等他用完了,就把我放在好地方。”钢笔骄傲地说:“你错了。我想这些都是你编造的。我师傅用我的时间比你长,写的又快又工整,所以老师总是夸他师傅。所以,师傅喜欢我。”这一次,铅笔会大发雷霆。“谁说的,说不定明天就看师傅用我多还是用你多了。”比就比,谁怕谁。哼!"

第二天早上,师傅拿出写得又快又工整的笔,下面的铅笔很不高兴。下午,师傅又拿出了干净的铅笔,笔在下面很生气。晚上,两支笔又在桌下吵了起来。

过了一会儿,主人停止使用那两支笔。钢笔因为没水被主人扔掉,铅笔因为笔芯用完被扔进垃圾桶。店主买了两支笔代替,现在在文具加工厂改装!

(小学一年级,)

练钢笔字300字

暑假了,老师让我们有一天练习一下钢笔字的五行。

我妈找遍了房子,找不到笔和墨水,我和我爸就下楼买了新的笔和墨水。然后,我开始和妈妈一起练习钢笔写字。

首先,我妈妈教我如何拿笔。一开始我拿的很差,姿势不对。所以我字写的不好,手也累了。而且因为拿笔方向不对,头歪了,姿势不对,累了。

因为我的字写得不好,姿势也不对,所以我决定每天练习半小时。

第二天,在妈妈的指导下,我又开始练习钢笔写字。我开始努力写作。后来我妈让我放松,把笔画展开。听了妈妈的话,我很努力,听从了妈妈的建议。我的字比以前好多了,也不像以前那么累了。

(小学二年级,)

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