小学五年级作文钢笔

关注：41 发布时间：2022-02-08 14:36:31

【第1篇】多功能钢笔700字

今天早上，我被雷声吵醒了。我吓得要死，就随便刷牙然后去吃早饭：面包屑撒了一地，牛奶半醉半洒，我立马背着书包跑出了家门。就在我准备跑出去的时候，一个大黑洞把我吸引到了未来。

当我醒来的时候，发现自己躺在路上，旁边站着一个六岁的小男孩，但是当我问他在哪里的时候，小男孩笑着说：“大哥，你是外地来的吗？”这是5012年科技最发达的时候！”我惊讶地想：“3000年后我是怎么来的？”当我把手伸进口袋时，一支钢笔从口袋里飞了出来，说道：“亲爱的小主人，你需要什么吗？”我说，“对，东海小学在吗？”我不小心按下了绿色按钮，笔马上叫了出来，“请告诉我目的地！我说“深圳外国语学校东海小学！”我说了之后就去了东海小学，刚好八点，不算晚。原来这是一个即时转账按钮。我进了三班(3)，第一节课是美术课。我突然想起来：“哦，没有，我没带画纸和水彩笔！”之后我随便按了一下黄色按钮，魔笔立刻给了我一大包纸和一大盒水彩笔。下一节课是数学课，但是我没有数学书。魔笔马上说：“请按蓝色按钮！”我立即按下蓝色按钮后，语文、数学、英语、科学书都在我的抽屉里！这时我突然想起来：哦，不，我还在5012！于是我按下绿色按钮，再次大喊：“最伟大的科学家旁边！”之后我立刻去找了世界上最伟大的科学家，于是我向科学家说明了我的情况，于是科学家用了几个小时做了一个时光机！科学家将时间转移到了2012年。几秒钟后，我发现自己躺在床上。

这是梦想还是冒险？

小学五年级作文钢笔

【第2篇】未来的钢笔作文500字-小学五年级作文

虽然我们现在用的钢笔很漂亮，但它们有时会让我们恼火。因为笔一旦掉到地上，笔尖弯曲，灌墨时手柄通常很脏，笔的型号也无法更换，所以不能一直买一支好的笔。所以我想发明一种多功能笔。

这款多功能笔的顶端有一个直径小于0.5 mm的微芯片，用声音来控制笔的型号、款式、颜色，很新颖。

多功能笔的原形状是一只小海豚，外壳是由一个可更换的超硬水晶制成，摔了也不会碎。第二层有很多色素细胞，可以改变颜色。笔尖由钻石制成，可以改变大小和颜色。笔的顶端有一颗小小的闪烁的星星，很可爱。

这种笔还有一个很重要的特点，它可以把水加工成墨水。笔尖上方一点，有一个制墨器和一个储墨器。放一点水就可以做成墨水了。然后储墨器会储存三分之三的墨水，剩下的留在笔尖。

有很多新功能是这样的：我写错别字的时候，末尾的小星星会“电”我；当我有写不出来的字时，只要按“小雪花”，字就会显示在小星星里；当我有问题时，按下“红苹果”就可以在小星星上显示出来；笔挺的空调还能让手冬暖夏凉…

这是一支又好又便宜的钢笔。才十块钱！来买吧。

湖北省十堰市房县实验小学五年级：圣肖劲

【第3篇】一枝钢笔的意义作文500字-小学五年级作文

钢笔的意义

(这个故事纯属虚构，如有雷同，纯属巧合)

在一家公司的经理办公室里，一只卡其色的钢笔和一些镶嵌着金银的钢笔放在一起，是那么的不显眼，但是经理却爱它无微不至，甚至超过了自己，因为它蕴含着母亲对他深深的爱。

他出生在一个普通的农民家庭，父亲在一个风雨交加的夜晚放弃了，在他两岁的时候离开了他和母亲，但母亲并没有绝望。她肩负着一个破碎的家庭。

我妈只打过他一次。一天放学后，他高兴地递给她一支笔，但当她妈妈问他从哪里来时，他沉默了。她立刻明白了，一把抓住那家伙，把他打疯了，说：“我们家穷，可不能偷啊！”戏演完，我妈长叹一声，把笔和他一起还了，却丢了。你知道钢笔对他有多重要。他的钢笔只有几厘米长。

十八岁那年，他考上了省城的一所高中。就在火车要开的时候，他妈妈跑过来，用白手帕包着什么东西塞给他。他打开一看，是卡其色的钢笔！他哭了，发现妈妈瘦了很多。他似乎看到了她忙碌的身影。一支笔十几块钱，对于一个面朝黄土背朝天的农民来说，简直是奢侈。后来他才知道，他妈妈为了一支笔去了十几个工地。

最后，他破茧成蝶，飞进了大学校门。他现在觉得，无论是金笔还是银笔，都比不上这支蕴含着母亲对他深爱的钢笔。

【第4篇】学写钢笔字作文600字-小学五年级作文

学会写钢笔字

这个寒假，老师让我们练习钢笔写字。爷爷从书架上拿了支笔，贴在我身上。我连看都没看，就翻到临时贴，照着写。

写完一页，看了一下，发现字帖比我的好看多了。我仔细看了字帖才知道怎么学写钢笔字：先从基本笔画开始，先练正楷，再学行书。掌握基本笔画后，直接练习“描”是一种有效的好方法。步骤：

(1)踩着别人的脚印：用透明纸把字帖盖上，完全按照字帖上的字，一笔一划，仿佛行走在雪地上，一步一步踩着前人的脚印。每天选五到十个单词，每个单词画几次。他们的组合结构应该深深的印在你的脑海里。

(2)第一次搬家：也就是通常所说的邀请。就是把字帖放在面前，看着字帖上的字写。但是不像上面描述的那样，一笔一划。所以在画模型的时候要牢记印象，仔细观察字帖，熟记于心。因为此时他已经离开了字体，所以被称为“第一招”。

(3)第二次动：在有一定的画字体和粘贴基础的情况下，可以通过记忆和想象把粘贴的字写在背后，然后和粘贴相比，分别练习字写得不好的字。这时已经不用字体和字帖了，所以叫“第二次动”，也就是人们常说的“背帖”。

(4)第三次移动：既然学习是为了应用，那么当你可以把贴在背后的文字记下来的时候，尽量移动到作业本、笔记等日常应用中，做到学用结合，提高效率。

以前描述笔形的时候都是机械的写笔形，从来没有想过要把它们的组合结构深深的印在脑子里。这个寒假，我明白了学习写钢笔字的步骤，以及描写对学习写钢笔字的重要性。我的收获真的很大！

【第5篇】钢笔的自述作文800字-小学五年级作文

钢笔自述

范士西

四川省彭州实验小学五年级三班

你好。我是一支钢笔。我很漂亮。我头上戴着一顶金色的帽子。我穿了一件华丽的衣服，身上有各种各样的图案。上面有几排金色的花纹，彭州优雅的花-牡丹花纹。我家有无数人：爷爷毛笔，姐姐粉笔，哥哥铅笔，阿姨彩笔等。别小看我。我是家里第二个，因为我的衣服华丽高贵，像个有礼貌的绅士。自然，大家都叫我“开心果”。

在皎洁的月光下，城市很安静，仿佛整个世界都进入了一个甜蜜的梦境，蟋蟀先生发出的优美的小提琴声从寂静的草丛里传来。而在一个比较热闹的角落，也就是我们家的特别聚会。看，刷爷爷扫了扫胡子，笑着对大家说：“我们今天不仅仅是吃喝玩乐，更是在讲我们大家族的悠久历史，看谁的学识广博！”他话音未落，铅笔就受不了他的脾气了。他抓起话筒说：“我知道我的祖先是石墨笔，我就是从他们进化来的！在罗马时代，人们用刀子在龟壳上雕刻，用石墨笔在墙上绘画。现在铅笔种类越来越多，不仅有软铅笔和硬铅笔，还有自动铅笔和软橡皮铅笔。”观众兴致勃勃地听着。大家不时点头称赞，掌声热烈，欢呼声如雷。只有脸红脖子粗的圆珠笔愤怒地坐着。他跑到讲台上抓起话筒轻蔑地问：“既然你有见识，你知道我们的祖先是谁吗？”“这个.这个……”铅笔碰了碰他的头，使劲地想。场外观众三五成群，议论纷纷。这时，刷爷爷过来解围，和蔼地说：“孩子，早在人类过原始生活的时候，我们最早的祖先就出现了，就是原始人用来做记号的树枝和尖石。随着人类社会的进化，我们也在不断变化。在奴隶社会，有刀有笔，有石墨笔，秦汉时期，我出生了。科技飞速发展，你是侥幸出生，走上舞台的。因为你经济适用，处处可见。”刷爷爷拍了拍我的肩膀，“特别是我们钢笔里的傲人钢笔，实用美观，书写流畅，携带方便，品种繁多，深受人们喜爱！”

爷爷的话让我对今天的聚会特别自豪。我更多的了解了我们笔家的历史，我想用实际行动为人类做出更多的贡献。时间不早了，我要睡觉了，“贝？贝！”

【第6篇】钢笔的自述400字

大家好，我叫潘。我穿着一件粉色的连衣裙，一双粉色的水晶鞋，一顶粉色的小帽子，上面印着一些熊和兔子的照片，还有一条粉色的小围巾。看我的裙子，是不是很漂亮？

硕士五年级前买的。我师父每次做作业都会用我。我有一颗小小的心，外面有一层坚实的保护我小小的心。我师父每次写完作业都会给我一杯蓝色的饮料，好喝！

有一次小主人忘了把我放进铅笔盒里，她哥哥突然看见了，朝我跑过来，就像一只大老虎想吃一只弱小的羔羊。后来小师傅的哥哥抓住了我，带着我到处玩。小主人发现我被她哥哥抓住后，

赶紧跑过去，立刻把我从她哥哥手里救了出来。最后小师傅用纸巾把我洗干净，放在铅笔盒里。

从此小师傅就很爱我了。每次做完作业，他都先把我擦干净，再把我放进铅笔盒。似乎我是一个美丽的公主，她是我的女仆。还有一次，我在文具盒里的时候，一个小孩突然把我从文具盒里拿出来。主人看到了，就把我从孩子手里抢回来，好好教训了孩子一顿，一直带着我。

你们好，可爱的孩子们，你们看到我的小主人很爱我吗！你也爱你的笔，天天洗澡！

讲师：刘玲

【第7篇】钢笔的自述作文800字-小学五年级作文

你好。我是一支钢笔。我很漂亮。我头上戴着一顶金色的帽子。我穿了一件华丽的衣服，身上有各种各样的图案。上面有几排金色的花纹，彭州优雅的花-牡丹花纹。我家有无数人：爷爷画笔，姐姐粉笔，哥哥铅笔，阿姨蜡笔等。别小看我。我是家里的老二，因为我的衣服华丽高贵，像个有礼貌的绅士。自然，大家都叫我“开心果”。

在皎洁的月光下，城市很安静，仿佛整个世界都进入了一个甜蜜的梦境，蟋蟀先生发出的优美的小提琴声从寂静的草丛里传来。而在一个比较热闹的角落，也就是我们家的特别聚会。看，刷爷爷扫了扫胡子，笑着对大家说：“我们今天不仅仅是吃喝玩乐，更是在讲我们大家族的悠久历史，看谁的学识广博！”他话音未落，铅笔就受不了他的脾气了。他抓起话筒说：“我知道我的祖先是石墨笔，我就是从他们进化来的！在罗马时代，人们用刀子在龟壳上雕刻，用石墨笔在墙上绘画。现在铅笔种类越来越多，不仅有软铅笔和硬铅笔，还有自动铅笔和软橡皮铅笔。”观众兴致勃勃地听着。大家不时点头称赞，掌声热烈，欢呼声如雷。只有脸红脖子粗的圆珠笔愤怒地坐着。他跑到讲台上抓起话筒轻蔑地问：“既然你有见识，你知道我们的祖先是谁吗？”“这个.这个……”铅笔碰了碰他的头，使劲地想。场外观众三人一组，五人一组，议论纷纷。这时，刷爷爷过来解围，和蔼地说：“孩子，早在人类过原始生活的时候，我们最早的祖先就出现了，就是原始人用来做记号的树枝和尖石。随着人类社会的进化，我们也在不断变化。在奴隶社会，有刀有笔，有石墨笔，秦汉时期，我出生了。科技飞速发展，你是侥幸出生，走上舞台的。因为你经济适用，处处可见。”刷爷爷拍了拍我的肩膀，“特别是我们钢笔里的傲人钢笔，实用美观，书写流畅，携带方便，品种繁多，深受人们喜爱！”

五年级：1351204777

【第8篇】铅笔和钢笔作文600字-小学五年级作文

在一个安静的夜晚，一个小而嘈杂的声音从一个富人的家里传来。猜猜发生了什么？原来是有钱人的铅笔和钢笔吵架了！

笔很自以为是，以为主人只喜欢她一个人写，说：“好吧，你们中间哪只笔，主人用的次数比我多。”

其他钢笔说了很多。“这支笔惹不得，师傅带他去书法大赛了！”“不仅如此，前几天硕士期末考试。”，“对！对！对！他和他师父在一起快十年了！”

笔无比骄傲，却总是给你一张谦虚的脸。

“他有什么了不起的？我不仅考了硕士，还把我带到了6岁的现在！”

“谁，谁在那里说话？”钢笔大声问道。

突然，笔竖着两排，中间留了一个很大的缝隙，好像在等人来。

当她模模糊糊地看到一支钢笔时，她惊讶地发现那是一支自动铅笔。

他故作谦虚地说：“我是自动铅笔。虽然我已经很久没有被主人利用了，但是从他出生开始我就和他一起长大。”

钢笔不服气：“看谁写的又快又好”“好吧，我怕你做不到！”自动铅笔也不甘示弱。

他们两个写啊写。不知道他们用了多久墨水和铅都用完了，就在师傅回来的时候。看到他们不会写字，一气之下被扔进了垃圾桶。

铅笔和钢笔此时非常懊悔。他们不应该为一时的激情而竞争。结果双方都输了。

“孩子永远不要像我们一样，包容地对待任何朋友，和睦相处，尽量取长补短，变得更好！”

5级：黄艺婷

【第9篇】未来的钢笔作文500字-小学五年级作文

这种多功能笔的顶端之一的直径小于0。5 mm微芯片，所以可以用声音控制笔的型号、款式、颜色，非常新颖。

这是一支又好又便宜的钢笔。才十块钱！来买吧。

三年级：圣肖劲

【第10篇】钢笔谜案作文500字-小学五年级作文

那是一天早上，我们全班同学在操场上排队做练习，教室里只剩下身体不适的张天顺。

做完练习后，我打开铅笔盒，突然发现我的一支全新的钢笔不见了。我急得把书包翻了个底朝天，还是找不到。我问周围的同学，看有没有人看到我的钢笔。我先问张天顺，因为他坐在我前面，刚才没有做练习。也许他看到了！我们说：“张天顺，你刚才没做操。你见过红色的大钢笔吗？”他摇摇头：“没有啊”我又问别人，他们都说没看到。这时，一个女同学告诉我，她做习题的时候上来过一次，看见张天顺拿着我的笔。难道，张天顺拿了？

我把这个报告给老师，老师让我一个接一个的搜书包。我起身，正要搜索。张天顺像变戏法似的从书包里掏出一支钢笔。是我拿的。我很惊讶。他说他捡的，我不信。我沉思了一下，觉得张天顺偷了我的笔。

首先女同志说张天服从我，把笔拿在我座位上，他肯定知道笔是我的。即使他捡到了，也应该还给我，而不是藏在书包里。至于他背后把笔还给我，可能也是因为他怕我从他书包里搜出来笔，他就走不下去了。而且我们老师对小偷一向很严格。

哦，同学们，想一想。张天顺是真贼吗？

【第11篇】铅笔、钢笔和圆珠笔作文500字-小学五年级作文

从前，有三个好朋友。它们是铅笔、钢笔和圆珠笔。

一天，他们听到一群孩子在讨论哪支笔更容易使用。铅笔立刻表达了自己的观点：“一定是我的钢笔最好用，没有钢笔那么重，也不像圆珠笔。”圆珠笔马上反驳说：“那你不是在浪费树。你砍了他们，他们就没了。”钢笔说：“你不如我。我的价格是最贵的，对我来说一定是最好的。”就这样，三支笔大声吵起来，声音震耳欲聋。

这时，他们的主人过来了。他拿起一支铅笔开始画画。画了一会儿后，他把铅笔放在身边，因为铅笔已经变得很粗了。主人拿起笔写作业。写了一段时间，钢笔被师傅甩了好几次。然后笔动了，师傅马上把笔扔了出去。钢笔不仅在练习本上打了一个洞，还在地板上涂了墨水。钢笔心想。铅笔和圆珠笔一直在嘲笑它，主人怒不可遏，把笔扔进了垃圾桶。然后，圆珠笔该玩了。业主用圆珠笔不舒服，因为写字很不流畅，笔水断断续续，就像这样：9 9=81(数码书写虚无缥缈)。店主放下圆珠笔，拿起铅笔开始画画，但笔头不见了，有些太粗了。店主把铅笔扔进了垃圾桶，因为店主觉得圆珠笔不好用。就这样，他们三个在垃圾桶里叹了口气，仿佛在说：“我就知道我没那么骄傲。”

现在他们明白了：无论做什么，都不要骄傲，要谦虚！

【第12篇】书和钢笔的诉苦作文200字-小学五年级作文

对书和笔的抱怨

孙家林

小红是个可爱的孩子，但他有一个坏习惯：写完作业不把笔盖好，笔不合适就敲桌子。

有一天，小红没做完作业就去睡觉了。这时，书对笔说：“小笔哥，我被小主人折腾惨了。她只是带着你在我身上画画，让我得了皮炎。”笔说：“我和你命运相同。没水的时候，小主人就使劲打我，折磨我，让我头晕，让我得了阑尾炎。”书和笔越来越热了。

小红偷听了他们的谈话，决定改变过去。笔和书永远心甘情愿地为小主人服务。

教官崔美茹

【第13篇】我的小可爱——钢笔

我的小可爱——笔

我有一支深黑色的钢笔，是我九岁生日的时候妈妈给我的。看起来棒极了。当它站起来时，看起来像一个穿着黑色盔甲的将军。它陪伴了我两年多，我深深的喜欢上了它。

你可能会感到困惑。钢笔这么有意思的地方就是写几个字。如果你这样想；这是个大错误。会做得很棒的！

父母每天都出去工作，总是早出晚归，经常让我感到孤独。但从产生开始就不一样了。每当我开心的时候，它就在我身边开心的笑，和我在一起开心。每当我难过的时候，他的脸上都没有往日的笑容，所以帮我分担一下烦恼吧。每当我孤独的时候，它就坐在我身边，和我聊天，帮我把孤独变成快乐。就这样，它成了我唯一最忠实的知己。

有一次，我正在家里写作业，但不知怎么的，那天我的字写得很难看。每写一个难听的字，心里就增加一点怨气，写作业就不能心平气和，一个字比一个字难看。写到最后，我都不知道自己在写什么。我气得真想哭。这是地面。我心爱的钢笔似乎注意到了我心中的悲伤。他跳上铅笔盒，大声对我说：“小主人，别难过；你不能静下心来做作业。写一百遍也没用！告诉你吧，把你刚写的东西都扔掉重写。只有这样，你才能彻底消除愤怒，做好功课。”听了之后觉得有道理，就静下心来认真写了。没想到，我写的越好。“怎么样，我说。不要因为刚写的不好而生气，也不要因为刚写的好而骄傲。”它得意洋洋地说。我笑了笑，又拿起了笔。我左看右看，越来越喜欢。

还有一次，我在家练字的时候，突然听到楼下的朋友叫我去玩。听到这里，我一跃而起，高八尺，望向云层之外。但是当我第一次走到门口时，我突然听到铅笔盒嘎嘎作响。我糊涂了，就去打开铅笔盒。突然，钢笔跳起来，生气地对我说：“你玩，就知道怎么玩，就不练字了。你怎么能这样？”哎刷哥哭了！“我听了这话，羞愧得脸都红得像个红果子。我向毛笔道歉，开始认真练字。

嗯，我的笔挺好的！现在还是我的好朋友！和朋友分享快乐有双重快乐；在和朋友分享悲伤的同时，只有一半是悲伤的。甚至以上文章都是它的功劳！我太爱我的朋友钢笔了！

【第14篇】钢笔和铅笔作文300字-小学五年级作文

做完作业和整理好学习用品后，我听到铅笔盒里经常吵架。

“没有人比我更适合呆在这里。”钢笔在大声炫耀。“我是大城市的！”面对钢笔挑衅，铅笔一言不发。笔越说越得意。“你的铅笔根本不适合留在这里，它还在我这里。你看你又黑又丑，也没用。”铅笔再也受不了了，对着笔说：“我同意你说我黑丑，但不同意你说我没用。每当小师傅要画的时候，她总是带我画横竖，不带你画左右。怎么说我没用？”钢笔被铅笔突然的霸气吓坏了。我觉得我用嘴打不动铅笔，于是我开始用铅笔移动我的手。结果，一支粗心的铅笔和钢笔从桌子上掉了下来。钢笔被打碎了，而铅笔完好无损。我看到这一幕，把铅笔放回到桌子上，把钢笔放在垃圾桶里。

垃圾桶里的钢笔哭了，“没用的是我。”。

五年级：张昂

【第15篇】钢笔的遭遇作文400字-小学五年级作文

笔遇黄琼云，福建省泉州市水头大营中心小学五年级二班我是一支笔。我的命运掌握在我的主人手里，他可以随时击碎我，随时把我推向死亡。为了逃避死亡，为了让我的主人写出好的文字，我不知道我经历了多少痛苦，流了多少眼泪，但我得到的是一个又一个的转身.

我的主人写作业时经常需要休息。每当他休息的时候，他经常用牙齿咬我，我的身体一个个被咬。他还用手指不停地旋转，让我头晕.

我实在受不了，就和墨商量：主人咬我的时候，墨溅到他脸上，给了他一点警告。墨答应了。果然，我师父做完作业又开始咬我。墨水喷得很快，在主人的嘴上画了一个“蓝胡子”。主人气得把我扔到地上，然后把我扔到垃圾桶里。没想到垃圾桶里有那么多被主人扔掉的钢笔！大家说了一句话，我一句话把我的不幸经历说了出来，大家越说越激动。哭，骂人，抱怨的声音越来越大，飞到了主人的耳朵里。大师听了，羞愧地低下了头。

从此，我的主人改掉了咬笔的坏习惯，成了一个爱笔的好孩子。

讲师：林培金

小学其他年级同类作文

钢笔与铅笔400字

有一个世界闻名的作家，他写了许多美丽的书，得到了很多报酬，过着丰富的生活。

作家的桌子上有一支钢笔，生锈了。钢笔的邻居是一支铅笔，既没有图案也没有颜色。与笔相比，简直是癞蛤蟆对玫瑰，极不合适。一天，钢笔对铅笔说：“小家伙，看你多丑！你看我，金做的图案，喷漆的颜色，再看看你，土气，简直就是桌子上的一个位置！”“的确，我没有你漂亮，”铅笔谦虚地说。潘听了，笑了。铅笔说：“我们生来是为了写字，不是为了漂亮。我写作不比你差，然后……”“适可而止，不要回应我！”钢笔咆哮后，他忽略了铅笔。

时间长了，作家想重新创作。突然，他发现钢笔没墨水了。他拿出铅笔写道。最后新写完了，同时笔也报废了。这时，铅笔对钢笔说：“是的，我对人类的贡献没有你大。”说完，被作家扔进了垃圾桶。

钢笔看着垃圾桶里的死铅笔，羞愧地低下了头。

（小学四年级，）

我的钢笔掉了

“啊，小吴，帮我找支笔！”“没看见！”天哪，我该怎么办？如果我没有这支笔，我不可能在创新作文库里做草稿，发表文章。我妈说这是我五年级最后一支笔(虽然快期末考试了)。我没办法，只能硬着头皮向小吴借。没想到，他也是个健忘的人，钢笔掉了。他也在找同桌借。我同桌是正宗的女霸。她不肯借我一支钢笔。嘿！

回到家，我低下头对妈妈说：“妈妈，我的笔掉了。再给我买一个。”“不，这是你五年级的最后一支笔。做自己的事。所以，跟你同桌借，或者跟吴借！”尽管我一再解释，我妈妈仍然无动于衷。哦，我的上帝！我的末日到了。不仅如此，今天我妈还不让我去“小学生新书库”。还没看到我新书《论曹操》的档次！呜呜呜。

第二天，我厚着脸皮向一个女恶霸借了一支笔，但马上就能拿回来。(虽然她的铅笔盒里全是钢笔)我又向小吴借了，小吴说：“我回去就被骂了！命苦！”结果那天我所有的笔记都是用铅笔做的。

当我回到家时，我发现我的钢笔在电脑旁边。我意识到是因为前天做了个草稿，被电脑摔了。

想到我刚才丢了钢笔，真糟糕。好了，不写了。我准备做个草稿，在《小学生新书图书馆》发表一篇文章。

（六年级，500字）

我心爱的钢笔

我有一支心爱的钢笔，是我妈妈在我生日那天送给我的。它已经伴随我一年了。