五年级作文启蒙

【第1篇】写人的作文五年级500字 我的启蒙老师——父母

“爸爸妈妈”这个名字多么自然亲切，这个温暖的名字背后有多少艰辛和努力，有什么样的故事？

父母是我人生中的第一任老师。小时候妈妈生我，把我带到这个小说世界。她教我用智慧和爱走路和说话。此时的我正在慢慢长大，而我的父母却在不知不觉中老去，时间的循环是那么的不易察觉。

随着年龄的增长，我来到了学校，开始上学。父母放松了很多，但他们的关心还是默默的包围着我。我记得我三年级的时候，发生了这么一件难忘的事。

那天是星期天，阳光照耀着大地。我在家津津有味地看电视。突然觉得有点头晕，头很热，体温38.9度，吓了爸妈一跳，马上送我去医院。检查后医生说：“我喉咙发炎了，需要打针。”。爸爸妈妈为我跑来跑去，陪我打点滴。接下来，我需要玩几天。因为上学，每天只能中午玩。我爸妈天天陪我，我很少吃午饭。我被父母的这些行为深深打动了。

我父母每年都庆祝我们的生日。为了让我生日快乐，父母可能要准备几天。我们呢？也许你连父母的生日是什么时候都不知道，那你开心吗？在生活中，哪怕给父母准备一份简单的生日礼物，或者写几句祝福的话；给父母一壶热气腾腾的洗脚水；妈妈下班了，打了她一顿。生活中的这些琐事，可以透露出我对父母的关心。愿我们每一个人都能理解父母的爱，为父母做点什么，让我们的生活更亲密，更幸福。

【第2篇】读《365夜国学启蒙故事》有感700字

小时候特别喜欢听故事。后来我上小学读书，我妈给我买了很多故事书，包括《365 夜国学启蒙故事》。

这本书，《365 夜国学启蒙故事》，是《百家姓》，《三字经》，《弟子规》等经典小学集锦。很多都是耳熟能详的故事，如《田忌赛马》、《荀子使楚》、《钻木取火》；教我们勇于认错，“负荆请罪”，“改变魏文侯”；激励我们努力工作，积极进取，努力学习：《孔夫子魏编三绝》、《苏秦勤奋学习》、《鲁文书朴草书》；让我们孝敬父母，懂得感恩回报：《木兰从军》《黄翔暖席》《王祥卧冰》……

在这些故事中，我最喜欢花木兰参军。有一次，朝廷需要大量人手与周边国家作战，当地官员要求木兰一家派人参军。木兰想：父亲年老体弱，弟弟还没到参军的年龄，怎么办？他皱着眉头看着父亲，木兰偷偷伪装成年轻人，代替父亲参军。在战场上，花木兰英勇善战，足智多谋，勇武善战，成绩斐然，晋升为上将，直至成功率军归来。花木兰穿着她最好的衣服回家，但拒绝密封。

在我看来，花木兰不仅有孝心，还有爱国主义，对国家忠诚，舍生忘死，这就是我喜欢花木兰的原因。她的精神是如此令人钦佩和学习！

书中的其他故事也很精彩，常常让我爱不释手。我知道这些故事已经代代相传了几千年。它们是民间智慧的结晶，是人类历史的文明。它们颂扬古人的传统美德和思想，包含丰富的内涵和人生哲学。

我从《史记》受到传统文化的影响，从学习做人中得到很多启发，引导我成为一个德才兼备的优秀的人。我在阅读中学会了成长！

【第3篇】爸爸，我的启蒙老师作文1200字-小学五年级作文

总的来说，在孩子心目中，父母的形象是以“严厉”为特征的，而母亲的形象是以“善良”为特征的，这也是人们说“严父慈母”的原因。

我父亲也不例外。因为父亲上了私塾，有点学问，所以对我的学习要求很严格，我至今心有余悸。

以算盘为例。小学一年级冬天学的算盘。那个冬天，我以为可能是寒假。父亲心血来潮对我说，你上高一了，要学打算盘。其实当时我的任务就是学习和玩耍。没想到父亲一句话就“占用”了我的玩耍时间。可想而知，当时我没有上访。

谁敢违背父亲的话？我不得不奇怪地听着。每天做完老师布置的作业，爸爸就教我手拉手打算盘。

刚开始做计划不容易。算盘，右手拇指，食指，中指分。无名指和小指按照父亲的说法应该是蜷曲的。这个动作我练了很久，所以算盘还是在这个位置，而不是像现在很多人一样，伸出五根手指。

父亲教我的算盘公式和现在课本上说的不太一样。拿乘法公式来说，现在是“一个接一个，一个接两个，两个接两个……”我父亲教我“一个接一个，一个接两个变成两个，两个接两个变成四个……”。

因为父亲解放初期是“扫盲班”的老师，他对“循序渐进”的理解似乎还在国内，他完全把这种教育思想应用到我身上。先教我玩加法，再教我玩减法，再教我玩乘法，最后教除法，也叫回归。

当时我很快就明白了加减法和乘法的方法，但是我不明白回归规律的公式，爸爸也没有给我解释。我只是让我按照葫芦画瓢，回归回归规律的公式。比如除以二的公式是二：二乘五，二进一。除数的公式是3: 3131，3262，每三进一……除数的公式是7: 71加三，72加六，7342，7455，7571，7684，每七进一……这些公式的真正含义，我是在学校真正学过算盘之后才明白的。

我父亲教我打算盘很有趣。比如你加1到100，总和就是5050。如果打出来的结果不是5050，那显然是错的，你要重新打，直到打对为止。回归法时有“十几个狮子滚绣球”、“二十几对马入朝”、“三打桃园三结义”.一直到“十打……”。父亲教我方法后，我只看结果是否正确。如果结果不正确，我就得继续玩，早晚都没问题才能睡。当时觉得父亲对我太狠了，一度怀疑我是不是他亲生的。

我记得我在课堂上学算盘的时候，老师教的东西我都已经学会了，我也很了解。老师出问题，我马上打出来，结果100%正确。老师很惊讶，更别说学生了。当时我在班里被称为“神算子”，那种喜悦是无法形容的。我那时候学算盘要和爸爸一起吃的苦都不复存在了。

这都是我父亲的心血。没有父亲的“严格”，我不可能有继我之后各方面的优秀基础。也为我适应社会，做好本职工作打下了坚实的基础。

我只能发自内心的对父亲说：谢谢你，父亲！你总是小心翼翼！

【第4篇】写人的作文五年级500字 我的启蒙老师——父母

“爸爸妈妈”这个名字多么自然亲切，这个温暖的名字背后有多少艰辛和努力，有什么样的故事？

父母是我人生中的第一任老师。小时候妈妈生我，把我带到这个小说世界。她教我用智慧和爱走路和说话。此时的我正在慢慢长大，而我的父母却在不知不觉中老去，时间的循环是那么的不易察觉。

随着年龄的增长，我来到了学校，开始上学。父母放松了很多，但他们的关心还是默默的包围着我。我记得我三年级的时候，发生了这么一件难忘的事。

那天是星期天，阳光照耀着大地。我在家津津有味地看电视。突然觉得有点头晕，头很热，体温38.9度，吓了爸妈一跳，马上送我去医院。检查后医生说：“我喉咙发炎了，需要打针。”。爸爸妈妈为我跑来跑去，陪我打点滴。接下来，我需要玩几天。因为上学，每天只能中午玩。我爸妈天天陪我，我很少吃午饭。我被父母的这些行为深深打动了。

我父母每年都庆祝我们的生日。为了让我生日快乐，父母可能要准备几天。我们呢？也许你连父母的生日是什么时候都不知道，那你开心吗？在生活中，哪怕给父母准备一份简单的生日礼物，或者写几句祝福的话；给父母一壶热气腾腾的洗脚水；妈妈下班了，打了她一顿。生活中的这些琐事，可以透露出我对父母的关心。愿我们每一个人都能理解父母的爱，为父母做点什么，让我们的生活更亲密，更幸福。

【第5篇】我的启蒙老师作文700字-小学五年级作文

鱼离不开水，鸟离不开树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师是朱老师——。她整天爱穿棕色外套，脸圆圆的。她的眼神让人一目了然，显示出她的才华。

记得朱老师刚来的时候，我不是很喜欢她。我想：我见过的语文老师多了，我就把课文看了三五遍！然而，我错了。第一节课后，她给同学们留下了很好的印象。我承认，她在那个班表现很好，尤其是她的自律给了我们一种亲切感。当时全班几乎全染了。

朱老师总是给我们留作文。一开始我以为是一种压力。有一次，上学前数学作业多而杂，语文留下和大海一样的作业后，又是另一篇作文。回家做完数学作业后，我甚至没有时间看电视和玩电脑。躺在床上，我抱怨：“你自己写不出来……”但是，前一段时间朱老师高兴地对我们说：“恭喜你们，你们已经迈出了学习汉语的第一步，迈出这一步很难。”听了这句话，说不出的开心。原来朱老师让我们写作文是为了提高作文水平！从此，我开始对朱老师产生好感。

与其他老师不同，朱先生下课后会没事的。她让我们找资料，找时间让我们进行辩论。学完课文后，我们总是表演情景喜剧，这使得我们班非常活跃。同学们在语文课上都很开心，都希望时间能慢慢过去，让这个快乐的课堂再持续一点。

朱老师！是你用你手中的金钥匙打开了我们倔强无知的孩子的心；你让我体会到了学习的乐趣。你让我知道了语文的独特魅力；你不仅给了我知识，也教会了我性格，让我德智体全面发展。让我体会到如何在人生的道路上做一个男人，让我感受到慈母和严师。

谢谢！我的启蒙老师——朱清华！

【第6篇】我的启蒙老师_我的语文老师作文500字

你人生的第一任老师是谁？我的第一个老师是语文老师。她个子不高，乌黑的头发总是扎成马尾，根本没有老师的架子。所以她班上总是有干扰，我们班的同学，不管是不是3721，一到语文课就破锅。老师大学刚毕业就来了这个学校，第一节作文课把我变成了班里有名的作家。虽然我的作文不好，老师还是默默支持我。

记得那次，老师让我们写一件开心的事。我甚至在一个话题上挠头，最后写了“不一样的东西”，内容是关于洗澡的乐趣。一开始我没有信心写好。老师纠正后，一个亮亮的“89”照亮了我的眼睛，像往常一样叹了口气。

第二天，老师将谈论昨天写的作文。老师说：“昨天批改作文的时候，记得有一篇关于洗澡的作文，好像是很平常的事。但题目《一件与众不同的事》给人留下了悬念，让读者更愿意去读，写得相当不错。”听完之后我很激动，心里甜滋滋的。

这种小小的成就感激励了我。我灵机一动，写了《我有一个“好病”》和《黄豆酱的一生》。老师评价：故事很有趣。我太激动了，又写了《请不要挑剔》。老师在我的笔记本上画了一个拇指，写了很多鼓励我的话。心里充满了成就感。

慢慢的，我成了班里的小作家，我写的每一篇作文，在老师的鼓励下，都让我坚持写作。

【第7篇】我的启蒙老师作文800字-小学五年级作文

浙江省诸暨市诸暨实验小学六(1)班司泽宇今天，我的一篇散文又登上了报纸。我拿着报纸，久久不能平静，因为老师，这是你的一份贡献。

可以说，打开我写作大门的第一位老师，就是我们现在的袁老师。她三十多岁。她看上去温柔能干。她的黑发蕴含着无限的智慧。她明亮的眼睛总是提醒我们敞开心扉学习知识和技能。

回想三年级之前，我不喜欢写作是因为经常写不好，写出来的东西经常语无伦次。我的弱点被袁老师发现了，她把我叫到办公室说：“我知道你想写一篇好作文，但你不能总是写得很好。那我告诉你，写作没有捷径。想写好，就得多读书，多写字。听了老师的话，我每天都按照老师的方式去做。我一有时间就看课外书。我经常在假期去书店读著名的文学作品，写日记。袁老师每次都详细批改我的日记，写鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水平明显提高了。

有一次，我的作文被袁老师当着全班同学的面朗读出来，同学们报以热烈的掌声，让我对写作的信心更大了。从此，我对写作情有独钟。就这样，在老师的指导和自己的努力下，我写的文章不再是一顿美餐。

有一次，老师试图提交我的一篇文章，但我没想到它会在报纸上发表。同学们都羡慕我，老师和家长都为我高兴。我激动得睡不着觉。从此我更爱写作，写的作文也一篇接一篇成了打字。今年暑假，我光荣地参加了浙江青年作家协会第一次代表大会。

我就像一个不会走路的孩子。袁老师一步一步帮我。没想到会有什么回报。只是希望自己能写出更多漂亮的文章，不辜负老师的期望。讲师：袁菲

最后一篇：“抓住”月亮

下一篇：没有这篇文章：我的第一位老师推荐了异构数据库集成的主要技术

【第8篇】20年后回故乡魏启蒙作文700字-小学五年级作文

20年后回老家

五年四班魏

离开家乡20年，一直做博士后，把科研成果带回家乡。

我低头看着飞机，不敢相信自己的眼睛。因为，家乡就像一幅美丽的图画。我下了飞机，向一辆红色汽车挥手。汽车停在我面前。当我上车时，我没有看到车上有任何人。原来是无人驾驶！车上写着一排排的按钮。当我按下它的时候，一张上面写着名字的地图出现了。当我指向发电厂时，车开走了，到了那里自动开门。

我急忙上楼去看我的工作室。我什么也没看见。我上前一步，有人说：“你好，请输入指纹识别。”我把手放在机器上，门开了，是银白色的。这是不可能的！我马上给机器人经理打电话，他说：“房子装修好了。”这时，我看到一排五颜六色的按钮。我把它们从头压到尾，我的床和桌子出现了.然后一个温柔的声音说：“师父，你该去你的母校了，你的同学在学校门口等你。如果你想换衣服，请按粉色按钮。”我一按，一排衣服出现了。我选了一件衣服。“师傅，你的车准备好了。”在母校校门前，老师的笑容特别灿烂。现在她已经成为世界著名的老师，但她还在这里，因为20年前的今天，老师说：“今天，20年后，我们在一个小会议上。”她今天终于实现了她的诺言。

成为钢琴家的程浩，成为建筑师的马新宇，以及何旭和杨旭.学生一个接一个的到来，20年后和老师一起去了母校。

在过去的20年里，我的家乡发生了巨大的变化，这让我很难忘记。

小编评论：

本文围绕科技的发展进行了大胆合理的想象，写的是20年后我遇见同学的场景，以及家乡的变化。层次清晰，语句通顺，标点正确。(评论员：曹颖)

讲师：王默

【第9篇】经典启蒙老师作文500字-小学五年级作文

经典启蒙老师

王璐北阙路小学五年级

她瓜子脸，白皮肤，一双会说话的眼睛，对我很严格。她是我的经典启蒙老师，——妈妈。

你奇怪吗？妈妈就是妈妈，你为什么又当老师了？想知道？请慢慢听我说！

有一次，爸爸妈妈带我和弟弟出去吃早饭。在路上，我妈妈问我，“王璐，你的生日快到了。你打算邀请那些学生吗？”我回答：“我邀请了马欣怡，张为民，曾家辉.还有吴京，算了，吴京！”母亲问：“要不你再请吴京？”“吴京来别人家，就是来玩电脑的，很贪心。”我表达了心中的不快。“在背后说别人坏话对你不好。会伤害你们之间的感情。就像门徒们说的，“言语可以忍受，愤怒可以平息。”意思是说话的时候不要太冲动。如果伤了感情，应该能守口如瓶，那么不必要的冲突和怨恨就会消失的无影无踪。你在哪里学的《弟子规则》和《论语》？这不是你的风格。记住，没有人是完美的。我们可以引导她，帮助她。”我听了惭愧的低下了头。

耶！吴京不好吃！她那么爱玩电脑，不代表她聪明吗？如果我谈她，开导她，我相信总有一天，她会变得彬彬有礼，谦逊有礼！

我要感谢妈妈让我懂得包容和原谅，宽容，善于换位思考，为别人着想，最后自己也开心起来。我爱我妈妈，她真的是我的启蒙老师。

讲师：谭燕华

【第10篇】难忘的启蒙老师700字

我的启蒙老师是陈汝深，他让我明白了一个道理：人的未来是不可预测的，只要努力就会有收获。

陈先生很幽默。他每天带着快乐的表情来上课，但有时他会生气。他一生气，我们连看都不敢看他，就看黑板。

我的数学成绩以前不太好。自从陈老师来带我们上数学课后，我的数学成绩立刻直线上升。如果陈先生看到任何一个同学在课堂上做错了题，他一定会鼓励那个同学：有一次我们在做老师布置的习题，陈先生突然来找我，看我做的答案。我心想：“我一定犯了很多错误。我估计老师看到我犯了这么多错肯定会跟我说几句。”但是我全错了。老师对我说，“吕，这个练习做得很好。不像以前那样总是错的。进步很大！不要自满，继续努力！”陈老师还让全班同学为我的进步鼓掌。我听了之后整个人都懵了。真没想到老师会这么做！整个数学课我都沉浸在幸福中。

下课后，老师又让我去他办公室，我心想：“昨天作业做错了吗？还是我犯了什么错？”。当我走进办公室，来到老师面前时，陈先生对我说：“你最近学习进步很大。继续努力。你是个聪明的孩子，但你拒绝努力。记住：人的未来是不可预测的。努力，一定会有收获。虽然你之前的成绩不怎么好，但也不能说你没长大。

有前途！你听到了吗？”我又被老师吓了一跳，赶紧说“我听见了！“我现在好激动，好激动！

听了这些话，我的信心大增，因为老师对我的期望很高，我达不到老师的期望。我决定中考，附中给语文老师！

【第11篇】我的启蒙老师1000字

拉开记忆的帷幕，我的心灵久久不能平静。我驾着记忆中的帆船驶向远方的另一边，我站在船头眺望。啊！我看到了。我见到了多年未见的蔡小姐。她是我印象最深刻的启蒙老师。

蔡老师有两种奇怪的魔法。第一个是——《妖娆咒》，上课的时候能让大家全神贯注于她，所以大家很容易记住她说的话。第二种——她有一双会说话的眼睛，也就是所谓的“警惕咒”，让同学们非常害怕她。

上课的时候，老师在讲字母“n”的时候，看到我们班一个同学睡着了。于是，她把诸葛亮的琴——考虑进去，正式开始使用“杀魂咒”，说：“我教你一个巧记字母的方法。让我们看看我的手势是否像字母“n”。之后弓着腰，一手拿起教鞭当拐杖，一手捶着后背，像个老人一样时不时咳嗽。“拐杖”的“头”与胸部相连，真像字母“n”。全班同学看到都笑了。熟睡的同学看到了，来了精神，忍不住笑了。就这样，一节课笑到了最后。从此，大家开始喜欢上语文课。上课的时候大家都安安静静的坐着听老师讲课，因为老师的“驱魔”，所以课堂上充满了乐趣，学生们很快就把字母都背下来了，听写都没问题。期末考试，我们班拿了一年第一。

蔡老师还有一个特殊功能——“警戒咒”。当时我们班有几个同学在窃窃私语，蔡老师遇到了他们。他像孙悟空一样，伸出脚，放在另一个人的膝盖骨上。他一只手和五个手指握在一起，举到额头。他眉头紧皱，眼睛看着他们，仿佛在说：“我上面渴了，你们下面居然说话了。我说的你掌握了吗？”就像说“我是孙悟空，你逃不过我的眼睛。”他们看到老师的眼神，似乎明白了老师的意思，觉得这是对老师的不尊重，羞愧地低下了头。像这样的例子在班上比比皆是。

啊！蔡小姐在我心中闪耀着神圣的光芒。我想用李白的诗三分，齐白石的画三分来形容她的可亲可敬的面容。

【第12篇】我的启蒙老师500字

当我轻轻走过无人值守的岗位，当我柔弱的双腿跨过成败的门槛，当我流血的心陷入迷茫，我会想起她，突然闯入我的心田，悄然离去——王小姐。

我的第一个老师，姓王，是个四十多岁的老教师。我记得，我上幼儿园的时候，拒绝踏入幼儿园大门。经常是王老师抱着我，我每次都哭。因为不想上学，下课后总是坐在教室里或者坐在外面看孩子玩耍。那时候王老师会让我坐在她腿上，她会给我讲上学的好处，给我讲故事。上课的时候，老师让我坐第一排。看着老师就有安全感。就这样，我上幼儿园就不哭了，因为我知道老师的行为感动了我，让我觉得幼儿园并不陌生。但是有一天，老师发了一张上面有很多红色十字的“试卷”。老师把我叫起来，说：“玉清，你这次怎么犯了这么多错？你拼音不是一直都很好吗？”周围好多孩子都嘲笑我，我泪流满面。但是老师这次没有哄我，而是说：“你错了，一定要改正。不要在意别人看你的方式。更重要的是，你还在因为别人的嘲笑而哭。”

回想起老师说的话，我真的为自己年轻时犯的错误感到羞愧。同时我也明白：做任何事，不要在意别人在你的颜色里看到了什么，做你认为对的事。

【第13篇】我的启蒙老师_感恩教师节作文700字

老师，虽然我不知道你的生日，但我知道9月10日一定是你的生日，因为今天是教师节。

老师是人类灵魂的工程师。她不仅教我们知识，还教我们如何培养性格；这位老师是个勤奋的园丁。她在黑板前，在三尺讲台旁，为祖国的未来而努力，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞待放的花蕾。

读了五年小学，很高兴认识了很多好老师，有德高望重的老师、陈、也有才华的老师唐建能、魏宜君、秦壮莲。印象最深的是我的启蒙老师，——老师邓丽凡。

邓小姐，她年轻，漂亮，精力充沛。我一年级的时候，邓老师教我从a，o，e开始认真读，当时因为刚接触拼音，很多字母都搞混了。邓老师不厌其烦地教我一遍又一遍地读，帮我纠正口型和发音。慢慢地，我可以读写声母和韵母。后来邓老师用她敏锐的目光发现了我，不断给我机会教我唱歌，讲故事，读漂亮的中文，鼓励我参加各种比赛，使我的综合能力明显提高。

邓老师不仅是一个爱岗敬业的好老师，更像是我们的亲妹妹，在生活中对我们表现出极大的关怀。记得有一次学校举办板报比赛。邓老师让我和几个同学周六帮她写板报。我们完成了黑板报纸。突然下起了倾盆大雨，没有人能回家。这时，邓老师挨个给每个同学的家长打电话，很快就买了好吃的。我们看到邓老师被雨淋湿了，除了眼里有泪，谁都不知道说什么好。邓老师笑着说：“吃吧，小姐姐们，你们都长大了，别饿着了。”我们吃完饭，雨停了，邓老师一个个送我们回家。我们永远不会忘记老师的好！

今天，在这里，值此教师节之际，请接受我作为少先队员的最高敬意！让我带着感激对你说：谢谢老师，谢谢你的辛苦！感恩的心，感谢你，花开了，我依然会珍惜。

【第14篇】我的启蒙老师作文250字-小学五年级作文

在每个人的成长道路上，总有一盏灯为你照亮道路；总有一个天使，会为你打开前进的道路。在我心里，这盏灯，这天使，就是陪伴我走过四年成长的班主任，王老师——。

王先生有一头飘逸的黑发，白皙的皮肤，浓黑的眉毛，清澈的大眼睛，小巧玲珑的鼻子和樱桃小嘴，非常漂亮。

记得有一次，我在自习课上做作业，被一道难题困住了，急得像热锅上的蚂蚁。我问了很多同学，他们都不耐烦的拒绝了我。我的心凉了。这时，老师走过来笑了。笑容纯净而轻松。她耐心地教我，直到我知道为止。

好了

是我的启蒙老师。

五年级：丑

【第15篇】我的启蒙老师作文350字-小学五年级作文

我的第一个老师是肖，我小学时认识的班主任。

肖老师对我影响很深。第一天上课，老师教我们。现在，从这一刻开始，我们已经成为一个为学习而努力的正式学生，再也不能用戏谑的思想面对每一节课。

肖老师在课上给我们讲了很多做人的道理。她说我们一定要做老实人，遇到不对的地方一定要有勇气大声批评，纠正别人的错误。老师还教导我们，平时一定要乐于助人，不要在背后嘲笑别人。除此之外，老师还教我们平时劳逸结合，因为身体健康是一切活动的基础。

虽然现在小老师已经不教我们了，但是老师的话却深深的印在我的脑海里，充当着我人生道路上的指示灯，指引着我前进。

小学其他年级同类作文

我的启蒙老师

时间就像流水。转眼间，我大二了。回想起来，我有很多第一任老师，但最难忘的是第一任语文老师。罗人

老师，你是人类灵魂的工程师。你不仅教会我们知识，也教会我们如何培养品格；老师，你是一个勤奋的园丁。你在讲台三尺远的黑板前，为祖国的未来而努力，用知识的雨露浇灌着每一个蓓蕾。老师，你还是一个慈母。你用母爱关心每一个学生。

老师不仅是我们知识的启蒙者，也是我们思想的引导者，是我们生活中的益友。罗老师在我们班教语文。每次上课，他总是引导我们理解课文，认真思考课文，让我们爬上理想的马，在知识的海洋中畅游，让我们主动回答问题。罗老师带头鼓掌，祝贺新演讲的人。罗老师的讲课内容丰富多彩，学生们每次都聚精会神地听，就像几十朵花静静地享受着辛勤园丁的浇灌。

罗老师也很关心我们的身心健康，就像一个慈母在照顾自己的宝宝，就像一个园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次，在一年一度的运动会50米短跑中，一个同学因为急于取得好成绩而高速奔跑。结果他和地面亲密“接吻”，膝盖受伤，皮肤被抓伤，血流不止。同学立刻泪流满面。罗老师听到消息，看到受伤的同学，语重心长地说：“这位同学，你不应该这么悲观。你的小伤根本不算什么。你要坚强，要想当初***为了人民的幸福生活而面临死亡的危险，不怕。”罗老师的每一句话都触动了在场学生的心弦。就像打雷一样，能把人吵醒；它就像强心剂，能让人兴奋；它也像一束火光，可以温暖人心！

虽然马上就要离开母校了，但还是要离开亲爱的罗老师。但我永远不会忘记罗老师教给我的基础知识，永远不会忘记罗老师教给我的教诲。她的声音和笑容仍然深深印在我的脑海里。

六年级：李经纬

（六年级，700字）

难忘的启蒙老师

记得我的母校，记得我的同学，忘记难忘的启蒙老师。

记得刚来母校的时候，一个人站在校园门口，很害怕，脑子里全是混混坏人？强盗。小小的心里充满了无限的恐惧。这时脑子里闪过一个想法，——逃学了。我都不知道为什么会有这样的想法。因为海派占据了我的整个内心，理智被挤得粉碎。于是，我就开始跑，有点庆幸——终于可以回家了。然而，令人惊讶的是，校长和我的新班主任碰巧看到了这些东西，他们紧紧地跟着我。最后被抓了。老师生气地把我拉到办公室，手里的白教鞭升了起来。没等我反应过来，只听砰的一声，落在我身上。这一鞭虽然不痛，但是在我的心上留下了疤痕。之后就开始讨厌了。我一直在想“这个老师是什么样的老师？”有时候甚至在背后偷偷骂她，不知怎么的，这些话居然传到了她的耳朵里！于是，我再次走进了老师的办公室。我恐惧地闭上眼睛，身体不停地颤抖，仿佛能听到指针的跳动。然而过了半天，办公室还是静悄悄的，好奇心促使我睁开眼睛。我看到老师不是有意打我，只是静静地看了我很久，然后轻声说；“不管你怎么想。然而，只有当你恨我的时候，你才能得到你的成绩。你真让我看不起你！”说完，悄悄离开了空荡荡的办公室，里面一片寂静，安静得仿佛有点吓人！当时我不明白这些话的真正含义，但我给了我一个目标：好好学习，不被他看不起。上课开始认真听讲努力学习，成绩不知不觉慢慢上升。时间过得很慢，转眼间一年就过去了。期末考试后的第二天，老师告诉我们她要走了。同学们都哭了，我却倔强地把头扭向一边，直到铃声响起。

直到现在，当我没有想到这个老师的时候，我的心里都有点感动。耶！第一个老师给我讲的，让我刻骨铭心，受益匪浅。

忘不了，我的启蒙老师！

河南省郑州市中原区中心路新世纪小学六年级，邮编：

（六年级，800字）

我的启蒙老师

我在育才小学待了六年。有一个老师——聂平我永远不会忘记。

刚认识的时候，聂平老师没什么特别的。她是一个中年妇女，高个子，双眼皮，眉毛浅。她觉得很亲切。但不久，她让我们感受到了她的力量。

首先，聂平老师告诉我们上课不要把手放在周围，一定要背着；保持背部挺直，这样我们就不会在课堂上打瞌睡了。当然，其他班也是如此。在这一天结束时，我们至少有五个小时来练习“坐姿”。别告诉我，这个把戏真的有用。上课不打瞌睡，上课感觉精力充沛多了。刚开始不习惯，小手几乎天天酸。但后来不仅手没酸，还觉得上课不把手放后面很别扭。就这样，我在相对“安全”的地方度过了一个小学学年。

第二学期开始，班主任还是她。但这学期是聂平时代的开始。聂先生的策略我真的懂。只要作业没交，聂老师给你一个多小时是正常的。你软她就硬，你硬她就更硬，直到你泪流满面认错求饶。幸运的是，我很少不交作业，也很少有人劝我。但是，那些调皮的男生就没那么幸运了。他们常常被聂老师训成泪流满面的人，因为他们坚持教学。男生是这样，女生就更不用说了，但是女生不会被骂超过半个小时。【因为他们一被批评就哭，聂老师觉得他们认错态度更好。]

正所谓“人失手，马失蹄”。一直很谨慎，最后一次没交作业。还好有七八个人和我一起陪葬，我也不是一个人死的。于是，我们排好队，站在站台下面。聂平老师坐在讲台上，依次炮轰我们。不到十分钟，有人的眼泪冲破了银行，“投降”。简直要了我的命！要知道，别的同学都哭，我不哭，聂平老师就给我*% # * @ $%！不敢再想下去，但我的眼泪不辜负期望。让我做鬼脸，但就是不出来。突然，我灵机一动。我假装咳嗽，俯下身，顺手拿了一个矿泉水瓶子放在我旁边的桌子上，扭了扭盖子。然后我又假装咳嗽，俯下身，用讲台挡住聂的视线，马上把水抹在眼角，然后站起来双手捂着眼睛。因为我用的水多了一点，水滴顺着我的脸流下来，就像眼泪在脸颊上打滚。另外，我还时不时哼几声，装得栩栩如生。聂老师看到了，看了我的初犯，说了几句让我回去。

由于聂老师纪律严明，我们班的作息近乎完美，其他班的值班同学对我们班也是束手无策。因为良好的班级风格，我的班级在学习成绩方面名列前茅。到了三四年级，我们和聂老师已经有默契了。她看了我一眼，我知道他想让我做什么。上课的时候，如果聂老师突然停下来，看着我坐成一排，撅着嘴。“小明白，你叫我关前门。”我会立刻这么想。就这样，聂老师做了我们四年的班主任。虽然我们颤抖了四年，但是我们过着33，354的紧绷生活，充实，33，354的痛苦，幸福。我常常想：有时候，“英明的老师”不如“严厉的老师”；“民主”不如“知主”！

我不是一个好学生，很多好习惯没有坚持下来；我不是一个好学生。小学毕业后就没见过聂平老师了。但是，如果有一天，我可以回她的班，我一定会背过身去，挺直腰板，认真完成这门课。

（六年级，1200字）