【第1篇】《师恩难忘》读后感
开学了,我们学了第一篇课文,《师恩难忘》。我上过学。我的老师姓田。每次他讲一节课,他都会编一个引人入胜的故事。我在田老师学习了四年,听了成千上万的故事。我不仅学到了知识,也明白了做人的道理。我们每个人都有一个老师,或者让你做一个好孩子的幼儿园老师,或者教你知识和道理的小学老师,或者给你一个好的未来大学老师……我们从来没有想过老师的辛苦,也许在我们睡觉的时候,老师在为我们批改作业而努力,在我们和小伙伴玩耍的时候,老师可能在不厌其烦的备课……我们应该感谢老师,也许在说‘老师,你辛苦了!’它会让老师长时间保持温暖。…这里是正文结尾
【第2篇】师恩难忘作文1100字-小学五年级作文
恩师难忘
献给老师的赞美诗
谁把雨露撒了一地?谁辛苦调养的苗?是你,老师,你是一个伟大的园丁!看看遍地盛开的鲜花,哪一朵没有你的努力,哪一朵没有你的微笑?
都说老师像妈妈,绝对没错。记得有一天下午,学校在校园外组织了一次环保活动——捡“白色垃圾”。正当我们所有人都完成了任务,准备怀着极大的兴趣返回时,空中却下起了雨.渐渐地,雨珠变得密密麻麻,神怒似吼,顿时乌云密布,看着大雨将至.这时,有的同学准备带着零花钱打车回家,有的信心满满地拿出准备好的雨具大步走回家,有的把书包放在头上打算这样冲回家.正在这时,一双手出现在我面前——老师,是你!你轻轻俯下身说:“没有伞?来,用我的伞。”让我的心温暖了好久.要知道老师,那时候你只有这把伞!老师好像能看穿我,跟我说你没事,让我明天把伞还回去。我拿着伞,强忍着眼里的泪水,和你说再见。我能感觉到一股暖流在我心里流动。也许,这个事实很常见。但是,虽然没有小说里的故事那么惊天动地,但不知怎么的,一点点甜蜜涌上心头。
虽然老师像母亲一样关心我们,但如果我用它来比喻的话,老师更像一个严厉的父亲。你不允许我们在作业中犯任何错误,总是要求我们一遍又一遍地修改答案,直到你满意地点点头,否则你逃不掉;有时候我们甚至怀疑你有没有孙悟空的批判之眼。不然为什么我们的每一个小聪明,每一个小动作都逃不过你的眼睛?我们有太多问题了。但是一问,总是一笑而过。你在现在工作,却在建设祖国的未来;你在教室里教书,但你的成就却是祖国的四面八方。老师,如果把你比作一只蚌,那么学生就是蚌里的沙;你用爱舔它,磨它,泡它,洗它.这些年来,沙粒变成了珍珠,闪闪发光。
老师,大家都说你培养了祖国的栋梁;但我想说,你是祖国的栋梁。是你们支撑了我们这一代人的脊梁!你的爱,阳光一般温暖,春风一般温暖,春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比爱更纯洁。你,老师的爱,是世界上最伟大最干净的。
春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话,吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师,你从来不在别人面前炫耀,但盛开的桃李是对你的最高评价。萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人;你的尊重在于总是给别人提供方便。现在,我已经踏入了六年级的大门,即将分开。老师,你就像一支红烛,把所有的热和光都给了年轻一代!你的性格和精神可以用两个字来表达,那就是燃烧!继续烧!
【第3篇】我最感谢的人——老师_师恩难忘作文600字
老师,多么神圣的词啊!你就像一个园丁,用你的心血和热血浇灌着祖国的花朵;你像春蚕一样,无私地把一生奉献给教育;你就像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们的未来。
记得有一次,是下午最后一节课。天阴了,不一会儿,“轰隆隆”,电闪雷鸣,然后,大雨倾盆而下。正在这时,“丁——”结束了。眼看天渐渐黑了,连最后一个同学都被家长接走了。我一个人呆在教室里,很着急,没带伞,父母出差。我该怎么办?怎么办?
这时,老师,你来检查教室的门窗,发现了我,不解地问:“何裴宣,你怎么不回家?”我脸红了,眼里含着泪说:“我没带伞……”“早点告诉我!走,先去老师家,老师给你做饭!”我有点不好意思,但是你温暖的眼神打动了我,我不由自主的跟着你。
老师,你的伞给了我一个阳光灿烂的日子,你的手给了我一种温暖。你没有注意到我没有被雨淋,但是我的脸已经被泪水洗过了。那一刻,我想叫你“妈妈”。
回到家,连外套都没脱,鞋子也没换。你赶紧给我热了一杯可乐,然后让我做作业,去给我做饭。看到你忙碌的身影,我的眼泪又不由自主地顺着脸颊滑落。
吃完饭你亲自开车送我回家,还反复叮嘱我锁门。如果有什么事发生,我必须打电话给你。看着你在夜色中渐渐远去的背影,我的眼睛又模糊了!
老师,如果知识是一座山,那么你就是带路的标志;如果知识是海洋,那么你就是一艘帆船。你不是我的母亲,但你闪耀着母性的光辉。你是我这辈子最感恩的人。地址:甘肃省庆阳市东方红小学
教官:何巧燕
【第4篇】师恩难忘作文700字-小学五年级作文
我忘不了校园的早晨,教室的钟声,亲爱的老师!没有孜孜不倦的播种和耕耘,就没有今天的果实;没有汗水,今天的树怎么可能是绿色的…
有人把老师比作红蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人把老师比作园丁,默默耕耘祖国的花朵;有人把老师比作一盏明灯,在黑暗中给人指出正确的道路;有人把老师比作指南针,有人迷失方向就“英勇就义”;有人把老师比作人类的灵魂净化者,让我们的心灵更加纯净.
老师,你严谨学习,热爱学生,孜孜不倦地摧残人,以身作则;老师,您就像一缕晨光,驱散了我们心中无知的黑暗。你就像智慧的源泉,管理着我们对知识的渴求,把幼小的植物培育成柱子;老师,您是教育的坚强基石,托起祖国的希望!
古人云:老师传道授业解惑。从老师那里,我们知道了地球的浩瀚,宇宙的浩瀚,海洋的无限;从老师那里,我们知道做人的道理;从老师那里,我们学到了天文地理,化学物理…
老师那么勤奋,不知疲倦。“老牛”是对他们最好的比喻。他们多少个日日夜夜不停地翻着已经会背的课本,研究着教学方法,以台灯为证据,以晨星为伴;他们有多少次不厌其烦地向同学解释问题,仔细思考;有多少老师到了中年还在学习一段时间提升知识?
春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。亲爱的老师,在我们心中,你是太阳,永远灿烂地照耀着!现在我用最真诚最真挚的情感对你说:“谢谢老师!我们将用我们不懈的努力来回报您对我们的深情厚意!”
鸟儿感谢天空,因为天洞让它自由飞翔;小溪感谢大海,却是大海,却交到了很多朋友;而我,感谢老师,是他让我从无知的种子变成了懂事的小苗!
广西南宁市西乡塘区明秀小学五年级五(1)班:1270185986。
【第5篇】教师节:师恩难忘600字
xx年9月7日星期三天气:晴朗
时间的流逝往往让我忘记了太多的事情。但是,老师的每一句话都印在我的脑海里,老师的教诲永远不会忘记我!
老师的好是最深的感受;当老师是最深刻的爱。
谁像蜡烛一样燃烧自己,点燃别人的希望?谁像园丁一样关心幼苗的生长?谁像那湛蓝辽阔的大海,向小鱼敞开了自己的知识?——是你亲爱的老师。
老师把一生都献给了讲台。老师,您给我们带来了知识、欢乐和希望,却带走了无知、悲伤和失落。
老师,为了我们的学习和进步,你每天兢兢业业的工作,中午不休息,把每个人作业的局部认真的批改放在办公桌上。
老师,为了让最后一排的同学学习知识,你不在意高烧导致的声音嘶哑,用最大最响的声音给我们讲课。
老师,你是腰椎间盘突出症,身体不能动,却忍受着常人无法忍受的巨大痛苦。你腰上顶着一个巨大的铁环站在讲台上,认真而全心全意的教我们。当一种巨大的痛苦袭来时,你只要轻轻的扶着桌子或者用手靠着黑板,然后微笑着专心的给我们上课。看到这一切,一股暖流流过我的心。
老师,您为我们做的太多了。真的不知道怎么报答你。
明天是教师节。我想给你最真挚的祝福:“老师节日快乐!”我想用最好的结果回报你。请放心。我想记住你对我们的关心,让它激励我努力学习,不断努力。
【第6篇】师恩难忘作文800字-小学五年级作文
花感谢雨露,因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感谢天空,因为天空让它飞翔。有很多人要感谢,特别是我的语文老师胡老师——,他把我从一个年幼无知的孩子教会了一个懂事的学生。我想对你说:“老师,你辛苦了!”
你刚上我们班的时候,因为教学方法和以前的老师不一样,我就适应不了。所以,我总是听不进你的课,经常开小差。还养成了做小动作的坏习惯,语文作业水平直线下降。这个现象被我妈发现后,给了我一个“药方”:如果我看不懂,就要一直盯着老师。一方面,我可以克服分心的问题。另一方面,我可以通过长时间盯着老师来培养对新老师的感情。等新老师的印象变好了,就很容易听老师说什么了。
这一招果然奏效。没几天,我就习惯了你的教学方法,作业也变得容易了。但是上一段养成的做小动作的坏习惯,就像和我玩捉迷藏一样。我一放松警惕,它又出来了,时不时把手放在桌子底下,一有机会就想翻别的东西,好像没听脑子一样。
这一天在你的课堂上,我的小手不由自主地滑到了桌子底下,但这个细微的动作还是逃不过你的眼睛。你来找我,我立马紧张起来。“没有,老师又找到我了!这一次,肯定有耳光!”但你只是用温柔的眼神盯着我,没有我想象中的暴风雨。
当我那颗悬着的心稍稍放下的时候,我能从你的眼神里读到很多。你严厉的催促我,原谅我的错误,更信任我。我相信如果我意识到错误,我就能改正它们。你温柔的眼神一下子印在我脑海里。当我有一些松懈的想法时,我会感觉到你温柔而严厉的眼睛盯着我,这将使我立即纠正我的错误想法.
谢谢老师。你信任的眼神让我学会发现并改正自己的错误。是你温柔的眼神,一直鞭策着我,我不敢放纵自己,让我不断进步。
老师,你是美的耕耘者和播种者。你闪耀着美丽的阳光,滋润着美丽的雨露。我们的心中充满了草和花。谢谢老师!
河南省安阳市豆腐营小学五年级:班
【第7篇】师恩难忘初中作文1200字以上
时光飞逝。转眼间,我已经是五年级的学生了,即将进入初中。老师的教导,同学的友情……这些都让我刻骨铭心。但是,我最讨厌的是她——,我的第一任英语老师,王帆。
我还记得高一刚接触英语的时候,我不喜欢甚至讨厌那26个字母。为了让我们熟悉和喜欢这些字母,王老师投入了很多心思:她让我们制作可爱的卡片,上面有卡通人物,让枯燥的字母充满活力,渐渐地,我喜欢上了英语,成绩自然也就优秀了。为了不让我们在课堂上开小差、轻举妄动,王老师经常提出一些新奇有趣的问题,活跃课堂气氛,让我们能够掌握听力、笔试和口语的一切。此外,王先生经常在中午讲一些有趣的英语故事,不仅激发了我们学习英语的热情,也开阔了我们的视野。
虽然我对学习有兴趣,但我是一个真正的“马大哈”。拼写英语单词时,我经常少写字母,丢东西。熟记满分是百年一遇。考试很容易出错,100分好像总是错过我。英语期末的一次模拟测试,题型很简单,我三下五除二就做完了题,我以为能考100分,终于能打破“0%”的记录了!但事实并不像预期的那么顺利。粗心不能让我成为“好朋友”。攻击我的是一个两点衔接的问题,一个错误就是两个问题。结果可想而知。当王先生把我叫到前面时,我的脸火辣辣的。真的是关公照镜子,自觉脸红了。我的心不停地“扑通”“扑通”跳,生怕王老师对我失望。我低着头,不敢看王老师浑浊的脸。王老师很生气,难过地说:“许玉能,你说,你每次都这么粗心。以后怎么办?该不该打?”我点点头。王老师拿起尺子,重重地举起,轻轻地放下。虽然不重,但我的眼泪还是涌上来了。王老师轻声说:“板子打在你手上,心里却疼。你知道,有时候一个小小的错误可能会改变你一生的命运。希望你改掉粗心的坏习惯,以后对自己更严格!”我再次点头,深深意识到自己的错误,知道了可怕的粗心。从此我的英语成绩开始突飞猛进,100分对我来说是数不胜数。每当我兴高采烈的时候,总会想起王先生的一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
桃李芬芳,体现了果树对土地的深情。王老师,当我在挫折中面对失败时,你像天使一样来到我身边,给我关怀和鼓励。是你帮我重拾信心,点燃希望,引领我走向成功之门。当我快乐地对待成功时,你善意地提醒我要谦虚。你把我浮躁的心带到了严格的“山”,带到了进步的“流水”,带到了不断自强的世界。虽然你不再教我们,但是王先生!我仍能感受到你独特的气息。老师,您辛苦了!
最近收到了中学生发的《岁月流金,同窗溢彩》纪念册。打开一看,扉页上印着“纪念汕头二中高三(4)63届50周年”和“同学、同学、一心、一念、一声、一魂、一团圆、一游、一乐、一乐”的字样,纪念册图文并茂,印刷精美。里面有“年轻同学盛开”的老照片合集,还有“常青树,金秋”的近照;不仅有“念念不忘同学,聚在一起就是缘分”的同学聚会活动剪影,还有“桑宇开心,开心,唱歌”的同学心语等等。特别可贵的是,班主任吴奎新(上图前排左二)亲自为纪念画册写了一份真挚的“序言”。共123页
【第8篇】师恩难忘作文600字-小学五年级作文
从幼儿园到小学,很多老师都教过我。其中,我最佩服的是吴先生。
吴老师是我幼儿园的时候教我的女老师。吴老师很漂亮,高挑苗条,留着长长的黑发,明亮的眼睛像黑色的珍珠,看起来很容光焕发,很时尚。
吴先生对我们很好。记得有一次下课,我和同学在操场上打游戏。突然,我被小红绊倒,摔倒在地上,伤了脚。我开始哭。同学去告诉吴老师,吴老师和同学一起跑过来。吴老师看了看我脚上的伤口,把我带回教室,小心翼翼地给我清洗伤口,并用创可贴贴住。现在想想,心里有一种说不出的情绪,一种说不出的难过。现在想想我有多想回幼儿园!
吴老师把我们都当自己的孩子,我们都把吴老师当妈妈。有一次,我们班的袁媛跌跌撞撞地从楼梯上摔了下来。我们跑去告诉吴先生。吴老师听了之后,赶紧跑下楼梯,抱起正在哭的,转身叫我们去告诉何老师。
经过医生检查,是因为圆圆最近营养不良,导致圆圆头晕。圆圆躺在床上睡着了,嘴里却一直喊着:“爸妈快回来,我想你了,快回来。”这句话虽然很小,但足够我们所有站在床边的人听到。这句话一直萦绕在圆圆的嘴边,吴老师听了很难过,因为圆圆已经变得和五六年级的同学一样懂事了,虽然她才上幼儿园。
吴老师是我最喜欢的老师,也是我幼儿园的妈妈。
吴先生,谢谢你照顾我们三年。谢谢你为我们打下了良好的基础,让我们明白了人生的真谛。吴老师你辛苦了!
云南省玉溪市易门县刘杰镇中心小学五年级李瑞亭:
【第9篇】师恩难忘作文1000字-小学五年级作文
恩师难忘
安溪小学吴班
叶晓敏
时光飞逝,日月如梭。刹那间,我当了五年学生。在这个过程中,我印象最深的是我的班文仁和语文老师苏老师。你知道,你教我在课堂上要遵守纪律。让我尝到读书的乐趣;让我知道拥有一个健康的身体有多重要。
苏老师,你是一个对学生要求严格的老师。你还记得吗?一年级的时候,我们这些从幼儿园刚进小学的“小家伙”是非常无知的。上课时,我们有些人坐歪了;有的在搞小动作;有人在窃窃私语,你却一直摇头。然后,你给我们讲了一个故事。你说我们现在长大了。如果我们上课不坐直,就会像刘那样,总是端着锅。谁要自怨自艾,我们都坐起来了。你将用一节课训练我们如何坐直,举手回答问题……直到你满意为止。
我还记得,三年级的时候,我上课心不在焉,趴在桌子上,你用严厉的眼神盯着我,不眨眼,直到我再次坐直,聚精会神地听,你的目光才慢慢移开。直到现在,我有时还能感觉到你严厉的眼神。
当我取得好成绩时,你会表扬和鼓励我们。就像我作文精彩的时候,你会在全班大声朗读,让同学们一起分享我的喜悦;考一百分就写“好极了!”当时心里充满了喜悦。会更加努力的学习。渐渐的,我觉得读书一点都不难。我爱上了语文和阅读。
我有点瘦,运动方面比较弱。因此,我总是喜欢呆在教室里。遇到体育课,心里一万个不争气。我经常对自己说:我就是喜欢安静。你是一名运动员,你经常可以在学校操场上找到排球。你告诉我们:“只有身体健康,才能有更好的学习状态。”有一段时间,你经常放学后陪我们在操场上练习跳绳和跑步,希望我们都能练好。和你一起跑步我觉得很开心,因为我可以看着你那么近,看着你的笑容,看着你红红的脸,看着你额头上细密的汗珠……这个时候,我觉得运动可以让人变美,我也爱上了运动。
“一日为师,一生为父。”我的老师,你让我爱上了学校,学习,运动。你让我成为一个健康快乐的小女孩。我的老师,无论我走到哪里,你的声音和微笑都深深地刻在我的心里,你对我的话永远回响在我的耳边…
讲师:丽贝卡林
【第10篇】《师恩难忘》读后感
开学了,我们学了第一篇课文,《师恩难忘》。我上过学。我的老师姓田。每次他讲一节课,他都会编一个引人入胜的故事。我在田老师学习了四年,听了成千上万的故事。我不仅学到了知识,也明白了做人的道理。我们每个人都有一个老师,或者让你做一个好孩子的幼儿园老师,或者教你知识和道理的小学老师,或者给你一个好的未来大学老师……我们从来没有想过老师的辛苦,也许在我们睡觉的时候,老师在为我们批改作业而努力,在我们和小伙伴玩耍的时候,老师可能在不厌其烦的备课……我们应该感谢老师,也许在说‘老师,你辛苦了!’它会让老师长时间保持温暖。
【第11篇】师恩难忘作文400字-小学五年级作文
李老师是我们1~4年级的班主任,戴着一副眼镜,让人感觉很和蔼可亲。虽然他不是很高,但是在我们心中,他是那么的强壮高大!然而我们五年级的时候,李老师被调走了。我们都认为李老师是个好老师,但是他被调走了。
李先生教得很好。他理解学生。他和学生很亲近。他从来没有分数来衡量学生。他喜欢他班上所有的学生。他安排的作业更少,因为他觉得当他完成作业时,他会玩得很开心。他为什么要安排额外的作业?他曾经说过一句话叫“玩着学着”。我不知道真相是什么。我只知道李老师是个好老师。李先生每次教我们课文中的新单词,他也教我们一些古代单词。他读课文的时候很情绪化,在学课文的时候给我们讲课文的故事,比如这首诗作者的故事等等。李老师还在我们学校设立了一个名额,作为我们班的“风水宝地”。我们在那里看书,几个学生在那里给我们唱歌。
这些记忆太清晰了,我都写在作文里了,对五年级的期望也没那么高。我绝不能忘记老师在教学中的仁慈。
敬李小姐!
安徽省合肥市蜀山区合肥梦园学校五年级,李晨阳:
【第12篇】师恩难忘作文300字-小学五年级作文
“这个问题应该根据除数的性质来计算,而不是通过……”聂老师严肃的话经常在我耳边响起。
有一次临近期末考试,聂老师突然生病,需要住院治疗。我们要上数学课的时候,都以为聂老师不会来了,这个班肯定要换一个班。但出乎所有人意料的是,铃声一响,聂老师拖着疲惫的身躯出现在教室门口。聂老师带着病来教大家!突然教室一片寂静,掉了一根针都能听见。聂老师用微弱的声音说:“同学们,今天我们来做习题和测试题的期末考试卷a,在课堂上完成。”然后我剧烈咳嗽.我们考试的时候,聂老师并没有休息,而是低下头,飞快地给我们改作业。当我看到这一幕时,我的眼睛不禁湿润了。聂老师苦教我们,我们念念不忘;这种感觉是我们一辈子都难以偿还的!
【第13篇】师恩难忘作文500字-小学五年级作文
我记得李小姐关心和帮助我的所有事情。
那是我三年级的时候,我们在教室里做作业。李老师来教室指导时,看到我握笔的方式不对,就停下来对我说:“把笔举高一点,离笔尖一寸左右。用拇指和食指握住笔,轻轻放在中指的第一根手指上,让笔稍微向右倾斜。眼睛能清楚地看到笔尖在纸上行走的痕迹,就能把字写好。”李老师说着给我做了个手势,我不好意思的笑了。就像教一年级学生一样,李老师握着我的手,在纸上写了几句话。以后无论什么时候写字,都会想起老师的客气话和温暖的手,帮助我改正了拿笔的坏习惯,为进一步写钢笔字打下了坚实的基础。
还有一次,我们在教室里写《习字册》,我写的歪歪扭扭,大小不一致。老师走过来对我说:“李想,你写字的时候一定要坐正。一笔一画要慎重。按照这样的步骤练习,可以写得工整优美。”听了老师的话,我进一步端正了练字的态度。别说,不管做什么,认真和不认真是不一样的。我接下来写的字就好看多了。那次老师看了我的作业,对我说:“真的好过,儒家可以教!”听了老师的话,心里比吃蜂蜜还甜!
李小姐是一位和蔼可亲的老师。她对我们的教育就像一场小小的春雨,滋润着我们,让我刻骨铭心!
江苏省南通市如皋市九华马桥小学五年级五(2)班李翔
【第14篇】师恩难忘,师情永存700字
每个人的心里总有一个角落,埋藏着师生之间最真挚的感情。只要打开情感阀门,它就会像决堤的洪水一样倾泻而出.
一个人的一生,有长有短。在这漫长而短暂的历程中,我们会经历无数的事情,遇到无数的人,但我觉得给我们印象最深的,是教会我们塑造灵魂和人格的老师。这些老师有的深沉稳重阳光热情,有的陪我们走了很久,有的只见过我们一面.不管是什么,它们总是把我们从无知带到成熟,从无知带到博学,从不成熟带到强大。无数次,当我们迷失在浩瀚的生命海洋中,总会看到熟悉的灯塔。那时候,老师用自己的爱和努力为我们照亮了灯塔;无数次,当我们陷入生活的困境时,总是抬头看到深情的眼神。当时的老师用智慧和耐心来交融眼神。每一个老师都是默默无闻的耕耘者,无私地把一切都奉献给自己,独自品味失败的辛酸与辛酸,却毫不吝惜地与父母和学生分享成功的喜悦。经常听到尹、宋、郑琦被他们的高尚事迹所感动,但我们知道,我们身边的每一位老师都面临着和他们一样的处境,他们会毫不犹豫地做出同样的选择!可以说,教师这个职业是世界上最美的职业,纯洁如神话,透明如水晶……也只有这样的心才能成为教师!“每晚蜡烛会哭泣,春天的蚕丝被会织到死”和“尽你最大的努力做一个老师”……似乎所有的语言在我面前都是如此苍白无力。我觉得任何语言都不能真正表达“老师”这个词的内涵!回首往事,老师刻骨铭心!
展望未来,老师永远活着!
【第15篇】师恩难忘作文600字-小学五年级作文
那一年,我刚满7岁,刚上二年级。当时的相角小学还没有像现在这样装修,像一个饱经沧桑的老人。
开学第一天,我们走进教室。老师姓李,她口才很好,文笔细腻。她教了我们一年了。她很关心学生。她在我心中很伟大,很崇敬,在我心中似乎是个巨人。李老师给我们上了一课。她先读了作文,然后写了新的单词和短语给我们做笔记。然后和我们一起又看了一遍,聊的很漂亮。我记得故事大意是这样的。
一只小鹰和一只鹰学会了飞翔。小鹰飞过了大树。它高兴地叫道:“我已经会飞了!”鹰摇摇头说:“飞只比大树高,不飞。”
小鹰又跟着老鹰爬了起来。小鹰飞过了这座山。它高兴地说:“我真的会飞!”
鹰又摇摇头说:“飞只比山高,不飞!”
小鹰不得不鼓起力量,跟着鹰尽可能努力地向上飞。飞啊飞啊,大树不见了,山变矮了。小鹰急促地喘息着,对鹰说:“现在我终于……。威尔(男子名).你飞了吗?”
老鹰指着他的头顶说:“儿子,向上看!”小鹰一抬头,看到几只老鹰在白云之上盘旋!
我被它迷住了,仿佛我就在那里。我被老师的声音吵醒了。
老师对我们说。山外有山,人外有人。不断进步,努力学习,怎么能不努力呢?
老师,您是一只雄鹰,引领我走向成功。
成功来自于你的培养,优秀来自于你的努力。在为今天欢呼的同时,我们将永远记住你的教诲。
师恩难忘
雪花掠过时的冬天印记,鸟儿飞过空旷的天空时的生命痕迹。在岁月的长河中,每个人都有美好的回忆。
在这片神圣的土地上,我掌握了大量知识的灌南县实验小学——,时光飞逝,日月如梭,我一眨眼就小学毕业了,从一个不识字的少年变成了能背70首古诗的少年。在这个过程中,我要感谢我的班主任和语文老师李老师。
李先生接班的第一天,我看到他就松了一口气,因为我已经不是那个当班主任的严王老师了,换了男老师就有点担心了。我怕这个老师凶。没想到,他满脸笑容的走进来,让我的石头都掉下来了。
有一次,我上课心不在焉,做完作业就拖着。我被他严厉批评,慢慢改正。我上课不心不在焉,做完作业也不拖沓
但是有时候我的作文很精彩,那时候他会在全班大声朗读我的作文,让同学们分享我成功的喜悦。在语文课的学习和交谈中,我发现老师很幽默,有时候逗我们笑,让我们刻骨铭心。他还在课堂上给我们讲了一些课外知识。
我很佩服他,因为他是我见过的最有才华的老师,因为他能教计算机,英语,语文,还会编排课本剧本!并在西湖区多次获奖。我平时很调皮,但是他很耐心的叫我改正。虽然有些方法太多,但我知道他是为了我好。
这片圣地丰富了我的人生经历。虽然没有花团锦簇那么艳丽,没有冬雪那么纯净,但是很饱满,很美。这片圣地开满了美丽的花朵,让杭州闻到了这种动人的芳香。感谢这片神圣的土地。
黑板是一片汪洋大海,永远是海上优秀的水手;铃声一响,她就用教鞭做浆糊,像小船一样把停泊在港口的课本滑了下去。
她充满青春活力;
她美丽大方;
她总是乐观开朗;
她用一颗真诚的心给了我们深深的爱。
她是我的班主任,孟老师。高高的个子,一双可畏可爱的会说话的眼睛,微微上翘的长睫毛,复杂地上下跳动。她声音柔和,脸上总是带着灿烂的笑容。
除了给我们解释课文,她还给我们讲了很多故事。每次都能从老师讲的故事中学到一些道理,得到一些启示,得到很多鼓励。
我记得那是一个悲伤的下午。我们班活泼快乐的秋艳不再快乐了,话很快传开了。原来她父亲死于意外!这个可怕的消息对秋艳的家人来说无疑是晴天霹雳。因为她经济不太好,父亲又去世了,她真的是闭门造车,坐在一个来自天堂的灾难里。很快事情就被孟老师知道了,所以孟老师带头鼓励大家捐钱给秋艳。鼓励和启发秋艳。几经周折,活泼快乐的秋艳回到了我们身边,变得更加坚强。都是老师的功劳!
孟老师用青春、智慧、热血浇灌着我们懵懂无知的孩子,让我们掌握知识,学会做人。
真的希望长大后能成为孟那样的老师!
(六年级,1100字)
感谢老师的作文800字 师恩难忘
感谢老师的作文800字 师恩难忘
看,校园里那个忙碌的人是谁?看,晚上,谁在开灯批改作业?看,考完试,谁笑我们进步?对,是老师。老师,您是园丁,让我们健康成长;老师,您是滋润我们心灵的雨露,您是我们最爱的人。
记得一年级的时候,我上小学的时候,总是哭,总是哭,要回家。老师和家长劝我也没用。然而,这种情况在我上学一个月后的一天结束了。那天,天气很好,但我的心情一点也不好。因为是周一,又要上一周的课了,所以为了避免这个,我决定逃课!那天,父母送我上学后,我就走了。我本来是要去教室的,结果没有去,而是去了操场后面的草地。我不想去上学,但我想回家。为什么父母把我留在学校自己走了?想到这,我伤心地哭了。我哭了很久,哭不出来。这时,有人拍了拍我的头。我大吃一惊:“这草一般没人来。是谁?”我心想。抬头一看,原来是我班主任刘。我很害怕。老师骂了我怎么办?但是老师好像并没有生气。相反,他看上去和蔼可亲。“我逃课了。老师为什么不骂我?”我觉得。我抬头看着老师。老师伸出手,擦干我的眼泪,说:“你为什么逃课?”我不说话。老师又说:“你会和老师一起回教室吗?”我说:“我不想上学,我想回家!”老师笑着对我说:“好,你跟老师回去,不用上课,老师陪你玩,好不好?”我想了一下,说:“好的。”于是我回去了。老师带我进了她的办公室。她从橱柜里拿出一只小熊递给我。她说:“以后不要哭了。哭了也不会好看。”老师对我说:“你知道吗?老师上学的时候总是像你一样哭,但是你老是这样,你不就长大了吗?不努力,永远都是这样。如果你努力了,你会发现自己和以前不一样了,变得更好了。你明白吗?”我没明白什么,但我似乎明白了,所以我点点头。老师又说:“你愿意试试吗?”我大声说:“是的!”从那以后,我再也没有因为上学而哭过。
也许,在你看来,老师只是一个普通的职业,这一点我是认同的,但是老师有着不平凡的使命。每个老师都在用自己的青春和汗水为学生铺一条平坦的路。谢谢老师!
(六年级作文,)
师恩难忘
我忘不了会说话的眼睛,
激励我们前进。
恩师难忘
我忘不了那双神奇的手,
在我们心中传播知识。
老师,老师
你是一支蜡烛,
为我点燃你的青春。
老师,老师
你是个画家,
为我们画出美好的未来。
老师,老师
你让我们明白了做人的道理。
你把我们从幼稚的孩子身边带走了
培养一个顶天立地的少年。
六年过去了,
但是和老师在一起的每一分钟,
让我们错过!
老师,老师
你给我留下了深刻的印象,
你也让我难忘。
(六年级,200字)
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