五年级师恩难忘作文

【第1篇】《师恩难忘》读后感

开学了，我们学了第一篇课文，《师恩难忘》。我上过学。我的老师姓田。每次他讲一节课，他都会编一个引人入胜的故事。我在田老师学习了四年，听了成千上万的故事。我不仅学到了知识，也明白了做人的道理。我们每个人都有一个老师，或者让你做一个好孩子的幼儿园老师，或者教你知识和道理的小学老师，或者给你一个好的未来大学老师……我们从来没有想过老师的辛苦，也许在我们睡觉的时候，老师在为我们批改作业而努力，在我们和小伙伴玩耍的时候，老师可能在不厌其烦的备课……我们应该感谢老师，也许在说‘老师，你辛苦了！’它会让老师长时间保持温暖。…这里是正文结尾

【第2篇】师恩难忘作文800字-小学五年级作文

老师，多神圣啊。三尺讲台容不下老师对学生的热情，一根粉笔也无法完成老师对学生的无限关爱。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。这是一个老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师都是我们熟悉的人。他们关心我们的生活，关心我们的成长，帮助我们学习和成才。老师的好，深刻而难忘！

记得那次，我上初二，我和同学在做作业。写着写着，觉得累了，便脱光了，想休息一下。但我环顾四周，同学们正端坐做作业，老师在那边给我温柔的眼神，我就低下头继续写。没多久我就把它扯掉了，不过这次我没有停笔。突然一只温暖的手轻轻抚摸我的头，说：“小明，怎么了？”你觉得不舒服吗？写一定要注意“三个一”！想写好，就得坐直。”我转头一看，原来是叶老师在亲切地和我说话，亲切地看着我，然后耐心地给我做了个示范动作.看着老师的动作，一股暖流忍不住涌上心头，心怦怦直跳。我激动万分地对老师说：“老师，我，我不难受。我知道我做了什么。”说完，我立刻挺直腰板做作业，浑身充满力量。看着讲台上的老师，感激之情不禁在心里荡漾.

从此我记住了老师的谆谆教诲。我写字姿势正确，字写得很好。我也是镇笔大赛一等奖，每年还是三好学生！现在我已经上五年级了，我深深的知道，这五年来我取得的成绩和你的努力是分不开的。谢谢老师！

亲爱的叶老师，我爱你！你是人类灵魂的工程师。你有蜡烛般的自我牺牲精神和金子般的心。粉笔染黑你的头发，作业染红你的眼睛，你兢兢业业无怨无悔，你对我们的爱深似海，高过蓝天！我永远不会忘记你的好意！值此教师节之际，祝您节日快乐！

安徽省东至县刘冬镇中心小学五年级：成功猎人(明明)

老师：谭川老师

【第3篇】《师恩难忘》读后感

开学了，我们学了第一篇课文，《师恩难忘》。我上过学。我的老师姓田。每次他讲一节课，他都会编一个引人入胜的故事。我在田老师学习了四年，听了成千上万的故事。我不仅学到了知识，也明白了做人的道理。我们每个人都有一个老师，或者让你做一个好孩子的幼儿园老师，或者教你知识和道理的小学老师，或者给你一个好的未来大学老师……我们从来没有想过老师的辛苦，也许在我们睡觉的时候，老师在为我们批改作业而努力，在我们和小伙伴玩耍的时候，老师可能在不厌其烦的备课……我们应该感谢老师，也许在说‘老师，你辛苦了！’它会让老师长时间保持温暖。

【第4篇】师恩难忘作文800字-小学五年级作文

花感谢雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感谢天空，因为天空让它飞翔。有很多人要感谢，特别是我的语文老师胡老师——，他把我从一个年幼无知的孩子教会了一个懂事的学生。我想对你说：“老师，你辛苦了！”

你刚上我们班的时候，因为教学方法和以前的老师不一样，我就适应不了。所以，我总是听不进你的课，经常开小差。还养成了做小动作的坏习惯，语文作业水平直线下降。这个现象被我妈发现后，给了我一个“药方”:如果我看不懂，就要一直盯着老师。一方面，我可以克服分心的问题。另一方面，我可以通过长时间盯着老师来培养对新老师的感情。等新老师的印象变好了，就很容易听老师说什么了。

这一招果然奏效。没几天，我就习惯了你的教学方法，作业也变得容易了。但是上一段养成的做小动作的坏习惯，就像和我玩捉迷藏一样。我一放松警惕，它又出来了，时不时把手放在桌子底下，一有机会就想翻别的东西，好像没听脑子一样。

这一天在你的课堂上，我的小手不由自主地滑到了桌子底下，但这个细微的动作还是逃不过你的眼睛。你来找我，我立马紧张起来。“没有，老师又找到我了！这一次，肯定有耳光！”但你只是用温柔的眼神盯着我，没有我想象中的暴风雨。

当我那颗悬着的心稍稍放下的时候，我能从你的眼神里读到很多。你严厉的催促我，原谅我的错误，更信任我。我相信如果我意识到错误，我就能改正它们。你温柔的眼神一下子印在我脑海里。当我有一些松懈的想法时，我会感觉到你温柔而严厉的眼睛盯着我，这将使我立即纠正我的错误想法.

谢谢老师。你信任的眼神让我学会发现并改正自己的错误。是你温柔的眼神，一直鞭策着我，我不敢放纵自己，让我不断进步。

老师，你是美的耕耘者和播种者。你闪耀着美丽的阳光，滋润着美丽的雨露。我们的心中充满了草和花。谢谢老师！

河南省安阳市豆腐营小学五年级：班

【第5篇】师恩难忘初中作文1200字以上

时光飞逝。转眼间，我已经是五年级的学生了，即将进入初中。老师的教导，同学的友情……这些都让我刻骨铭心。但是，我最讨厌的是她——，我的第一任英语老师，王帆。

我还记得高一刚接触英语的时候，我不喜欢甚至讨厌那26个字母。为了让我们熟悉和喜欢这些字母，王老师投入了很多心思：她让我们制作可爱的卡片，上面有卡通人物，让枯燥的字母充满活力，渐渐地，我喜欢上了英语，成绩自然也就优秀了。为了不让我们在课堂上开小差、轻举妄动，王老师经常提出一些新奇有趣的问题，活跃课堂气氛，让我们能够掌握听力、笔试和口语的一切。此外，王先生经常在中午讲一些有趣的英语故事，不仅激发了我们学习英语的热情，也开阔了我们的视野。

虽然我对学习有兴趣，但我是一个真正的“马大哈”。拼写英语单词时，我经常少写字母，丢东西。熟记满分是百年一遇。考试很容易出错，100分好像总是错过我。英语期末的一次模拟测试，题型很简单，我三下五除二就做完了题，我以为能考100分，终于能打破“0%”的记录了！但事实并不像预期的那么顺利。粗心不能让我成为“好朋友”。攻击我的是一个两点衔接的问题，一个错误就是两个问题。结果可想而知。当王先生把我叫到前面时，我的脸火辣辣的。真的是关公照镜子，自觉脸红了。我的心不停地“扑通”“扑通”跳，生怕王老师对我失望。我低着头，不敢看王老师浑浊的脸。王老师很生气，难过地说：“许玉能，你说，你每次都这么粗心。以后怎么办？该不该打？”我点点头。王老师拿起尺子，重重地举起，轻轻地放下。虽然不重，但我的眼泪还是涌上来了。王老师轻声说：“板子打在你手上，心里却疼。你知道，有时候一个小小的错误可能会改变你一生的命运。希望你改掉粗心的坏习惯，以后对自己更严格！”我再次点头，深深意识到自己的错误，知道了可怕的粗心。从此我的英语成绩开始突飞猛进，100分对我来说是数不胜数。每当我兴高采烈的时候，总会想起王先生的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

桃李芬芳，体现了果树对土地的深情。王老师，当我在挫折中面对失败时，你像天使一样来到我身边，给我关怀和鼓励。是你帮我重拾信心，点燃希望，引领我走向成功之门。当我快乐地对待成功时，你善意地提醒我要谦虚。你把我浮躁的心带到了严格的“山”，带到了进步的“流水”，带到了不断自强的世界。虽然你不再教我们，但是王先生！我仍能感受到你独特的气息。老师，您辛苦了！

最近收到了中学生发的《岁月流金，同窗溢彩》纪念册。打开一看，扉页上印着“纪念汕头二中高三(4)63届50周年”和“同学、同学、一心、一念、一声、一魂、一团圆、一游、一乐、一乐”的字样，纪念册图文并茂，印刷精美。里面有“年轻同学盛开”的老照片合集，还有“常青树，金秋”的近照；不仅有“念念不忘同学，聚在一起就是缘分”的同学聚会活动剪影，还有“桑宇开心，开心，唱歌”的同学心语等等。特别可贵的是，班主任吴奎新(上图前排左二)亲自为纪念画册写了一份真挚的“序言”。共123页

【第6篇】师恩难忘作文150字-小学五年级作文

下学期四年级四(四)班，又来了一个同学，就是我陈思宇。从此，四(四)班的语文老师开始关心我，就是潘老师。

有一次，我们班的潘老师每天上完一节课就要背下来写。进入外语后的第二天，也就是第一次理科结束。上完两节课，潘老师开始用心写了。20分钟后就背完了，但是我有很多老师不会背……以后100-90分之间可以背。

我要感谢潘老师的好意！

无锡外国语五年级：陈思宇

【第7篇】感谢老师作文900字 师恩难忘

感谢老师作文900字 师恩难忘

老师，多好的名字啊！她全心全意地奉献给学生，她的大爱让人感动。她教会了我们很多知识，告诉了我们做人的道理……身边有很多和蔼可亲的老师，会让我刻骨铭心。

初三的时候因为得了鼻炎，要做一个多月的手术，所以数学成绩下降了很多。回到学校，田老师问我：“手术顺利吗？”

我说：“还不错。”那天，田老师总是在课堂上问我：“你能理解吗？”如果我不懂，她会耐心走到我隔壁班的座位上，问我：“你有什么不懂的问题？”我说：“这个问题我不懂。”于是，田老师指着题目，从最基本的方法一点一点地讲。她没有直接告诉我答案，而是在草稿里一个个讲解方法，让我可以应用到所有类似的题目中。只要我不会，她从不急切的告诉我答案，而是引导我学会如何使用。几十天过去了，在田老师的努力下，我终于完成了作业，跟上了同学。期末考试，我考了个100分的好成绩，全年级第一！感谢田老师对我的指导，这种强大的力量难道不是来自老师吗？

因为鼻炎，我不能再在山西生活了。我妈带我去了美丽的杭州，我搬到了育才。因为课本不同，我对老师同学都很陌生，很少说话。而且我成绩不是很好，但是鲍老师对我很好，每天都照顾我：我不懂。鲍老师细心耐心地引导着我。我写错了字，包老师一个一个教我。在我考试成绩不是很好的时候，鲍老师鼓励我不要着急，要继续努力，鼓励我多去认识新同学，开朗外向，多交朋友。有一次，鲍老师讲课的时候，我遇到了一个让我非常困惑的难题。下课后，鲍老师走过来耐心的给我讲解，告诉我怎么理解，怎么做，直到我理解为止。在包老师的支持和指导下，我的成绩突飞猛进，很快赶上了班里的好学生，还经常考上第一名，让同学们大吃一惊。另外，我成了学习委员。多亏了包先生的指导，我突然意识到我变得开朗多了，交了很多好朋友。宝老师的爱就像雨和阳光，照亮了我的心，滋润了我的成长！为什么她不能被她给我的大爱感动？这份善良比山高，比海深。怎么能忘记呢？

有很多名言赞美老师无私奉献：“老师是辛勤的园丁，让学生茁壮成长。”春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。老师，你就像一盏灯，照亮我们的心；老师，您就像一条清澈的小溪，浇灌着我们，让我们成长；老师，你就像一个巨大的太阳，给我们留下温暖…

千言万语，总结成一句话：“老师难忘！”

【第8篇】师恩难忘——读《最后的姿势》有感500字

张开双臂保护学生成了他一生中最后的姿势。正文在5中描述。当12汶川地震到来时，谭千秋老师迅速组织学生疏散。但是还没等四个学生撤离，谭老师就赶紧把他们拉到桌子底下。楼要塌了，谭老师马上用自己的身体把课桌盖好，保护了课桌下的四个同学。最后，在谭老师的保护下，四名同学全部安全生还，但谭老师失去了宝贵的生命。

我们身边有许多像谭千秋先生一样忠于职守、忠于学生、充满无私爱心的老师。

我们学校有一个叫傅的老师。有一天，碰巧老师值班，负责放学后送学生过马路。这一天有很多车。傅老师带领学生，示意停车，然后安全通过。我敢肯定一辆小车看到一群学生在走，但没有停下来的意思，横冲直撞地冲过去。傅老师看到这种情况，赶紧把学生推到一边。但还没等她自己逃走，车就撞了。在猛烈的撞击下，付强的腿受伤了。

生命的价值是什么？老师用自己的行为去解读，那就是无私。

【第9篇】我最感谢的人——老师_师恩难忘作文600字

老师，多么神圣的词啊！你就像一个园丁，用你的心血和热血浇灌着祖国的花朵；你像春蚕一样，无私地把一生奉献给教育；你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们的未来。

记得有一次，是下午最后一节课。天阴了，不一会儿，“轰隆隆”，电闪雷鸣，然后，大雨倾盆而下。正在这时，“丁——”结束了。眼看天渐渐黑了，连最后一个同学都被家长接走了。我一个人呆在教室里，很着急，没带伞，父母出差。我该怎么办？怎么办？

这时，老师，你来检查教室的门窗，发现了我，不解地问：“何裴宣，你怎么不回家？”我脸红了，眼里含着泪说：“我没带伞……”“早点告诉我！走，先去老师家，老师给你做饭！”我有点不好意思，但是你温暖的眼神打动了我，我不由自主的跟着你。

老师，你的伞给了我一个阳光灿烂的日子，你的手给了我一种温暖。你没有注意到我没有被雨淋，但是我的脸已经被泪水洗过了。那一刻，我想叫你“妈妈”。

回到家，连外套都没脱，鞋子也没换。你赶紧给我热了一杯可乐，然后让我做作业，去给我做饭。看到你忙碌的身影，我的眼泪又不由自主地顺着脸颊滑落。

吃完饭你亲自开车送我回家，还反复叮嘱我锁门。如果有什么事发生，我必须打电话给你。看着你在夜色中渐渐远去的背影，我的眼睛又模糊了！

老师，如果知识是一座山，那么你就是带路的标志；如果知识是海洋，那么你就是一艘帆船。你不是我的母亲，但你闪耀着母性的光辉。你是我这辈子最感恩的人。地址：甘肃省庆阳市东方红小学

教官：何巧燕

【第10篇】师恩难忘作文450字-小学五年级作文

与老师们朝夕相处，深深感受到老师们的慷慨善良和老师们为我们付出的心血，让我感到刻骨铭心。

以教我们数学的陈老师为例。有些学生上课总是很吵，但她仍然像春风一样热情。我记得她怀孕的时候，天天挺着大肚子给我们上课。学生感到好奇，猜测她肚子里的宝宝是男孩还是女孩。每次陈老师总是默默的看着我们笑。

有些学生还是不太懂事，总是给老师添麻烦。有一次，陈老师给我们上课，这些同学又吵起来了。陈老师拍了几次讲台，没效果。他沉下脸，正要对我们发火。这时，我只听到“啪”的一声。平台上的一块木板突然被风刮倒了。大家都吓了一跳。只有陈老师镇定自若。她微微蹙眉，然后轻轻转身，慢慢俯下身子，伸出一条腿，试图俯下身子。终于抬起板子，艰难地放了回去。学生们屏住呼吸看着这一幕。在这节课中，没有一个学生说一句话。

就这样，陈先生坚持在制作前几天教我们。看着陈先生越来越瘦的脸，我真的想说：“我们会记住你为我们做的每一点每一滴。从你身上，我们深深感受到了老师们的善意。”

【第11篇】师恩难忘，师情永存800字

我记得曾经教育过我亲爱的老师。老师，我爱你。我已经教育了我亲爱的老师。你就像一棵大树。我们就像树叶。当你哺育我们成长的时候，我总是很努力。每当夜深人静的时候默默改作业。早上你赶着上班，看到你眼里的疲惫，我总想告诉你3360‘老师，你辛苦了，休息一下吧！’

在我的生活中，很多老师，从幼儿园到四年级，都很关心我们。让我难忘的是一个幼儿园的老师。虽然我老师姓模糊，但是很明显老师很关心我们。同学生病的时候，老师忙着先把急事放在一边，踩着自行车带我们去医院。他还在忙着做药给我们吃，时不时的安慰我们。当我们中午睡觉时，老师总是检查我们的被子是否被盖好。当老师轻轻地盖上被子的时候，我感受到了老师的温暖。老师的爱无处不在。平时他放下家务跑到书店买几本不同类型不同科目的书给我们看，增加我们的课外知识。老师说：‘书是我们最好的朋友，书是我们最好的老师’。你们老师不就是我心目中最好的老师，最好的妈妈吗？

记得有一次我在体育课跑步比赛中跑啊跑，不小心摔倒了。老师急忙蹲下来和蔼的说了一句‘:’孩子摔倒的时候拍了拍膝盖自己爬了起来。'我不听一直委屈的哭声'摔倒并不可怕，只要你勇敢的站起来，还是可以完成任务的.我慢慢爬起来跑最后一名，但是老师说我赢了。我当时没看懂。现在我知道，虽然我输了一场跑步比赛，但我赢了自己或更多。谢谢老师。你从小培养了我们勇敢坚强的品质，这在我以后的生活和学习中受益匪浅。谢谢，我的启蒙老师也是我人生中的老师。我踏入校门的那一天，你给了我无尽的关怀。我踏出校门的那天，你付出了一切。这就是你，我亲爱的老师！

今天，当我成为站在老师皱纹下的一朵花蕾，我唱出绿叶与根的情谊，把一颗感恩的心倾注到大海，让她倾注到心与海的最深处，与阳光雨露共存，老师刻骨铭心的温暖永存！

【第12篇】师恩难忘作文200字-小学五年级作文

恩师难忘

谁日夜为我们工作？

谁给我们撒了知识肥料？

祖国的花朵是谁培育的？

谁创造了民族的希望？

是你

就是你！

我最亲爱的——

老师们！

一小段粉笔，

写下你的期望.

严厉的演讲，

充满了你的无助.

亲切的赞美，

透露你的喜悦.

激烈的竞争，

看你努力！

你为我们做的一切，

我们知道。

现在是9月10日！

这是你的假期！

这一天，

我们为你献上一朵花，

恭喜你：

节日快乐！

福建省泉州市晋江市戴锋中心小学五年级周莹莹：

【第13篇】我的老师作文500字 师恩难忘

随着岁月的流逝，你变老了，眼睛里有几只鱼尾纹，头上有几根银发……这就是老师。当然也有人说老师就像蜡烛粉笔蚕。

"春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰色和泪水时，蜡烛开始变干"，这意味着我们的老师！

我知道每天晚上，老师还在不睡觉的情况下，煞费苦心的修改我们的作业，备课。老师累了，眼睛干涩，但是还在工作！月亮像嵌在蓝天里的玉盘，星星出来陪伴勤劳的老师。那时，我们已经沉浸在一个美丽的梦里，无忧无虑。

记得有一次，成绩一落千丈，信心也是。我不能听课，甚至没有做笔记.这时，你以极大的热情对我说：“韦舞，你缺的不是智慧，而是勤奋！”听了这句话，我想了很久，于是我立刻把笔记和作业都填好了……并且下定决心：加油！同时，记住这句话。

几天后，又有一次考试。下午成绩出来了，我兴奋的迎接考试成绩！看哇！我进步了！我进步了！我进步了！就像有无数只小兔子在我心里蹦蹦跳跳，欢呼雀跃，大喊大叫……我的笑容很灿烂！

放学后，老师笑着对我说：“魏舞，你看，希望你能留着！加油！”我们笑了！这时，一缕阳光从窗口射进来，我和老师的笑容格外灿烂迷人！

陈老师，你是一团永恒的火，点燃着学生心中的理想和希望；陈老师，你是一股清泉，流过密林和，滋润着每一寸缺水的土地。耶！"春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰色和泪水时，蜡烛开始变干"，这是我们的老师！

【第14篇】师恩难忘作文100字-小学五年级作文

“老师你好！”

普通的句子

不再说普通的话，

让我想起了无尽的思念。

【第15篇】师恩难忘作文1100字-小学五年级作文

恩师难忘

献给老师的赞美诗

谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑？

都说老师像妈妈，绝对没错。记得有一天下午，学校在校园外组织了一次环保活动——捡“白色垃圾”。正当我们所有人都完成了任务，准备怀着极大的兴趣返回时，空中却下起了雨.渐渐地，雨珠变得密密麻麻，神怒似吼，顿时乌云密布，看着大雨将至.这时，有的同学准备带着零花钱打车回家，有的信心满满地拿出准备好的雨具大步走回家，有的把书包放在头上打算这样冲回家.正在这时，一双手出现在我面前——老师，是你！你轻轻俯下身说：“没有伞？来，用我的伞。”让我的心温暖了好久.要知道老师，那时候你只有这把伞！老师好像能看穿我，跟我说你没事，让我明天把伞还回去。我拿着伞，强忍着眼里的泪水，和你说再见。我能感觉到一股暖流在我心里流动。也许，这个事实很常见。但是，虽然没有小说里的故事那么惊天动地，但不知怎么的，一点点甜蜜涌上心头。

虽然老师像母亲一样关心我们，但如果我用它来比喻的话，老师更像一个严厉的父亲。你不允许我们在作业中犯任何错误，总是要求我们一遍又一遍地修改答案，直到你满意地点点头，否则你逃不掉；有时候我们甚至怀疑你有没有孙悟空的批判之眼。不然为什么我们的每一个小聪明，每一个小动作都逃不过你的眼睛？我们有太多问题了。但是一问，总是一笑而过。你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。老师，如果把你比作一只蚌，那么学生就是蚌里的沙；你用爱舔它，磨它，泡它，洗它.这些年来，沙粒变成了珍珠，闪闪发光。

老师，大家都说你培养了祖国的栋梁；但我想说，你是祖国的栋梁。是你们支撑了我们这一代人的脊梁！你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。

春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。现在，我已经踏入了六年级的大门，即将分开。老师，你就像一支红烛，把所有的热和光都给了年轻一代！你的性格和精神可以用两个字来表达，那就是燃烧！继续烧！

小学其他年级同类作文

感谢老师的作文500字 师恩难忘

老师是燃烧自己照亮别人的蜡烛。老师是春蚕，即使在生命的最后一刻，也是银白色的丝。这辈子，就有这样的老师。像我们的母亲一样，她一直关心我们，照顾我们，教我们知识，教我们做人。她是沈小姐。

沈小姐今年五十多岁了。她是一位有经验的老师。她教过很多课，每一节课都那么优秀。我们是沈老师的亲密弟子，她一直为我们努力。

沈先生是全校最早也是最后一位老师。六年如一日。每当我们走进老师，总能看到她慈祥的笑容。

每当我们班一个同学放学不回家，沈老师就很焦虑，就像一个找不到自己孩子的妈妈。她会给每个同学打电话，不管多晚，她都会在学校找。当你找到的时候，你会生气地批评那个同学。但我们知道，沈老师是那么爱我们，以至于她又急又气。

五年级的时候，同学们都在为初中奋斗。但是，没有人能找到合适的数学老师。这时，沈先生通过学生家长找到了奥数老师潘老师。沈先生让他给我们上课，在学校附近教我们。在沈先生的苦苦请求下，潘先生终于答应了。沈老师只是笑笑。

在我们的数学课上，沈老师几乎每节课都来看我们。她叫我们好好学习，考个好中学，以后找个好工作。沈老师，她那么无私，她那么伟大。她只是一个普通的小学老师，但她为我们的未来而努力。

老师很难忘，沈老师。你放心，我们不会让你失望的。我们会努力学习，这样你就不会再担心我们了。沈小姐，我们永远不会忘记你！

（六年级作文，）

师恩难忘

我记得在二年级的时候，我和程艳在上学的路上抓到了圣甲虫，程艳抓到了一只黑色的圣甲虫。因为它不漂亮，程艳立刻把它扔掉了。恰好翁老师骑着摩托车，圣甲虫飞到翁老师的衣服上，我们没有注意到。第二节课，这个课是数学课。翁老师一进来，男同学就看到了他衣服上的圣甲虫，忙着做小报告。我们全班都同意捉弄老师，于是同学们都说了：‘我-我-我——’翁老师见了就调皮地说了：你不说，我就不玩你，不理你，哼！'所有的学生都笑了，程艳说：“老师，是我！”！我只想做好事，就这么算了。我知道它那么喜欢你！翁老师嬉皮笑脸说：‘所以为了庆祝小金贵子对我的爱，我给你讲个故事！笑声、喊声、欢呼声一片喧哗，翁老师又给我们讲了：”但是要等到下节课。让我们现在结束这个课程！很好，所以我们更加努力学习。

上学期刚好放假，翁先生还让邻居家的小姐姐去考2007年小学入学考试的总评；给我！虽然翁老师已经退休了，但是老师经常问我，‘我现在成绩怎么样啊！’如果你不想问老师，翁先生很关心我的学习。未来~ ~ ~ ~

翁老师，你就像一个勤劳的园丁，照顾我们，燃烧自己，照亮别人，就像燃烧的蜡烛。

正是这样的老师赢得了人民的心。

（六年级，500字）

师恩难忘

恩师难忘

金湖县实验小学刘(1)班

陈怡君

"老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人.""教师就像园丁，默默无闻地用青春浇灌着祖国的花朵.".这些夸老师的话真的太有才了！老师就像蜡烛和园丁。他们是如此伟大和高尚。随着教师节的临近，我不禁想起了我所有的老师。我想感谢他们的辛勤工作。这时，我想起了我的启蒙老师，吴老师——。

吴先生中等身材，卷发，浓眉。在略高的鼻梁下，他有一张樱桃小嘴。她和蔼可亲，就像孩子的好朋友一样。面对学生时，她脸上总是带着温和的微笑。

那是我刚入学时的一件事，让我一直记得吴老师，是她教育了我。

记得那天语文课，吴老师教我们写铅字，先学简单的笔画。吴老师在田字的黑板上写了“、”和“”笔画。我们跟着他们走，她手牵着手走到孩子们的座位上引导她。前段时间学了写毛笔字，练了这些笔画。自然，我能用铅笔写得很好。

这时，吴老师来到我身边，读着我的字，赞赏地说：“陈奕君的字真美！”同学们听完，都用羡慕的眼神看着我。吴老师让学生们课后读我的单词并向我学习。此刻，我的心里充满了喜悦，心想：“老师让他们向我学习，我一定是班上书法最好的，嗯，没有人能比得上我！”下课后，学生们争先恐后地看我的笔迹。我呢？他们拿着练习本到处炫耀。当时我很自豪。我一直认为我的书法很好。没有人能和我相比。回家后没有认真练字。就这样，我的字慢慢进步了，老师表扬我的也少了，我却一点都不知道。我还沉浸在老师表扬的喜悦中。

又一次课间休息，同学们都出去活动了。吴老师把我叫到她身边，搬了个凳子让我坐她对面。她以一颗坚强的心对我说：“你的字真美，只是最近进步不明显。”有一句话我很困惑：“老师夸我字写得好，可我为什么说我没进步？”吴先生见我皱着眉头，便笑着说：“别得意！纪，你看？邹的字进步很快，你要加油！写完一个字，仔细对照老师写的，找出不足，然后改进，这样进步才能快，不然就落后了。”

吴老师的话深深地印在我的脑海里。从那以后，我非常认真勤奋地练习书法，不仅用铅笔，还用毛笔和钢笔。一直坚持练习到现在，钢笔进了全县前50名，毛笔在比赛中多次获奖。

是吴老师的话让我取得了今天的成绩。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。谢谢！吴老师！

讲师：林黎明

（六年级，1000字）