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五年级有关数学的作文

关注:60 发布时间:2022-04-28 18:14:10

【第1篇】一道数学题作文200字-小学五年级作文

一道数学题

平时做数学题,小菜一碟,但是今天下午,我遇到了一道难题。

今天下午刚学了一点方程,老师让我们做一页《状元作业》的方程。当我回到家,“唰唰……”我几乎几下就搞定了。但是最后一个问题让我抓头皮,我琢磨的几个算法经不起推敲。最后只好请爸爸一起讨论。父亲仔细看了一会儿,开门见山地说:“杨勇,你看——。是正方形,不是长方形。”父亲稍微拨了一下,我豁然开朗。三下五除二,这个“拦路虎”就被淘汰了。

我做这道题太粗心了,否则我父亲还能摸到它。

五年级有关数学的作文

【第2篇】我们的数学老师600字

有这样一个故事,很久很久以前,在一个大花园里,有一个强壮的大香蕉,旁边有一个温柔的小香蕉。大香蕉失去了所有的营养,让它茁壮成长,但它慢慢地“枯萎”.

故事中的大香蕉让我想起了我们的老师。他们不就像故事里的大香蕉吗?

我们的数学老师,——潘,经常穿西装,穿鞋,留着乌黑亮丽的头发。360帅的没有死角。

每当学几何课,潘老师就走进教室。腋下夹着一把衣服的三角尺,左手拿着一本课本,右手拿着一堆自然下垂形式的教案。潘老师讲课很活跃,但他一点也没有失去绅士风度。每次在黑板上写完后,他都潇洒地转过身,用优雅的动作照亮同学回答他的问题。潘先生每次笑的时候,嘴角都是微微翘起,然后嘴角就翘起,像月牙一样,弯弯的,笑得那么活泼帅气。潘老师每次进教室都会说:“把辅导案例拿出来。”时间久了,自然成了口头禅。每次有辅导案例,他进教室后第一句话就是:“把辅导案例拿出来。”时间长了,才知道以前每次课前都会拿出教程,直到今天还能听到他的话。潘老师从来不打人。她宽容,包容。有时候,有人打破了规则。他永远不会来打你,但会用锐利的目光在远处盯着你。直到你意识到要安静。我们的潘老师教学方法独特,是一位好老师。快看!这是一个帅气、宽容、教学方法独特的好老师。

【第3篇】小学数学小论文五年级500字 多边形的内角和

“丁零零”,上课铃响了。唐老师对我们说:“多边形很奇怪。今天我们来研究一下多边形的内角和。”

唐老师问我们:“你在绳子上打个结,绳子就分成两段。如果在一根绳子上打99个结,绳子可以分成几段?”我赶紧举手,唐老师邀请一位举手的同学发言。同学清了清嗓子说:“九十九加一就是结果。”唐老师说:“这位同学讲得很好。想问问大家对这个问题的看法。”“我用例子。”一个同学举手说。“我从简单开始。”“我在寻找规律。”“我是单子。”.一个一个脱口而出。唐老师说:“大家讲得都很好。让我们考虑下一个问题。”唐老师问我们:“众所周知,一个四边形可以分成两个三角形。那么,四边形的内角之和是多少?”我想都没想,立刻举手,唐老师邀请我发言。我说:“因为一个四边形可以分成两个三角形,把三角形和180度相乘就成了两个,等于四边形内角之和。”“如果你不知道有多少个三角形呢?”唐老师接着问。“我发现一个多边形可以划分的三角形的个数等于边的个数减去2。”我不假思索地回答。后来我们研究了五边形、六边形、七边形、八边形的内角和,通过知道内角和,推广和练习了求多边形的题型。

数学就像一颗闪耀着人类智慧之光的珍珠。小数字里隐藏着那么多的奥秘。让我们不断探索数学的奥秘。

【第4篇】数学课上,我们庆“元旦”作文700字-小学五年级作文

我三年级的时候,我们班有个活动。

那是一节数学课,一个同学流利地唱了几首歌,被老师听到了。老师让同学在讲台上唱几首歌。那个同学唱完之后,老师问我们有没有同学想唱歌。

说实话,在我们偏远的农村小学,文化体育活动很少,所以老师的话就像一颗快乐的炸弹,在我们中间爆炸。学生们纷纷举手,争先恐后地上去唱歌。

又开始上课了,老师说:“同学们,你们的热情我很高兴,但是我还是要上课。这个怎么样?你应该先报王度都。周五我们将和第四节数学课一起举行庆祝元旦的活动。那么,请再唱一遍,好吗?好了,现在开始上课。”

下课后,很多学生来找我报名。他们的节目真的很丰富,唱歌跳舞讲故事。这个活动会很精彩。

接下来的两天,同学们开始唱歌、编舞,都在为这次活动做准备。

周五,我穿上刚买的新衣服,早早就来学校了。看到同学们都换上了平时舍不得穿的新衣服。有的女同学甚至还化了妆,脸上抹了一抹红粉。他们看着别人不好意思的笑了笑,更红了。

第三节下课后,老师在黑板上写了“过年”四个字,并在四周画了花边。

下课后,我用普通话说完妈妈修改过的“开场白”,开始报节目单。

活动中,歌手尽情歌唱,其他同学哼唱,打拍子;舞蹈学生穿着戏服,载歌载舞,随着节奏的加快,中心变成了一朵绚丽的花.讲故事的学生讲得很生动,让学生们开怀大笑。再看老师,站在讲台前,咧着嘴笑,像个少年,大家都很开心。

我永远不会忘记这个“数学课”。

湖南省慈利县山木桥镇中心小学五年级:王都都

【第5篇】数学日记-凌霄可数学王国大冒险作文1200字-小学五年级作文

冬天过去了,春天来了。晴朗的天空和新鲜的空气。孙小圣和笨笨熊一起去新开的公园玩。大自然的风景真的很美!花儿五颜六色,蝴蝶翩翩起舞,鸟儿在空中盘旋飞翔,大树长出绿叶,小草披着淡绿色的外衣爬上来;天空飘着洁白无瑕的云彩。它们在那里漂浮一会儿,在这里漂浮一会儿.春风轻轻地吹着,风吹来的“沙-沙-沙-沙”和“沙-沙-沙-沙”的声音,似乎是春天女孩的脚步声。河水清澈见底,鱼在我们体内游动,燕子从南方飞回。他跳来跳去,穿绿衣服的柳姑娘也随着微风起舞。这些都是春天的征兆,因为春天来了!

孙小圣和小雄本本来到动物王国新开的——“碧海公园”,这是对你脑力的考验。太阳烤焦了大地,但孙小圣和笨笨的热情并没有表现出任何退潮。“碧海公园”是智力公园,想去多久就去多久。“碧海公园”的娱乐项目与数学有关,只要你能正确回答问题,你就能得到你喜欢的相同奖励。“笨笨,我听小珂说,公园的“深海乐园”里有我最想要的psp游戏机!我们去看看吧!”说完,便把笨笨拖到了“深海天堂”!

过了一会儿,孙小圣和笨笨来到“深海乐园”,孙小圣迅速走到答录机前开始回答问题。问题:“1。有一个菜园,周围是一个等边三角形,防御标题是栅栏。一边15米长。这个等边三角形的周长是多少米?”等边三角形的三条边相等,不容易!看我的!孙小圣翻了两眼,“刷”了两下,在答题卡上写下了答案:153=45(米)。这个等边三角形的周长是45米。“答案正确,请选择奖品!”当机器的声音响起时,孙小圣向“颁奖室”走去。过了一会儿,孙小圣推出了一款全新的psp游戏机。面对孙小圣回答问题的笨拙,他问孙小圣:“萧声,你刚才是怎么这么快就计算出答案的?”有什么诀窍?”孙小圣笑了:“有什么诀窍吗?其实很简单。等边三角形的三条边相等,就取一条已知边三条边!”“哦,我明白了!那现在和我一起去“黑阳光”答题吧!"

黑色的门,黑色的窗帘,黑色.“黑色阳光”让人觉得“沉重”。笨笨来到答录机前,搓着手开始答题!问题:“广信小学有660名学生参加夏令营。在活动中,学生分成6对,每组分为10组。平均每组有多少学生?”“笨笨,这个问题一塌糊涂!660 .6 .10 .哎,我觉得你应该换个问题,我见过金星!”“660,6队,10组,让我想想.是的!”笨笨拿起笔,认真地写着。答:660610=11(名字)a:每组11人。分成6组,共660人,然后用110组10组=每组11人。“答案没错!”笨笨去了“奖品屋”,得到了一辆“牛宝”牌汽车的模型。

然后他们去了《一米希望》《绯红玫瑰》《有色玻璃之心》之类的地方,似乎想把那里的东西都搬走,才会放弃。这个时候,“碧海公园”的老板应该迫不及待地想他的奖品了吧!

广西柳州县柳城实验小学091班五年级:陈星月

【第6篇】我教外婆学数学作文300字-小学五年级作文

我教奶奶数学

奶奶:80岁了,没文化

我:11岁,小学五年级

一天晚饭后,我妈妈帮我做作业,和我奶奶开始了一场家庭对话。谈到我的学习,我奶奶说她很后悔小时候没去上学,鼓励我好好学习。这是,我妈突发奇想,让我教我奶奶数学。你在哪里学的?对,先说“数字的精确除法”。

我问奶奶,“12 4=?”奶奶想了想说:“8”我和妈妈听了都笑了。这是我妈改变提问方式:“12个有多少个4?”奶奶说“三个4”“对,12 4=3”我说完就夸我奶奶了。后来我问了几个类似的问题。奶奶总是把除法算作减法。这样不行。如果你不会算除法题,怎么才能学会把数字整除?看来奶奶一定是被教乘法口诀了。

我把乘法口诀写了一遍,然后教奶奶一句一句的读,读完后继续教。

【第7篇】数学日记作文1500字-小学五年级作文

一看到小树,就会看到砍树的场景,真的很难记!是的,保护绿化是每个人的责任。今天我就来说说“保护绿化”四个字。

你一定在大城市看到很多绿色标语!比如“少一个脚印,多一条命”……好刺眼,好醒目。是的,绿化对人类很重要,但是现在,这种宝贵的自然资源正在以惊人的速度萎缩。你在我们身边,树木花草是增是减?周围空气好还是不好?让我们找出它被污染的地方。及时做好环境保护工作,保护生态平衡。随着地球人口的增加和人类活动的加剧,对森林资源的需求和开发日益增加,地球上的森林越来越少,尤其是原始森林和热带雨林。砍伐森林甚至对全球气候和生物多样性构成威胁。其实树是为人而生的。砍树的人是可恨的。他们一心想怎么赚大钱,不顾小树的感受。我现在要讲一个故事:

从前,这里有一个人是村长。他设法使这个村子每年都没有钱。他也有妻子和女儿。他喜欢他的妻子和女儿。为了让妻子过上好日子,让女儿上学,别人告诉他砍树可以卖钱。他知道砍树会破坏生态平衡,但为了赚点小钱,他决定把村里的树都砍倒。这一天,他的女儿走到他面前说:可是,他连自己喜欢的女儿的话都没听到:“甜甜(他女儿的昵称),爸爸,这一切都是为了你,不是吗?”你说什么?”爸爸一说完,田甜就出去玩了。几天后,所有的树都被砍倒了,他赚了很多钱。后来,他听说石头可以赚很多钱,就动员村里所有的人上山挖石头。几天后,我有了更多的钱。晚上吃完饭,我对女儿说:“甜甜,今晚爸爸帮你买个新书包好吗?”甜甜高兴得跳了三尺高,于是去买了个新书包。他离开后不久,洪水在岸边狂舞欢笑。他沿着小路回家,看到洪水淹没了他的房子。他在小路上大喊:“甜甜,我的甜甜,爸爸给你买的,你最爱的花包和文具盒。“从那以后,他每天都种小树,等着女儿和妻子回来,这也是为他以前做过的坏事感到羞耻。

事实上,在这个故事中,我们离不开绿色植物。绿色植物是地球上唯一可以利用太阳能合成有机物的创造者,也是地球上二氧化碳的吸收者和氧气的制造工厂。因此,在古代中国是一个森林资源丰富的国家。当时中国的森林覆盖率达到49%,清初覆盖率为26%。然而,中国现在是世界上森林覆盖率最低的国家之一,仅占陆地面积的14%。“拯救植物!”这是一位研究植物学家发出的紧急呼号。绿化可以把污染的空气变成没有污染物或者污染物很少的新鲜空气。同时,树木也是“天然消音器”,枝叶茂密,比粗糙的墙壁吸音能力更强。当噪音的声波通过树木时,树叶会吸收一部分声波,降低噪音。因此,绿色植物与我们的生活息息相关。先说污染的地方,最明显的就是空气。随着现在拥有汽车的人越来越多,汽车尾气自然成为空气污染的“罪魁祸首”。因此,我希望科学家们能够开发出一款太阳能汽车。这种车不产生尾气,可以在水上或空中行驶,价格也很便宜。这样,我们这个世界的空气又会变得清新甜美了!水也是受到严重污染的大自然的生态平衡之一。比如以前有一条清澈的小溪,小溪里有一块石头。然而,由于来自工厂的污水和生活废水.小溪的清澈度被永久带走,小溪一天天变得浑浊,池底的石头看不见了。哗啦啦的小溪停止了歌唱。有时候,只能听到一点点声响,是小溪在哭泣!

绿树成荫,绿草如茵。绿色是生命与和平的象征。这是我们理想的美丽家园。让我们努力保护绿色,热爱我的祖国。真心希望人类能够保护生态平衡,永远保持身边的绿色!不要让这些家伙被金钱所诱惑。即使他们被前者诱惑,我们也应该是环保的小主人。

【第8篇】数学课作文300字 品德与数学

“三角形内角之和为180,平行四边形内角之和为360,只有梯形的两边相互平行……”王老师讲课的声音从耳边传来。

原来这个班是道德班,但是道德班和数学班都是王老师教的。我们不能说这个班是道德班还是数学班。所以有的同学干脆把这门课叫做“性格与数学”。

其实我有点讨厌数学,很喜欢。讨厌的是数学有很多计算,我有点粗心。不注意,我就错了;我喜欢的是数学中有很多秘密,需要我们用双手去解决。

当然,我也很喜欢道德课。因为在这个知识的海洋里,让我知道了生活中的不足和一些我不知道的东西。每当我开学发书,第一个打开的就是品德的大薄书。

《性格与数学》,我喜欢这门课。道德课可以放松大脑,数学课可以让大脑紧张。他们多棒啊!

【第9篇】一道数学题作文500字-小学五年级作文

小学四年级的时候,一个小小的数学题让我体会到了大山般严肃的父爱。

我记得那是一个安静的夜晚。在明亮的灯光下,我正在努力工作。突然,一个我没见过的数学题就像一堵厚厚的墙,挡住了我的“去路”。我急得像热锅上的蚂蚁。我想快速突破这个障碍,但又无可奈何。头上的汗滴了下来,我如坐针毡,绞尽脑汁想一想,可这“墙”好像是对我不利的,就是不让我过去。我别无选择,只能跑去问我父亲。我轻轻打开爸爸的门,问:“爸爸,这道题怎么做,教教我。”“我想去。”正在埋头看书的爸爸头也不抬。我惊呆了,就像被冷水浇了一样。我过了好一会儿才回来:“好吧,谁要你教我,我自己能行!”我砰的一声关上门,阴沉着眼睛看着那个可恶的数学题.沉思了一会儿,两个小人儿好像在我脑子里争论。其中有一个人说:“我父亲这样说是因为他希望你独立思考,不要依赖别人。只有这样,你才能真正理解那个问题的解决方法。”想到这,我的内心突然变得清晰起来。我冷静下来,不一会儿,这个难题就被我“征服”了。当我高兴地告诉父亲这个好消息时,父亲笑得很灿烂.

一个普通人的微不足道的数学题,让我明白了深沉而严肃的——父爱。

教官:曹思民

【第10篇】我发现了数学中的窍门400字

对于学生来说,“5”并不陌生,但是你发现了数字乘以“5”的规律吗?

我觉得整数倍5比较简单。但如果数量多,可能就不容易了。试试我的方法——。一个数乘以5等于这个数乘以10再除以2。虽然有些麻烦,但是不容易出错,可以用嘴算。不仅提高了精度,还节省了时间。

当小数乘以5时,这种方法也很好。比如1.65,一般学生要垂直列出,但以我的方法:1.6102,先用小数点移位法得到16,再计算1.6 5=8。

这个方法不仅对5有用,还可以乘以50,500 …乘以50等于100除以2,乘以500等于1000除以2.

如果乘以0.5,则减2倍,乘以0.05,则减20倍,以此类推。

我的小把戏不好吗?

【第11篇】一道有趣的数学题作文500字-小学五年级作文

一个有趣的数学问题

今天数学课,梁老师给了我们一个问题,就是——“5 9 13…81”是多少?

这让大家很担心,但是老师笑着说:“我给你五分钟时间思考。”

天啊,才过了五分钟,心算不可能这么快!看到有同学列出了公式;有些人很快就用电脑来计算。我呢,直接用高斯算法,我的回答被老师否决了。

五分钟过去了,还是没有学生来算。

老师不慌不忙的走上讲台,小心翼翼的说话:“同学们,我们来分析一下这道题的规律,依次增加了4。刚才有同学直接用了高斯算法。为什么不对?我们来看看。高斯的算法是:(第一项和最后一项)项数2,为什么这个公式不能直接应用于这个问题?”老师讲得越慢,越能引起学生对关键问题的兴趣。这就是梁先生的班风。“本来,问题就在于这个物品的数量(人们把一个号码叫做一个号码),从‘5913.80.

“那你怎么问?”学生们异口同声地问。

”后来,人们总结出一个计算项目数的公式,(第一项-最后一项)4(即公差)1=项目数。最后放入数据,即:(581)[(81-5)41]2=860。老师用电脑算了一下,答案是一样的。

这真是一个有趣的计算问题,同学们,你们明白吗?

讲师:梁

【第12篇】数学日记作文100字-小学五年级作文

十月一日是国庆节,成立于1949年10月1日,今天是2005年10月1日,2005-1949=56,中国已经过了56岁生日。

国庆节,爸爸妈妈带我去肇庆和贝贝的哥哥姐姐一起玩。共乘坐3辆车,第一辆车4人,第二辆车3人,第三辆车5人,1 1 1=3。4 3 5=12,有12个人。早上9点,我们从广州出发,因为堵车,肇庆已经13点了,13-9=4,一路走了4个小时。

数学真的很有趣。生活无处不在。

【第13篇】(范文)数学精灵们的争吵(转载)作文700字-小学五年级作文

很远的地方,有一个数学王国,里面有质量单位和长度单位.

有一天,质量单位家里发生了争吵。“柯”的弟弟第一次发言是在:“你看看我,我好有用,我是最重要的重量单位!”“kg”愤怒地反驳:“不!小师傅用我最多,我是最重要的单位!”只有“t”大哥没有参与他们的争吵。他劝“可”和“可”:“孩子,别这么苦,你们要好好相处。你有同样的技能,但各有各的用处。不要吵架。”“可”和“公斤”听完“t”继续争论,“公斤”想出了一个好主意。他说:“我们不妨竞争一下,我们可以分辨出高低。”“g”听了,点头同意,什么也没说。

“柯”和“公斤”来到一家水果店。水果店的阿姨在招聘工人。当她看到他们时,她说:“谁能称一下这个苹果,谁就让我在这里工作。”“可”听了,心想:是时候施展才华了。想着,我毫不费力地测量了苹果的重量。而“kg”费了很大力气也没量。“kg”心想:这一次他有优势,我以后再为难他一点!

然后,“克”和“公斤”来到一个牧场。一个农民悲伤地说:“嘿,谁能给我的牛称重,谁就是我的助手。”。“kg”听了心想:这不是给我一个机会吗?我一定不能让“柯”抢尽风头。想到这,他立即量了牛的体重。而“克”被量了一半,于是他筋疲力尽,不得不放弃。

两场比赛结束后,“克”和“公斤”来到大哥“t”报道比赛。“t”哥听了,和蔼地说:“你以前也去比赛。你通过这些比赛知道什么真相吗?”“可”和“kg”脸红了,低下头,吞吞吐吐地说:“我们懂得了,每个人都有自己的长处,要正视自己的短处,学习别人的长处。”“ton”大哥开心地笑了,说他们真的是犯错并改正的好孩子。

【第14篇】小学生数学报论文

我对两位数乘两位数有一定的看法。其中并不是所有的都需要列垂直计算,但是两位数乘两位数有很多种,我先说五种。第一,位数之和等于10,十位数相同。二、十位数之和等于10,一位数相同。第三,十位数和一位数之和既不等于10也不相同,没有规律。第四,位数之和等于10,但十位数不同。第五,十位数加起来是10,但是每个位数的位数不一样。第六种.当然,各种我都不知道,但我对它们略知一二。至少我能写出前三种简单的方法。

我列举几个问题:第一个问题,8684=多少。86和84位之和等于10,十位数相同,这是第一种情况。可以计算如下:8 ^ 1=9,89=72,最后46=24。89的结果是100位,千积,46的结果是10位,千积。这个问题的乘积是7224。第二题,3452,属于第三题。可以三步相乘相加。第一步是24=8,比特相乘,乘积的结尾是8。第二步,用45 32=26,交叉相乘相加,6写成2。第三步,十位乘以35=15,2加15等于17。这个问题的产物是1768。第三题,6848,属于第二题。十位数加起来是10,个位数是一样的。64=24,24 ^ 8=32,成千上万的乘积是3和2。最后相乘,88=64,十位和一位是6和4,这道题的乘积是3264。

当然还有手指算法。我就不多说了,不一一介绍了。看了我的方法,你觉得是我的,还是数学报上的老式方法?

【第15篇】有趣的数学算式作文500字-小学五年级作文

有趣的数学公式

铃声准时送到学生耳朵里,学生们开始随意走动。我和纪肖飞走出教室去透透气。

“阻塞,你觉得公式1 1=1对吗?”这个突如其来的问题让我不知所措。这肯定是不对的。我觉得没有那些在季节里换不了的人那么无聊,但是前几天听蒋毅城的一篇文章告诉我们,有些事情不要想太多。他甚至1 1=?都是错的。我不想这么做。

“错了。”我的回答在坚定性上略显试探性。“不,这是对的。”季兴奋地对我说。“没错吧?为什么?”我不解地问。“你想加1比1等于1公里吗?而3 ^ 4=1也是对的,因为3天加4天等于1周。”纪向我解释。我恍然大悟,不知道怎么变通。

说到这个公式,我想到了之前《开放与发展》中的一个谜题:5 ^ 5什么时候等于1?

当时很多同学都是在错误的情况下写的。我也不例外。最后老师指出了——的题目。我们要换个角度想,别死了,也许你加的东西让10变成了1,那么10等于什么1?

老师稍微拨了一下,我们想出了加单位的方法,不同的单位可以得到5 ^ 5=1的结果。

5 mm,5 mm=1 cm,5 cm,5 cm=1 dm,1 dm,1 dm=1 m …除了长度单位,还可以使用货币单位,比如:5分钟,5分钟=1角,5角,5角=1元等。原来答案这么多。为什么我们没有想到呢?

其实什么都想要,就需要懂得变通和创新,不能认死。这样才能提高我们的能力!

小学其他年级同类作文

新来的数学老师

暑假过去了,我们迎来了新的学期。新的学期,新的氛围,新的起点,于是我满怀喜悦地走进了熟悉的校园。当我走进教室时,我听到学生们纷纷议论:“我们的数学老师可能要换了。”听到这个消息我很惊讶,我真的很想看看新老师是谁。

我以为第一节课是数学,这样我就可以早点见到我的老师。偏偏第二节是数学。上课的时候,我已经准备好了,想着一定要给新老师留个好印象。她走进教室,非常慷慨地走向讲台。我看到她有一条漂亮的披肩长发,略呈波浪状。柳眉下,有一双大眼睛,鼻子尖尖的。她穿着一件鲜红色的衬衫和一条休闲裤,看起来很有活力。

下午自习课,数学老师让我把平台上的习题抄下来。我走上讲台,站在她身边,等她下命令。这个时候我真的很想问老师一个问题,但是第一次接触她的时候,我有点胆怯,不得不放弃。

这是新来的数学老师。我相信在她的指导下,全班同学会共同努力,每个人都会在自己的心目中考上中学,为理想而奋斗。

陕西省延安县子长县瓦窑堡小学六年级薛:

(六年级,450字)

一堂有趣的数学课

我们的数学老师幽默而严肃。

回忆上学期,我们班上了一节特别有趣的数学课。

老师一进教室就笑着问学生:“你们玩过抢十五的数学游戏吗?”王鹏宇和我先举起了手。老师让我们先给你看。我说,“1。”他说,“2。”我说,“11。”“我要输了。”我再说一遍。没想到,王鹏宇说:“12,13。”我说,“14,15。”老师宣布我是最后的赢家。

老师在讲台上说:“现在同学们都听到了刚才两位同学的发言。这个游戏的方法是每个人最多只能说两个数字,谁先说15就赢。让我们请学生们在一个相邻的同学之间再玩一次这个游戏。”

我和贤文打游戏,想一想。还有其他类似的游戏吗?我开始怀疑。慢慢的,我回忆起三年级学奥数的时候,老师教我们这种类型的游戏:先画十五个圈,然后拿起橡皮擦,然后大家依次往下擦,最多擦掉两个,看谁先完成。

经过反复思考,我在十五大得到了成功的秘诀:你一定要让别人先说,不管别人说什么数字,你一定要说这些重要的数字:3、6、9、12、15。提到这些数字,你就是抢了十五的winner。我觉得这个数学课很有意思,因为这个数学课不仅教会了我们一个新的数学游戏,还给了我十五大胜利的秘诀,所以我觉得很有意思。

(一年级,500字)

生活中的数学

生活中的数学

因为我很喜欢数学,喜欢总结一些规律来帮助我提高学习数学的兴趣,所以我想把我在生活中发现的数学和大家交流一下,不断提高自己的数学水平,让自己上一段楼梯。

学数学就是在现实生活中运用。如果你学好了数学,你可以在生活中买东西,节省很多钱。比如我们买火腿肠的时候,你有没有想过零售或者袋装购买?其实算算,一年能省不少钱。买10件零售的话,每件4分,10件104=40(分),等于4元,一包十件只要3.7元,比零售的便宜3分!这样一年就是3365=1095(角度),也就是说一年可能省109.5元!再举个例子:如果你想一小时滴3600滴,一天360024=86400滴,一年86400365=3153600滴。哇!是“我不知道,我很震惊”。地球上的水资源逐渐缺乏,所以我们需要节约用水。尤其是洗衣服的时候,最费水。同样的水量,有的人能洗干净衣服,有的人洗不干净。为什么不一样?让我给你一个答案:假设一件脏衣服上的污垢是

它重10克,有一桶清水

10升,洗完衣服拧干,里面还有湿衣服

1升水j将

将10升水倒入盆中,然后将污物

10克,清水

10升,每升清水溶解1个污垢。因为拧干后还在衣服上,

1升水,这个

1升水也含有污垢

一克。这意味着洗过的衣服含有污垢

1克;k将

10升水分成2盆,每盆为:102=5(升),先用第一盆洗净,污物、

10g,清水

5升,每升含有污物

2克,然后用第二个盆冲洗,污垢

2克(第一次拧干后装在衣服里),清水

5升,带衣服

总计1升

6升清水,所以每升水含1/3克污垢,再次拧干后还在衣服上

1升水,但衣服里只含1/3克污垢。从上面的推断,不难看出,第二种方法洗出来的衣服更干净,节约了大量的水。如果我们都这样做,全国就能节约很多水,就不用担心没有水了。仔细观察,我们也有“数学”,比如我们的手,“一?"是

10 cm,量裤是6?即610=60 (cm)长;我们的步骤是

50 cm,那么从家到学校有多少步,就能找到从家到学校的距离。

举了这么多典型的例子,我想到了一句话:“有经验不学胜于无经验学!”。是的,学数学是背不了公式的。你要学以致用。所以在以后的学习中,我一定要通过上一段楼梯,严格要求自己,做自己做不到的事情,尽自己所能,做自己能做的事情,为以后的学业发展做好充分的准备,打好坚实的基础,努力做祖国的栋梁。

(六年级,1000字)

《五年级有关数学的作文.doc》
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