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我能行五年级作文

关注:70 发布时间:2022-04-11 14:56:19

【第1篇】我自信,我能行作文1700字-小学五年级作文

福建省晋江市晋江郑阳中心小学六年级五班闫小青

人生就是一个战斗的过程,有时顺利,有时坎坷,有时残酷。没有人能知道自己的命运。如果你想进步和成功,自信是必要的。人只有相信自己,才能实现理想。同时,生活就像一座陡峭的山。只有自信地爬上去,才能享受无限风光。

自信是成功的秘诀。明白自信的真谛,即使既定事实也有翻盘的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、有价值的、强大的力量,用它我们可以做惊天动地的大事。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,无论遇到什么困难,无论经历过多少次失败,都要努力克服,像无畏的松树一样傲然挺立。

自信是一种拥有,也是一种勇气。正是有了这种激情,我们才能开辟自己的人生道路,描绘明天的多彩世界。

没有自信,越王勾践怎么能斩断吴王?没有自信,西秦如何走出字母之谷一统天下?没有自信,怎么能取代刘汉在百尔沁关的大旗?没有自信,成吉思汗的战士如何踏上多瑙河?

啊!自信是失败的支柱,也是成功的基础。自信,它给我勇气和力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更加充实有趣,学习更加轰轰烈烈。自信是一轮火红的太阳,让我享受它的温暖;自信是我心中的一颗宝石。用的时候会发光;自信是旅途的导航灯,指引我跨过危险的门槛。

我要大声告诉世界:“我自信,我能行!”这是我作为新世纪接班人的铿锵宣言!

讲师:史妮

爸爸,我能行!

甲班的李佳璐

爸爸一直觉得我不太聪明,数学不好。这次回家,他不放心,问我是不是:‘你数学考的不好吗?’我不相信。这学期:第一单元考了100分,父亲还是觉得我‘数学不够好’!嘿,我不是因为数学竞赛才获奖的!虽然我不太擅长思考考试问题,但我认为只要我在课堂上认真听讲,多思考,问不懂的老师,我就能学好数学。

其实有些问题我能理解,我爸不知道。比如今天我做了一个简单的计算:182-99=182-100 1=83,父亲看不懂。他问我3360‘走路,为什么要减1?’我说: '是因为99可以被100,182-。“露露变聪明了,”

其实不是我聪明。这个方法不是我自己发现的,是我认真听的结果。记得新课的时候老师让我们用简单的方法算734-198。我觉得刚才:学734 198的时候,198算200的时候,多算两个,减两个。当然要减2。后来老师给我们看了大屏幕上的图片:一个阿姨本来734块钱用198块钱买了一条裤子。老师说:从734块钱拿200块钱给业务单位的,还需要给营业员2块钱。我觉得:没必要,2块钱应该追回来。老师说从:追回的2元钱,应该在剩下的钱里加减。然后我意识到要加:以上!感谢老师的讲解,我才意识到。我要感谢老师!也希望爸爸放心,我会努力学好数学的!

相信我,爸爸,我能行!

老师,我能做到吗

自从学校开始晨读活动,我每天早上总是走进教室看学生的晨读。今天早上,我像往常一样走到教室门口,发现全班都在小干部的带领下认真背诵美式英语。当时我的心里不由得感到一丝欣慰。晨读的习惯逐渐形成,这些贪玩的孩子终于懂得读书了!于是我满意地环视了一下教室。我正要离开的时候,突然,我发现毛,全班坐在教室的最后一排,低头看着,好像在摆弄什么东西这个淘气的男孩在做什么?走近一看,原来他在翻书页,根本不关心小干部的管理。

该做的是阻止它,或者.’‘虽然他没有读书,但这并不影响今天其他同学的阅读。这样可以吗?我迟疑地慢慢走过去,摸了摸他的后脑勺。这时,他似乎意识到了什么,立即拿起书看了起来.

在接下来的时间里,我发现他的表现和平时有了很大的变化。突然,我想,你为什么不利用这次早读活动,让他参与早读的管理呢?可能会对他有一定的启发。

所以每周二早上马上安排他的名字,主要负责纪律。上课的时候,我向全班宣布了调整后的早读经理。当我报‘毛向真’的名时,我在观察学生们的表情的同时,有意识地观察他的反应。我看到全班表现很不一样。有的用疑惑的眼神盯着我,有的同学面面相觑,有的鼓掌祝贺。

我能行五年级作文

【第2篇】我能行作文700字-小学五年级作文

自信是成功的关键。自信是攀登成功之山的第一步;自信是通向成功彼岸的桥梁;只要你有信心和毅力,困难的事情就会变得简单。

我记得我六岁的时候,看到几个哥哥姐姐在游泳池里玩,我很羡慕。在我再三请求后,我父母报名参加了游泳班。我一进游泳池,就被深水区的表演吸引住了。有些像小鱼一样游来游去;有的像大海的波涛翻腾;有的像浮萍一样浮在水面上不动。教练介绍了一些注意事项,带我们到浅水区,做了一些热身运动后开始教我们憋气。许多人只是把头伸进水里,立刻抬起来,呛了几口,眼睛和鼻子都红了。我心里想:这么简单的事情我做不了,但是真的是菜鸟。我总结了他们的失败经验,深吸一口气,捏捏鼻子,把头伸进水里。转眼间一秒,两秒,三秒,——,三十秒过去了。我成功了,达到了教练的要求。四周响起热烈的掌声,连楼上的妈妈都把我扔了。

我学会了屏住呼吸喷水。教练让我们松开栏杆,练习。很多同学失败了:有的手脚不协调,头重脚轻;有些人把持不住自己的平衡,就沉到谷底,玩得“痛快”。当然,我也不例外。刚跳的时候呛了很多口水,鼻子发烫,眼前的东西也变得模糊了。很多同学退缩了,我也退缩了。但是我一抬头,就看到妈妈期待的眼神,心想:我能行!于是,我又跳回水里继续练习。

在这十五天里,我不仅学会了蛙泳,也体会到了“自信”的深刻含义。从那时起,无论我遇到多大的困难,我都会对自己说:“刘一麟,你能行的!”

上海市梅溪小学五年级:刘一麟

【第3篇】我能行 作文400字-小学五年级作文

“我能行!”我对妈妈喊。这一天,我和妈妈吵着要再洗一次帽子。经过我的苦心经营,妈妈终于同意了。“妈妈万岁!”我兴奋地大叫。

我开始洗我的帽子。我叫了一壶温水,把帽子放在水里,反复揉搓。然后开始用肥皂。

我的帽子真的很脏,有墨水,灰尘,颜料……什么都有。我在帽沿上抹了些肥皂,使劲擦了擦。谁知道那顶帽子真的不听话?我带着一个“刘彘”从我手里“逃”了出来,跑到它的“幻境”——盆里,真让我生气。通常,我的帽子在我妈妈手里。我怎么这么不听话?我不死心,从头再来,这次帽子不再调皮,让我乖乖洗澡。经过最后一次清洗,帽子终于变白了。

我自豪地给妈妈看那顶白色的帽子,“看,它是白色的!”妈妈什么也没说,只是开心地笑了笑。

90后,我们大多数人在家里都是“小皇帝”“小公主”,似乎“衣服来伸手,食物来张口”成了我们的座右铭。伙伴们,当父母不让你们做该做的事时,请大声对他们说:“不,我不需要你们的帮助,我能行!”

福建省松溪实验小学五年级张

【第4篇】我能行作文800字-小学五年级作文

最近,学校举办了一次研究项目活动,主要目的是培养我们的自身素质,进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》课题组。为了了解这方面的一些信息,我们组的学生正在八仙渡海,展示他们的神奇力量,在网上搜索一些信息,在图书馆看书找资料,我打算走出家门,去社会上做一个问卷调查。我整理了一下问卷的内容,把它画成了一张表格。

星期天早上,我早早地吃了早饭,然后急匆匆地走出家门,走向拥挤的街道。看着匆匆忙忙的人,我有点犹豫。这是一个阿姨向我走来,“你去吗?”或者.“我在自言自语的时候,姨妈已经从我身边走过了。为什么我这么没用?不就是去调查问卷吗?不丢人。另外,老师不是一直告诉我们要相信自己,经常对自己说“我能行”吗?于是我站起来,抬头,嘴里念着:“我能行,我能行。"他向他打招呼。"叔叔,我能问你一个问题吗?”“是的。”“你知道树对我们有什么好处吗?”大叔想了想说:“树可以吸收灰尘,净化环境;它还能产生大量氧气,那里有许多树,空气新鲜。”“谢谢,再见!“哈哈,我成功了!另一个戴眼镜的大叔来到了这边。好像挺有学问的。我兴奋地走上前去说:“叔叔,你知道树能给我们带来什么好处吗?”舅舅笑着对我说,“好处很多,比如美化环境,净化空气,吸收二氧化碳,产生氧气,阻挡强烈的阳光,阻挡灰尘,防止水土流失.”一边听着,我一边很快想起来了,暗暗佩服舅舅丰富的知识。这时,另一个带着孩子的阿姨来了。我跟她打招呼,问:“阿姨,你知道中国植树节是哪天吗?”大妈还没开口,身边的小哥哥就叹口气说:“三月一号。”“小哥哥,你真聪明!阿姨,你还知道地球日、环境日和森林日是哪几天吗?”“这个.“对不起,我不确定,”阿姨尴尬地说。我只好问其他路人,结果是“不知道”。我能怎么做呢?结局是这样吗?对了,去四中门口。那里的大哥大姐肯定知道。我赶紧跑到四中,挡住了一个高大的大哥的去路。被问及时,老大哥回答:“世界地球日是4月22日,森林日是3月21日,环境日是6月5日,世界气象日是3月23日。“哇,还有一个。要不我问更难的?”大哥,你还知道中国的森林覆盖率是多少吗?”他想了想说,“好像是13.9%。”停了一下,他说:“对,是13.9%,太少了。我们应该采取行动,少砍多种,你不觉得吗?”说完赶紧离开了。

早上,我的任务差不多完成了,收获也不少。我也高高兴兴回家了。

【第5篇】我能行!600字

我讨厌上体育课!很多同学都学会了劈的基本动作,我却下不去。当时我心里想:是哪个伟大的舞者发明的?要不是这个动作,我就不用拼命练了!每天回家后坚持练习这个动作,手心起鸡皮疙瘩,还是下不去。心里烦。我不能永远下去吗?5月24日,我又在体育课上练习了。啧啧,我就是矮了点,比以前好多了。我仿佛感觉到一阵凉风吹过,让我很快就下去了。当我意识到不对劲的时候,我已经倒下了。那是一瞬间。我不知道这是否真的可能。再来一次!往下跳,嘿,快点。这时候我深深的觉得自己的做法没有白费,终于有了成效。能够砍倒,虽然很累,但是心里充满了喜悦。体育课的时候,老师给我们下达了一个一个拆分的命令。我到的时候,浑身是汗。虽然出了一身冷汗,但并不能阻止老师的命令。“孙楠”老师不冷不热的喊道。我上去砍了。然而我们女生发出一声惊呼,激动,质疑,开心,嫉妒。说实话,我的耳朵受不了这雷鸣般的尖叫声。后来几次下到右边,都失败了好几次。怎么会这样?我总结了一个经验:快下去!老师就是这么叫我们的。遵循这个诀窍,反复练习就会成功。到现在还有点激动自己能分!

【第6篇】我能行作文350字-小学五年级作文

明天是期末考试,我妈给我鼓劲:“一定要考好,别让我失望!”“我能行!”

“我能行”这句话经常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。燕,嘿,你怎么听到有人叫我?我回头一看,原来是张爷爷在叫我。我赶紧跑过去。张爷爷说要我帮他把这些东西拿回来。他要去开会。张爷爷转过头,正要转身,说:“你买得起吗?算了,我自己拿回去,再来开会!张爷爷刚要拿东西,我赶紧说:“不行!张爷爷,去开会吧。我能行!”张爷爷边走边对我笑。张爷爷慢慢地走着。我还是赶紧帮张爷爷把东西带回他家吧。我提一点,啊!这东西好重。”不知不觉就不该帮张爷爷!“然而,我的心里又蹦出一句话,‘我能行’,让我再次重拾信心!`

【第7篇】防震减灾我能行作文800字-小学五年级作文

2008年四川汶川大地震袭击了中国约50万平方公里的土地,造成巨大破坏和重大损失。为了在重大灾害面前从容应对,我们每个人都应该树立防灾减灾意识,努力将灾害造成的损失和伤害降至最低。

要知道地震发生时,要保持清醒和冷静,及时判断震动情况,千万不要惊慌失措地跳楼。其次,你可以躲在坚固的家具下面,或者躲在一个角落里,也可以搬到一个有很多承重墙和一个小隔间的厨房或厕所里住一段时间。因为这些地方约束力强,支撑力好,抗震系数大。总之,根据建筑物的布局和室内条件,我们可以判断情况,找到安全的空间和通道,以避免和减少伤亡。

现在,我们有抗震的教学楼和良好的抗震设备。如果学校发生地震,我们可以按照老师的指示及时逃生。在操场或室外时,可以原地不动,蹲下,双手护头,避开高楼或危险物体。再也不回教室了。

如果我们在室内,我们不应该在地震时惊慌失措。室内房屋倒塌后在墙角形成的三角形空间,往往是我们避难的最佳场所。室内容易形成三角形空间的地方一般有:炕沿下、近实体家具;内墙,墙角;厨房、卫生间、储藏室等。

在公共场所,可以听从现场工作人员的指挥,避免拥挤,避开拥挤区域,避免踩踏。还要注意避免悬挂吊灯、电风扇等容易掉落的物品。

其实有些灾难是可以预防的。地震前,会有一些迹象。比如马等牲畜会挣脱缰绳,拼命跑出去;冬眠的蛇会不顾一切地涌出洞穴;蜜蜂会飞来飞去;鱼想跳出水面之类的,可以提前让人知道地震要发生了。如果发现动物有这些异常现象,一定要先分清真假,再找地震局报告,避免过早撤离,减少人员伤亡。

发生地震时,自救的方法有很多:如果被压在废墟下,不要盲目移动,静下心来,先把手拿出来,慢慢移动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法求救。如果被重物压在下面,不要用太大的体力呼救,尽量找一些金属物体敲打,等待救援。灾害并不可怕,只要人们增强防范意识,就能减少灾害造成的损失。

地震对我们来说是不可避免的灾难,但只要我们认真面对,正确逃生,就不会害怕地震!

李义文,五年级,

【第8篇】我能行_写事的作文500字

当小鸟离开妈妈的怀抱,飞上蓝天的时候,它对妈妈说:“我能行!”它飞向天空。当小鱼离开妈妈的怀抱去海里游泳时,他对妈妈说:“我能行!”它在海里自由游动。我也一样。我在成长。我跟我妈说:“我能行!”

星期天早上,我和妈妈来到游泳池学习。这是我第一次去游泳池,所以我对它不熟悉。廖老师告诉我,要想学会游泳,首先要学会窒息。听到窒息这个词,我慌了,觉得有点害怕。我妈鼓励我说,没事,加油。

听了妈妈的话,我终于鼓起勇气把头伸进水里,闭上了眼睛。然而还是呛了一口水,感觉很难受。廖老师对我说:“没关系。我们先休息一下吧。”。

但是,我还是很不服气,就鼓励自己说,我能行。短暂休息后,我继续练习。这一次,我慢慢把头伸进水里,闭上眼睛,心里给自己打气。我能做到,我能做到。这次,我真的成功了。

学会保持沉默后,我开始学游泳。廖老师鼓励我说,加油,你能行的。我也在心里鼓励自己。后来真的学会了游泳,自己都不敢想象。

我成功了,终于明白了一个道理。如果一个人害怕各种各样的东西,他就什么也忍受不了。今天,我终于学会了游泳。

从此,无论我做什么,我总是告诉自己:“我能行!”于是我一路长大。

【第9篇】我自信,我能行作文700字-小学五年级作文

阎小青在福建省晋江市晋江郑阳中心小学六年级五班的生活,是一个战斗的过程,时而顺利,时而粗暴残酷。没有人能知道自己的命运。如果你想进步和成功,自信是必要的。人只有相信自己,才能实现理想。同时,生活就像一座陡峭的山。只有自信地爬上去,才能享受无限风光。

自信是成功的秘诀。明白自信的真谛,即使既定事实也有翻盘的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、有价值的、强大的力量,用它我们可以做惊天动地的大事。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,无论遇到什么困难,无论经历过多少次失败,都要努力克服,像无畏的松树一样傲然挺立。

自信是一种拥有,也是一种勇气。正是有了这种激情,我们才能开辟自己的人生道路,描绘明天的多彩世界。

没有自信,越王勾践怎么能斩断吴王?没有自信,西秦如何走出字母之谷一统天下?没有自信,怎么能取代刘汉在百尔沁关的大旗?没有自信,成吉思汗的战士如何踏上多瑙河?

啊!自信是失败的支柱,也是成功的基础。自信,它给我勇气和力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更加充实有趣,学习更加轰轰烈烈。自信是一轮火红的太阳,让我享受它的温暖;自信是我心中的一颗宝石。用的时候会发光;自信是旅途的导航灯,指引我跨过危险的门槛。

我要大声告诉世界:“我自信,我能行!”这是我作为新世纪接班人的铿锵宣言!讲师:史妮

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【第10篇】低碳生活!我能行!600字

地球是我们的母亲,爱护地球,保护环境是我们的责任。但人类为了生存繁衍,随意砍伐树木,随意浪费水电。因此,我妈妈建议我们家举办一次“低碳生活”活动。我妈跟我说:“你大概不知道什么是‘低碳生活’吧?今天我们出去郊游,体验一下‘低碳生活’。走吧!一路上,我们有说有笑。突然,爸爸说:“我们到了!“我冲出了车。”咦?这不是农场吗?妈妈笑着说:“好的”。妈妈的话音刚落,“哇!”一个父亲哭了一声。我们都很不解:“你怎么哇?”爸爸说:“这里空气好,风景美!”真的,别说我不知道,我说出来都惊呆了。这是一座安静的小山庄,风景优美。我被美丽的风景迷住了。过了很久,妈妈回过神来:“好吧!我们去主题‘低碳生活’吧!”我们来到一个农场,看到农场院子里有一辆垃圾车。我们很好奇。老奶奶说:“我们每次扔垃圾,都扔进垃圾车。垃圾装满后,祖父把它拉到山上,用作果树的肥料。”

当我们到达这座山时,我们看到上面种了许多大树,包括杏树、杨树、木兰树和桃树.我问:“你为什么种这么多树?”爷爷说:“绿化环境!”我恍然大悟。这是,一股清香,不用说,一定是奶奶做的饭,等着我们吃呢!老师说:“这顿饭不是用锅炉烧的,是用柴火烧的!”哦!真的是“低碳”。

爸爸兴奋地说:“我们一起行动吧,‘低碳生活’,我能行!”

【第11篇】我能行(转载)作文500字-小学五年级作文

天空蓝蓝的。云姐姐在天上自由发挥。鬼鸟在树枝上唱着快乐的歌。阳光使地球上的人感到温暖。多和平多美好啊!

就像我此时的心情,好开心,但也有点紧张。我很开心,因为第一篇作文结束了,不用天天慌慌张张写。我很紧张,因为我害怕我考不好,所以我妈妈不让我去夏令营。

我想不到的是,李先生的题目比刘先生的简单多了。给了我们一些思路。做起来很简单。考场上大家都很努力,你追我。很孤独。除了每个人写“沙子”的声音.沙.“沙,一切连大气都不敢出。考完试,自我感觉很好。因为我觉得考试内容很简单,题目。阿华出去玩,不小心掉进了黑蜘蛛网里。他称蜜蜂、蚱蜢和其他动物。他们在救华时与黑蜘蛛搏斗.我觉得我的性格描述很贴切。老师看了肯定会得到好评。

回家的路上,感觉自己99%的把握这次能去夏令营。我觉得不去夏令营也没关系。一个人在家玩挺好的。但是一个直觉告诉我——可以,你可以参加夏令营。

天空还是那么蓝,白云妹妹还是那么调皮。百灵鸟的歌声还是那么动听,太阳还是那么温暖。一切都没有改变。我仿佛听到了天空,白云,云雀,太阳。他们都鼓励我说:“你能行!”

【第12篇】我能行作文500字-小学五年级作文

我能行!

“我能行!”这句话经常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。无论是在学习上还是在日常生活中,我总是对自己说:“我能行!”

以前我一直不喜欢写作文。老师一留作文,我就着急了,头大得写不出来。即使写完了,我也会今天写一点,明天凑一点拼凑起来。文笔很正规,很内敛,乍一看不像一笔。写作成了我的烦恼,我的悲哀,导致我讨厌写作,觉得很无聊。

后来我总是对自己说:“我能行!我能行!我一定可以!”所以经常看一些作文书,去书店“偷”,感觉很开心。读书的时候,没有负担,觉得很轻松。书籍成了我的避难所。

后来,一点一点,我渐渐喜欢上了写作。写作就像阅读一样,让我感到舒适和惬意。写——是你忠实的朋友。它会倾听你的喜怒哀乐,喜怒哀乐,还有那些隐藏的秘密,记录你的日常生活。

从此,我爱上了写作。只要我有很大的灵感,我就会一直写下去,觉得很开心。当我在写作中遇到困难时,我会对自己说:“我能行!”困难都没有了。

“我能行!”就是这句话让我的人生发生了转折,让我爱上了写作。人生就像规划,指定你要走哪条路,但你可能会在路上拐个弯。只要你记住“我能行”,你一定会转到你想转的那个角落。

【第13篇】我能行作文900字-小学五年级作文

在人生的旅途中,你可能经历过一些小的失败。但是,如果你决心持之以恒,勇往直前,我相信你最终会战胜它,看到光明的未来。

一个冬天的晚上,我又看到忙碌的妈妈像往常一样为我们做晚饭。然后,我就想到,既然我妈能用她灵巧的手给我们做饭,做衣服,做鞋子……我就想,我完美的小手能做什么呢?看着妈妈回家,每次回来脸颊都冻红了。要是我妈妈能有一条围巾就好了!想着,想着,心里萌生了一个计划。是的,我想自己给妈妈织一条围巾。

这个计划在我心里纠结了一晚上,因为我根本不会织围巾。“我就学不会了。”老师的教导出现在耳边。第二天早上,我开始行动。我从妈妈的壁橱里找到了各种各样的羊毛。没有针,我想到了平时搓栗子的竹签。当一切准备就绪,我开始工作。我左手拿着线,右手拿着竹竿。我一会儿穿针,一会儿拉线,平时像妈妈一样编织。我重复刚才的动作。“啊……”我尖叫了一声,仿佛整个房子都在颤抖。我妈听到这个消息,问我怎么回事。我想给妈妈一个惊喜,就故作镇定地撒了个谎:“妈妈,我没事,我只是看见一只老鼠跑过。”妈妈听完,放心的走了。其实我是被一根竹竿深深捆住的。尽管如此,我还是坚持,因为我妈给我们做了那么多衣服鞋子,难道她没有被绑过吗?不,我不信。就算你是专家,我相信你也难免会错过。

多么动荡的一波!我才织了两天,一个麻烦接踵而来。换线是我最麻烦的事情。应该在哪里用什么颜色的线,怎么连接线头,才能让围巾最漂亮?一系列难题困扰着我。似乎做什么事情都没那么简单。短短两天,我尝试过几次放弃,但耳边总有一句话:“坚持就是胜利。”虽然不记得是什么时候在哪里听到这句话的,但是这句话是谁说的?但是,我知道这句话就像一个闹钟,总是提醒我不要放弃,坚持下去。于是我振作起来,又开始织没织完的围巾。

努力是有回报的!二十天后,我终于织好了那条围巾。虽然有很多不尽如人意的地方,但我妈特别喜欢,因为在她心里,女儿不仅完成了人生的“第一条围巾”,更重要的是,她懂得孝敬父母。

五年级:稳定

【第14篇】我自信!我能行!

最近在看我的知心姐姐陆琴写的一本书《告诉世界我能行!》。这是一本引导我们在生活、学习、心理成长、习惯养成、道德修养上健康成长的“知心宝典”。其中我最感兴趣的是我人生的第二课:“我能行!”

我曾经看过的文字《第八次》里的蜘蛛,是一个自信的“战士”。它在一个角落里建造了自己的避难所,但是由于强风,它在完成一半时摧毁了它一次、两次和三次.俗话说“只有三件事可做”,但它并没有放弃每一个机会,不懈努力。它相信自己会成功,就是用这种自信建造了自己的庇护所。最后,一切都有了回报,它用尽全力组织了一张完美的网来抵御无情的风。

说到自信,我有一个亲身经历:

我在学游泳的时候,教练让我们脱下漂浮带,试着游泳。说到我,教练催了我好几次,我才下水。我一松手,就像掉进水里的小鸡一样扑腾。教练把我捞出来后,我还在震惊中。为了不噎着,我回家拿来一盆水,把脸埋进去,练习憋气。经过几天的练习,教练让我们再次尝试游泳。到了之后,我默默的说“我能行!”!我能行!" .就这样,我怀着忐忑的心情顺利游完了!

自信是很值得敬佩的。甚至蜘蛛都有坚定的自信。如果他们试图完成每一张网,他们就能成功,更不用说我们人类了。自信导致成功,野心导致野心,征服自己就是征服一切!

【第15篇】我相信我能行700字

在人生的道路上,总会有很多挫折。但我坚信“没有危险的海滩可爬。”

生日那天,爸妈送了我一辆白色的自行车,我激动得心都跳出来了。我迫不及待地想骑自行车,我父亲自愿做我的教练。我心急火燎地钻进车里,还没等我回过神来,车子砰的一声就塌了,压得我脚疼得喘不过气来。爸爸笑着说:“放心吧,你要牢牢的抓住水龙头,保持身体平衡,协调好手脚”。

听了父亲的话,我再次自信地踏上了自行车。刚开始爸爸帮我抓车后座,车开始往前开,但是车的水龙头像个调皮的孩子,不听我使唤。随着练习次数的增加,慢慢找到了感觉,技能也提高了。渐渐地,父亲放开了手,我也能一个人摇摇晃晃地骑几米了,心里充满了喜悦。骑行中,我变得老练,车速不断加快。父亲终于累了,被我甩在了后面。我沾沾自喜。我不知道拐过弯的时候发生了什么。汽车似乎撞到了花坛的边缘。扑通一声,我掉进了花坛。我的自行车重重地压在我身上,一些小石头嵌在我的手里,我的脚起了皮。车轮不停地转动,发出“吱吱”的声音,好像在嘲笑我。我忍了。我只想爬起来,但是我觉得很痛,站不起来。我尝到了骑车的痛苦和危险,有点害怕。我想:算了吧。等我长大了再学。但想到其他小朋友骑得很开心,我就想:“不经历风雨怎么能看到彩虹呢?”于是我忍住疼痛又站了起来,咬着牙继续练习。

经过一段时间的努力,我终于学会了骑自行车。同时,我也明白一个道理,无论你做什么,只要你有明确的目标和坚定的信心,你就能驶向成功的彼岸。

小学其他年级同类作文

我能行

“我能行!”这句话经常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。无论是在学习上还是在日常生活中,我总是对自己说:“我能行!”

就在去年暑假,我带着我准备好的“装备”,怀着极大的兴奋来到了“苏州游乐园——水上世界”。当我排完一个长长的队列来到广场时,不禁感叹:“项目真多!坑会好玩的!”

看着这么多有趣的游乐项目,我的眼前突然出现了一个叫“水上冲浪”的项目。这个看着很有意思。远处的假山不停的往下跑,脚下不时有海浪。我立刻拿着游泳圈,向尽头的——红圈走去。

站在一股恶浪的“攻击”中,我在茫茫人海中进退。有时候,只向前一点点,就被一波打了回去。没等我回过神来,巨浪的“攻击”又来了。我被来回殴打,好几次被冲上岸。每次想绝望的时候,总会看到其他人,带着硬邦邦的波浪奔向红圈,欢呼雀跃。每当看到这种情况,我总会想:别人可以,我也可以!当我用尽最后一点力气冲向终点时,我的手终于抓住了红圈,我感到无比自豪,喊出了我发自内心的快乐。

只要努力,就没有做不到的事;傻瓜只要努力就能成为天才!

江苏省苏州市吴中区吴中实验小学六年级冯:

(六年级,500字)

我能行

今天,我们体验缝纫。

首先,我手里拿着针和线,一手拿着针,一手拿着线。我右手握住线头约两厘米,穿过针孔。但是线就像一个淘气的孩子。反正我不进去,但是我想跟我来个正配。我在针眼附近来回穿梭,气得跺脚。我穿的线都没毛了,更着急了。我赶紧蘸了点水,用手揉了揉。我紧紧地抓着手中的线。可以说张飞穿针——,面面相觑。经过多次失败,我没有气馁,终于成功了。唉,线程真的很难!然后,我拿着扣子和布,一只手固定,另一只手把一根针穿过其中一个小孔。接下来,我右手拿着一根针,在按钮附近来回穿梭。固定五六圈,扣子缝牢。然后,我打了个结,剪掉多余的线,拔了针。完成工作后,我停下来欣赏我历尽艰辛缝制的纽扣。我忍不住开心地笑着跳舞,大大增加了我对自己的信心。

好惊喜!缝一个小纽扣很难。我们在家里太依赖父母了,连一点针线活都不会做。我们要学会独立,不要一直依赖父母,遇到困难要努力挑战自己。俗话说,“世上无难事,只怕有心人。”我们一定能做到!

(四年级,400字)

我能行

放假后,看着忙碌的大人在地里辛勤劳作,为我们准备好了学校和生活费。我的父母既不富裕也不富有,但他们为孩子而活,用勤劳的双手为家庭而努力。

看着父母在外面干活,心里不是滋味。我15岁了,可以给家人分享一些东西。虽然我在学校,但该放假了。我也可以亲手为开学准备一些东西。早在假期的时候,我就听一些同学在外面“打工”。原来他们在做学生的作业。刚考完试拿到成绩单,我和好朋友就想找一份适合自己的“工作”。我们很快就找到了,但是我的好朋友蓝蓝已经被录用了,但是我没有被录用,因为我的年龄不符合标准。就在我情绪低落的时候,一位好心的姐姐告诉我,我可以试着发传单,这不仅锻炼了我的勇气,也锻炼了我的口才。好心送传单的妹子给了我电话号码。我试着给王阿姨打电话。王阿姨说这个工作有点累,问我能不能坚持下去。我知道无论什么工作都有两面性,我可以吃苦。俗话说得好,有苦才有香,我才是高手。我相信我能做好这个“工作”。

相信我能做到。相信别人能吃的我也能做。相信我能做到“有志者事竟成”。相信我是最好的。相信我是最好的。然后,过一段时间,奇迹就会出现:我们是最好的,最好的!

(小学四年级,)

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