踢毽子的作文五年级

【第1篇】小学五年级作文：在狂风中踢毽子（第一章来到面包国）

安娜的声音从外面传来“dagny ——”。达格尼迅速打开门，“六月天空穿梭团”的另外三名成员安娜、田甜和辛欣也来了。

“六月羽毛球组合”这个名字，几周前的体育课上不得不提。体育课上，老师突然宣布了一条消息：学校要举行踢毽子比赛，希望同学们积极参加。这让大家担心：班里没人会踢毽子！

下课后，几个好朋友聚在一起谈论比赛。每天突然说一句“为什么我们四个不组成一个组合？”“组合？”大家都觉得很新鲜。“是的！我们组成一个小组。每天早上去学校对面的街心花园练习踢毽子。我相信总有一天我们能学会的！”“我同意！”安娜先说。“你呢，达格尼？”天天问达格尼。“嗯.....同意就是同意，但是关于名字……”“这个名字，其实我已经想过了，叫做‘四月田字组合’！”每天双手叉腰，做出胜利者的姿势。

“四月毽子组合？不，不，我讨厌数字‘四’。”昕昕皱着眉头，摇摇头说道。“否则，改成‘六月’？66大顺！“安娜求婚了。”很好。动手吧。“大家都这么说。于是，“六月毽子组合”这个名字就诞生了。

言归正传。大家来到街心花园，正要把毽子从口袋里拿出来，突然一阵大风吹来，把大家都卷了起来。“啊——”大家惊呼一声，顿时失去了知觉.

不知道过了多久，dagny先醒了。她睁开眼睛，发现大家都来到了一个不知名的地方。在她旁边，有一本叫《奇妙国度介绍书》的书。dagny每天都赶去叫醒安娜，昕昕，昕。他们揉揉眼睛，一个个醒了过来。

达格尼说：“一阵风把我们吹到了这里！这到底是哪里？”“我不知道.达格尼，你旁边是什么？”安娜发现了这样的东西。“是的，风把我们带到这里，送了我们一份礼物！”昕昕半开玩笑地说道。

“好吧！”我天天盯着昕昕。“不管有用没用，达格尼都会先留着！”每天话还没说完，不远处就传来了“哒哒哒”的脚步声。“滚开！”聪明的安娜突然钻进灌木丛，所有人都钻进去了。

他们透过树缝向外看。哦！其实七八个像面包一样的小人整齐的排着队巡逻！“那不是我们早餐通常吃的枕头面包吗？为什么你现在是巡警？”昕昕搔头，觉得很纳闷。“哈哈，这里真有意思！”安娜忍不住哭了。

面包巡逻队能听到这个电话。他们像狗一样，突然竖起两只面包耳朵，向草地走去。

“快看！里面有动静！”一个面包喊道。“不好，被发现了！”达格尼的心怦怦直跳，一双手把草推开了.

“哦，真的，没想到我们被面包夹住了！”天天愤愤不平地说。原来面包巡逻队发现了达格尼和他们，然后用新秘方准备的“面包香水”呛了大家，然后把他们带到一个黑暗的地方。

就在大家都在叹气叹气的时候，不远处传来了咔嚓的脚步声。昕昕有点紧张，抓着安娜的手，嘴巴开始抖；安娜并不害怕，嘴里嘀咕着：“这次你打算怎么办？”抚摸昕昕的手，让她保持冷静。

几个面包师出现在门前。他们打开门，把每个人都叫了出来。然后盯着他们看了一会儿，最后关上门。说来也怪，看似坚固的“铁门”一声不响地关上了，差点摔倒。

大家都被刚才压一个面包师的动作迷惑了，但还是像四个“跟随者”一样跟着面包师。他们跟着两个面包师来到一个大宫殿，穿过大厅，来到一个辉煌的地方。

到处都是一股香喷喷的面包味，安娜的口水已经“飞下三千尺”。他们继续往里走，只看到一个金色的大面包，带着金色的皇冠坐在椅子上，两边站着许多不同种类的面包，但他们都对他很尊敬。

“——！带上四个不知名的闯入者，我们还不知道他们的详细情况！报告写完了！”一条面包在一旁鞠了一躬(为了坐在椅子上的面包)。“哈！那不是我最喜欢的‘肉松面包’吗？”达格尼哭了。“啊哈！”每天摸摸肚子。“正好我饿了，就当我早饭吃！”

“bold ——！”坐在椅子上的面包喊道：“快说出你们的名字！”“名字！你不知道吗？我们是著名的‘六月天竺组合’！”天天大摇大摆的说。“拜托，每天，什么是‘出名’？我们是新成立的！”达格尼每天都在她耳边轻声低语。“你懂什么！”每天，我推着达格尼，把注意力转向坐在椅子上的面包。“嘿！肉松面包！你听到了吗？”“你——”。我气得脸都绿了。“你竟敢以普通面包的名义称呼这个国王！来——“是！”旁边的面包卫士回答道。“带上‘面包喷雾’！”面包师生气地说。“陛下，您来了！”肉松面包之王接过香水，喷上“雪”，顿时所有人都一无所知.

【第2篇】奶奶踢毽子

真的是很奇怪的事情。奶奶，我连踢毽子都踢不好，但她其实踢得很好！

今天奶奶给我们展示了她踢毽子的绝技。说起踢毽子，奶奶就是一代“沙场老手”！奶奶先选个好姿势站着，然后感觉像个体面的运动，扭了扭腰。奶奶一手拿着毽子，一手拿着裤腿。她扔毽子的时候“咔嚓”一声，踢毽子。只见奶奶踢打踢打轻如燕，时不时左右开弓。看着奶奶轻如燕，真佩服她！毽子仿佛听了奶奶的话，在奶奶的脚上飞来飞去，让我目瞪口呆。毽子就像一个聪明的女孩，有节奏地跳着。我还数了数“一、二、三.啊！我跳多了，简直数不过来！”奶奶看到我这个样子，反而有些幸灾乐祸。

奶奶又踢了几下，才发现毽子不动了，砰的一声掉在地上。奶奶郁闷极了，坐在地上说：“老了老了，我的手脚都没有以前灵活了！我的‘蝎子王’不得不退位让贤者！”于是，我跑到奶奶跟前说：“奶奶，你永远是我心中的‘毽子王’！”

虽然奶奶这次踢毽子失败了，但是我真的很佩服奶奶！

【第3篇】我学踢毽子作文500字-小学五年级作文

天气越来越冷了。最近我们班出现了“毽子风”。同学们都疯狂踢毽子，我也不甘示弱，就来抓“毽子风”！

买了一个红色塑料毽子，红色塑料绳穿的，用手称了一下。非常轻！我想：踢毽子不容易吗？我绝对能打好！

我仔细观察了我们班的“毽子之王”孙鲁宁踢毽子的动作。她先指着夹毽子使劲扔。她的眼睛随着毽子抬起来，看到了机会。然后她用右脚踢毽子，飞了过去。看着她熟练的样子，心里真的痒痒的。

我也是从她的样子学来的，甩手指，用右脚使劲踢，但是踢了也没用，自己摔倒了。我不能一次又一次地这样做。终于拿到了，可能是踢的太高了，头撞在了一个大包里。我很气馁，但又不肯接受，只好去孙鲁宁“学习”。她告诉我：要想踢毽子踢好，姿势最重要。必须昂起头，收腹，抬高臀部。眼睛要跟着毽子走，左脚要跟着毽子走，右脚要把握好力道，这样才能踢好。听了之后，我吸取了教训，昂着头，使劲踢，左脚跟毽子，右脚踢。我真的踢了。虽然没有踢第三个，但是心里充满了喜悦。一次，两次，三次……经过我不懈的努力，终于可以玩五次了。就在我使劲踢的时候，“丁丁……”正在上课。我伤心地收起毽子，准备下课踢。

踢毽子真的很有趣！

【第4篇】踢毽子作文800字-小学五年级作文

周五下午，一个班和一个队在进行羽毛球比赛。

相信大家都有踢毽子的经历。有的人踢的时候要“脚”，有的人踢的时候要跳舞。关键在于一个字的平衡——。

游戏规则是踢，分两场，每队派一个“高手”挑战。我们组的人没有其他组的好，但是我们还是值得一试的。毕竟我们都是为了娱乐。游戏开始了。我们组的胡很有架势地把毽子往天上跑，还“啪”地踢了一脚。看到毽子来了360度旋转，扔给了对方。对方没有示弱，迅速接住，一脚高球踢向对方。现在胡慌了。看到球要落地，她赶紧跑过去，但毽子很重。最后我们组输了第一局。

接下来是男孩们。我们派了苏航，著名的滑稽国王。他踢毽子和我们其他人不一样。所谓的综艺，都能在他身上体现出来。第一个毽子打得好，我们赢了。第二个还不错，但是输了。在第三张照片中，苏航只是用他的肚子把它盖起来。“喂，看着我！”第二句第一局我们靠运气赢了，第二局输了。

.一共六场，最后第一组赢了。所以游戏结束了。

踢毽子有很多好处：对眼睛、大脑、神经系统、四肢的支配能力有特殊的调节作用。主要由下肢做板、叩、转、跳、落等来完成。并通过抬腿、跳跃、弯曲、转身等动作锻炼脚、腿、腰、颈、眼等身体部位。最明显的区别是它的动作可以使人体的关节横向摆动，带动身体最慢的部位，从而大大提高各个关节的灵活性和身体的柔韧性。此外，长期参加踢毽子运动还能增强心肺功能，促进血液循环和新陈代谢。踢毽子需要准确的技术动作，使羽毛球在空中飞行时不会落地，每一个动作都必须在瞬间完成，这样会使人的大脑高度集中，心思专一，从而消除杂念，让学习者感到身心詹尼弗和无限的活力。

(标准羽毛球，建议：不要买塑料条的羽毛球，买羽毛羽毛球。)

说了这么多，踢毽子还是在于平衡。如果创造了平衡，你的水平就好了。

【第5篇】踢毽子比赛作文400字-小学五年级作文

“太好了，我们在五班踢毽子比赛中获得了第一名(2)！”大家兴奋地谈论着我们班踢毽子比赛的结果，分享着胜利的喜悦。这时，我感觉到团结的力量温暖了我的身体。我不禁想起了那天的比赛。

那天下午，天气很好，大家都兴奋地走进了比赛场地。准备上场的时候，我的心怦怦直跳，怕踢的少，给班里丢脸…

这时比赛开始了，只听夏的哨声，同学们迅速踢了起来。一分钟过去了，同学们飞快地踢着轻盈的毽子，毽子像一朵美丽的花一样飞来飞去。有的学生额头上满是汗水，有的学生气喘吁吁，有的学生大声欢呼。这时我心里暗暗数了数：十、二十、三十、四十……哨声又响起来了，我们组比平时练的多踢了五十五下十几下。我暗暗高兴。最后经过统计，全班打了270多次，高于5班(1)和5班(3)。我们欢呼！

这时，喜悦洋溢在学生的脸上。突然想起一句谚语：“滴水能穿头，万事顺意。”

【第6篇】踢毽子600字

天气越来越冷，穿的衣服越来越多。虽然天气很冷，但阳光仍然很强，这给这个寒冷的冬天增添了温暖。这种好天气最适合运动。今天，让我们踢毽子。

我最不擅长踢羽毛球。擀面杖吹火——我不知道，但是我们班的同学都玩的很好。我心里有十五个水桶去打水——，所以我希望我没有开始。

学生们三五成群地拿着羽毛球来到走廊，踢了起来。当然，我也不例外。我带着我的羽毛球和王以及其他一些学生来到教室外面。怎么办？怎么办？我只能踢两三脚。看着同学玩的这么好，我觉得很不安。我的心像两个小人在打架。最后，我踢了这个小毽子，但我没有用它做任何事情。最后踢了两个。我想踢第三个的时候，没踢中。这一系列的错误让我失去了信心和灵魂。唉，看来这是一只被称为“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。

陈欣和朱伟杰之间的斗争最为激烈。于是我看了一场男生女生踢毽子比赛。游戏开始了。首先，女同学踢了。我看到她抿着嘴盯着毽子，全心全意的踢着。不一会儿，一分半钟过去了。她以60分结束了比赛，朱伟杰紧随其后。我看到他很平静，眼睛也被毽子紧紧盯着，生怕一不小心把毽子弄丢了。

不知不觉，时间又到了，他以74分赢得了比赛。嗯，竞争激烈吗？

围观的人也很紧张，有的在数，有的在练。就像你在玩。

踢毽子不仅锻炼身体，而且让我们玩得开心。不信你试试。

【第7篇】我学会踢毽子了作文700字-小学五年级作文

“终于可以踢毽子了，哦！”我高兴地大叫，兴奋得像吃了兴奋剂的运动员。这一刻，我想起了过去。

有一次，施思让我和她一起踢毽子。我尴尬地笑了笑，说：“可是我只会踢啊！”她说：“我这么做是为了帮你踢毽子！”我愣住了，天下没有这么好的人！我赶紧说：“走，走！”于是，我们两个来到了操场。踢毽子的练习正式拉开帷幕。

首先，施思对我说：“踢毽子不是一件容易的事情！必须敏捷的人才能玩好。”我拍了拍胸口，很自信的说：“没问题。”于是她开始教我。起初，她做了一个手里拿着羽毛球的动作。我看很简单，就顺着说，她不说话。她又把毽子吐了，我也吐了。这时，她开口了：“接下来的动作难度极大！”之后她屈膝踢了一打羽毛球。我羡慕地看着，她的嘴张得大大的，眼睛大得像两个铃铛。当施思看到它时，她笑着说：“看到了！试试。”于是，我也把脚弯了，但是拿着的时候，脚不自觉的就直了，换不好。毽子像一只长翅膀的鸟，我踢不动它。我也像一个泄气的球，气得低着头。但是，今天我不得不把毽子踢好，一遍又一遍，练了三十下左右。突然，施思把羽毛球扔了进去，不可思议的事情发生了。我竟然踢了八次毽子。我所有的同学都向我竖起大拇指。那一刻，我没有提我有多开心。我不相信这是真的，所以我又试了一次。哎，这次我玩的多了，十次。毽子像一只翩翩起舞的蝴蝶上下飞舞，我像一个美丽的舞者翩翩起舞，心甜如蜜。

我终于可以踢毽子了。在这件事上，我也明白了一个道理：努力，成功永远属于你。

后来我就靠这个原则努力学习，提高成绩。

不管我现在做什么，心里只有一个念头，——，努力！

贵州省铜仁地区铜仁市某五年级：李丽丽

【第8篇】小学五年级作文：在狂风中踢毽子（第六章 英文课堂国）

“几乎是前面第四个精彩的国家了！”达格尼指着前方不远处的几栋小房子。“我们进去问路吧。”

当大家走进小房间的时候，我看到一个老人坐在摇椅上悠闲的荡着，大家都看到他脸上的笑容。

“你是谁，我的孩子？”(你们是谁，我的孩子？当达格尼看到老人说英语时，她回答说：“我们是四个朋友。”(我们是四个朋友)老人听了，热情地打招呼：“你好，我是a爷爷，这是我的教室。请进，”(你好，我是a爷爷，这是我的教室，请进！)

“到了这个年纪，我还是去读书。他是老师吗？”我每天都在想。大家跟着老人进了所谓的“教室”。

那里看起来真的像一个教室。前面有一块黑板和一个讲台，下面整齐的排列着几张桌椅。每张桌子上都有一本英语书。“请坐，”(请坐)老人说。“我是你的老师。让我们一起学习英语吧。我是你的老师。让我们一起学英语。)

安娜一听说她想学英语就摇头。“你为什么要学英语？”“你会说中文吗？”老人很惊讶。“是的！爷爷，你也会的！”昕昕说。

“原来你们不是英语课堂国家的公民！”“英语教室国家？我们从来没听说过！”天天喊。“嘘！我觉得这应该是第四个美好的国度。大家都听a爷爷的！”达格尼告诉了所有人。

“嗯，”老人停顿了一下。“我也是外国人。后来，我搬到了一个英语教室国家。我无法适应城市的喧嚣，于是来到了——英语课堂国家的边境。”“英语课国家需要注意什么.哦，没错！dagny没有《奇妙国度介绍书》吗？我们来看看！”安娜说。

大家拿出入门书，才看到上面写着：英语课堂国是第四精彩国，每个地方都是英语课堂。如果你进去，你必须上英语课。这里的市民都只会说英语，只有国王会说中文。但是如果你想认识他，你必须通过考试，证明你的英语能力。”老人看完点点头：“上面说的一点也不差！”“什么，那我们还要上英语课？我倒！"安娜大声喊道。"你应该庆幸你在现实中学到的英语在这里大有用处！”昕昕说道。

“你学好英语！哎！”每天都很不服气。“好了，别吵了。我有一个老朋友，他是国王的老熟人。你可以叫他f叔，也许他可以直接让你见国王。我的朋友住在一个英语教室国家。孩子们，跟我来。”“哦，对，——”大家欢呼起来。

他们一路跟着a爷爷到了英语教室乡下。听完陌生的英语，安娜后悔道：“哎，早知道就多学点英语了。”大家很快就来到了a爷爷的朋友家。a爷爷和他的朋友用英语说了几句，告诉大家：“f叔叔同意带你去看国王，但是有一个条件，大家必须给他看一场表演。可以吗？”“好，踢毽子！”大家异口同声地说。

他们来找f叔，自我介绍后开始踢毽子。每个人都表演了他们所有的特技：侧踢和后踢。最后，演出以一个完美的动作结束。a爷爷和f叔叔都鼓掌。“非常好！”(太好了！f叔说：“我同意带你去见国王。”“太好了！”每个人都哭了，其中安娜哭得最大声。

到了宫里，f叔跟黄维(护宫人)说了几句话，黄维就让大家过去了。他们走过一条长长的英文字母走廊。然后f叔说：“在这里等一会儿。我先进去，马上出来。”

过了几分钟，f叔手里拿着四个牌子走了出来：“这四个牌子给你一只手，你只能靠这个进出皇宫。国王出去做生意了。我先安排你住后院的教室。”“住教室？”达格尼问。“是的！教室后面有一张床。”“哦，是。”达格尼松了口气。

f叔安排好大家，然后就走了。

昕昕说：“今天够有意思的！”

“我觉得明天会更有意思。”天天说。

【第9篇】踢毽子比赛作文700字-小学五年级作文

“太好了，我们在五班踢毽子比赛中获得了第一名(2)！”大家兴奋地谈论着我们班的踢毽子比赛，分享着胜利的喜悦。这时，我感觉到一种团结的力量在温暖我的身体，这让我想起了那天的比赛。

那天下午阳光明媚，每个人都带着兴奋的心情进入比赛场地。准备上场的时候，我的心怦怦直跳，怕自己打得少了，达不到标准，上课丢脸，被老师训斥。

这时游戏开始了，我只听余老师让第一排同学玩。我不由自主的打了个寒颤，又怕又担心这十个学生玩的不多，达不到标准。突然哨声响起，所有的学生都皱起眉头，严肃而有力地站着，好像心里有什么很难的事。

“嘘！”哨子又响起来了，只看到学生们飞快地踢着轻盈的毽子，毽子像一朵美丽的花在上下飞舞。我看到学生们用他们独特的技术，快速踢腿。他们踢的方式多种多样，有的用传统方式踢，有的用直腿踢，有的用相互交换脚踢……“加油！5 (2)班加油！第5 (2)类……”观众沸腾起来，用发自内心的真诚声音为学生欢呼，学生踢毽子踢得更快了。有的额头满是汗水，有的气喘吁吁，有的.

“嘘！”短短几分钟过去了，运动员们终于停了下来。他们有的很兴奋，有的很沮丧，有的…

终于轮到我上场了。我想我必须尽可能快地玩，我必须拿出一百。其他同学面无表情，严肃紧张地盯着毽子。过了一会儿，哨声响起，我开始以每秒一两次的速度踢球。后来觉得太慢了，就以每秒五六个的速度踢，没想到踢了两个就掉了。看来平时不好好练习，肯定会失败。六十，六十一，六十二，六十三.时间像火箭一样飞逝，然后消失。

这时，我想起了一句谚语：“滴水能穿石，一切都会成真。”只要你努力，你就能在任何事情上取得成功。

【第10篇】踢毽子作文600字

今天我们小橘灯班举行踢毽子比赛。比赛有一定的规则：每组派一名选手参加比赛，不分男女。一分钟内，哪一方打得多，哪一方赢。由于我们都不会踢毽子，经过激烈的讨论，我们队派了一个大叔，另一队派了一个老师。

老师命令我计时，说你们队先来。站在我们这边，尊重总比接受好。“一、二、三，准备，开始！”我大叫。没想到我们这边的球员实力很强。他上来踢了六七脚，毽子飞到了桌子上，但他没有放弃。而是左脚上前，右脚尖勾住，想勾住剑子，但毽子落地了。我们队看到这些很高兴，他的实力这么强！毽子在空中飞来飞去，一次又一次，像一只五彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞舞。时间到了，我们为选手们的出色表现鼓掌，我兴奋地大喊：“踢了23。”我们组的人也在笑。

老师出来的时候，大家都屏住了呼吸。老师用自己的手称了一下毽子，看起来很结实。我喊着开始，老师马上把手里的毽子扔了出去，用脚飞快地踢。看着老师弹得这么流利，我们组员心里都忐忑不安。老师可能要打我们了。我该怎么办？我顿时陷入绝望，最后老师第一次把毽子摔了。我不禁松了口气。老师的毽子终于掉了，还有希望。但是当对面超过23个人的时候，老师严肃的表情变得轻松起来，有了笑容，我们又陷入了绝望。

比赛结果出来了，35-23。差距太大了！虽然我们输了，但让我明白了平时我们是多么缺乏锻炼。我相信只要我们努力练习，我们就会成为体育大师。

【第11篇】小学五年级作文：在狂风中踢毽子（第五章 灵火变善）

“哎呀，疼死我了！”我每天都在痛苦中呻吟。

本来灵火把所有人都扔进了火谷，使他们还没来得及燃烧就倒在了谷底。

“我们真是不幸中的万幸！感谢上帝保佑！”达格尼说：“不烧成灰就好。这痛苦算什么！”“但是看看我的头发！”昕昕叫了起来，大家都看着她，呵呵，昕昕本来一头漂亮的长发，现在变成短发了。大家都笑了。

不远处传来一声叹息。大家往里看，远处有微弱的灯光。火谷的底部没有火。灯光越来越亮，一个留着长胡子的老人走了过来。大家都吓了一跳。

他们还没来得及发问，老人先开口了：“你是谁？”“我们是.‘六月毽子组合’，而你是……”安娜颤抖着说道。“我是灵火的主人。去年，霍玲突然变得凶狠残忍，甚至不听我的话。后来我在谷底发现了一个谜语洞。只有猜中三个很难的谜语，我才能进洞拿到水晶球。有了水晶球，灵火可以变回原来的样子！”老人说。

“那带我们去看吧！”老人领着大家来到谜语洞，才看到有一座桥，桥头挂着一块牌子，写着“禁止穿越”，但桥上走的人还是很多。为什么？

“看来这是第一个问题。”每天立刻进入思考。不，他想出了答案。“因为这座桥的名字是‘不允许的’！”他大叫一声，第一扇门“砰”地打开了。大家欢呼。“你每天都很棒！”“你太聪明了！”我每天脸都红了。“别高兴得太早，有两个问题！答错了就重新开始，题目越来越难。”老人提醒大家。大家急忙跑到第二扇门，门上写着这个问题：两个人，一个朝东，一个朝西。需要多少面镜子才能看清对方？

“你们怎么能见对方？”安娜再也受不了她的脾气了。“一定有办法，否则就不会有这个问题。嗯，让我看看……”达格尼自言自语道。对了，达格尼的眼睛亮了。“我不需要镜子，因为他们面对面站着！”话音刚落，门就缓缓打开了，让大家更加开心，更加自信。

第三个问题是这样的：13个人捉迷藏，3个人被抓，还有多少人？“很简单，九呗。除了抓人，13-3-1=9”昕昕说。门开了，一个亮蓝色的水晶球出现在大家面前。

“啊！就是这样！”老人非常激动。“跟我来，孩子们。这个洞穴有一条通往外面的捷径，我们把水晶球拿出来。”“好！”果然，不一会儿大家又看到了光亮。

“现在怎么办？”达格尼问老人。“我们把水晶球扔向灵火吧。”于是，他们用力一扔，水晶球变成了千灯。灯光下，灵火突然变得温顺起来，飞到老人身后。

“太好了！”安娜说。“是的！多亏了你，这种精神之火变得更好了。非常感谢！”老人握着每个人的手。大家异口同声地说：“不客气，应该的！”

告别老人后，大家出发去第四个美好的国家。

【第12篇】小学五年级作文：在狂风中踢毽子（第十三章 回到现实）

怪风把大家带回现实。接下来的几天，大家有空的时候，就按照巧克力王说的秘密联系毽子。

6月，毽球小组不仅通过了校赛，还晋级到区市，最终参加了全国踢毽子十强决赛。当然，这一切都离不开巧克力王的秘密。

三个月后，学校的公告栏上有这样一张海报

最受欢迎的消息

51班的四名同学：达格尼、田甜、安娜、欣欣在全国小学生踢毽子比赛中成功获得第一名，并创造了一项吉尼斯纪录：大风踢毽子。所有学生都应该向他们学习！

xxx小学指导办公室

2012年9月29日

下课后，天梆子团的四个朋友又在六月相聚。

"你认为我们什么时候会在八个美妙的国家进行另一次冒险？"达格尼问。“你还想去吗？”每天惊讶的说。“达格尼说得对，那里很好玩。”昕昕说。“那得看我们什么时候再遇到怪风！”安娜告诉了所有人。“安娜，你想念面包国度的面包和巧克力王国的巧克力吗？”他脸上每天都有狡黠的表情。“天天，你不会说得这么直白吧？不理你。”安娜生气地说。

“哈哈哈.”四个好朋友的笑声在学校走廊荡漾。

【第13篇】踢毽子比赛作文400字-小学五年级作文

“太好了，我们在五班踢毽子比赛中获得了第一名(2)！”大家兴奋地谈论着我们班踢毽子比赛的结果，分享着胜利的喜悦。这时，我感觉到团结的力量温暖了我的身体。我不禁想起了那天的比赛。

那天下午，天气很好，大家都兴奋地走进了比赛场地。准备上场的时候，我的心怦怦直跳，怕踢的少，给班里丢脸…

这时比赛开始了，只听夏的哨声，同学们迅速踢了起来。一分钟过去了，同学们飞快地踢着轻盈的毽子，毽子像一朵美丽的花一样飞来飞去。有的学生额头上满是汗水，有的学生气喘吁吁，有的学生大声欢呼。这时我心里暗暗数了数：十、二十、三十、四十……哨声又响起来了，我们组比平时练的多踢了五十五下十几下。我暗暗高兴。最后经过统计，全班打了270多次，高于5班(1)和5班(3)。我们欢呼！

这时，喜悦洋溢在学生的脸上。突然想起一句谚语：“滴水能穿头，万事顺意。”

【第14篇】踢毽子比赛作文500字-小学五年级作文

昨天，我们班召开了一次小组会议。小组会议的主题是“踢毽子比赛”，主持人是幽默风趣的何照。因为时间关系，我们只演了一个项目，却让我们笑得上气不接下气。

主持人致开幕词后，班会开始了。踢毽子比赛的要求如下：第一，踢毽子踢到线外就输了。第二，如果毽子在中间，主人扔，两组选手抢，谁抢谁踢。第三，观众不要来帮忙。

首先女同学比较优越，所以竞争特别紧张激烈。四个同学都很友好，但是下面的观众却“打”得很凶，欢呼的声音比对方还高，好像在比赛一样。经过两次比赛，决定了两个获胜者。冠军赛真的很精彩。用的是后车厢，这让陈觉得应接不暇。但毽子好像正对着她，只有几厘米远。下面的观众连连抱怨，高昂着头，仿佛冠军是他们的。陈岳飞并不气馁，做了一个360度的转身，用一只脚踢毽子。谭红没有阻止这一点，也没有抓住球，所以他一个接一个地往前走，最后到达9点。

男孩们来了。男生的动作很可笑。他们直着脚踢毽子，拿不起来。最漂亮的女孩是钱颜佳，她的动作特别夸张，时而跳起，时而转身，动作怪异。

比赛有意思吗？

【第15篇】小学五年级作文：在狂风中踢毽子（第九章 逃离机器国）

原来，达格尼和安娜潜入研究所，先去了脑电波实验室。就在安娜记录了关于脑电波的信息后，一个方头机器人突然进入实验室，达格尼迅速躲了起来，而安娜被机器人抓住了。

“方头机器人可厉害了！听说是研究所所长！”达格尼说。

“机器人小七是对的，安娜是被抓来做实验的！太可怕了！”昕昕吓得浑身发抖。

就在他们不知所措的时候，一道金光突然在他们身边闪过，然后安娜出现在他们身边。所有人都跳了起来。

“妈——，有鬼！”“什么鬼！我是安娜！”“你怎么.你怎么出去的."大家都还没缓过来。

“我不知道。我记得被一个方头机器人带到实验室，把我绑在一个木头框架上。就在它要拿起一把大菜刀朝我砍过来的时候，然后.然后我来到这里。”安娜迷迷糊糊地说。

“有这么巧！”昕昕不敢相信。

这时，每天看到安娜脖子上的金项链，她就哭了，“我知道，就是这条金项链。在面包之乡，面包之王给了我们每人一条项链！面包师说这件事是为了保佑我们。果然奏效，救了安娜！”

“哦！是的，我怎么没想到！”安娜拍手。“那么关于科学信息……”天天问。"嘿，我很幸运躲过了方头机器人的菜刀."安娜拿出她的笔记本，“更何况，我还记录了一些关于脑电波的东西.啊！以上其实是.我的笔记本上除了脑电波，还记录了其他信息！”"金项链也帮助我们记录这个吗？"达格尼大吃一惊。

这是机器人从远处传来的声音：“他们来了！”“之后，机器人来了，我们跑吧！”安娜喊道。

大家跑啊跑，突然天黑了。他们抬头看见五架不明飞行物在空中盘旋。"这个不明飞行物一定是机器人运载工具！"天天说。“无论如何，我们要继续跑，一定要逃离机器国家！”达格尼告诉了所有人。

他们跑过一片草地和一片森林，但五架不明飞行物仍在追赶他们。突然，另一个不明飞行物飞在前面，发出绿光，把每个人都吸了进去.

当每个人睁开眼睛时，他们发现飞碟是由机器人小七驾驶的！每个人都感到惊喜。

“小七，你为什么在这里？”“我脑子里有无线电波，总能知道你在哪里。”小七说。“非常感谢你，小七！”“没什么，你先救了我！”每个人都抱着我的话与小七交谈。

过了一会儿，飞碟停在了一片草地上。小七说：“我们到了，快下来！穿过这片草地，你将离开机器国度。那些坏人也抓不到你！”

“谢谢你，小奇。回头见！”大家异口同声地说。

“回头见！”小七居然笑了。

每个人都下了不明飞行物，小七把它赶走了。

“真是惊心动魄的一天！”安娜终于松了口气。

小学其他年级同类作文

踢毽子

一大早，妈妈和姚阿姨来到公园踢毽子。

“一，二，接住！”我对妈妈喊。妈妈想一个接一个地跳，但她没有跳。我和姚阿姨看到她动了，知道她肚子还疼！过了一会，曹伯伯也来了。他非常擅长踢毽子。听说他玩了三年了！他踢到顶的时候轻如燕，左脚踢，右脚踢，两个脚轮踢。毽子分高、低、前、后。无论毽子掉在哪里，他都能准确接住，踢给另一个人。他给我们表演的时候，毽子飞来飞去，像一朵花瓣细长的秋菊在飞，又像一只长尾巴的小松鼠在跳！毽子就像一个听话的小精灵在他脚下。

我问曹伯伯你怎么玩得这么好，曹伯伯幽默地说：“没有别的，就是脚熟。”我听了点点头，心想不管做什么，认真坚持下去，都会有很大的收获。

（三年级，300字）

我学会了踢毽子

我学会了踢毽子

每天下课看到别人轻松踢毽子，很羡慕。我下定决心：一定要学会踢毽子！

放学后，我求妈妈教我踢毽子。母亲欣然同意。她给我看了一个羽毛球。我只是看了一会儿，喊道：“我知道了！”很好看，但是自己玩就没那么简单了。我把毽子踢得很高，毽子狠狠砸在我脸上，疼死我了！这一刻我急得坐在沙发上再也不想踢毽子了！

我妈走过来笑着对我说：“看你，什么都不能放弃，一定要有信心。这就成功了！”听了妈妈的话，我想：是的，天上没有馅饼，一定要靠自己的努力实现梦想。于是我又下定决心，拿起毽子，又踢了一脚。我先轻轻一扔，然后抓住速度，猛踢一脚，终于完成了一个。我努力练习了很久，最后每次都越来越多。我忍不住骄傲地说：“我终于要踢毽子了！”

母亲高兴地拍着手说：“女儿，你真棒！我为你骄傲！”

（小学四年级，）

踢毽子

下课后，所有的学生都跑到操场上打羽毛球。

我还带了一个踢毽子在操场上玩。看到同学打得这么好，我就想踹，心里痒痒的。我全神贯注地盯着毽子，确定无疑地把它扔到了天上，毽子从天上飞了下来。可惜我还没来得及看，毽子就掉到了地上。我使劲踢啊踢，终于可以连续踢几脚了。

钉住铃铃，开始上课。我以最快的速度冲进教室！我今天上课玩得很开心！

（小学二年级，）