五年级下手拉手的作文

【第1篇】手拉手，同进步作文500字-小学五年级作文

携手共进

亲爱的毕卫平：

你好

我很高兴能和你通信。我是石州民族小学503班的柳岩。我一看到你的名字，就知道你一定是一个聪明、大方、漂亮的女孩。

我们的校园环境优美，设备先进。有一流的食堂，宽阔的操场，电子广播室，多功能厅，通信室。每节课还配有电脑和电子屏幕，让我们的学习更加方便。

我有广泛的爱好。唱歌、画画和弹钢琴是我的专长。每次下课，我都会在书的海洋里旅行。我最喜欢的是弹钢琴。每当我遇到困难时，我就坐在钢琴旁边，弹奏优美的音乐。我会被我的琴声陶醉，忘记我的烦恼。

我家有三口人，爸爸，妈妈和我。我父母很关心我。父亲在医院工作，为我们赚钱，母亲在家照顾我，让我每天吃到美味健康的饭菜，穿上干净漂亮的衣服。他们待人非常热情。来到我们家的人应该总是受到父母的良好对待。虽然我们家不是很富裕，但是我们很幸福。

在老师和家长的指导下，我的学习成绩不断提高。只是你英语不太好。如果你英语好，请补上。

通过这次手拉手的活动，我真的很想和你成为知心朋友。我们可以互相帮助，取长补短，诉说烦恼。我会给你寄照片和礼物，这样我们可以更好地了解彼此。期待你的回复。

你的新朋友：柳岩

2011年3月11日

【第2篇】人教版五年级下册第一单元作文：让我们手拉手作文500字-小学五年级作文

让我们牵手

李立勤：

你好

我是嘉尔，就读于广东省东莞市红梅镇中心小学。我现在11岁，上五年级。我喜欢读书，是一个很有语言天赋的女生。我们学校有许多运动器材，如羽毛球、单杠等。下课的时候，操场很热闹！我们的教室宽敞明亮；学校还有图书馆、机房等多媒体教室，我们在这个美丽的校园里茁壮成长。

也许你对我的信感到惊讶，因为你还不认识我，但我已经知道了一些关于你的事情。我知道你是因为家里收入少才被迫辍学的。据了解你在学校表现很好，学习也很努力。当我们发现你12岁才上一年级时，我们感到震惊。由于种种原因，你错过了学习的机会。你的学习环境不好，而且优于我们的教学环境。我很难过。我们吃好住好，你却住在泥砖房里；我们有很多玩具，但是你连学费都交不起，这让我很不爽。

李立勤，你的生活和学习太辛苦了，我真的很想帮助你。你需要什么？书？学费？还是学习用品？如果你需要什么，就告诉我，我会尽力帮助你。

俗话说：“一方很难支持各方。”让我们携起手来，成为真正的朋友！让我们21世纪的青少年成为祖国的栋梁，为祖国做贡献，让祖国更加繁荣昌盛。

祝你。

学习进步！

你的朋友嘉儿

2008年3月15日

【第3篇】手拉手，心连心作文600字-小学五年级作文

手拉手，心连心

2008年5月12日14时28分，是整个中国难忘的一天，因为那一天，四川汶川发生了8.0级地震，数万人的家园被突如其来的灾难摧毁。看到这一切，心里很难过。我想我们在这里生活的很幸福，但是四川同胞却在遭受着这场巨大的灾难。想到这里，我心中不禁无限悲痛！

地震发生后，国务院立即派出10万武警官兵进行救援。我们的祖国千方百计支援四川灾区人民，但伤亡人数却不断增加，这是我们和祖国的巨大损失！昨天还在和我们说话的朋友今天悄悄离开了，我心里很难过。

为了悼念受难的四川人民，国务院发布紧急通知，5月19日-5月21日为全国哀悼日。而且每天每个电视频道都在播四川灾区的新闻，每次都迫不及待的打开电视看新闻。看着伤亡人数越来越多，心里忐忑不安。看着伤亡人数不断减少，心里会感到一丝安慰。

我们学校也开展了捐款活动，很多同学献出了爱心和零花钱，把自己的力量献给了灾区人民。虽然钱还远远不够，但这是我们所有师生的心声。希望灾区人民早日度过难关。

经过四川灾区人民和全中国人民的努力，我们终于战胜了自然灾害。多难啊！没有灾区人民与自然灾害的顽强斗争，没有祖国13亿人民的共同努力，四川灾区人民能战胜困难吗？我的回答是：不是，抗震救灾的成功离不开我们的共同努力，也离不开灾区人民的顽强斗争！

【第4篇】给＂手拉手＂小学生的一封信300字

一个不知名的学生：

嗨，上完今天的作文课，我意识到每天对你来说都很难。我希望我们能通过这封信成为好朋友。

你们都是在黑土地长大的，一有机会就努力学习。而且一般都是一群人拿着一本书，学习环境也不是那么好，但你还是努力学习。听说你学习成绩很好，几乎每学期都是全年前十；每年，你带三好学生.每天你不仅要学习，还要承担比我们更重的负担，还要种地，养牛.我真的不知道什么时候被祝福了！一整天，我像一个‘珍贵的女士’一样，指挥这里和那里的每一个人。有时候我总是生父母和祖父母的气。偶尔回想起来，真的觉得自己太不听话了！我总是一边备考一边在那里玩，但是我不知道我是否应该珍惜我的时间。我真的要体验生活，要知道‘苦’是什么意思。

我也欢迎你来深圳。这里有很多好玩的地方，比如欢乐谷、东湖公园、世界之窗……还有美食、电影院、动物园等。如果你有机会来，我一定会一一给你讲解，还有很多高科技，比如qq，微信…

虽然我不知道你的名字，但我希望你能来我们学校和我们一起学习和玩游戏。我们也期待着您的到来。老师和学生会给你一张全新的桌子和一把椅子，在这里你可以交到很多朋友，学到很多知识。

深圳的大门永远向你敞开。无论你什么时候来，每个人都会非常欢迎你！

希望以后能一起学习，一起实现梦想！期待你的回复！请把你的信寄到深圳市罗湖区德之路碧波小学5 (3)班林千钰。

愿望：

在学习上取得进步

健康成长

林千钰

2016年2月28日

【第5篇】让我们手拉手600字

李立勤：

你好

我是李克峰，就读于广东省东莞市红梅镇中心小学。我现在11岁，上五年级。我喜欢读书，是一个很有语言天赋的女生。我们学校有许多运动器材，如羽毛球、单杠等。下课的时候，操场很热闹！我们的教室宽敞明亮；学校还有图书馆、机房等多媒体教室，我们在这个美丽的校园里茁壮成长。

也许你对我的信感到惊讶，因为你还不认识我，但我已经知道了一些关于你的事情。我知道，因为你家是微博出身，你被迫退学。据了解你在学校表现很好，学习也很努力。当我们发现你12岁才上一年级时，我们感到震惊。由于种种原因，你错过了学习的机会。你的学习环境不好，而且优于我们的教学环境。我很难过。我们吃好住好，你却住在泥砖房里；我们有很多玩具，但是你连学费都交不起，这让我很不爽。

李立勤，你的生活和学习太辛苦了，我真的很想帮助你。你需要什么？书？学费？还是学习用品？如果你需要什么，就告诉我，我会尽力帮助你。

俗话说：“一方很难支持各方。”让我们携起手来，成为真正的朋友！让我们21世纪的青少年成为祖国的栋梁，为祖国做贡献，让祖国更加繁荣昌盛。

祝你

学习进步！

你的朋友李克峰

2011年2月24日

【第6篇】给手拉手朋友的一封信_五年级书信作文500字

五年级书信作文500字篇一_给手拉手朋友的一封信

甜蜜：

你好

前年，秦皇岛四年多没见面了。明年暑假想去那里玩吗？来我的家乡吧，那是一个美丽的县城，叫封丘。

我的家乡有许多美丽的名胜古迹。比如：陈巧仪，古煌池等。最美的是青龙湖。碧波荡漾的青龙湖是一个天然湖泊，与黄河之间隔着一条大堤。因为水又黑又清，南北狭长，宛如一条龙，所以叫青龙湖。每年春夏，芦苇绿，湖泊清。风景如画，吸引了成群的水鸟和野鸭，给湖泊增添了活力。湖岸周围的湿地使这里的空气更加清新。

我的家乡有很多特产，最著名的是石榴和金银花。家乡的石榴不仅超大，而且颜色鲜艳。它们就像红宝石，晶莹剔透，多汁爽口，香甜宜人。早在清朝，就呈献给朝廷作为贡品！金银花是名贵的中药，也是我家乡的特产。春夏之交是采摘金银花的季节。一簇簇毛茸茸的，没有开放的绿芽是最好的。因此，人们在花开之前采摘。金银花既可入茶，又可入药，具有清热解毒的作用。常用感冒药全部添加。常喝金银花茶，既能清热解毒，又能活血通络。

听了我的介绍，你肯定动心了。我的家乡如此美丽，你一定很着迷。快来，我的家乡和我张开双臂欢迎你！

祝你生活愉快，学习更好。

你的好朋友：齐克

2010年10月27日

五年级书信作文500字篇二_给手拉手朋友的一封信

杜：

你好

去年夏天我在上海世博会旅行团里偶然遇见了你。这个寒假，我想邀请你去我的家乡做客。

我的家乡在邵伯，那里的龙虾在国内外都很有名，这一定会让你垂下三尺。你一到邵伯，就能闻到浓浓的香味。你一定要问“什么东西这么香？”说实话，那是龙虾——，我们老家的特产。你去酒店坐下。过了一会儿，就像“火焰山”的龙虾出现在你眼前。它有力的钳子指向你，好像在向你宣战。你迫不及待地想试试。俗话说“心急吃不了热豆腐”。注意：会热的！剥掉外壳咬一口，味道一定会让你赞不绝口。越吃越爱吃，越想吃。

邵伯有一个世界闻名的旅游目的地，——邵伯湖。那里的树很茂盛，湖水清澈见底，水中的鱼自由自在地生活着，有些在玩捉迷藏，有些在比赛中游泳……满是绿色的草坪上有五颜六色的花。就肉眼所见，它就像无数嵌在绿带中的美丽宝石。

听了我的介绍，你肯定动心了。来吧。请到我的家乡来。我和我的家乡张开双臂欢迎你！对了，还有龙虾兄弟等着你呢！

祝你生活愉快。记住，你有时间一定要来我的家乡。

你的好朋友：徐泽宇

2010年10月20日

【第7篇】给“手拉手”伙伴的一封信作文1300字-小学五年级作文

亲爱的罗春：

你好

听到我的消息你一定很惊讶。我不认识你。我该怎么给你写信？看完下面，你就明白了。

不小心在网易论坛遇到了你。当我看到你和你同学居住的茅草屋和房屋的真实写照时，我才真正明白“一家人围着墙”这个词所描述的是一种什么样的状态。很多茅草屋顶长了绿草，很厚。可以看到旧层漏水，然后盖了一层新的茅草。墙壁四周是碎竹，到处通风。唯一的财产是一个锅，几个碗和一床破被子。你每天的食物只有学校里种的青菜和大米，你甚至看不到青菜里有什么油腥的种子。即便如此，你还是吃得很好。虽然我们想吃什么就吃什么，但我们仍然抱怨食物不合口味。

你们学校没有专门的宿舍。寄宿学生只能住在教室中间有桌椅，教室两边有高高低低的床，学生晚上睡觉的教室。由于空间有限，两三个孩子经常睡在一张床上。有的班有很多寄宿的学生，所以白天把被子放在别人的床上，晚上把几张桌子组合起来当床睡。你的被子都很薄很破旧，山里的夜很冷。我真的无法想象你在寒冷的夜晚是如何入睡的。相比之下，我们的生活环境太优越了。我们都有自己的房间。冬天来了，桌子上放着电动玻璃盘子，手里拿着“暖宝宝”，身边烤着电热器。即便如此，我们还是喊冷，为了骗父母学着开空调。和你们的环境相比，我们优越的环境让我觉得我们比你们少了点什么。缺什么？我觉得应该是一种精神，一种坚持不懈，渴望进步的精神。

说了这么多，你一定还在想，为什么我选择给你写信，因为网上有那么多关于你同学的信息。这是因为我的学习成绩在年级里名列前茅，每年都被评为“三好学生”，和你很像。同时，我也是一个爱好广泛，乐于助人的学生。看了你在资料中对“努力学习，取得好成绩”的评价，看着你智慧的眼睛，我坚信我们会有很多相似的兴趣爱好，当然也会有很多共同语言，所以我决定选择你作为我的“携手”伙伴。然而，我选择你是出于自私的原因，你知道吗？我们出生在同一个年月。也许我们的生日是同一天！

我写这封信是为了完成一项任务，但我在准备任务的过程中偶然发现了你，所以我决定与你建立永久的友谊，希望你能接受我来自远方的真诚请求。

我有一个梦想，就是希望有一天，你能来我们家做客，我带你去看我的学校，给你介绍我的朋友，教你学电脑，听你讲你和你朋友的故事。当然，我也希望参观你的家乡。我听说那里的风景很美。你欢迎我吗？

期待您的回复，希望这封信成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能够通过书信的方式搭建起友谊的桥梁，相互鼓励，共同进步。对了，回复的时候别忘了告诉我你的生日。

祝你身体健康，学习进步！

你的远方朋友：彭

2006年3月1日

【第8篇】手拉手作文作文500字-小学五年级作文

四川汶川的孩子：

大家好！

我是河北省的一名学生，看到你在那里遭受了一场意想不到的地震，我很难过。我对你感到同情，对你充满敬佩。学校没有老师还那么努力学习，你也没有放弃学习的想法。我更加佩服你了。感觉嘴角有点红。这里既没有地震，也没有暴风雪。我们可以努力学习。然而，有些学生在这种学习优势下并不努力学习。上课搞小动作和别人聊天，不仅耽误了自己的学习，也影响了别人的学习。下课后他们骂人打仗，年纪大的欺负年纪小的。有的同学冷眼旁观，甚至鼓掌。最烦的是，有的同学为了这个女生跟别人大黑蓝脸。不如让他们体验一下你的现状。

你知道我为什么给你写信吗？因为我们学校要搞一个手拉手的活动，为你捐款捐物，让你重建家园，早日重返校园，感受上学的快乐。不要灰心。13亿中国同胞都在为你捐钱，无时无刻不在关心你。如果一方有难，各方支持，我们在这里，不要害怕，我们的心永远在一起！

我希望我们能携手进步，我们的友谊将永远持续下去。我希望我们能在学校见面。

一个在乎你的人：罗小小

2009年4月15日

秒杀五年级的热小学：王

【第9篇】好朋友，手拉手作文1000字

春天到了，美丽的气息唤醒了所有的小动物。燕子从南方回来了，准备在我们家屋檐下盖房子，哦！我同意，小燕子好开心！

燕子妈妈蒂娜准备生一只小燕子。过了一会儿，小燕子出来了，一，二，三，三只可爱的小燕子。最小的叫isi。isi好像很脆弱，她妈妈很爱。

泔水！燕子依西咚地倒了下去，“啊！我的孩子”小燕子的妈妈尖叫起来，小燕子似乎很着急。我该怎么办？"!摔倒了怎么爬起来？这是一个更危险的场景。一只猫悄悄地来到燕子跟前，慢慢地说：“isi，我的好午饭。”“天哪！这就更惨了！”母亲急切地说。这时，小主人蓝青走过来说：“小猫和小猫，你们怎么能这么不听话呢？如果不让你随便吃其他小动物，赶紧放下。”但猫立刻把它放下。

过了一会儿，一家人进去吃饭，燕子还像蚂蚁一样慢慢地走着。但是康妮再也受不了了，就出去了。安娜以为她又要吃燕子了，于是赶紧跑了。但是科尼没有那么做。相反，他轻轻地把它放进窝里，找了些食物给他吃。安娜看到这一幕目瞪口呆。她没想到小动物会有一颗爱心。

第二天，天亮后，蒂娜仍然担心她亲爱的孩子发生了什么事。但是没什么办法。小猫带着小燕子出去玩，安娜出来玩。她想看看燕子怎么样了。尼克在教燕子生存！但是isi不会说话！尼克不得不说，“好朋友，牵手。”一遍又一遍的说着，我想安慰小燕子。不要难过。尼克想：如果什么都不发生，让小燕子做我妹妹，我来处理。别再回家了。

但是尼克看着安娜可怜的心，先把燕子送回家，把蒂娜和其他的燕子放在屋檐下，想把伊西送回去。他犹豫了一下，决定思考一天。他把isi抱在怀里晒了一会儿太阳，然后回家了。isi想对尼克说：“我不想生活在这个环境里，我想回家。”

第三天，尼克把燕子送回了家。送回家后，他说：“我不想吃你，但我想和你做好朋友。”蒂娜犹豫了一下，最后同意了。

过了几个月，尼克来找伊思玩，伊思很乐意陪他。isi还说他还活着。他们边喊边唱：“好朋友，手拉手，我们永远是好朋友。”其他的燕子也跟着来了，它们都和尼克一起玩。很开心。尼克开心，埃西也开心。

有一天，艾西来看望尼克，但是当她听说尼克生病了，艾西非常担心，所以她去看望尼克。尼克想：别让埃西担心。别说出来。然而，尼克越想越担心。isi终于来你尼克家了。尼克快死了。isi真的没有办法陪尼克一起死。尼克走了。isi想想，越想越担心。但是没什么，我一定要坚强。它是我的好朋友，我会陪伴它。

【第10篇】地震,我们一起手拉手作文800字-小学五年级作文

2008年5月12日下午14时28分，四川省汶川市发生了8.0级地震，震惊和悲痛了我们全国人民。几天后，我们整个学校都捐款了。

上课的时候，老师宣布了这个之后，同学们都很兴奋，我心想：“太棒了！虽然我不能在现场做志愿者，但我很乐意为难民捐款。”

回国后，我把这件事告诉了父母，他们都支持我，我妈也告诉了我；“既然要捐钱，那就自己拿零花钱吧，不然有什么意思！”下午到了学校，同学们都很勇敢的去捐款了。看到有的同学捐款5元，有的捐款10元，有的捐款20元，有的捐款100元。就在老师表扬我们同学积极参加这次捐款的时候，我突然在我面前提到了同学——刘世年。老师说这次活动他一分钱都没捐，应该严厉批评。老师给他捐了5块钱，他想还给老师。当他递给老师时，老师说：“算了吧！把这笔钱捐给社区！其实你是一个很有爱心的孩子！”

过了几天，我们在操场上举办了一个捐款活动，“天灾无情，人间有爱——”。在活动中，在感人的音乐中，江主席讲述了地震的故事：当时，在一节物理课上，老师看到桌子在摇晃，就让学生藏在桌子下面。地震后，他们全班有序离开教室，59人，无一人受伤。然而故事讲完后，全校师生开始捐款，每个老师和班代表都把信封放进捐款箱。捐款仪式结束后，老师数了数，收了6.8万多元。虽然这个数字不是很大，但却是我们每一个人的爱！

这件事发生已经快一个月了，但我还是没有忘记。到现在，它还是感动我，我还是想哭。上帝多么不公平！多少生命被摧毁。像我这么大的孩子，可能再也见不到亲人了。可能他们还没有坐在明亮的教室里和我们一起学习长大吧！

四川省人民，不要放弃，加油！我们全国人民携起手来，共同帮助您创造您的家园！在同一片蓝天下和我们幸福地生活！

【第11篇】给手拉手同学的一封信作文400字-小学五年级作文

亲爱的孩子们：

你好

我叫齐雨，是内蒙古呼和浩特市新城区晓曼中学的一名成员。我是一个开朗的小女孩。我有一双明亮的大眼睛，长长的黑发和一张樱桃小嘴。我的优点是：细心认真。但是弊大于利。我的缺点是问题大，问题好，错误多，写的乱七八糟。我被老师打错了几次，现在改了。我喜欢数学和语文，但我偏科。如果你能来，我将是你的小向导。我们呼和浩特有美丽的大青山，那里夏天有绿草和五颜六色的野花。秋天有各种各样的菊花。冬天有李子。一年四季都充满活力。还有一个人民公园，里面有过山车，地鼠，摩天轮。都挺好玩的。特色产品包括风干牛肉和牛奶食品，各有特色。顺便问一下，你那里怎么样，能告诉我吗？

无论如何，我们都要握着友谊的手，真诚地等待那一天的到来。我希望用我的零花钱给你买双鞋。走出大山的时候穿上。我想用我的血汗钱给你买一些学校的设备。我想用我的汗水赶走你的饥饿，得到你的温暖。

无论我们做什么，请握住友谊的手，永远不要放手。

祝你。

学习进步，上一段楼梯！

你的朋友齐豫

2014年3月24日

5级：祁雨

【第12篇】给“手拉手”小朋友的一封信作文600字-小学五年级作文

亲爱的同学们：

嗨，我叫张浩淼，我是深圳市眉山小学五(1)班的学生。我们学习了第一单元“走进西方”。第《草原》课，我了解了西方的风景和好客的主人。《丝绸之路》年，我了解了西方悠久的历史和灿烂的文化。《白杨》和《把铁路修到拉萨去》，我体会到了西方建设者的无私奉献。

我们将和你的孩子一起进行手把手的活动。我对这次活动的想法是：第一，要建立书信联系。我们会先给你写信，你收到后一定要回信，介绍你在那里的情况。比如学校环境，学习条件，生活条件。用书信交流，互相理解。

最后，我们也想利用假期在你的地方住一段时间，体验那里的艰苦生活，锻炼我们的意志，培养独立的能力。同时，欢迎您来深圳体验城市生活。

我们必须互相帮助，努力学习。等我们长大了，我们就是国家的栋梁，建设我们的家！

祝你：学习进步，

爬上一段楼梯！

一个陌生的朋友：张浩淼

2011年3月16日

【第13篇】手拉手,你我共创友谊作文700字-小学五年级作文

亲爱的麦小英：

您好！我是一个从未见过你的小女孩，我的名字叫李麒麟。这次，我想通过这封信和你交朋友。

俗话说“桃花潭深千尺，不如王伦送我情。”虽然我们不在同一个镇上，但总有一天我们会在深海里再次相遇。让我们交朋友吧。

听老师说你的教学质量差，还缺课外书，对吧？别担心，等我们联系上，我会把我大大小小的书都给你。我常常想：如果我的书能实现你看课外书的梦想，如果我的书能帮你拿到100分，那我就拿了一等奖。我不为你高兴吗？

爸爸总说山区的孩子能吃苦耐劳吧？我父亲总是说你山里的孩子很聪明，对吗？我告诉你吧。事实上，你是我们城市孩子的好榜样。我们在家里都是不会做饭的“小懒虫”。我们都羡慕你老是在家里显摆，但是你不怕漏油，不怕烫，所以一直学不会。虽然你不太懂高科技，但你可以照顾好自己，这比高科技有用多了。

哦，我的朋友，也许你是一个穷山学生，也许你是一个穷山学生，也许你的家庭也挺富裕，但是友谊是好是坏；也许，你没有一张绚丽的脸，但友谊是美丽而丑陋的；也许，你的学习成绩一直不尽如人意，但成绩不是友情的概念。同行，不，朋友，亲爱的朋友，在很多人当中，我为什么选择写信联系你？也许，我们心有灵犀！我认为给你写信是幸运的。加油！朋友们，让我们携手共进，克服一个又一个的学习困难，成为最好的朋友。

因为第一次联系你，你不认识我，那我自我介绍一下吧！我在沙坪二小学读书，眼睛大。但是不知道为什么，下面总有一个眼袋。虽然我学习成绩很好，但我一直想找一个能和我一起学习的好朋友。我想我很快就会拥有它，也许会是你。

时间是一个很长的故事。希望你能尽快回复。

祝你。

在学习上取得进步

你未来的朋友：李麒麟

2009年2月20日

【第14篇】给远方“手拉手”小朋友的信作文350字-小学五年级作文

给远处牵着手的孩子们的一封信

亲爱的同学们：

你好

我是黄，来自广州市从化区向阳小学五年级三班。我是一个乐观活泼可爱的人。老师给我们介绍了贵校，想搞一个难忘的“手拉手”活动。虽然我们不认识，但我是一个爱交朋友的孩子。我们都很想见你。真的希望这个活动能快点开始！

我想邀请你参观我们的学校，参观我的家，一起去公园，晚上去超市体验我们幸福快乐的生活。我也想去参观你的学校，参观你的家，参观你的公园，看看你的超市是否像我们的一样繁荣，体验农场生活，好吗？我们学校也是一个美丽的地方，因为它也是我的家，有家的人都很幸福。我们学校有很多体育设施：篮球场、足球场、后操场的单杠等等。以前的操场是升旗台。每周一，我们都会笔直的站在操场上认真对待。

希望

身体健康！

快乐成长！

5年级：黄

【第15篇】《我们手拉手》观后感作文500字-小学五年级作文

影片讲述了井冈山一所小学和深圳一所小学的学生之间的友谊故事。许玲和许立是孪生姐妹，与覃辉交往一年多。后来因为家里穷，家里有个生病的奶奶，负担不起两姐妹的学费。于是她妈让两个姐姐抓着纸团决定谁上学，最后许立上学了。覃辉一直都知道，但是当她知道的时候，她生病了。终于有一天，她妈妈来接覃辉，他不忘让她给徐玲和许立5000元让他们返校。

看完这部电影，我不禁想起了我们自己。也许上学对我们来说只是一件普通的事情。但对于可怜的孩子来说，这是一个多么遥远的梦，这个梦让他们向往；这个梦想就像一座大山，压在他们身上，但他们没有放弃心中的梦想。覃辉和我们一样，在蜂蜜方面很幸运，她被两个姐姐恶劣的生活环境深深打动，伸出了友谊之手。这是多么感人的一幕啊！相比徐灵和许立，谁受的苦这么大？当你的生活不如意时，你有什么理由责怪父母？因为小事耽误学习有什么理由为自己开脱吗？学生中，有的选择穿，非名牌衣服不穿；有的书只写了几页就丢了，只写了几天就换了一支笔……如果你省下一个铅笔头，半块橡皮，一张白纸，有多少失学的贫困儿童可以重返校园！

我下定决心：我必须珍惜现在的美好生活，像覃辉一样，把我的爱给全世界失学的孩子们。让我们牵着可怜孩子的手，帮助他们实现一个阅读的梦想。

小学其他年级同类作文

好朋友，手拉手

每个人都会有一个充满欢笑和欢笑的童年，其中青梅竹马缺一不可。

我的好朋友是张悦轩。她是一个大方、幽默、乐于助人、美丽的小女孩。张悦轩用五颜六色的头饰扎了一根辫子，就像无数朵鲜花。她水汪汪的大眼睛像宝石一样明亮，在小鼻子和樱桃嘴的映衬下显得更加容光焕发。

张悦轩很慷慨。有一次，我去她家玩。她在玩轮滑，左右滑动，看起来很放松，很优雅。我看了觉得挺好玩的。于是她毫不犹豫地给了我一双旱冰鞋。我感激地说：“非常感谢！”张悦轩说，“不客气。我来教你怎么滑冰。”因此，张悦轩教我一步一步地学习轮滑。刚开始总是忘了弯腿。她没说你练自己，也没说你真笨，只是和蔼地对我说：“你放心，注意弯腿抬手。”然后给我演示一下。最后终于在她的指导下学会了轮滑的基本动作。这一刻，我觉得她就像一个善良的仙女，她的心像她头上的花一样美丽。

她是我的小朋友，一个大方又乐于助人的小女孩。我们的友谊会像花朵一样绽放。

（小学三年级，）

快乐的“手拉手”活动

快乐的“携手”活动

新安中心小学四(2)苏旭东

5月22日星期五，老师带领我们“蓝溪文学社”成员到台江小学进行“手拉手”活动。回忆起这次“手拉手”的活动，心里就像吃了蜂蜜一样，开心的场景出现在脑海里。

精彩的表演

精彩的表演在同学们的一阵掌声中拉开了序幕，才艺表演开始了：先是女生的独唱声音婉转如百灵鸟，然后悠扬的钢琴独奏仿佛把我们带进了人间仙境，还有一段幽默小品——让我们捧腹大笑。是一个只有一只手一只脚的人偷了锅，被抓到法庭上，偷了锅，喊错了。包公用巧妙的诡计揭开了真相.

找朋友

看完表演，老师让大家去找自己的手拉手的朋友。“看，看，找个朋友，找个好朋友……”你看，我终于找到了我的手拉手小孩——吴大龙，我突然把事先准备好的一本童话书塞到他手里。他高兴地说：“谢谢！”我们交换了电话号码和爱好。原来吴大龙喜欢看书。看来我的天赋是对的。老师带着相机离开了这个美好的瞬间。大龙带我回家吃午饭。我见到了他热情好客的父母，他的双胞胎姐姐吴晓峰和她的小朋友。

去海边

这一天，我去了两次海边。有一次是吴大龙妈妈带我们去的，还有一次是老师带我同学去的。

一到海边，我就迫不及待地冲到前面。浩瀚的大海无边无际，一排排白色的波浪向岸边涌来，仿佛一条宽大的丝带在风中舞动；而且像千军万马在奔腾，非常可怕。远处，海与天相连，天与海相连。在海边，有一件事我喜欢抓螃蟹。

海水退潮，露出鹅卵石。我和大龙、靖宇一起跑，只看到大龙举起一块石头，下面露出一只螃蟹。大龙一伸手，螃蟹就爬到了他手里，他轻而易举就抓住了螃蟹。大龙叫我带瓶装螃蟹。我就想拿螃蟹，伸手就抓到了。我赶紧放手，螃蟹趁机逃走了。他转过身，拿着两把钳子站了起来，仿佛在挑战我：“我要你烦我！叫你来惹我！你再惹我，我就夹你。”我赶紧问大龙怎么让螃蟹不掐我。大龙告诉我，我按住它的钳子就没事了。我听完，几步冲上去，用手抓着他的双钳，让它百般挣扎，我就是不松手。最后我终于把它制服了，塞进了瓶子里。螃蟹刚才失去了骄傲，就像热锅上的蚂蚁——。这时，靖宇也抓到了一只螃蟹，哈哈！已经有两个“奖杯”了。咦，我的脚怎么这么痒？我低头一看，原来是一只小螃蟹在我脚上爬来爬去。我立刻抓住了他。得到它真是浪费时间！时间过得飞快，半个多小时过去了，老师叫大家集合。我数了数“战利品”，收获不小。有二十只螃蟹，十几只蜗牛，还有几个漂亮的贝壳。我们会意地笑了

因离别而悲伤

幸福总是短暂的。下午，同学们正要离开。大龙一直叫我回家给他打电话。我用力点头。车还是启动了，我向窗外的龙招手。“再见！有空来我家坐坐！”

这是一次难忘而快乐的“携手”活动。我不仅玩得很开心，更重要的是，我交了一个好朋友，大龙！

讲师：王青英

（四年级，1200字）

手拉手同在蓝天下,心连心共享嘉年华

周日中午，从来不下雪的天空似乎知道我们学校要在甘肃会宁《手拉手同在蓝天下心连心共享嘉年华》举办一场图书玩具义卖。让一片小雪花飘在美丽的天空，风婆婆也来凑热闹。他们以一种独特的方式向我们表达爱意。

下午一点半，全校师生和高一高二的家长准时来到了我们学校的操场。让平时安静的操场一下子变成一片欢腾的海洋，仿佛变成了一个超爱的大卖场。快看！操场四周的白色栅栏上挂满了全校师生为山区儿童创作的手绘油画，还有横幅，都随风飘扬。在每个年级的摊位前，都有醒目的促销标志，如“买一送一”、“买书送气球”、“超级彩票”等。学生们变成了商店里的售货员和推销员，尖叫着，大喊大叫着，清脆而响亮。每个摊位都挤满了人。我带着妈妈买书献爱心，但是太挤了，时间长了拿不到。赶时间的时候偶然遇到一个506班做业务员的好朋友，赶紧委托她帮我挑了一本书，最后买了一本《伊索寓言》的。虽然没花多少钱，但最后还是给了我一点爱。然后我赶紧带着我妈到了一百米签名的横幅前。我希望用我的笔给山里的孩子们写下我的祝福，祝他们幸福快乐每一天。我终于意识到，如果我们每个人都节约一点，付出一点爱，就能凝聚一股巨大的力量，帮助更多有需要的人。

在同一片蓝天下，让我们手拉手，心连心地分享阳光和雨水，让爱情继续…

(导师：许)

南通如东觉港双语小学二年级：陈飞扬

（二年级，600字）