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小学五年级作文博客

关注:40 发布时间:2022-01-07 13:24:16

【第1篇】博客、博客、我的博客作文700字-小学五年级作文

博客给我们增加了知识,给了我们联系老师和家长的平台,也给了我们展示和实践才华的好地方。

以前我们很少上网,因为老师和家长跟我们在一起不放心。确实如此。除了在网上玩游戏,我们还能做什么?自从我开始写博客以来,它已经完全改变了。博客是我的个人世界,那里有我们喜欢的所有元素。作为一个小学女生,胆小文静,以前很少和别人说话,但是自从开了博客,每天下课都会上来一次。在我的博客上写下我内心的话,把我的知识运用到我的博客上。

在博客里,老师教我们如何处理模板,如何制作鼠标特效,如何上传图片,如何链接音乐。我认为它比玩游戏更有意义,不仅增加了知识,也让我们对阅读更有热情。

以前我的作文水平真的很低。不信你看看我博客里的“启蒙作文”。在我的博客之后,我的作文水平有了很大的提高。这是为什么?首先,我喜欢写作。写在网上,有人看,有人帮我评论,我可以反复修改,一天比一天进步。其次,网上有我父亲、老师和其他朋友的帮助。他们手拉手教我,鼓励我。自从开博客以来,一口气写了很多质量不错的文章,受到很多人的好评,有三篇入选;这本杂志给了我多么大的启发啊!

在博客里,我们可以交一些志同道合的朋友。我们一起热爱文学,成立了文学社团。随着我们的成长,在我们小区玩沙子的朋友变成了玩珠子的朋友。我们在学校找打球转呼啦圈的朋友。现在我们在网上找写博客的朋友。这就是生活的循序渐进。在老师的带领下,我们沿着一条健康正确的道路前进。

爸爸说所有名人知识分子都有自己的博客。现在的我和爸爸说的不一样了,但是我也有自己的博客。我想我长大后一定会成为名人或者知识分子。为此,我会努力学习。

【第2篇】我的《博客月总结》作文800字-小学五年级作文

我的24篇博文如下:(没办法,我用word文档辛辛苦苦做出来的表格都上传不了)

根据我的博文,点击率最高的是《假如我是地球》,点击率215。其次是《今天中午信宜天龙兆康商场发生火灾》,点击量132。第三个是《我的弟弟》,点击71次。其他都是一至二十多点,比那个低很多。

我觉得《假如我是地球》点击率高是因为选材有意义,文笔生动引人入胜,内容发人深省。

《今天中午信宜天龙兆康商场发生火灾》的点击率高是因为时效性强,这件事本身影响很大。我写这篇文章没怎么下功夫,但我抓住了时间,几乎是第一个在博客里上传的。

《我的弟弟》点击高因为文章的真实性。哥哥一把照片发给我,马上就给了我写文章的灵感。这是我在文章意境下写得最陶醉的一些文章,所以文章真实细腻,感情丰富,情节生动。

其他文章点击量少,知道自己写的不好。选材不突出,文章布局不合理,文采不够打磨。而我的两个长篇童话《小白兔再度小乌龟》和《丑小鸡成了金凤凰》,却被这么低的点击量迷惑了。为什么会这样?我们小学生不是最喜欢童话吗?说实话,我花了最长的时间写完这两个童话,分几段上传。期间还和很多同学讨论了故事的情节设计,同学们对这个故事很感兴趣。从评论中可以看出,给我评论的大多是兄弟姐妹或者老师。我同龄的小学生对我的博客不感兴趣吗?我和老师讨论了这个问题。老师说不可能。学生们非常喜欢童话。哦,我想起来了。在我们教育城的小学,我是为数不多的走读生。每天回家都能上网逛一会儿。而住校的学生很少有机会上网,每周只有一节课。

看来小学生的博客主要受众不是小学生?迷茫!

但是有一点我很确定,一定要认真管理好自己的博客,写出有自己特色的高水平的博客文章,才能有人去点击!我们学校的小博士甘先生说得好,“生命不息,写博客不止!”我一定要好好学习,提高水平,写更好的文章!

【第3篇】博客、博客、我的博客作文700字-小学五年级作文

博客给我们增加了知识,给了我们联系老师和家长的平台,也给了我们展示和实践才华的好地方。

以前我们很少上网,因为老师和家长跟我们在一起不放心。确实如此。除了在网上玩游戏,我们还能做什么?自从我开始写博客以来,它已经完全改变了。博客是我的个人世界,那里有我们喜欢的所有元素。作为一个小学女生,胆小文静,以前很少和别人说话,但是自从开了博客,每天下课都会上来一次。在我的博客上写下我内心的话,把我的知识运用到我的博客上。

在博客里,老师教我们如何处理模板,如何制作鼠标特效,如何上传图片,如何链接音乐。我认为它比玩游戏更有意义,不仅增加了知识,也让我们对阅读更有热情。

以前我的作文水平真的很低。不信你看看我博客里的“启蒙作文”。在我的博客之后,我的作文水平有了很大的提高。这是为什么?首先,我喜欢写作。写在网上,有人看,有人帮我评论,我可以反复修改,一天比一天进步。其次,网上有我父亲、老师和其他朋友的帮助。他们手拉手教我,鼓励我。自从开博客以来,一口气写了很多质量不错的文章,受到很多人的好评,有三篇入选;这本杂志给了我多么大的启发啊!

在博客里,我们可以交一些志同道合的朋友。我们一起热爱文学,成立了文学社团。随着我们的成长,在我们小区玩沙子的朋友变成了玩珠子的朋友。我们在学校找打球转呼啦圈的朋友。现在我们在网上找写博客的朋友。这就是生活的循序渐进。在老师的带领下,我们沿着一条健康正确的道路前进。

爸爸说所有名人知识分子都有自己的博客。现在的我和爸爸说的不一样了,但是我也有自己的博客。我想我长大后一定会成为名人或者知识分子。为此,我会努力学习。

【第4篇】《我们班的博客》读后感作文600字-小学五年级作文

长大了,就像一个多层蛋糕,苦中带甜,甜中带平淡。这是我看完《我们班的博客》的感受。

这本书太有趣了,我读了不厌。这本书以博客的形式向我展示了四年级学生每天发生的有趣的事情;至于文章的评论,大家都是发自内心的说,让我看到了他们那天活泼的一面。这本书讲的是四年级,也就是我们疯狂愚蠢的时候。然而,他们受到新老师的严格控制,他们经常布置大量的作业。黄老师教得太快了,学生们都听不懂。教师节那天,他们给顾老师寄了贺卡。黄老师很生气,给他们布置了更多的作业,让他们更不喜欢黄老师!就像我们班一样,我们班的学生一开始也不喜欢英语老师,因为英语老师经常让我们放学迟到;但是渐渐的,发现老师因为想让我们多学点知识,所以很晚才离开学校,所以我们并不讨厌英语老师。事实上,和他们的老师黄一样,他们布置了那么多作业,就是为了提高成绩。还有一次,他们上课发言,被校长抓住了,去了办公室。黄老师知道后,怒不可遏,立即要求他们写一篇自我批评,写一百遍《我们都是坏人》。结果记者来到学校采访。我们对他们也有同感。我们上课说话也惹怒了老师。我们不仅一天没上课,还被要求写自我批评的书。幸好老师原来是我们!至于他们班的学生,一个个转学;其实我们班也是这样,我的好伙伴这学期也转走了!

看了《我们班的博客》,发现主人公的生活和我们班很像。而每一天,一切都是酸甜苦辣!

【第5篇】博客、博客、我的博客作文700字-小学五年级作文

博客给我们增加了知识,给了我们联系老师和家长的平台,也给了我们展示和实践才华的好地方。

以前我们很少上网,因为老师和家长跟我们在一起不放心。确实如此。除了在网上玩游戏,我们还能做什么?自从我开始写博客以来,它已经完全改变了。博客是我的个人世界,那里有我们喜欢的所有元素。作为一个小学女生,胆小文静,以前很少和别人说话,但是自从开了博客,每天下课都会上来一次。在我的博客上写下我内心的话,把我的知识运用到我的博客上。

在博客里,老师教我们如何处理模板,如何制作鼠标特效,如何上传图片,如何链接音乐。我认为它比玩游戏更有意义,不仅增加了知识,也让我们对阅读更有热情。

以前我的作文水平真的很低。不信你看看我博客里的“启蒙作文”。在我的博客之后,我的作文水平有了很大的提高。这是为什么?首先,我喜欢写作。写在网上,有人看,有人帮我评论,我可以反复修改,一天比一天进步。其次,网上有我父亲、老师和其他朋友的帮助。他们手拉手教我,鼓励我。自从开博客以来,一口气写了很多质量不错的文章,受到很多人的好评,有三篇入选;这本杂志给了我多么大的启发啊!

在博客里,我们可以交一些志同道合的朋友。我们一起热爱文学,成立了文学社团。随着我们的成长,在我们小区玩沙子的朋友变成了玩珠子的朋友。我们在学校找打球转呼啦圈的朋友。现在我们在网上找写博客的朋友。这就是生活的循序渐进。在老师的带领下,我们沿着一条健康正确的道路前进。

爸爸说所有名人知识分子都有自己的博客。现在的我和爸爸说的不一样了,但是我也有自己的博客。我想我长大后一定会成为名人或者知识分子。为此,我会努力学习。

【第6篇】《我们班的博客》读后感

我读了一本名叫《我们班的博客》的书,是商的姐姐写的。它讲述了一个即将小学毕业的班级的故事。他们班每个同学都有自己的博客。在毕业的压力下,他继续写博客,写下今天在学校发生的事情,和朋友同学分享,无论开心还是难过。

让我感受到了这个班同学之间深厚的感情和友谊,在毕业的紧张环境中,我不仅要努力学习,还要继续写博客,表现出他们对博客不懈的热情。

【第7篇】苏华与“博客”作文300字-小学五年级作文

苏华,一个从不屈服于命运的人,躺在医院的病床上,坐在轮椅上,他或多或少有一些“感情”,这些“感情”已经浓缩成这样的图画、文章和诗歌。不向往,不期待面对残酷的现实?

看了苏华的博客,屏幕上有一朵鲜艳的紫罗兰,优美的韵脚伴随着泪水……

我一字一句读完了页面上发表的每一个字每一笔,向无数读者倾吐了我美好的思念。俗话说:同甘共苦。快乐把悲观变成力量。自从我读了苏华姐姐写的文章,我非常钦佩她的勇气和信心,所以我发表了我的想法。

生活是美好的,充实的,苦涩的,充满恐惧的。因此,克服困难,阳光照射在水面上,闪闪发光.

苏华的力量深深打动了我。我坚信有一天,她会站在阳光下,在草坪上奔跑,看着风筝再次飞翔。

(6)吴禁

姜语馨

【第8篇】怎样才算是一个好的教师博客作文1000字-小学五年级作文

什么是好的教师博客?

一个,

好的博客应该是丰富的,优秀的。

首先,写博客的人要有见识,这样你的博客才能内容丰富,内容深刻。其次,博客的内容要细化,也就是专业一些方面,不一定包罗万象。也要有自己的东西,就是原始日志,不要全是简单的转帖和复制。即使转发了,也可以添加自己的评论。所以,虽然博主没有说要向别人学习,但至少要勤奋,渴望从书上、网络上,包括其他博客上,学到新的东西。取百人之长,补己之短,不断更新,以免被时代淘汰。

其次,

好的博客要有自己的个性。

无论是个人博客还是专题博客,都要有自己的特色。或者擅长实用或者以新颖取胜;无论是固定读者群还是普通大众。只要坚持久了,流量就会高一些。

第三,

好的博客应该是能耐得住寂寞的。

写博客是一项费时费力的工作,不可避免地要耗费大量的时间和精力。如果你受不了孤独,三天打鱼两天晒网,博客永远都是一样的,那么会有多少人看呢?

第四,

一个好的博客应该有无私奉献的精神。

写博客不是为了赚钱,但好东西是为了和每个人分享。有好的内容一定要无私分享,不要为自己的访问设置访问密码。否则,当有人打开你的博客时,他们就会出现。请输入访问密码,那么谁会光顾你的博客呢?所以随意设置密码是博客的一大禁忌。

v、

一个好的博客应该具有鲁迅所说的“拿来主义”精神。

当你在书上、网上看到好的东西,一定要注意及时收集整理,毫不客气地“拿来”,变成自己的东西,放到你的博客上,让更多的人享受,减少别人的搜索痛苦。但是一定要注明出处,不然就是抄袭。

六,

一个好的教师博客不仅要面对老师、学生和家长,还要面对社会。

当然,教师博客的主要浏览对象应该首先定位于教师、学生和家长,为教师、学生和家长提供丰富的信息,减少教师、学生和家长在搜索信息时的痛苦;其次,好的博客也应该是联系学生和家长的平台,而不仅仅是老师之间的交流。最后,一个好的博客应该反映包括教育在内的社会热点问题,让社会更多地了解教师和教育,让更多的人关心和支持教师的工作。

七,

一个好的博客应该有席卷世界的精神和宽广的胸怀。

鲁迅先生说:“一点水,用显微镜看,也是一个大世界。”网络也是一个世界,充满了奇观和混杂。你博客上的评论是善意的,恶意的,甚至是人身攻击。不管是善意还是恶意,大家听听再说吧。俗话说:“人心无私,天地宽。”走自己的路,让别人去说!

小学其他年级同类作文

妈妈的爱伴我成长【中国教育人博客征文优秀作品】1000字

暑假的时候,我妈给我买了这个《蒂莉阿姨的魔法箱》。一开始我以为是科幻小说,但看完之后才知道,这本书讲的是蒂莉阿姨用她真挚而神奇的爱,陪大卫走过快乐童年的故事。

大卫三岁多的时候,他的父亲被派往巴西工作。他妈妈整天忙于为歌剧院缝制服装。在这种紧急情况下,蒂莉阿姨来到大卫身边。

蒂莉阿姨有一个神奇的“魔盒”。她总能以各种方式打扮自己。这些奇妙的魔法伴随着大卫的一生,不仅让他心满意足,引以为傲,也安慰了大卫敏感脆弱的心灵。

在一次意外的车祸中,大卫的腿断了。蒂莉阿姨每天去医院照顾大卫,讲故事,唱歌,聊天.试图创造惊喜,这给大卫带来了久违的笑声。蒂莉阿姨甚至假扮成大卫的父亲,写了一封长长的吊唁信。虽然这封信最后被“曝光”,但至少愈合了一些精神创伤。

读完这本书,我被蒂莉阿姨无私而又溢满的爱深深打动。大卫很开心,因为他被蒂莉阿姨爱着。我也很开心,因为我有一个爱我的妈妈。

妈妈对我的爱就像“波西米亚肉丸子”。用蒂莉阿姨的话来说,“治疗愤怒和悲伤最好的食物是丸子汤,它能舒缓神经,让人感到内心柔软温暖。”

有一天,我总是惹妈妈生气。她第一次向我发火。我的眼泪在眼眶里打转,我努力不让它流出来。这个很快就被我妈发现了,她说你有什么委屈就直说!看到我不说话了,妈妈温柔的说,你最想问的是:“既然你讨厌我,为什么要生我?”我点点头,然后我妈自责说:“我只是态度不好,所以我向你认错。”“我怎么会恨你呢?你给你的家庭带来了如此多的快乐。我只是不想你养成什么坏习惯!”听了这话,我突然觉得轻松了,烦恼都没了。

母爱就像一股清泉,日夜流淌,给我甘甜的水,但她从不疲倦。最近几天发现我妈因为通宵工作得了黑眼圈。看完之后,我心疼地劝妈妈休息一下。母亲宽慰地说:“孩子不用担心大人,你只要快乐地长大就行了。”我当时什么也说不出来,但感觉有一股暖流流过我的心。

虽然我妈没有蒂莉阿姨那样的魔盒,但她依然可以给我各种各样的爱。遇到困难,妈妈鼓励我“再试一次,我就成功”;我难过的时候,妈妈安慰我,给我力量,让我坚强面对。当我给妈妈带来一个又一个荣誉的时候,她会笑着和我分享……这一切都让我觉得很幸福!

我很开心,因为我有妈妈的爱。我很开心,妈妈的爱让我蒸蒸日上!

(小学四年级,)

要充分利用班级博客

现在是互联网时代,各种信息可以迅速传播。我们市的中小学都建立了自己的网站。班级也有自己的博客。

班级博客便于老师授课;老师和家长沟通容易;学生之间很容易交流。

在学生眼中,班级博客是学生发表文章、教师讲课、学生讨论一些现象或关注点的平台。所以要充分利用班级博客。

在班级博客中,学生可以在这个网站上发表自己对事物的看法,发表校园新闻,发表小作文,思考未来。这对我们提高辨别是非的能力,树立正确的人生观具有重要意义。

同学们,积极参与班级博客!

六年级:李昊阳

(六年级,200字)

用博客管理学习资源(课堂日记)

老师:大家平时都上网。有人用过博客吗?

学生讨论:

学生1:我申请使用了博客。

老师:真的吗?请告诉这位同学什么是博客。

学生:(自豪地)我写博客很久了。博客,又称blog,是在互联网上表达个人思想和存储信息资源的工具。使用博客时,如果你愿意将你的博客日记向公众发布,可以设置为“开放”;否则,设置“保密”使之成为你的私人日记。

老师:那很好。博客不仅可以写日记,还可以把你的作文、照片、音频和视频发送给它保存。它完全是你互联网上的一个私人空间。你有暗恋对象吗?

学生:对!

老师:你就不能坐着别动吗?为什么不在网上申请一个免费的博客,去博客?请做到“无私”,和同学分享好的东西,互相交流,增长见识,增进友谊。

【老师活动】:演示网上申请博客,浏览别人的博客。

[课程总结]

接下来,我想请同学们总结一下我们班的内容。

学生:通过这节课的学习,我用资源管理器整理了电脑上的文件和文件夹,现在很清爽;用电子表格管理自己的生活费,知道有些地方以后还是要省的;知道收藏的功能,以后上网更方便;更重要的是,我还“博客”。

老师:是的,在以后的学习、生活、工作中,学生要举一反三,选择合适的工具来管理自己的信息资源。只有合适的才是最好的。

(四年级,500字)

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