五年级作文漂流

【第1篇】落叶漂流记500字

科学童话——落叶

清晨，太阳从东方伸展开来，使大地温暖起来。远处，青山起伏，交错，高耸。溪水潺潺，清澈明亮。多美的山水画啊！

一片落叶从树上落下，一阵风把它吹到草地上。突然，它看到蚜虫在啃草，草疼得伸出来，对落叶说：“我的天敌是蚜虫！”落叶很同情草。这时，风卷起，落叶吹向蚜虫。这时，落叶看到瓢虫过来了，它们迅速躲在石头后面。只有当瓢虫看到蚜虫的眼睛发光时，它们才会上前抓住蚜虫并开始咬人。落叶痛苦地看着蚜虫，心想：谁叫你吃草的？自己吃水果！风姑娘松了一口气，把落叶吹到一片青翠的草地上。一只在天空中翱翔的鸟看到了瓢虫，用眼睛盯着它，慢慢地向瓢虫靠近。突然，她敏锐地抓住瓢虫，把它扔进嘴里，展开翅膀飞向蓝天。

经过一系列的漂泊，落叶总结出一句话：“生物之间这种链状的食物关系，叫做食物链。食物链从植物开始，最后一个也是这个环境中最凶猛的动物。”

【第2篇】小学五年级作文：北溪漂流

爸爸妈妈：

(晚上见面时用语)晚上好今天和老师同学一起去了“思明山森林公园”。最让我难忘的是北溪漂流，哇！太刺激了，太惊险了！刚开始不敢下去，但在老师同学的鼓励下，我穿上漂流服和救生衣，跳上皮艇。经过这段时间，我锻炼了自己的勇气，变得更加勇敢，这是我今天最大的收获。

好了，就这样。我在外面很好。请不要担心。在家你应该注意你的健康。

女儿：冰冰

【第3篇】《鲁滨逊漂流记》续写作文600字-小学五年级作文

一天，鲁滨逊抓到一个野人。为了生存，他想：我要让野人的头脑变聪明，让他成为我的伙伴。

第二天，罗宾逊对昨天抓到的野人进行了严格的训练。首先，他被教导用野蛮人的方式捕捉兔子。我看到野人笨拙地抓兔子，然后向左跑，然后向右跑，然后东张西望，想看看兔子去了哪里。当罗宾逊看到野人用这种方式抓兔子时，他摇了摇头，拿起一根树枝，把它放在兔子要经过的地方。兔子的小脚突然掉到了地上。野人也学会了这个，不一会野人也抓到了一只白兔。太阳在地上燃烧。罗宾逊和萨维奇手里拿着兔子回到了树荫下。野人找了几块石头和几根树枝，用石头擦了两三遍，火突然冒出来了。然后野人找了五根木棍，用四根木棍放在地上，四根上面放一根。兔子烤得很好，野人把它们吃掉了。吃完后，他们感到口渴。他们抬起头，看到树荫下藏着新鲜美味的苹果。野人嘴里的口水做了三千英尺，迅速爬上了树，但是爬到中间的时候，又摔倒了。这一连发生了好几次，让野人汗流浃背。罗宾逊拿起一根大约两米长的木树枝，说道：“你摇动树根。”萨维奇听不懂，罗宾逊只好自己去摇树根。野人也摇了摇树根。鲁滨逊捡起树枝，走上前去，把它们分开，然后摘下苹果。萨维奇也学了几次，几个苹果掉了下来。他们捡起苹果，津津有味地吃了起来。

罗宾逊教野人学习单词、吃饭、编织衣服和穿衣服.这个野人学得好，还教过其他野人。野人真的成了鲁滨逊的伙伴。

浙江省舟山市沈家门一小学五(9)班五年级：刘

【第4篇】漂流瓶作文500字-小学五年级作文

漂流瓶

山东省潍坊市坊子区实验学校

五年级四班韩志伟

记忆中有很多漂流瓶，每一个都记录着我一生的喜怒哀乐。现在，我要打开其中一个瓶子.

据口腔消息，下牙龈第三颗乳牙即将脱落。但是过了好几天，这颗牙一直没动，我就把它扔了。

一天晚饭后，我妈妈带了一大锅栗子。我被香香的栗子吸引住了，牙齿也忘得一干二净。所以我迫不及待地想咬一口。“啊——啊——”栗子的硬壳碰到了我的隐退的牙齿。好痛啊！没办法。谁让自己贪心呢？通常牙齿是为我服务的，但现在，为牙齿服务是我的工作。为了它，我每天只吃软的东西，甚至是我最爱吃的薯片，天啊！经过我的反复护理，这颗乳牙终于退役了。本来以为会解放，但马上陷入新的困境。每天早上，如果我爱照镜子，我只需要微笑，刚刚掉出来的牙齿会露出一个大空间，就像一个老妇人。这真的是形象不好！

嘿！没有你我也没办法！

慢慢地，我重新密封瓶子，把它扔回大海。嘴角挂着一丝微笑，还在慢慢咀嚼，品味着我的漂流瓶。希望能有更多的人分享我童年的乐趣。

【第5篇】读《鲁滨逊漂流记》有感作文600字-小学五年级作文

《鲁滨逊漂流记》是英国著名小说家笛福根据鲁滨逊在荒岛余生的传奇经历编撰的一本书。罗宾逊在这篇文章中的传奇经历像磁铁一样深深地吸引了我。

虽然笛福在《鲁滨逊漂流记》中夸大了很多地方，但他并没有改变鲁滨逊面对困难不低头，对生活微笑，对生活充满希望的高尚精神品质。

以前，我在一本书上看到一个叫吉姆的孩子，他从船上摔下来，游到了一个岛上。他凭着惊人的勇气和书中的经验，用钻木取火取暖、采集真菌和植物等方法，为自己坚持了好几天。终于得救了。听到这里，我一笑置之。什么？我也能做到。还有，我看了一些特种兵看起来又黑又瘦，但是一个人带着一把米，一把刀，一把盐，一个小盒火柴，在一个荒凉的荒岛上度过七天七夜，挺吓人的。这是一个孤独的无人居住的地区，半夜有野生动物在咆哮，鬼哭狼嚎。我没有这个胆量。

我以前很自命不凡。有时候总以为自己什么都能做，不想这辈子几乎没有自理能力。我只是看书，看电视，玩电脑，吃饭。我连家务都不会做。特别是在一些学校活动中，我没有自理能力，有时候要在外面住一个星期，因为不会洗衣服，让人哭笑不得。吃不惯食堂的饭，睡在那里的宿舍。父亲带我回家的时候，我已经精疲力尽了。如果我在荒岛上呆一个星期，我早就死了！但正如笛福笔下的鲁滨逊所说：“其实一个人做好一件事并不难，只要多学多做，只要认真，就会成功。”

因此，我们应该学习罗宾逊的精神，并尽最大努力在我们的学习和生活中发挥这种精神。

【第6篇】读一本好书的读后感作文400字 读《鲁滨逊漂流记》有感

读一本好书的读后感作文400字 读 《鲁滨逊漂流记》 有感

今天看了《鲁滨逊漂流记》这本书，受益匪浅。

这本书主要描述了鲁滨逊在一次乘船旅行中的船只失事，他独自漂流到了一个岛上。他每天面对各种各样的困难，不灰心，不失望。他总是相信有一天他能回到家乡。他在孤岛上种植庄稼，建造木屋。历经千辛万苦活下来。最后，他回到了他离开多年的英国。

我深深体会到，罗宾逊有如此丰富的经历，与他的精神和坚强的性格是分不开的。但是我们缺少这种精神，就像温室里的花，没有经历过风雨，没有经历过人生的磨砺，根本不知道幸福来之不易。

在我的生活中，我经常会遇到一些困难，但这些困难与鲁滨逊独自生活在孤岛上所遇到的相比微不足道。罗宾逊用双手创造奇迹。为什么我不能鼓起勇气克服困难？我们一定要坚强勇敢，用这种心态去面对生活中的各种困难。

看完《鲁滨逊漂流记》，我明白了，我要勇敢面对生活中的困难，迎接未来的每一次挑战和挫折。这样生活才会丰富多彩。在未来的生活中，我会积极向前！

【第7篇】平顺漂流记作文500字-小学五年级作文

早晨，太阳在天空中缓缓升起，车流缓缓流动，人们已经站在了生活娱乐的岗位上。没有，我们组一起上了去平顺的车。

我们有时在宽敞的柏油路上穿梭；不时穿梭在凉爽的小道上；有时穿梭在炎热的田野和小巷；我们不时穿梭在蜿蜒的山路上，这让我们大开眼界。很快，我们顺利漂流到了景区。茂林有竹林，清溪湍急，通左右。一幅美丽的画面就这样展开了，俯瞰着汹涌的河水，我不禁有似水的感觉。此时此刻，我感受到了祖国的强大和繁荣。于是，我毫不犹豫地踏上了船，决定好好体验一下漂流的乐趣。

我手里拿着桨，慢慢地让船顺着水流漂走。几只鸭子在水里玩耍，好像它们对我们的到来并不陌生。两边的树林随着小船的推进慢慢退去，让我有“采菊东篱下，悠然见南山”的感觉。就在我陶醉于这一景观的时候，突然，小船卷入了急流，让我们大吃一惊，却看到到处都是水流，仿佛把我们放在了急流中，只听当地的老爷爷说“别怕，坐稳了，别挡路”。悬着的心终于放下了。小船顺流漂到了下一个地方。刚才还是洪流，现在变得跟镜子一样平了，让我很吃惊。只听爷爷说：“太行水乡自古以水为奇，以景为美，当然不同。”。不知不觉，我们已经漂到了尽头，但我有一种意犹未尽的感觉。

这种漂泊带给我一种冒险和快乐的感觉，让我感受到大自然是多么伟大，给我们美丽的自然风光。

五年级：郭瑞普

【第8篇】读了《鲁滨逊漂流记》有感1000字

《鲁宾逊漂流记》这本书描述的是主人公鲁滨逊在岛上漂泊。当他第一次到达这个岛时，他很绝望。他没有食物，没有房子，没有衣服，没有武器，没有出路，没有得救的希望，只有一条死路，要么被野兽吃掉，要么被野人咀嚼.

然而慢慢的，他对生活充满了希望，对自己充满了信心。他不再整天叹气，开始全心全意地安排自己的生活，盖起了房子；做了一个小桌子和一个小盒子；船上发现的带枪的被捕山羊；在房子周围种植小麦和水稻；罗宾逊还得到了一只小狗和一只鹦鹉做他的伴侣……就这样，罗宾逊用自己聪明的大脑和勤劳的双手创造了自己的王国。

罗宾逊不仅是一个聪明勤劳的人，也是一个有着坚强毅力的人。他曾经说过：“我的脾气就是决定做一件事，不成功就绝不放手。”因为他没有助手，做事缺乏经验，做什么事情都需要很长时间。做一个板子要40天。而且，他做的很多事情都不像，但他从未灰心。他反而总结了失败的经验，重新开始。

罗宾逊用他的努力换来了回报的满足。最后，他变得非常“富有”:有船、面包、陶器、植物园、牧场、两个“豪华”小屋和一个忠诚的奴隶——星期五。所有这些，鲁滨逊都不知道自己付出了多少努力，克服了多少困难。

当我一本正经地翻过最后一页，认真地读完最后一个字的时候，我的内心震惊了，一个问号在我的脑海里徘徊…

如果我是罗宾逊，我会一个人在荒岛上住几天？一天？两天？我能怎么做呢？劈柴？打猎？我会像他一样冷静吗？对生活有信心？我的答案肯定是“不会”。另外，如果我一个人在荒岛上，我一定会抑郁。面对这突如其来的灾难，我不能像他一样自力更生，因为我没有这个能力。

我认为我们都应该学习罗宾逊乐观向上的精神，不怕困难，在困难面前永不低头。哪怕只有一线希望，也要争取坚决不放弃！和罗宾逊一样，他有野心，有毅力，热爱工作，想办法克服困难，用自己的双手创造财富，赢得最后的胜利！

我会像他一样冷静吗？对生活有信心？我的答案肯定是“不会”。面对这突如其来的灾难，我不能像他一样自力更生，因为我没有这个能力。

【第9篇】漂流三部曲作文600字-小学五年级作文

龙潭湾有青山，有清溪，有笑语。暑假的一天，我们在那里开始了一场精彩刺激的漂流。

绕圈

到达目的地后，我们立即穿上救生衣，戴上头盔，开始漂流。就在几米之外，一个“巨石阵”出现在它的面前。那些石头大小不一，突兀而崎岖。“接住……”爸爸喊道。但是话音未落，我们的船撞上了一块石头。船体好像失去了头，立刻转了个365度的大圈。然后，船尾和另一块石头抱在一起，船在同一个地方旋转。我和我爸费了好大劲才穿过巨石阵，我们都筋疲力尽了。

船翻了

巨石阵之后，我们的船安全前行。突然，一个至少70度的陡坡横在我们面前，我们来不及准备，小船就顺流而下，然后以闪电般的速度卡在两块大石头之间。船体直立起来，水涌进了船里。爸爸马上跳进水里，把船拖上岸，马上把被水冲走的水枪救了出来。我也很紧张用勺子舀水，腿都发抖了。经过我们的努力，船终于逃出来了！

水战

最后我们来到一片平静的水面上，大家都在争水，我们赶紧加入。我和小伙伴单独见了一个大叔，就对准目标一起用水枪？退学？k？栾疤又来了？藏病n h又晕？?玩？急富揶揄，二徘徊，老戳和铰链脂肪缺乏？车车迪迪？益查n液支持“镫色钩别扭？”？[5]桓(4)鳌[5] ？崩萎，r-徽，下巴-下巴胶？香蕉仆人需要闪树傲栓兰瘦4叶甲？李牧舒

虽然我们搁浅了十多次，撞了无数次，浑身湿透，我还是很开心。

【第10篇】三叠泉漂流作文700字-小学五年级作文

我有过三次漂流经历，都是坐在竹筏上，随波逐流。到了庐山，导游说我们的漂流不一样，要坐皮筏从129米的高度飘下来。听着介绍，我有点害怕：129米，会不会飘成“肉饼”？我妈给我鼓劲：勇敢点，你看，漂回来的人都是满心欢喜，一定好玩！于是带着好奇和紧张，我和大家一起坐缆车，出发去漂流的地方。

刚走下几步，就看到左下角有一个池塘，五颜六色，人山人海。哇，我们到了！我拉着妈妈的手，飞快地冲了下去。抓住木桨，下到皮划艇上。我忙着划了几次。嗯，感觉真好！这时，不知道谁喊了一声“放船！”于是大家都朝着出水口划桨，我和妈妈也没有示弱，只是转身没有向目标前进，感觉像热锅上的蚂蚁。好在有高层人士指点：悄悄拉别人船绳。嘿，这真的很高。我们没费多大力气就到达了切口。

我还没来得及深呼吸，就看到一根长长的竹竿钩在我们的船上。我背朝前坐在妈妈对面，双手紧紧地拉着裴欢。在泉水的冲力下，我带着皮艇迅速滑了下去。感觉自己就像一个滑梯，冰冷的春天敲打着我，让我惊喜，爽，激动。刚想张嘴喊一声，“砰”，船就掉进了一个集水池里，溅起一大片高高的水花，清冷的水花向我们四面八方扑来。突然，我们湿透了，像两只淹死的鸡。你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。有了一次经历，第二次，第三次，第四次……我们的心里充满了期待和激动，笑声伴随着我们一路下滑。

在最后一个滑流中，由于撞击的巧合，我们的皮艇卡在船台中间，冲下来的泉水打在船体上，突然像喷泉一样弹了起来，而我们只是坐在船上“洗澡”。多亏了安全工作人员的及时帮助，我们一直在漂流。

我依依不舍地上岸，回头望着流淌的三叠泉，仿佛听到水精灵热情地说：“远方的朋友，欢迎你回到三叠泉，体验独特的漂流！”

【第11篇】读《鲁滨逊漂流记》有感作文400字-小学五年级作文

这些年来，没有人能够像鲁滨逊一样在荒岛上建造自己的城堡和种植庄稼，没有生活用品、住所，只有一片大海和一个孤立的树林岛，在一艘废弃的船上只有一点点食物、枪支、弹药和其他无用的东西。凭着自己的双手和智慧，他在荒岛上生活了长达26年。这对普通人来说是难以忍受的折磨。

在故事中，鲁滨逊漂流到这样一个荒岛上，因为船在刮风、下雨和下雪的日子被淹没了。为了避免野生动物的入侵，罗宾逊在建造自己的城堡和种植庄稼时，花费了大量的时间和精神来克服各种困难。最后，他通过自己的劳动获得了丰厚的收获。

从这篇文章中，我得到了罗宾逊强大而不屈的精神。荒岛上有很多东西是罗宾逊需要一个人完成的，每一件物品都是他用双手和心血创造出来的，才能让他活得如此安详。

如果遇到像他这样的困难，要多想想，学会在石缝里自救，不要坐在那里等着别人来救我们。这样的话，我们死了就没人救了。

【第12篇】绝望岛上的勇士——读《鲁宾逊漂流记》有感作文700字-小学五年级作文

“不可能！我在荒岛上28年零两个多月了！”刚看完《鲁宾逊漂流记》的介绍，叹了口气。如果我在荒岛上呆两分钟，我就可以拿着一块石头和这个世界说再见了！耶稣基督。强烈的好奇心带着我怀疑的目光，一起走进了书海。

当我再次游出书海时，我已经和我告别了两分钟半。我不禁想到：离开故土三十五年后，在一个好心人的帮助下，我在一艘船上遇险，被海盗抓住，和佐利一起逃出，被一个好心的船长救了.最后，我拥有了很多财产。这也不是不可能。只要有耐心，有信心，有毅力，这就跟《八十天环游世界》一样。

在一次航行中，风暴和海啸的配合让整艘船除了罗宾逊都活了下来，真正的生存挑战才刚刚开始！

罗宾逊在一个荒岛上。几天前，他把船上的所有东西都搬到了他的家，帐篷——。他用自己的双手制造了许多他需要的生活工具。在荒岛上，他成了木匠，做了桌子；成了铁匠，做了斧头；挤奶工；亨特，裁缝……他做过很多力所不及的事情，从粗糙的椅子到精致的椅子。他可以做栅栏，做篱笆，做陶瓷，驯养绵羊，巡视全岛，用自己的锅煮汤，从食人族手中拯救“星期五”，和他一起拯救很多人，包括他的父亲。

我想：如果有一天，我真的在一个荒岛上，我会像鲁滨逊一样，亲手为自己造一把椅子和一张桌子吗？还是一次一斧一伤？还是训练山羊的时候，被羊踢了？

罗宾逊活了28年，只有一双手和一些小东西。

平时，我有一点小困难。我手头上有所有的工具，但我过不了这个难关。但是今天看完《鲁宾逊漂流记》，我要用手头所有的工具去解决所有的困难，不要给自己留后路。如果我想做好这件事，我必须通过这个难关。

鲁滨逊十八岁时，不听父母的话，离家出走。虽然他的做法不合适，但他的精神可以让我们学习。他的信心，他活着的信心。

【第13篇】《鲁宾逊漂流记》有感_名著读后感500字

名著读后感500字篇一_ 《鲁宾逊漂流记》 有感

最近看了一本书，感触很深。它的名字是《鲁宾逊漂流记》。

一个叫罗宾逊的年轻人从小就非常喜欢航海。十八岁的一天，他遇到了一位老船长，开始了他的航海生涯。在海上，他遇到了许多风暴，但最后一场是致命的。船上所有的人都死了，但罗宾逊活了下来。他漂流到一个无人居住的岛上，开始了他长达28年的冒险生活。二十八年，他自己动手做家具，种小麦，弄粮食。最后，他在荒岛上幸存下来，站稳了脚跟。后来，他救了一个野蛮的囚犯，并把它命名为“星期五”，以陪伴他。直到二十八年后，我才最终回到英国。

看完这本书，我有一种很大的感触。我觉得罗宾逊有着顽强的毅力。他用尽一切办法求生，并没有因为漂泊到无人岛而感到绝望，而是想：我要活下去！正是这种信念让他在岛上顽强地生活了二十八年。我们应该向他学习：不要因为一点点危险就绝望，要思考如何生活。作者笛福有句名言：对危险的恐惧其实比危险本身可怕一万倍。这是事实。困难来了，你会先害怕。你认为你能成功吗？我就是这样。我总是害怕黑暗和鬼魂。但是世界上有鬼。我自己都害怕。但读完之后，我的勇气倍增。不用怕。困难如泉涌。你弱，他就强。我再也不会害怕了！

看了这本书，真的受益匪浅！

名著读后感500字篇二_ 《鲁宾逊漂流记》 有感

看完《鲁滨孙漂流记》，内心久久不能平静，脑海里时常闪现罗宾逊的幻影。周日早上，我跑到书店买了原版《鲁宾论漂流记》。忘记吃饭睡觉了。不到一个星期，我就看完了这本名著。罗宾逊的传奇经历深深印在我的记忆中。

罗宾逊在一次航行中倾覆了。他所有的同伴都被埋在海底，但他是唯一幸存的人，漂流到了一个荒岛上。我可以想象他会遇到多么严峻的困难和挑战，他的生活是多么孤独寂寞。然而，罗宾逊并没有被眼前的困难和危险吓倒。他用勇气克服恐惧，用智慧想出各种方法解决一个又一个人生问题。他用勤劳的双手在一个孤岛上建造了自己的家。罗宾逊在一个孤岛上生活了20多年。28年了，有多长，有多难，有多难！这简直是神话。

我对罗宾逊的钦佩与日俱增，因为我觉得自己缺乏克服困难的坚强意志、信心和勇气。记得有一次，爸爸上夜班，妈妈回爷爷家，我居然躲在床上战战兢兢的等爸爸下班回来。还有一次，我在50乘8来回跑的时候，跑啊跑，没力气了，开始往回走到终点。速度突然下降，最后我在李老师的鼓励下跑回了终点。

我认为：未来会有很多困难和挫折等着我们。只有像罗宾逊这样勇敢无畏的人，才能穿越这些暗礁浅滩，迎来辉煌的明天。

【第14篇】金顶山漂流记 作文600字-小学五年级作文

周四爸爸给我报了金顶山漂流，我的心会高兴的跳出来。第二天，我和妈妈早上六点坐车去驻马店，打车去了天中晚报。导游热情地带我们去了金顶山。

突然有人喊道：“在这里，金顶山的荷塘在这里。”我在窗户旁边看着它。哇！太美了！有荷花，也有还没开的花和骨，粉的很美！莲花如观世音菩萨宝座，蜻蜓在宝座上打盹！荷叶像碧玉盘一样浮在水面上，青蛙在上面跳跃。我们到达了金顶山的山腰。哇！那里很美！山被清水环绕，山在水中，水在山下。松树欲滴，柏树挺立，群山葱郁，一望无际的绿色屏障充满无限生机。

我们来到了金顶山顶。哇！那里有瀑布！瀑布高约30米，宽而大，顶天立地，像一个倒挂的白练。瀑布的左边是一个船码头，里面挤满了游客，非常热闹！

大巴停在离码头50米左右后，我们立刻去更衣室换上游泳衣。出来后，导游安排我和妈妈坐橡皮艇去漂流。电流好急！上下冲船，一会左一会右，水好像有水精灵，过不了我们，使劲打我们的橡皮艇。我和妈妈拼命划水，让我们的橡皮艇快速平稳地漂浮起来。但是水流太快，有漩涡，无法控制航向。有一次撞上了礁石，另一次搁浅，另一次风平浪静，另一次溅起水花。不一会儿，我和妈妈的衣服都湿透了。突然，一阵风吹来，哇！太牛逼了！不知不觉，橡皮艇到了下游码头。我还是意犹未尽，就这么下去水里游了。

“回家吧！”我妈的话逼着我从水里上岸。

当我上车时，我仍然回头看，瀑布，小溪，码头.

蔡都，二年级，五年级：梁

【第15篇】《鲁滨逊漂流记》读后感作文600字-小学五年级作文

放假后看了笛福的《鲁滨逊漂流记》。这本书深深吸引了我，让我体会到罗宾逊惊人的毅力和不屈不挠的精神。

罗宾逊是这本书的主人公。在一次航行中，罗宾逊的船在一个荒岛附近触礁，船上所有的水手和乘客都淹死了。罗宾逊是唯一一个幸运活下来的人。海浪把他卷到了海滩上。在克服了最初的悲观和绝望后，他以顽强的毅力与大自然进行了英勇而杰出的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用* * * *和简单的工具，变得自力更生，生活在一个荒凉的荒岛上。通过不懈的努力，他不仅拥有自己的住所和家具，还拥有牧场、种植园甚至宠物。在这样困难的情况下，过这样的生活并不容易，这是他的毅力和智慧创造的奇迹。

罗宾逊是个好帮手。他从一群食人族手中救出了一名囚犯。那天是星期五，所以他被命名为“星期五”。从此，“星期五”成了他忠实的伙伴和仆人。罗宾逊还教他说英语。很快，他从食人族手中救出了几名囚犯，并与他们一起工作和生活。后来，一艘英国船经过了荒岛。罗宾逊帮助船长制服了反叛的水手，乘船离开了荒岛，回到英国过上了幸福的生活。罗宾逊从死在荒岛上到回到英国，已经活了20多年。

看完这本书，我深受感动。一个人能在绝境中如此自信的面对生活，勇敢的面对生活，创造生活，真的是难能可贵。它让我意识到，无论何时何地，人遇到困难，都不能被困难吓倒。他们应该勇敢地面对和克服，永远保持积极、冷静、乐观的态度去面对和挑战厄运。只有这样，我们才能永远像罗宾逊一样成为赢家。

小学其他年级同类作文

虹口漂流

虹口漂流

早就听说都江堰一个叫虹口的地方很美。那里的风景很宜人，尤其是在炎热的夏天，坐在橡皮艇上从上到下漂流更深深地吸引了我。今年暑假终于如愿以偿，妈妈带我去了虹口。

虹口最迷人的是清澈见底的水。最美的是淡水和有底的水；最好玩的是“漂泊”。鲜绿色的小溪映出淡蓝色的天空，开阔了我的心扉，让我与自然融为一体。在这个炎热的夏天，我和朋友们三五成群地在冷水里玩耍，像小鱼在水里自由游动。真的很不愉快！雪白的波浪爬过脚底，亲吻脚背，在岸边，大人一起坐在阳伞下，踏着清澈的小溪，有的在打麻将；有的在打牌；其他人都在开玩笑。下午大家玩累了，就开心的在大人身边抓蝌蚪。

第二天，我和妈妈在清凉的水面上漂流，从高到低。在汽船上，我用山泉水洗脸，这是一种纯天然矿泉水。当我们飘到漩涡深处，巨浪拍打着我们，凉透了我们的心！突然，我兴奋地欢呼起来，一串笑声响彻整个山谷。在这条小溪上漂流，似乎在体验着人，时而充满激情，时而平静安详，时而奔腾向前！

这是一次让我久久难忘的快乐之旅！

（六年级，500字）

读鲁宾逊漂流记有感1200字

这部小说最吸引人的部分是鲁滨逊的性格。他敢于冒险，追求自由自在的生活。即使你住在荒岛上，也不要气馁。在一个缺乏最基本生活条件的无人小岛上，他孤身一人，克服了许多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己盖；没有食物，他尝试打猎，种植小米，驯养山羊，晒干野生葡萄干。他还摸索着用围巾和筛子制作桌椅、陶器和面包.在岛上的第24年，他还救过一个野人，给他取名“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了忠实的仆人。就这样，鲁滨逊在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。面对人生困境，鲁滨逊的行为表现出硬汉的刚毅性格和英雄本色，体现了新兴资产阶级的创造精神和开拓精神。

《鲁滨逊漂流记》讲述了一个叫鲁滨逊漂流记的人的故事。

他出生在约克郡的一个富裕家庭。他的父亲希望他学习法律，当一名法官，但罗宾逊从小就渴望冒险，所以他不顾亲戚的强烈反对，放弃了家庭地位和金钱，在18岁时离家出航。在路上，他遇到了很多危险的情况，比如——遭遇强风暴，被海盗头子收为奴隶.他不认为这是上帝对他离家远航的惩罚，仁慈的上帝让他一次又一次的幸运，但他不感谢上帝，他想去航海探险。最后惹恼了上帝，掀翻了他的船，让他漂流到一个荒岛上。他终于相信了自己已经忘记的宗教，每天都认真祈祷。

后来他从翻覆的船上找到了一些必需品，想到了很多有创意的生存方式。他还营救了被其他部落的土著人在岛上抓获的土著人，并给他取名为星期五，这使他成为他忠诚的仆人。最后，他救了一艘英国帆船的船长，帮助他镇压了船上的叛乱，一起回到了英国。回到文明的土地。

我敬佩的英雄：鲁滨逊漂流记。因为他可以一个人住在孤岛上，津津有味地享受生活：他有自己的麦田、牧场、两间木屋、自己的烤锅……而且他坚持了15年，直到有人来孤岛救他。现在的我们，别说在孤岛上，可能在家都不能自己生活。

我们祖国的新一代安于现状，不进取，脑子生锈。鲁滨逊漂流记必须用他的智慧在孤岛上生存。如果他安于现状，不去探索岛屿的另一边，他就不会在那里找到天堂般的果园；如果他没有勇气去救船长，他就失去了重返文明世界的难得机会；如果他当时没有在他的“房子”上加一棵保护树，在防止船上的人叛变的时候，就没有他们藏身和射击的好地方了.

我的生活模型——鲁滨逊漂流记！

（小学六年级，）

读《鲁滨逊漂流记》有感_六年级读后感500字

我看过：《三国演义》，《水浒传》，《西游记》，《母亲》，《童年》等书。今天看了《鲁滨逊漂流记》的片段。让我感触最深的是以下两点。

第一点，罗宾逊克服了困难。他是一个克服困难的勇敢的人。他喜欢航海和冒险。他去过世界上很多地方，遇到过很多危险，但他一点也不害怕。有一次，他坐船去南美，途中遇到大风暴，船翻了，同伴都死了，他自己被冲到一个无名的荒岛上。为了生存，他一点都不害怕。他决定用自己的智慧战胜困难，活下去。这一点我很佩服。

第二，他是怎么活下来的？首先，他应该有个住处。他用木头和帆做了一个简陋的帐篷。接下来是食物的问题。首先，我去打猎，圈养山羊，在船上反复收割几粒小麦种子。第四年终于有了自己的粮食，可以吃羊奶羊肉了。但是在荒岛上，他孤独又寂寞。就像他在日记里写的，“我与人类隔绝，仿佛我是一个隐士”。他在艰苦的条件下在岛上找到了野人，下周五救了野人，教他说话，陪伴他。最让我印象深刻的是，他在困难面前，用在船上发现的东西写日记，做木工，修房子，全心全意的安排生活。在荒岛上生活了将近30年。他的生存能力很强。让我看了他的随笔和日记，感动了我。

不管是之前的名著还是《鲁滨逊漂流记》，它都给了我洞察力和战胜困难的勇气。

（六年级作文，）